永别
我渴望从黑暗的牢笼挣脱
身体却向最黑最暗的角落里退去
原来在黑暗中呆得太久了也会畏惧光明
可为什么你会伸出双手
似真似假的吟出呓语
“如果你渴望光明,我带你走,哪怕荆棘铺满道路,绝不放手;
假如你习惯黑暗,我甘愿陪你堕落,哪怕众人指责,绝不回头”
可我怎么舍得
怎么舍得你那圣洁的微笑,因我染上黑暗
怎么舍得你因我而堕落
怎么舍得你因我受众人指责
但我习惯了黑暗,我会畏惧光明
请,原谅我的‘视而不见’
匆匆奔向深渊……
读李白
今夜,月明,星稀,风轻,独坐庭院,夜色如画,心情如诗。衣袂飘飘的李白走近了我;心驰神往的我走近了李白……
一叶扁舟,你我在徐徐清风中忽遇急流,讶然声中前川飞瀑浮出了紫烟,你一捋长须,吟道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”沿江直下,听着两岸猿声,不觉轻舟已过万重山。伫立船头,你我一片欣然。
风景优美的桃花潭,汪伦相送,你恋恋不舍地吟道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”小船轻驶,水过无痕,在落日余晖中,你回首,再回首,怅然……
离舟上岸,蜀道艰难,你沿路高唱:“蜀道之难,难于上青天。”但我却明白,太白飘逸自知,潇洒人间,何须上青天!
“客路青山外”,你我登敬亭山。天高云淡,山高水长,你昂首浅唱:“相看两不厌,只有敬亭山。”是啊,自由自在的敬亭山才是你的知己,“幸有我来山未孤”啊!
夜幕低垂,明月当空,你我一道摆酒庭院中,清风淡淡,花香淡淡,把酒对月,你感叹“花间一壶酒,独酌无相亲。”月光清冷,你起舞弄影,大笑一声“举杯邀明月,对影成三人”。你流泪了。我问你为何流泪�你答道:“安能摧眉折腰奉权贵,使我不得开心颜。”接着又高歌“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来……”
……
啊,李白!我读懂了你!读懂了你桀骜不驯的秉性,豪放纵逸的追求。读懂了你对故乡的渴望,对亲人眷恋;读懂了你对朋友的情怀,对情谊的坚持;读懂了你“济苍生”、“安黎民”的理想抱负,读懂了你身处不得已之境的无奈……
今晚,如水的月光下,灯火灿烂。我站在家园的门口,遥望李白的岁月,感慨之余,想借问明月,不知道远方的李白,在这样的夜里,一切还好吗?
相似题目
-
永别结束了,一切都结束了,我无法接受这个现实。天啊,这是真的?我真的失败了?我真的要和它永别了?2006年3月20日。两天前我才刚刚考完奥数,今天是我查询成绩的时候了。早晨,老师走进教室,脸色不太好,看样子全班都没考好。老师对我们说,我们班还是有十几个人进入决赛的,班上还有4个同学考了50分,需要和其它3个同学再次考试。我的心里像揣了个小兔子似的,生怕我得了50分以下,虽然这次考试别的班上的人在考试有水分,但是我还是输了,下课后老师把我们4个同学叫到一起,给我一个警告,让我们有心理准备,不想下午第二节课就开始考试了,我可是没在家里看过任何书本的,我不禁紧张起来。考试时,我被一道题目难住了,看了半天,不知不觉40分钟就过去了,我依然没有解法,这可把我急死了,我只好放弃了,后面的题目草草了看了一遍就写了答案。下了第三节课,正好老师来了,我赶忙问成绩,老师一见我就说:“唉,没考好,你只考了20分。”我一听,全世界似乎倒塌了,我简直不敢相信,我没考好?这是真的?决赛的参赛权我真的没得到?全班十几个指标里面真的没有我?我绝望了,只好到以后好好学。2006年3月25日。晚上,我和爸爸一同回家,明天就要学奥数了,我鼓足了劲准备明天好好学。路上,爸爸对我说,过去了就放手了,明天就不要去学奥数了,以后奥数对我说已经没什么用处了,叫我不要抱这以前那个枕头不放。老师是不会怪我的。学了几年了,叫我怎么放手?奥数,永别了!晚上,枕头下面是被泪水打湿一片的枕巾……550字 六年级 记叙文
-
永别感情把我弹开关于往事只字不提周末汹涌而来我每次都铁一般地缄默追寻了二十多年精力终于耗尽一万多种可能写入了日记日记堆积如山日以继夜地整理也未编成小说我和你的故事太俗这爱情在冲动之后一文不值累垮的人才能冷静人易去,而春花秋月永恒那些过往的与追求的美的,丑的,不敢奢求的……生活都把你们磨成两块钱一包的调料炒一盘,消化之后就无味再见,从此我再也不想与你相见我累了,喧嚣的娱乐场所不适合睡觉该回到那个沉闷的家裹着被子,每天睡懒觉200字 初一 诗歌
相关推荐
-
漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
-
