捡拾记忆中的珍珠
上学的路上,我仿佛看到一颗珍珠在阳光的照耀下闪烁着显得格外的耀眼。于是,我弯下腰准备将它捡起来……
大街上川流不息的汽车来来往往的穿行着,我准备捡拾珍珠的道路一旁则是围满了行人,他们围在一起纷纷议论着什么事情,我不禁从路的这一边走了过去看看究竟是怎么回事。
“有什么好扶的,这样的事情见多了,都是一些骗人的套路,而且大多数人靠这种方法来讹别人的老人。我见多了。”我一听就知道是有老人摔倒了,而这些人怕是一个讹钱的套路都在那里讨论到底是扶不扶。
我冲进人群,映入眼帘的是这一幕,一个老爷爷好像是因为骑着自行车摔倒了,由于脚被夹在轮胎里面一直拖不出来。脚受伤了,血液变得不流通了,他艰难地用自己的双手把自行车用力推,脚才从车轮子里出来了。老人刚一站起来,双脚双手却因为都没有了力气,一屁股又重新坐了下去。摔的那痛苦的样子让我心生好些疼痛。看着他这样,我立即想冲上去将他扶起,可是却被我身后的一个男人给拉住了。他弯下腰来对我说:“小朋友,这样的老人是不能扶的。一但去扶了,他们就会讹上你的。”
我害怕了,害怕自己真的会被讹上一笔,于是就没有上去扶。这时从人群里冲出来一个陌生、高大的男人,他一把将那一位老人给扶了起来,带出了人群。他是如此的高大,让我觉得原来这个社会上还有一些拥有正义感的人,原来他就是珍珠呀!
如今,当我看到许多当代的“雷锋”帮助他人不留名的时候,当我看到大街上到处流动着志愿者的身影的时候,我就会想起那个充满了正义感的男子,想起这些善良的人在紧急时刻会冲上去不顾一切的去帮助别人。他们是我的榜样,我要向这些人学习!
再以后,我在班里就抢着做事,打扫地面卫生、擦黑板,帮助有困难的同学;社会上,再也不听信于那些阻止我帮助他人的人,只要见到有困难的群众,我都会主动去帮助。
珍珠,它是如此的美丽。于是我又拾起一片心中的贝壳,将它们一起轻轻放进心灵深处,收藏了起来。这颗珍珠,它伴随着我成长。它提醒着我要做一个助人为乐的人,它闪烁着那美丽的光辉,永恒的光辉,永远保存在我的心里。
我的植物朋友梨花
梨花是一种特别美丽的花。
每当二三月份的时候,它就早早地开放了。一朵梨花有五个花瓣组成。花朵中央有淡红的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很纯洁淡雅。梨花的气味很浓,带有一种鱼腥味。闻不惯的人,尤其是素食者,往往觉得那是很恶心的臭味。但一般爱吃鱼的人是闻得惯的,会觉得那是浓香。
春天到来,梨树上的梨花有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的,像一颗大珍珠。有的梨花才展开两三瓣花瓣,像刚出壳的雏鸡。还有的花瓣全部展开了,像小妹妹灿烂的笑脸。
梨树的枝条是棕色的,花朵盛开的时候,叶子都还没长出来呢。一根根树枝,就像一根根梨花串儿!雪白的花朵,从梨枝的根部开到枝头,有的星星点点地贴在梨枝上,有的却三五朵挨挨挤挤地聚在一起,多么和睦,多么亲热啊!
观赏着梨花,我想起一句古诗名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”虽然这诗句是写雪景的,但也看得出,在大诗人眼里,梨花盛开的景象是很美的。不然,诗人怎么会用它来比喻雪景的美丽呢?
