遇见·最美的忧伤
我喜欢童话里的世界,那里的爱很长久,那里的人很幸福。
——题记
雨落窗外,今夜,谁的相思入了谁的梦;谁的泪水湿了谁的心;谁的等待苍白了谁的爱……
寂寥的天空看不见远方的明天,我守着黑暗里的泪水上了整个夜晚。谁说没有你的世界依旧温暖,谁说没有你的拥抱依旧安心,谁说你的爱是寂寞的等待。
有人说,蜷缩是个好姿势,像个寂寞的乖孩子。或许,梦里梦外,我曾经在某个孤单的时刻,用双手紧紧地抱住自己。那是一种怎样的心情呢?我不敢对自己坦白,我想,或许每个人心中都有一片寂寞的森林。很多时候,我们都会忽视它的存在,等难过了,失落了,便不知不觉的走向他。看着阴森森的林子里只有自己一个人,心灵深处的空旷,寂寞就会深深的扎根。于是,从内心滋生出来的疼痛便瞬间疯长……
爱情,很多时候都是伤。没有绝对的幸福,也没有永远的欢乐。就像幼小的孩子,你永远不知道它下一秒是哭还是笑,所以你必须时时刻刻做好准备,准备做下一秒的你。
茫茫人海,我选择遇见你,在最美的时刻遇见最忧伤的你。我以为,时间会等着我们把所有的背叛和辜负上演了一遍,然后让我们做最后的抉择,如果倒回到相遇的那一瞬间,我们是否还会愿意牵手。只是,我错了。当所有的心酸和泪水都灌溉在这一片寂寞的心田,我发现,他走了,永远没有回来过。就像飘落的雪花,融化后,就再也回不去了。
我不知道坚强到底是一个怎样的定义,或许我不该哭,不该把所有的悲伤都留给自己。在那些未知的故事里,错的不是我们。
你说,不要为爱而逃避。因为我们始终会错开彼此的肩膀,往不同的方向前行,走过下一个路口便消失在对方的视线里。我没有抬头,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一种诱惑。我怕一瞬间,错觉自己真的走进了你的心里。但我却很想知道,为什么遇见的不是最初的爱。
那一夜,我用悲伤亲口读着你的离别。伤感唯有寂寞。你走了,留下我无法追朔的字句:上帝让我们相聚又分离,这次别让爱而逃避了好吗。只是,我很糊涂。谁说每个男的都会遇见公主?谁说我们都是王子?谁说这个世界很美很美?我不承认有这个地方,或许,它只是个虚幻。
只是,遇见过后,我依旧愿意等待你的出现……
广东东莞南城中学初二:止不住的想念
青涩的天空
只不是最令蓝失望的是,雪转走了,只读了一个学期...她是一个很好的女生,只不过大家误解了她..
不过蓝这些时间也很开心,有哲的时候,她可以笑.哲是一个带点幽默的男生,蓝和他在一起会不由的笑.常常有时候哲惹得蓝生气,蓝就会追着哲跑,哲则会一直逃,蓝就一直追.那时候很开心的.
一天,老师说学校要五年级以上的学生星期六要补课...
:操:倒啦:
什么嘛,五年级就补课,"魔鬼学校"啦!!!呼呼,没办法了,牺牲吧.
这样,大家星期六就补课了.
中餐怎么办呢?交学费时可没交星期六中餐的学费呀.{这个星期六补课是学校临时决定下来的,当然没一个学生交中餐费喽}
'叮叮铛铛,
叮叮铛铛, '
'哈,凭我们几个人的能力,怎么可能想不出来呢
带泡面吃!!!
[附加:在此时,老师早已换了一个了]去吃学校的中餐,难吃的要死,可以说不是人吃的了!!!很多女生都不吃咧...可是老师一再催,要大家去吃,不可以不吃,一定要吃学校的中餐.女生不顺从老师的意思,也没一个人下楼到饭堂回老师的话儿.大家打心底儿里知道,吃了就得交费,更何况蓝根本没和父母提这星期六中餐的任何一个字儿,又哪里来钱
老师火冒三丈,一回到班里,就开始骂一些不听话的人,蓝,莲也在其中.
午休时老师还让几个女生站着,理由就是不听话,偏要吃自己带的面.不过女生就是知道.学校的饭难吃得要死,上次星期六有一个女生吃了学校的饭还恶心得吐了出来!!!蓝心里也不太高兴,:"我要带面吃,又会怎么样,学校的饭我根本算是没吃,吃了当没吃,浪费钱,可能对胃还有反感呢"
哲也算是一个走读生,来到学校,看到那么多女生站起来,有点惊讶,连同桌的蓝也站了起来.不过仍没问谁,就是坐在位上干自己的事.过了许久,老师终于让大家坐下了.蓝看看哲,没什么话说,低下头,趴在桌上,开始发呆,也在想很多很多事情~~~
铃声响了,蓝走到时莲旁边,把莲牵到外面,就开始边走边聊了.不知哲在干什么,不过蓝想他一定有很多疑问,只不过没问...