运动场上那一抹光辉的色彩金秋十月,丹桂飘香,在这充满激情和斗志昂扬的季节,学校一年一度的田径运动会完美拉上了帷幕,然而鲜红的血液仍在沸腾,激动的心情仍在跳跃,赛场上的不甘人后的精神经久不衰。微风拂面,金灿灿的阳光洒遍了大地,把每一个角落都染得金黄,虽然深秋,却感觉不到“自古逢秋悲寂寥”的悲凉,我们是在这凝重的秋天里放飞我们热情奔放的青春。运动场上紧张激烈的场面时常浮现在我的脑海里,歇斯底里的加油声仍萦绕不去。800米的赛跑的场地上,枪声一打响,运动员如同离弦的箭猛地向前冲去,在比赛过程中稳中求进,在最后关头全力冲刺,不费吹灰之力就把终点那几米长的鲜红布条冲破开来。旁观的人有的全力呐喊,有的敛声屏息,已顾不上巨大的汗珠从脸上滑落,他们个人紧握着拳头,心里续续叨叨地想着冠军能落入自个的班级。比赛结果一出来,密集的人群里更是炸开了锅似的,人声鼎沸。夺得冠军的欢呼雀跃,不得名次的难免有些的沮丧,却也不悲伤,淡然看待,甚至紧握着与之一同比赛的对方说:“兄弟!看人生豪迈,只不过从头再来!”他这一清脆的话语如同缠绵的春风飘浮在余晖满天的夕阳天中,久久不能散去,给人清凉的惬意。“友谊第一,比赛第二”,运动上没有悲伤,没有泪水,有的只是满天飞舞的汗水,不到终点心不死的坚强,不为与冠军无缘而悲伤的阔达。年青的我们心高气傲,从骨子里散发出一种不服输的气概。我们是搏击长空的雄鹰,是灼人的红叶,是执著奔向大海的溪流。小小的田径运动会阻止不了我们奋进的脚步,明年的高考亦压制不了我们全力以赴的勇气,因为我们的青春是无懈可击的。跳远场地上,几十平方米的沙地周围站满了同学,比赛如火如荼地进行着。三级跳远,助跑,起跳,腾跃,在空中留下了完美的弧度,双脚稳稳落地,干净利落。炙热的太阳烘烤着大地,点燃了我们心中的那一股热情,此起彼伏的加油声,声声入耳,声声不疲!偌大的绿茵场因有了我们的欢声笑语而有了生机活力,因有了我们的青春年华而美丽动人。回味昨日运动场的澎湃激情,记忆多彩的瞬间,走向人生角逐场,创造辉煌!800字 高一
-
运动会的魅力各位老师、同学们大家好,我是来自五年级一班的学生杨一然。今天,我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会,现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上,现在,就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧!据了解,此次运动会共有六个项目,分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃,都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着,做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队,连老师们都参与其中呢。瞧,啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威;而作为运动员的同学们,此时正紧地做着热身运动,一幅摩拳擦掌的样子;更有一些同学跑前跑后,为运动员们做好后勤工作,好一幅热闹的景象!不好,那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了,看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻,班级的同学们一下子紧张地站了起来,啊,他站起来了,他跑起来了,虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难,可他还在坚持着、追赶着,绝不放弃!当他把接力棒递给下一位同学时,全场同学为他报以热烈的掌声!多么好的素材啊,我抓住时机跑过去,“这位同学,是什么力量支撑你带伤跑完全程?”“因为,我代表的不是我自己,而是我们的班集体,既然老师和同学们给我这个机会,我一定会尽全力跑完全程,坚决不会为班集体抹黑!”多么质朴的语言、多么勇敢的行动,这位同学,好样的!瞧,那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢,只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上,正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会,我就要为班争光;既然老师同学们相信我的能力,我说一定要做得最好,我相信,我们班是全校最棒的!”这就是冠军的回答,自信、骄傲!比赛到现在,真是亮点不断,不过,我还发现了一个新亮点,那就是亲爱的老师们,今天,她们将不再是老师,而是班级的一员,她们与同学们一同呐喊,和同学们一齐开心。“老师,您为你的学生们骄傲吗?”“当然,我们班的同学为了此次运动会都付出了很多,我觉得无论他们成绩如何,在我心中他们都是最棒的!我为他们感到骄傲和自豪!”听着老师的话,不由得让我们想起了妈妈。对了,我们的啦啦队可不能忘记,他们在比赛中可是功不可没,“同学们,你们为运动员如此卖力地加油呐喊,而成绩又不属于你们,你们觉得这样做值吗?”“当然值,不管谁参加比赛,成绩永远属于班集体,我爱我们班!”好可爱的同学们!我的采访告一段落了,而比赛还在激烈地进行着,接下来,就让我坐在同学们当中,为运动员加油,领略运动会的神奇魅力吧!1000字 高一 叙事