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捡拾记忆中的珍珠记忆中的一些事,就像颗颗晶莹的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠……些珍珠散落在我们过往的生活中,希望你能把那些难忘而珍贵的往事,从记忆中“捡拾”出来。请以“”为题目,写一篇文章。要求:①文中不能出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③字数在600字左右;④除诗歌、戏剧外,文体不限。【分析】这是一篇命题作文,前面有提示性的语段,本题目审题难度不大,很容易打开写作思路.【审题立意】捡拾记忆中的珍珠.这里的珍珠应该写它的比喻义,一般是表示心理体验的词语,如感动、幸福、记忆等.补写时要注意到这一点.【思路点拨】可以写自己的事情,也可以写别人的事情.【细节描写】写心中的情感时,要充分调动感官,细节描写一定要到位,这篇文章能不能写成功,细节描写的到位是一个关键因素.【形式创新】我们可以写一件事情,也可以写几种,写几种时,可采用小题目引领的方式,可能为文章增加加分点.【文体选择】这是一篇来体现情感的文章,最好的选择是散文.【解答】【例文】又是一个柳絮飘飞的季节,我望着漫天的柳絮,思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起.去县中就读的那一年,父亲外出,母亲脱不开身,叫弟弟送我.那天,风很大,弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李,在沟沟洼洼间晃荡.瘦小的身子像根离地的芨芨草,颤颤地颠簸在荒野里.我默默地跟在后面,静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声.血色的夕阳,染红了草尖树梢,把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样.“姐,前面就是状元溪,八爷说,叫声状元溪,来年准能考中.”小弟一脸灿然,凌乱的头发,一双可盼的眼.弟弟放下扁担,理了理乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声音大.”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色.田野间,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕阳柔柔地裹住他,像芦苇荡中的丹顶鹤.小弟把小手捂成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的秋风,一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风,在水面上,在麦子草坡间飘荡.“姐,你能中,准能中!”冷风正凶,落日的余晖染红了归巢的鸟儿,染红了小弟伫立的身影.“姐,你听,有回声了,你听,你听!”小弟回眸间一脸喜悦,我的眼眶湿润了.远处的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得清晰、真切.“姐,你准能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝视了我一阵,又默默地挑起了行李筐赶路.夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来.凝视着瘦弱的小弟,挑着硕大的箩筐,颠簸着隐入暮色,我泪流满面…扑面的柳絮把我从回忆中唤醒,在将近中考的日子里,我要迎接每一个朝暮.不管未来的日子里,我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气,不管是否有风有雨,小弟,你给了我一生的感动,我会拾起心中的珍珠,它永远是我心弦上那不逝的音符.【点评】【例文点评】本文开头由景生情,唤起心中珍藏的思绪,文章开篇下笔不凡,以情动人,使用特写镜头,展现弟弟的纯真和善良,令人感动,结尾:呼应开头,点明中心;照应题目,触动心弦,让感动的滋味久绕心中.1200字 高二 叙事