这次写得有点不好```希望大家支持一下下```
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最美的遇见遇见,是一切的开始。那一天,在手术台上,躺着一位正在分娩的母亲。她脸色苍白,大豆般的汗水密密麻麻地从额头流到耳根打湿了她一头乌黑的头发。她哀哀地喊着,以此发泄分娩的痛苦。“孩子出来了!”一旁的护士高兴地喊着。“哇哇哇”,这是我来到人世间的第一次哭泣,第一次呼吸。被包裹好,我依靠在护士的手臂上,模模糊糊地感觉着母亲的微笑和幸福。在手术室外的父亲踱步在门口,双手紧紧地攥起来,不停地深深叹气。哀嚎声停歇了,紧接着传来婴儿响亮的哭声,他的眉毛渐渐地放松,只是坐在椅子上无助地等待。医生从手术室中走出来,双手捧着一个单子,着着它,对父亲说:“母女平安。”父亲用手重重地拍自己的大腿,说:“太好啦!太好啦!”这是凌晨一点多,夜已静。大家都在这番折腾后安然入睡。第二天早晨,护士把我送到母亲的床前,白白的床单,白白的被子,其中镶嵌了我母亲憔悴得如一张白纸的脸,她很虚弱,可脸上洋溢着见到我时的幸福。母亲撩起衣服,我放肆地吮吸母亲的乳汁。有多少人说,乳汁就是母亲身上流淌着的血液,可是,母亲如此无私地为我献出宝贵的血液,哺育我幼小的生命。我吃饱了,也顺势睡着了。母亲轻轻地抱起我,在我的额头上吻了一下,她还用纤细的手指抚摸我肉嘟嘟的脸。我咧开没有牙齿的嘴角,似是开心地笑了,母亲也跟着我一起幸福地笑了。母亲脸上总是堆积着憨憨的笑容,那是她面对生活的希望,也是对我认识人生的最好的教育。她的眼神里饱含着对我的宠溺之情,那是她在感激上天对她的眷顾,也是她在教诲着我做人要心怀感恩。遇见我的母亲,也就开启了我的人生之旅,漫长的岁月,却只有短暂的时光是属于我和她两个人的。她没有渊博的学识,但她教会了我做人要奋发;她没有侃侃而谈的言语,但她教我做人要谦默;她没有兼容天下的心胸,但她教会了我做人要懂得关爱。她可以辛苦自己,但在教育上她决不会委屈了自己的女儿。遇见,不是最美的母亲,却是最美的遇见。看见眼前的一片郁金香花海,我忍不住摘一朵白色的花送给我敬爱的母亲,母亲就如这郁金香一样纯净。最美的“郁金”,最美的遇见。800字 初中
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最美的遇见拨开气象万千的人间缠绕着的层层迷雾与烟火气,是次次真诚的碰撞与灵魂的相逢。粉笔灰细细碎碎掉落,她将自己的姓氏潇洒而豪迈的印在整洁的黑板上,头上的卷发微微晃动,冷峻的面孔兀自诉说着历史长河中震人心魄的滴滴点点。每当这熟悉的身影踏着上课铃声的鼓点淡然走进教室,一双平静的眼睛轻轻扫视一周,即便空气也仿佛被封住了嘴一样凝固。“课本关上,听写本拿出来。”一句及其自然的话语,却使我们不由得紧张起来,等待着即将如冰雹般接踵而至的提问。一排排同学急急忙忙站起来,生怕赶不上回答似的。而支吾许久的,则照例被用一个严厉的眼神与冷冰冰的话语请到了教室后面。可接着,并无减慢的语速开始讲述远古的文化奥义与上千年前披着时光与年华的秘密。她用直接而又形象的语言描述远古的人类与文明,将看似枯燥的以及讲的熠熠散发着耐人寻味的历史光芒。她讲课时,黝黑的眼眸中清晰的跃动着认真与投入,犹如一潭洗濯过后清澈无比的泉水,里面蕴含着数不尽的知识与精明。她时而如暴风骤雨般砸下一串串内容等待我们吸收,又会抑扬顿挫、一字一句地将重点深深刻在我们脑海中。当她谈及历史的深刻时,五官也像写满庄重与彻悟,让我感到即便没了语言,对一种文化发自心底的敬重也会从眼睛里跑出来……可我却总觉得,历史老师是一个让我感到矛盾的人,而这恰好又增添了一份神秘和我对她的喜爱。她的语调虽冷冷的,却又像下午穿过公交站牌前行人发梢的阳光一样总带着一丝独特的慵懒。看似板着的面孔,有时又能看出些似笑非笑的活泼韵味来。讲课时譬如倚在课桌上或一只脚踏在椅子上这样随意大气的动作倒显得豪迈,颇有几分“桃花马上请长缨”的女侠气场。语文老师说,听她的课就像在看百家讲坛,这比喻实在贴切。而正是她将原本枯燥的史书剥开来,栩栩如生跃入眼前,用自己的幽默与独特将这渊源流长的文化如晨间甘露寸寸滋润过我们心间,将历史的种子喂养饱满。像是暮春时节的飞花与清风,巧合却又氤氲着甜的气息,描摹出中学时代里这场最美的遇见。800字 初三