-
运动的好处今天我和妹妹约定好一起跑步。设定的长度为三公里,时间为一个小时。一开始我们把运动当成一件很简单的事情,认为跑完三公里是分分钟的事情。没想到刚刚跑起来不一会,我就感觉有些喘不上气的感觉,可看妹妹依旧平缓的跑着。他好像和一开始没有什么太大的变化,只有我变得气喘吁吁。听姨妈说,妹妹每天都跑步。无论风雨,从未落下。而我,每天只知道缩在房间里,宅在家里。和妹妹比起来,我实在是太羞愧了。妹妹告诉我说,运动可以让人忘记不开心的事情。运动可以缓解压力,运动能让人感到全身心的放松。让一切不愉快的事情都抛到了脑后。听了妹妹的话,我感到自己虽年长于妹妹,但对于运动的认知还不如妹妹知道的一半多。我感到十分的羞愧。250字 高一 日记
-
风险与机遇同在风险固然可怕,但机遇也是与此同理,做什么事情,不去尝试,你又怎么知道这当中的成功与否呢?在我们的生活中,处处可见到风险的事,只是与风险的事大小罢了。《烛之武退秦师》当中,烛之武给我们树立了一个风险与机遇同在榜样。在秦、晋两国围攻郑国时,郑国处于危难当中,可是,这事实对郑国来说实在可怕,但就在这千钧一发的时刻,郑国的一位大臣就对郑伯说:“烛之武可行?派烛之武去劝秦国退兵,秦军一定会撤消攻打我国的念头的。”此时此刻,烛之武所面临的风险那可谓是大啊!他要承担郑国派遣给他的任务,深入敌国进行谈判,这是多么风险的啊!这是拿生命在做赌注啊,如果稍有差尺,那么烛之武不仅丧失自己这颗微薄的生命,而且还会连累郑国的子民。但是他在这次跟秦国谈判之前的他是不幸的:他在壮年的时候,就没有得到朝廷重用过,而“今老矣”却要接受这么大风险的事,但他没有因为个人的私怨而拒绝这次出使秦国挽救郑国的任务,因为他也曾想过:“这次出行如果成功的话,我也能够在晚年被朝廷重用,虽然风险很大,而风险与机遇同在,何乐而不为呢?”敢于在风险中寻找机遇,敢于在最危难时节勇现自己,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。有敢有为,这是由于他们勇于在风险中寻找机遇……我国伟人——邓稼先,他在制原子弹中逝去,那是因为他在风险中而遇机会的出现。他在他制原子弹的过程中,由于某些疏漏,而使原子弹升天之后却没有爆炸而直降于西北的某一地域,他为了探测原子弹没有成功爆炸的缘由,他孤身潜去那里探过究竟,但是,由于核辐射的能量超强,他死于非命,但他的精神,为后来垫定了继承原子弹的基础,虽然他过逝了,但他在风险中为后人寻求了机遇。作为21世纪的我们,是一定会在风险与机遇中度过,那么,当我们遇到风险时,一定不要忘记,在风险中也会见彩虹。有风险才会有机遇,风险与机遇就是一对双胞胎,他们展现出一副形影不离的画面。就如一只所未卖出的气球一样,不充气,更安全,但作为一只气球的价值,也就失去了,充气当然充满风险,但风险常常与机遇同在。800字 高一
-
永别的哀痛我不知道你居住天国的何方当晚钟的声音轻轻地轻轻地飘荡你的音容笑貌就自天而落像高空的流云低垂我的身旁依稀看见你伤魂的身影飘忽于跋山涉水的路上历经风风雨雨之后你的笑容还是那么灿烂阳光今天的我怎么也不敢相信你已经长逝似乎你只是启程远航港口的每一盏灯火等候着你归来都在痴痴地挂念切切地盼望我泪水涟涟洒向你孤寂的坟茔滔滔奔流的长江水把我的哀思汹涌到四面八方阵阵旋风摇撼莽莽的松林啊我悲伤的心灵我心灵的悲伤这永别的哀痛化作泪泉汇入溪流汇入江河汇入汪洋我在此岸的人世间缅怀不绝你是否去了彼岸的天堂250字 高二 诗歌
-
听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
-
《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
-