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捡拾记忆中的珍珠天边的太阳正努力释放出最后的一抹能量,将整片的天空染得鲜红。渐渐的,残阳敛去,就只剩下几颗遥远而如珍珠般的星与一片茫茫的夜了。远处人家的灯光暗了下去,而我却在台灯下苦练习题。房门被推开了,妈妈端着一小碟蚕豆,在我身边坐下了。“你姑姑特意为你炒的,天晚了,少吃几个。”我看着那蚕豆,拿起一颗尝了尝,心里又是些许安慰又是些许伤感。着每颗蚕豆中似乎还印着我那太婆慈祥的面容啊,耳边萦绕着的是她那爽朗的笑声啊!记忆里的每个暑假爸爸妈妈总会送我去太婆家住些日子。她家很小,卧室对面便是厨房。与太婆相处的日子在脑海里依稀勾勒出了轮廓。当太婆得知我要去她那里住几日时,欢喜得手脚停不下来。不知多少次,我进门的时候最先迎接我的便是挥之不去的香,然后太婆那瘦弱却温暖的拥抱便扑面而来。“我的乖乖啊,你又瘦了,学习负担太重了吧?来,太婆给你做了蚕豆,可香了,尝尝……”这便是那时她同我所说的话了。一颗颗蚕豆,在一口大锅里来回翻炒,撞击出清脆的声响。我也曾向太婆请教过这做出清脆的蚕豆秘籍,可太婆总是说:“你学这个干什么?以后就可以不来找太婆了吗?太婆可要陪你一辈子呢!”然后又转身走进厨房。那蚕豆很乖巧,它们在太婆瘦细的胳膊翻腾着的铁铲下,一个个跳进了盘里,静静地等待下肚。它们的外壳总是脆脆的,而外壳里却并不像看上去那么坚硬。就像太婆一样,她总看上去那么坚强,身体那么硬朗,可她还是离开了。此后,姑姑一闲下来便给我做蚕豆,做我最爱吃的蚕豆,可味道总是差那么一点点。太婆啊,你可知道我对你的'思恋有多深?就像这夜一样茫茫,寻不到它的边境之处。那些温暖的过往如珍珠一般镶在记忆里,嵌在心里。650字 初一 记叙文
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捡拾记忆中的珍珠人的一生总会经历不少的事,有些事将随时间的流逝会渐渐模糊不清,但一些难忘的事会抗拒时间的冲击,它们终将成为我们记忆中的美丽的珍珠。记忆的海洋中最娇艳闪光的珍珠莫过于父母对自己的爱,它们会成为你一生的积蓄。小时候,夏夜热热的,年幼的我睡不着,父亲就把我从床上轻轻地抱起,轻轻地把我放在凉席上,拿着蒲扇扇风,一边扇风一边轻拍我的胸口,让我安睡。有时夜晚仿佛置人于蒸笼一般,使人辗转难眠,父亲的大黄蒲扇一停我就睡不着,有时竟扇到半夜,父亲很累时,就扭一下腰肢,缓解一下酸痛,放松放松麻木的手臂。到第二天时,我看到父亲头发凌乱,眼球充满血丝,打着一连串的哈欠,走起路来也不稳当。小时候的夏夜,从来不感觉热,是因为蒲扇吗?不,我认为是那浓浓的父爱化作阵阵的凉风。上学了,母亲告诉我要努力学习,我很听话,也很好强。在一年级时就取得很好的成绩,之后一直如此,我逐渐变得洋洋得意起来,盛气凌人,骄傲自大。母亲告诫我不能因取得成就而感到自满,做人应谦虚。我不听,母亲的话很快就灵验了。在二年级一次期末考试中,我没有得到奖状,下降了好几个名次,我悔恨不已,像被一拳打倒在地,永远也爬不起来,从此一蹶不振。母亲没有责怪我,而是鼓励我支持我,并陪我一起找到不足,我答应母亲,每纠正一个错误就把它整理到本子上,一个暑假过去,本子上写满了字,写完了再买,买了再写。书桌上的本子一天比一天高了,我也时常翻看这些本子,本子原本四方的角变得卷曲,颜色也褪了不少。之后有人问我,你为什么这么谦虚呢?我笑而不语,是因为那些错误本吗?当然不是,是母亲对我的鼓励与支持改变了我对事物的认识。而现在,我正处于竞争激烈的初中,有时会“题上提名”,但有时也会“名落孙山”,有时欢喜有时愁。父母却告诫我:“考试前不要猜测自己的成绩,无论结果怎么样,只要你拼尽全力,就一定会成功。”我茅塞顿开,学会了正确的学习方法,必须的是靠父母的鞭策理解。父母对自己的爱就像一颗珍贵的珍珠,让我们一生不能忘怀,我说过,那是我们一生的积蓄。800字 初三 记叙文
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捡拾记忆中的珍珠记忆的闸门打开,小时候与奶奶的时光如洪水一般向我涌来。恍惚中,我眼前又浮现出了奶奶与我的身影。我的童年是无忧无虑的,那时的我,会一个上午忙于捉蚂蚱并乐此不疲;有时还会花“重金”购买流行的卡片,只为了能在同学面前炫耀一番,获得极大的满足感。现在想来,当初的做法是多么幼稚。幸而,童年中有一位陪伴着我的人,她就是我的奶奶。与奶奶在一起时,我似乎忘却了世上的一切烦恼忧愁。那时流行着《西游记》这部电视剧,我也很爱看。每次《西游记》即将播出的时候,我就像一个上了发条的闹钟,精准地溜到电视机前,与奶奶一起看着电视剧。入迷时,我的脸上会露出神秘的笑容,假想自己就是那慈悲心肠的.唐僧,或是那神勇广大的孙悟空,亦或是勤勤恳恳的沙僧,但在现实中,我只是那好吃懒做的猪八戒,闯祸后还得奶奶来收拾摊子。有时看到精彩情节,我会突然转过身来,对着奶奶喊道:“嗨!老妖怪,还在装模作样,老孙的火眼金睛已经看穿了一切,吃我一棒。”说完,我高举双手,做出欲打妖精的模样。奶奶见状,急忙闪开,接着她双叉,膝微屈,腹稍缩,脸一扬,眉一挑,头发好像倒竖一般,怪笑着做出妖魔之势向我奔来,与我嬉笑。记忆中的童年,是如此美好。天若有情天亦老,转瞬十年,奶奶已年老体衰,近来还患了一场重病。想起奶奶与我的童年,再看看如今,我的心里五味杂陈,只能在心中默默地祝愿我的奶奶,愿她早日康复。春天到了,奶奶,我们记忆中的那颗珍珠还会一如既往地闪耀吧!600字 初一 记叙文