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最美的遇见那天放学,爸爸把我从补习班接了回来。天色已晚,夜幕降临。这让我想起了《春夜喜雨》中的诗句——“野径云俱黑,江船火独明。”路灯闪烁着微弱的光,只有透过汽车的大灯才能看清前方的路。开了没几分钟,前面一片红色尾灯,一看就知道又堵车了。有些人耐不住性子,走下车去看前面什么情况,但都是抱怨着回来了,有的人说:“挡在前面的人好烦啊!”有些人说:“会不会是在那碰瓷啊!”还有些人说:“这个人真没素质,一大把年纪了还在那碰瓷?!”我和爸爸以为真的是一个碰瓷的,就没再多说什么。车子缓缓移动到那位“碰瓷”的人身边时,我发现他是一位六十多岁的老人,头戴一顶毡帽,脸色与头发同样苍白,看起来像生病了一样。他的皱纹布满了脸颊,裤子上打了好几块补丁,衣服与鞋子也破破烂烂的,旁边还有一副拐杖。我被路人的冷酷无情惊呆了!他身下还有一摊血迹,微微颤动的嘴巴里不断地哀求着:“帮帮我……”我心想:“难道这些路人真的不能同情一下这位老人吗?”爸爸看起来也犹豫不决,可是后边“震耳欲聋”的鸣笛声又给爸爸带来了巨大的压力。他沉思了一会儿,对我说:“梓铭,我知道你同情他,但是帮他会浪费很多时间,还可能带来不必要的麻烦……听话,就当什么事都没发生过。”正当爸爸要开走时,一辆白色的小车冲上来堵住了后面的车子,一位漂亮的阿姨走了下来,她将老人扶到了旁边的椅子上,拿起手机拨打了120,然后打开后备箱,取出急救箱,给老人进行了简单的包扎,又拿了点面包和矿泉水给老人补充体力。后面一位自私自利的人冲了上来,说:“他是装的,不用理他,快走呀!真浪费我时间!”那位阿姨却铿锵有力地说:“我们也有老的一天,如果某一天,你遇到了困难,受得了这种冷酷吗?帮助老人就相当于帮助我们自己!”那人顿时无语了,这时,我看爸爸的脸也一阵红一阵白的。救护车终于来了,爸爸赶紧下来帮忙,大家七手八脚地把老人抬到了救护车上……从那以后,爸爸对别人的帮助也多了起来。但是最让我难以忘怀的还是阿姨的那句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。帮助别人就是善待自己!”800字 五年级
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最美的遇见记得初见您,就比您的搞笑劲儿给折服了,我想您演小品的话一定生动形象。也因为初见您我的初中生活才会充满无限的乐趣。——题记“叮……叮”……上课的铃声如期而至的响了,您早已到达班门口却迟迟不肯进来。在门口窥视着我们班的一举一动,直到班里肃静之后,陈老师才大步迈向讲台,顿时同学们欢呼雀跃,掌声如潮水一般,久久未停歇。陈老师天真地看着我们。拍了拍自己的脸,不停地发出“嗷……嗷”的声音。说到:“我也太受欢迎了吧”!还眨了眨他的眼睛,逗得我们哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心准备的教案,放在投影仪下面,“开始上课了哦”,便绷紧了他的脸。做出一副严厉的表情“认真听”,同学们不约而同,“不记录”,陈老师立马眉开眼笑。“好了,不闹了,今天我们讲的是一道化简的题,首先要找到他的同类项”。然后陈老师讲的生动形象,不一会儿就听懂了。陈老师讲完如释重负,“你们听懂了吗”?班里鸦雀无声,“哎!就知道你们不懂。如果懂了,就体现不出我的伟大了,听懂了的话就打死你同位儿”,我一脸愧疚的看着我同桌你死定了,都怪我太优秀,“认真听,我再讲一遍”。陈老师又滔滔不绝,神采飞扬地讲起来,这下你们懂了吧?老师真诚地看着我们,“再不懂我就跳讲台自杀了,你们就会很思念我,念着念着就念死了”。同学们连忙说:“懂了,懂了”,陈老师便露出了欣慰的笑。哎,对了。我这儿还有道好题。我没有给三班讲给你们讲吧。同学们点了点头,看这里,说完还用自己的小教鞭敲了敲显示屏,“咦,我的教案呢”?陈老师满脸惶恐,“班花”,课代表,班花老师对他的爱称。快去找啊,班花同志迅疾跑出去找。不一会儿,老师在地上找到了自己的教案,“咦,你咋躲到这了呢,让我好找啊”,然后心疼地,轻轻的拿起来。“好了,咱们不给班花讲了,好吧”!好,同学们异口同声,心疼班花一秒钟。陈老师就是这样一个幽默风趣的人,相信在他的带领下,我的初中生活一定会无比美好。我相信与他的遇见也是最美的遇见。800字 初一