被风吹起的日子作文东风姗来,三月的柳絮纷飞……又是一年,微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔,温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子,那些属于纯真的爱情,友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯,虽然没有世俗的酸甜苦辣,但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时,只是发现它们只能,只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着,闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复,而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安,恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出,不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟,还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事,不管结局怎样,也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律,只是在多年以后当再次遇见相同的场景时,总会触动心底那段最纯真的有风的日子,继而唏嘘不已,然后含着泪微微笑,怀念那时的人,那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝,越走飞的越远。青春,那个短暂的瞬间,成为一个漫长的永远,记忆不再是空白,丝绒般的温馨,又寂寞的花蕾绽放的微笑,那些逝去了的日子,一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
-
雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵,似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系,我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡:看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己:梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
-
永别,青春08年钟声刚刚敲响,而我即将要成年。总想写些文字来纪念这一时刻,但脑子里却一切空白,只有一点淡淡的忧伤。青春的我是迷茫的,没有一个远大的目标。青春的我是冲动的,哥们义气深深扎在心底。青春的我是幼稚的,对一切事情都很乐观。青春的我是任性的,一切事情都要达到我目的而罢休。青春给我增添了许许多多美好时光,让我难以忘怀,将成为一段美好回忆。青春今天我与你告别,我们以后都要快乐,我会时时刻刻记着你。200字 高三 日记
-
老师,永别了迎着清凉的初夏,我们就要与母校说再见了。我的心中难受不已,但也无法抒发我难过的情怀。考试的前一天,老师给我们上了最后一课,想起那节课,我至今难忘。在那节课上,同学们把想对老师说的话全都倾诉出来,而我却只能洗耳恭听,我想对老师的话只能埋藏在心里。想起下课的一瞬间,老师说:“永别了同学们”!顿时全班放声大哭,各个湿润的双眼,表达了同学们对老师深深的情谊。敬爱的老师:“永别了!”甘肃定西陇西县陇西县渭州学校六年级:张旭200字 六年级 散文
-
永别懿慧园毕业啦,小学六年过去拉。六年生活中的点点滴滴无一不印在我的脑海里。或许你认为六年是一个短暂的数目,但是六年的感情是不会磨灭的。曾记否,我们不知其可,只知其原。不问根本,只知表面。在六年前,我们哭着,闹着牵着父母的手来到懿慧园这个大家庭,我们相聚在这里。六年后的今天,我们互相挽着手,再一次哭着离开了这里。两次哭的的时间间隔那麽远,却又发现,时间过的那麽快。人生旅途上,是你们为我点燃希望的光芒,滋润我的心灵,开阔我的视野,衷心的感谢你们————尊敬的学校领导。懿慧园将永远活在我们心中,它是我们永恒的追求!200字 六年级 写人
-
6.1永别了在小学生活里,这算是我人生当中的最后一个六一日。光阴似箭,日月如梭。眼看最后一个六一将要飞过,此时我还会挽留些什么。早上,凉爽的微风轻轻吹过我的脸。我知道这一刻不会回来,我背上琴。走进了校门,小彩旗漫天飞,像天上的小行星,不时还会飞舞一些气球,走进班级却看见同学们在为最后一个六一准备着,忙碌着,放下琴,我也去准备着,童年将要灰之烟灭。静静的,离开了……童年是幸福的,童年是残酷的,童年更是无情的,毫不犹豫放开我们,流逝着的时间。吉林吉林岔路河中心小学六年级:郭可心200字 六年级 散文
-
运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文