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捡拾记忆中的珍珠在记忆的海洋中,那一朵又一朵美丽的浪花定是独一无二的回忆,而那朵最美丽的浪花,是最难以忘怀的。岁月如梭,繁花似锦,曲终人散,再度回首,几多感慨,几多回忆……最忘记的是奶奶为我熬的鸡汤,味道鲜美,回味悠长。秋末冬初,从来不懂得保护自己的我,在与寒风的对抗下中,败下阵来。回家之后,脱去外衣,一阵阵钻心的痛随之即来。我捂着肚子,蜷缩在沙发上,希望可以得到缓解。可是不然。奶奶见我这副模样,不由得笑了。她给我灌了一袋热水袋,就去准备晚饭了。不一会儿,厨房里传来一阵“叮叮当当”的响声。我怀着好奇心走了过去一探究竟。只见奶奶正在剁鸡块,一刀一刀的十分用力。一刀下去,连骨头带肉切得利利索索的。真想不到,奶奶都这把年纪了,竟然还会如此有力气,我在心中暗暗为她点赞。接下来奶奶又开始切配菜:胡萝卜、葱姜蒜等一系列配菜被切得整整齐齐的。打开电磁炉,坐上锅,开始烧水,等水烧开后把主料、配料都放到锅里。片刻间,锅中的水里好似下入了珍珠翡翠般开心地翻动起来。有几滴水欢快地飞溅出来,落到炉台上。漫长的等待开始了,我的胃痛也慢慢得到了缓解。在饭前两个多小时的时间里,奶奶和我一起回忆了我小时候的许多事情。我是由奶奶带大的,随着我一天天长大,奶奶也一天天老去。岁月消磨了奶奶的青春和健硕,给她留下的或许只有力不从心了。厨房飘来阵阵香味,鸡汤好了。奶奶盛了一碗,热气腾腾的。细细品尝,回味悠长,我盛了一勺汤送到奶奶的嘴边,她欣慰地喝了。顿时,胃痛一扫而光,我大口地喝起了鸡汤。吃完饭,奶奶对我说:“再去外边玩可要多穿一点儿衣服了,别让奶奶操心!”我应了一声,端起汤碗。碗里的香味尤在,温存美好。在记忆的沙滩上,找寻那颗最大的、最美丽的珍珠,你一定会被惊艳到,捡拾这颗独一无二的珍珠,捧在怀里,永不忘却。700字 初一
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拾捡记忆中的珍珠记忆中的一些事,就像颗颗晶莹剔透的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠……一些珍珠洒在我们的人生记忆里,随意捡起一颗就那么值得让人回味---老师的教诲老师就像是一盏明灯,在我们迷茫无措,疑惑不解时,照亮我们心中的已经失去色彩光辉的心门,让我们茅塞顿开,感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。老师也像播种机,播种着一个个祖国未来的种子,悉心照料他们,让他们茁壮成长,长成参天大树,为祖国效力,引领着祖国一步步走向繁荣富强!朋友的鼓励人生是长长的跋涉,会经历风雨,会经历挫折,会经历各种各样的磨难,而真正的朋友就是与我们同舟共济,共患难,共享福。有福同享,有难同当。朋友的鼓励对我们来说必不可少,它也在我们的生活中发挥着极其重要的作用。在青春的时光里,朋友为我们的青春画卷图点缀上了几朵鲜红的玫瑰,让我们的人生道路变得更加精彩纷呈!亲人的呵护家是什么?家是在你累时可以依靠的港湾,在你无助时给你安慰!每个人的第一任老师都是自己的父母,是他们,让我们感知世界的美好;是他们,让我们聆听自然的声音;是他们,让我们体会人的情味;是他们,让我们品尝酸甜苦辣……亲人的呵护是我们的保障,我们的护盾,我们的靠山!只有亲人的呵护,才让我们真正体会到这个世界的美好!记忆中的珍珠,散发着耀眼的光芒;记忆中的珍珠,散发着诱人的魅力;记忆中的珍珠,散发着无尽的回忆……我会一个一个将它们拾捡起来,穿成一个世界上独一无二的项链,永远珍藏!600字 初一
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拾取记忆的珍珠我已在老师的关怀,家长的养育下度过了十四载春秋。记忆是不说谎的镜子,明朗的照着真实的过去,真实的我。教师节到了,又一次深情地想起培育过我的老师们,他们的音容笑貌依次在我的脑海中闪现,他们以不同的方式关心和爱护着我。也许是在短暂的十四圈年轮中,受到了老师们数不清的爱,以至于我记不清是哪位老师第一次擦干我在幼儿园的泪水,也不知是谁多次帮我解决与小伙伴的争执,但我至今仍记得一件事,也深记得一位可爱的老师。我不敢说今天的成功与自信全是她的功劳,但至少她在我的孩童时代给了我鼓励,也给了我一种神奇的,能引起共鸣的东西。我犹新记忆着是一节算术课,老师教写“0”。写了不多久,感觉越来越棒,于是放慢速度,认真填满每个字格。我入神地写着,竟不知大部分的小朋友都已完成了任务,且听到,感觉到了他们在屋外兴高采烈地玩耍及愉快的欢呼声,教室里只剩几个伙伴了。我有些心不在焉,既而不能专心致志地写字。心的小半边已飞出教室,徜徉在蓝天下。我又加快了写字速度,但也不乏认真——能得到老师的表扬可比在外游戏好多了。眼看快写完了,中午饭时间到了,老师便宣布下课,起身准备离开。离开!意味着什么意味着如果想让老师看到作业本,今天是不可能了!现在我真急了,笔尖飞快地在纸上掠过,仿佛感到汗通过毛孔向外溢出,全然不顾工整与否了——但还是无济于事,老师已离开了教室,她走得愈快,我的心就跳得愈厉害——这些已成为定格再也无法挽回……我的心都碎了!在幼小的我看来,这无疑是极大打击了我的信心并否定了我的努力!那是难以言表的痛苦,是无法想象的失望与伤心!当时,我的感情世界已远远超过了人生五味,饱含着委屈的泪珠翻盈了脸颊。说不清是苦,是涩,还是酸。小伙伴都百思不得其解,一张张小脸儿从门边探出头来望着我。要知道,那时任何一件平常的事都会影响我——一个丫丫小孩又能承受多少失败与打击!我哭成了“泪人儿”,心里责备着时间为何如此之快。哭了许久,才拭干眼泪。抬头一看——是老师!她又回来了——不,或许根本没离开。她站在讲台上假装生气地瞪着我,后又微笑了。终于可以将我的作业交给老师了!我把本子高高举起,她接过来看了一阵又返给我,便轻抚着我的头。本子上有鲜红的“好”字。我望着老师——她和我都笑了——此刻让一切都融化在笑声中吧。每当看到笑容灿烂的老师,我就想起了和蔼慈祥的她,是想起了那样一个幼儿园,那样一间教室,那样一位老师,那样一种眼神和那样一个微笑。900字 初一 抒情散文
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拾起记忆中的那串珍珠父母是船,百般呵护地载着我们在人生的大海上航行;父母像帆,全方位地引领我们奋力前进;父母更是时刻紧把着我们这人生航船的舵,一直指向正确的方向。一声声叮咛,一次次嘱咐,一回回批评,一句句指点,就像一串串珍珠,永挂心灵。记忆里,最多的是每次考试后成绩不好父亲对我的批评。直到有一次,我给父亲看我的试卷时,父亲又一次批评了我,当时可是许多同学都在我家呀!我顿时感到脸上炙热难当,羞愧无比。激动地对爸爸吼道:“以后不许你说我!”这句话好像一根钢针一下子扎进了爸爸的心中一样。他瞬间立在那里,呆住了,不知说什么好了。我望着他那双呆滞的眼睛,没有说话,转身溜进了我的房间,紧闭着房门,蒙头大哭。之后,几个同学都说是我的不是。那以后,我也一直想抓住一个机会向爸爸认个错,可面对父亲的多日冷漠,我放弃了。一天晚上,我在写作业,总感到有一双眼睛从虚掩的门缝中望进来,落在我身上。走出去看,只有妈妈在扫地、爸爸看报,更没有其他人。但那种奇怪的感觉又是从哪里来的呢,是幻觉吧?我心想,便又一次回到房中继续写作业。刚坐下,那双慈爱的目光又从身后袭来。一连多天都是这样。我找不到原因,便将它归为幻觉。这样过去了好几天,觉得父亲已经有一周多没有批评我了,反而不习惯了。但是那种被人注视的感觉一点儿也没有消失。家长会上,老师点名批评了我,会后,我低头走到爸爸跟前等待爸爸的批评,可他仍没有批评我。回到家,我放下书包,来到爸爸身边。可他还是若无其事地在那里看报,我心里不是滋味了。刚想认错,爸爸却走开了。我只好走进房间,妈妈也跟了进来,反锁上了门,把我拉到床边坐下,对我说:“你怎么还没有向你爸认错呢?”我心不在焉地摇了摇头。“你爸爸一直在你学习的时候从门缝里注视着你,你没有感觉到吗?”妈妈和蔼地说。我心头不由为之一颤:“爸爸,你还在关注着我,并没有放弃我?”“出去向爸爸认个错。”我被妈妈拉了出来。爸爸还在看报,我走到他面前,本想说“爸爸我错了”,却说成了“爸爸,你再批评我一次吧!”妈妈和爸爸都愣住了。爸爸抱住我说:“我们也知道,学习是辛苦的,可没有现在的辛苦,哪来你以后的幸福?好好学,考个好成绩!”这时,我的泪水像大坝决堤一样喷涌似地流了出来。其实严厉就是一种爱,这份爱就像一颗颗珍珠,时刻挂在你的心灵。父母的爱时刻在你身边,只不过换了一种方式。只要你有勇气,你就去拾起它,让自己一次次加满爱的动力,向着自己的目标前行。900字 初一
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珍珠美好的回忆光彩夺目的珍珠,流逝多久,都磨洗不了它的光泽。锦盒,抚摸着颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开……那,一大早,天灰蒙蒙的,像雾雨,像雨雾,丝丝缕缕缠绕,斜斜的打在窗上,美,却令人担忧。我慌忙地套上雨披,推出自行车,上学去。手一沉,整辆车的重量一下子落在手上,此时,习惯送我去学从窗户伸出头来:“了?”我说:“自行车坏了。”语音刚落,已披上外套从楼上冲了。走到我车旁边,二话没说,撩起袖子,忙活开来。多了一会儿,让我去拿工具。等我再回来的,远远地望见父亲的背影,我愣住了,他变老了,佝偻的背一点点地被雨水打湿,双手不停地摆弄车轮,默默地,我把工具递父亲。我冰冷的指尖触及父亲的手掌,瞬间,一股温热化解了我的急躁。就,在雨中,我静静地为父亲打着伞,多想就定格在刻,这如珍珠般圣洁而温馨的。雨愈下愈大,天与地连接了无数的线,风也大了些,车子也终于修好了。父亲要送我去。稳稳地坐在车上,我钻进了父亲大大雨衣里面,脸就贴在湿透的亲爱的父亲的背上,凉却又温暖。父亲飞快地瞪着,心也像春风般轻盈,暖意在蔓延。到了,我向父亲挥手告别,父亲也举起手,替我抹去不滴在额上的水珠,手依然是那样温暖厚实,足以温暖在寒风中瑟瑟发抖的我。我站在教室的玻璃窗边,久久凝视着父亲渐行渐远的背影,不甚高大,却伟岸。雨,不停地滴落着,仿似又的珍珠串联一张无边无际的珠网,而我稳稳地呆在网。父亲,这不正是您为我精心编织的爱之网吗?十五年了,有次您为我遮风挡雨,有次您为我抚平伤痕,有次您为我阴霸的天空绚烂的阳光……切的宛如颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆。眼泪,不经意间从眼中滑落,亲爱的,为您献上的最圣洁的珍珠!650字 初一
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一串记忆的珍珠每个故事都有她的主人翁,而这个故事,就是我记忆中的一串珍珠。故事应该从2009年的夏季说起,那年我16岁,就读于禄劝县某某中学初三班的学生,也就是那年他离开了我们,他是我幼时的玩伴。让人们感到痛苦的莫不如是生与死,那年,流行风吹向了我们,他离开了我。他是一个很勇敢,很光阳的小伙,学习成绩也很好,那年他高一,我初三;周未我们一同坐公交车回家,一同给老奶奶让位,而他也在那年被病魔要了他的生命。他,出生于一个很普通的农民家中,他有爱他的爷爷奶奶和爸爸妈妈;在爷爷奶奶眼里他是孝顺的好孩子,在爸爸妈妈眼里他是一个懂事的好孩子,在我眼里他是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖。记得,曾经我们一起在放学路上把那落水孩童救出的画面吗?一个15岁和一个16岁的初中学生,帮某小学的小弟弟的生命从鬼门关唤回人间。我想你的时候,我总会把我们的独家记忆哪来回味,串起那一串串的珍珠,让人间的爱永远的留传。有人说,人死后,就会化为尘土,每次归家,看到眼前的红土地,就好似看到你那祥和的笑一样。那年夏天,你坐上了人生中的最后一趟车驶向了回家的方向,也驶向了生命的终点。(病魔在次把魔爪伸向了他,家是幸福的港湾,当我们面对困难时,思念家中的父母亲,想要得到庇护人生就是这样难以预知,在我们身边,总有许多的人或事,给我们心身感动。这是一个与我生活相实的,他就是我心目中的“最美天使”“完美扑救”。一个他的离开,并不可怕,因为,他的离去,不但向我们传递了真善美,更重要的是,又一个“他”以形成。今年,我19岁,他20岁。你在天国还好吗?你没有走完的路,让我来带你走,因为这条路,是你用自己的生命教会了我成长。祥祥,今天我们期中考试,有一题是看漫画的,内容是一个老爷爷在菜场口摔倒的图画,谈谈如果你遇到这类事情应该怎样处理?嘿嘿,亲!相信我,虽然你不在与我同行,但我相信,你的精神将永远伴随着我。我一是会帮助他的。你说是不是啊?一串串记忆的珍珠,我是主人翁,脚下的路请让我来走。800字 高二 记叙文
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在静默中捡拾纯真夏天的夜晚,繁星点缀,万籁俱寂,在凉风习习的静默中感受自然的纯真:冬日的午后,阳光肆意,微风不躁,在阳光暖暖的静默中感受生活的纯真:远处的村庄,炊烟袅袅,风吹麦浪,在烟气氤氲的静默中感受处世的纯真……由此看来,在静默中可捡拾失落已久的纯真。静默,静与默,是大自然的宁静不语,是面朝黄土背朝的朴实寡言,是喧嚣的对立面,是喧嚣里的一泓涓涓细流……它不同于宁静,多了一份沉默的厚度:它不同于默默不语,多了一份内心宁静……漫步历史的沙滩,眺望长河的朵朵浪花,总有那一朵不似惊涛拍岸的雄伟,不似一潭死水的寂静,它无言却又在宁静中悄然绽放的淡雅纯真。“采菊东篱下,悠然见南山”的静默处,“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的陶潜,在悠悠青山,潺潺流水的世外桃源,守得一份静默,捡拾一份自然纯真的馈赠。倘若没有“无车马喧”的一方天地,又怎会流传下脍炙人口的田园诗:又怎会在读起田园诗时便会想起陶渊明,想起门前的五柳,想起萧瑟秋风里,篱笆旁,那傲然开放的傲骨菊花:又怎能派遣心中的不平,寻觅到自然的纯真…… 静默,是一种情怀啊,牵引着我们珍视自然的给予,捡拾忽略已久的自然纯真。“一水护田将绿绕”的村庄里,有的是鸟鸣鸡啼,有的是蝉鸣蛙叫,有的是汗水滴入土壤的啪嗒声……静默不语似是农人的共性。屋檐下的一卷旱烟烟气轻扬,田垄上的一头老牛缓缓续行,绿天里的一缕阳光照耀脊背……静默,是一种状态啊,教导着我们在平凡的日子里,靠着一双手生生不息的行走着,捡拾失落已久的生活纯真。然而,有人似乎是曲解了静默的含义,以为沉默,不说话,便是静默。在矛盾冲突时行使了沉默的权利:在各抒己见时藏匿于沉默的外壳:在承担责任时假借于沉默的名义……“佛系青年”的盛行,不正是给了我们警示吗?难道无欲无求,不争不抢就是静默的含义,还是现在年轻人偷懒的借口,粉饰的假象?当代的年轻人处在最好的时代,也是最坏的时代。城市的喧嚣热闹,灯红酒绿总会迷了年轻的心,爱玩的心,然而喧嚣过后,留下的又是什么呢?迷失了生活的纯真,怅然内心的空洞。惟有在静默之中,才能感受自然的脉动,才能体悟生活的真谛,才能在喧嚣的尘世中捡拾起纯真。800字 初三
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捡拾幸福人的记忆好似一条漫漫长河,随着时间缓缓地流逝。河水流过时,沉淀了许许多多美丽的鹅卵石,那便是我记忆中的“幸福”。我是一个念旧的人,今天,我便拾起一块记忆中的美丽的鹅卵石——幸福。五年前的一个深秋,我家发生了一场大火灾。家里的一切全都被那可恶的火焰烧光了,这对我们家来说,无疑是巨大的打击。父母暂时回到农村老家去住,而我因为要上学的缘故,被父母送到了全托。第一次离开了父母,我感到无比的孤独与寂寞。那天,我一个人坐在院子里的小板凳上,是多么寂寞,多么无助。看着别的小朋友都在开心地玩耍,眼泪止不住的往下掉。就在我埋头哭泣时,一个小男孩悄悄地走了过来,小心翼翼地坐在我身边,对我说:“你哭什么呀?我从幼儿园在这住,直到现在都没哭过呢!我这里有根棒棒糖,给你吃吧。”说完,他从兜里拿出一根棒棒糖递给我,我抬头打量起他:弯弯的眉毛像两个月牙似的挂在脸上,高高的鼻子,胖乎乎的红脸蛋,鼻下长着一个小小的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛还恋恋不舍地紧盯着递给我的棒棒糖。“我不吃,你吃吧。”我抽噎着说。“真的?”他用一种不敢相信的眼光看着我。“真的。”他的目光又转向了手里的棒棒糖,一下子全塞进了嘴里,嘟囔着说:“这么好吃的棒棒糖竟然不要。”他边说还边舔着送我的那根棒棒糖。我看着他,擦干眼泪,好奇地问:“你说你从幼儿园在这住,到现在都没哭过是真的假的?”“当然是真的了!骗你是小狗!”他满脸自豪的说。我问他:“那你不想爸爸妈妈吗?”他笑嘻嘻地回答说:“一开始还想,慢慢的就不想了。”我崇拜地看着他,也许是因为当时还小,觉得他的话特别有说服力,也就不想家了,和他玩了起来,我们也成了很好的朋友。每天,我们一起起床,一起吃早餐,一起上学。在被欺负时挺身而出,在受伤时互相帮助,在伤心时相互安慰,在有好玩具时一起分享……两个月后,房子重新装修好了,我们就分开了。但我至今无法忘记和他在一起的日子,他就像忧伤日子里的一股春风,轻轻地为我拂去心中的愁云,是他带给我温暖,带给我快乐,陪我走过了最艰难的时候。其实这何尝不是一种幸福呢?五年过去了,我在记忆的长河里,拾起了这块最美最大的鹅卵石——我与他之间的幸福。800字 五年级
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捡拾幸福作文网专稿 未经允许不得转载相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾,便是幸福。——题记早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地----操场。校园的这角,有我们这群挚爱英语的学子。晨风中,回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前,总是断断续续的去做一件事。从未想过,会有这么一天,会有这么一件事,让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的,拥有一群这么勤奋的朋友,是我的幸福。战胜自己的懒惰,是我的幸福。很想说,关于幸福,原来我一直在路上。林荫道旁,枝桠摇曳;林间,虫鸟与我同歌;路上,迎来熟络朋友的灿烂笑脸;食堂,叔叔阿姨捧上热火饭菜……一路捡拾,一路幸福!重返寝室,回到这个温馨的小家。室友已退去,平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末,大家都去追求属于自己的生活,捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我,独自呆在小寝,打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦,累了时,听着喜欢的音乐,收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦,动的幸福之中。朋友问过我,怎么这么耐得住寂寞。其实我想说,只要心净了,一切都会净;只要心自在了,一切都会自在。这样的生活,没有烂漫,没有浮躁,一个人安静体会生命的成熟和深沉,亦是一种幸福。眨眼就到黄昏了,长沙的秋天不见夕阳,却有着其独特的美丽。幸福如秋叶,飘落满地,随处捡拾,便是金黄。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会,便是对幸福最好的珍惜。后记相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部,但每一次弯腰,没一次捡拾,都是幸福。也许,人活着就是一种心情。把握心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,用心捡拾,幸福就会永远存在。我想说,我很幸福,过去是,现在是,一直都是!五年级:林依夕800字 五年级
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捡拾幸福幸福是一个信标,指引我们走向成功的伟岸;幸福是一把钥匙,帮助我们打开宝藏的大门;幸福是一枚硬币,捡拾它我们将光芒万丈。幸福其实很简单。幸福是一把雨伞的保护。“放学啦!放学啦!”一群学生们在欣喜若狂的喊叫,我也是其中的一员,我走在回家的路上,无忧无虑地唱起了歌,似乎小鸟也被这悦耳的歌声打动了,与我一同歌唱。突然,头顶乌云笼罩,天色逐渐黑了下来,大有黑云压城城欲摧之势,完了要下雨了,我霎时惊恐万分,不由地跑了起来。不料一会便下起了倾盆大雨。这可怎么办呀!我家还远呢。我此时焦急万分。这时迎面走来一位老爷爷,他撑开雨伞,和蔼地对我说:“小伙子,到我这来吧,别被雨淋病了!”我心里顿时涌上一股暖流,急步过去,并对他说:“老爷爷,太感谢您了,您真好!”一路上,我丝毫没有被雨淋着,可是我边走边观察,发现老爷爷的半个身子探出了雨伞,他身上出现了两种颜色:黑色与蓝色。直到他把我送到我家门才转身离开。望着他离开的背影我后悔自己没能请他到家里喝杯茶再走。虽然老爷爷与我已不见几日,可是幸运的是又一次的遇见他。幸福是那又一次的相遇!“妈,我不吃饭了,上学就要迟到了。”我手里拿着一块面包匆匆往外跑,到了公交车站牌时我已经上气不接下气。过了一会,公交车来了,我排队往里走,可算是上去了!车门却关不上了。车里太挤了,唉呀!车门夹住我的书包了。车里的人们说:“你下去吧,人已经满了,”有的说:“车再开不了我工作就迟到了,扣了工资谁管啊!”我不听他们的,用出我的钉子精神:往里钻。即使这样我心里也很不是滋味。又是那和蔼可亲的老爷爷说:“我下去吧,这孩子下去再等下一站会迟到的,会耽误学习的。”原来是那天撑伞送我回家的老爷爷,我很感激他,送给了他一个手环,并对他说:“好人一生幸福。”我在车里一边站着一边回想他的面孔,他那慈祥的面孔使我永生难忘,与此同时我也捡拾了一份幸福。幸福就在我们身边,幸福是简单的,我也要把这捡拾来的幸福传递下去,幸福就在我们手边,去捡拾它吧!800字 初一
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