校园时光
350字
五年级
想像作文
普通的校园,并不代表没有非凡的事。
今天是开学,挤得要命,班级又在高层,所以大家几乎喘不过气来。
终于挤到了教室,我们就看见一个家长在跟老师谈论些什么,后面还站着一个女生。老师叫大家静下来,家长走了出去。老师把女生拉了过来,对大家说:“这是新来的转学生,请介绍一下自己吧。”“大家好,我叫陈雨墨,多多关照。”女生说完,还轻轻鞠了一躬。老师把女生带到一个靠窗的空座位上,就让男同学去搬新书。陈雨墨的同桌是个戴着眼镜的女生,她的同桌轻轻地对她说:“你好,我们可以做朋友吗?”“嗯……“”我叫林佳琪。“陈雨墨和林佳琪你一言我一语的说了起来。”林佳琪,快来发书!“老师在教室里喊了一嗓子。”我去发书了,拜拜~“林佳琪还不忘跟陈雨墨招个手。”嗯……"陈雨墨慢慢的笑了........
-阿落
附:请看下回.
五年级:邓雅之
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我的小伙伴
250字
三年级
“哈哈哈哈哈……”听到这笑声,就知道又是我们班的“幽默大王”李小楷在搞鬼了。
李小楷长得又搞又瘦,像一根豆芽似的,他老喜欢向班长示威,结果免不了班长的一顿“揍打”,可他还是笑嘻嘻的,一副若无其事的样子。
他成绩不好,但“幽默”可是一流的。有一次,刚刚下课,我就看见小楷跑上讲台,一手叉腰,一手做了个“捋胡须”的动作,然后摇头晃脑地吟诵起来:“锄禾日当午,地雷埋下土。农民来跳舞,炸成二百五。”这可引来了全班的哄堂大笑,当然,笑声也引来了老师……
每次这样,小楷都会被老师热情地“招待”,不过,他还是经常厚着脸皮干这种事。
小楷啊小楷,你要是把这讲笑话的心思放在学习上,成绩肯定会像直升飞机那样——步步高!
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校园时光光阴似箭,岁月如梭。时光匆匆带我走过三个春秋,没有留下一点痕迹,甚至让我感到怀疑:三年就这么过去了?如今,我已经是快步入四年级的学生了,成了一、二年级的小学弟、小学妹们眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那个甩着俩小辫,刚踏入新学校时的我,谁都会笑出声吧?一年级,期初考试,我还清楚地记得,我没有考好,现在再回想,那可能是我一至三年级考试成绩最不理想的一次。那时,学习比我好的同学比比皆是,我认为我已被挤入了差生的队伍。如果班级是一个浴缸,那些学习比我好的同学就是一条条浑身闪着光的金龙鱼,而我,只是一条小丑鱼。二年级,我明白自已的成绩已经被班级学习好的同学远远地甩在了后面。我开始努力,别人玩耍,我看书,背课文。就这样,我的付出终于等来了好的结果。但是我一刻也不能放松,始终保持紧张的学习状态,保持稳定的成绩。三年级,又上了一个新台阶,只能用更多的时间学习,原因是我们这个年级要参加全州的统一考试,我还要加倍努力,努力、再努力……三年,三年的学习和磨练,让我摆脱稚嫩,告别浮躁,再也不是刚进学校的天真女孩了。在以后的学习道路上,无论遇到什么样的困难和坎坷,我都会勇敢面对,闯关永无止境……一定会赢,为我加油吧!500字 五年级
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校园时光时光,在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭,还未摸清它的去向,却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业,这意味着我将离开与我相恋依旧的母校,去踏入一个新的校门。心中的留恋,使我更珍惜在小学的一分一秒,因为我不想离开……第一次,走进校门和同学打个招呼;第一次拥有了这么多可爱的朋友;第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定……就是他们使我不断的进步,不断的成长。在小学的时光里,有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动,经历了这么多的风雨,但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。记得,那一次,我第一次失败了,眼眶中还闪烁着失望的泪光,是谁陪伴在我的身边,鼓励我、安慰我?是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的老师,他们给我的动力使我一次次的克服自我,就像温和的阳光哺育着花朵;那一次,我成功了,欢呼声回荡在整个教室,一个又一个热情的拥抱温暖着我的心,一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去……让我为此留下最后一次眼泪,接下来我就要用微笑去面对生活,因为我想在这里留下最美好的回忆,而不是伤心和痛苦。我将更加坚强,用陪伴我六年的校训,用六年来同学和老师给予我的教诲,用……在我记忆中最美丽的地方——校园,相信它已留下了我的脚印,是你伴我一路成长,我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩,过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事,因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚,我要成为一个活泼可爱的女生。550字 六年级 抒情散文
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校园时光偶然打开窗户想呼吸外面的清新空气发现,校园是那么美好!那花,娇艳迷人那草,勃勃生机那树,高大挺拔没想到,自己六年来那了如指掌的学校却有这么美丽的景色迎着朝阳我放声歌唱在站在四楼的窗前眺望远处觉得世界的那么大那么美好而自己,就像井底之蛙眼界狭窄但,还常常向别人炫耀自己去的地方多但最多,也没有多出自己的祖国啊现在想起来我觉得好笑那时天真的我,还存在吗?150字 六年级 书信
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校园时光校园时而安静,像个将出嫁的姑娘;时而又像个顽皮的孩童。刚刚的喧闹被一串铃声截断了,课堂上的孩子,明显失了刚才的生气,托腮的,趴着的,低头默不作声的,发呆的……纸条,粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬,学生们桌子上的书,堆得高高的,挡住了手,甚至挡住了头,这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里,补作业的,画画的,照小镜子的,写纸条的,涂指甲油的……但还得装的多么多么认真的在听讲,三五分钟或时不时的抬一下头,若有所思的望一下黑板,然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外,望着手表,期盼着下课期待着放学。当听到那企盼已久的铃声时,便雀跃了,坐在门口的就立即打开门,就看见一个个学生飞出去,仿佛若是没有一个栅栏挡着,这帮孩子就能飞向楼底似的,有立即奔向厕所的,有跪在地上打架的,又拿着矿泉水瓶乱泼的,有拿着黑板擦狂追的,这种事不仅仅只局限于男生,有时女生们会比男生更疯狂,某些时候,男生们只有受欺负的份,最受期盼的还属第二节课的大课间休息,一共有二十分钟,但要是做操就不好了,甚至休息时间连八分钟都不到,这二十分钟里,孩子们能皮的浑身是汗,热的想吹电风扇,叮叮叮的三声铃打破了喧嚣,孩子们在第一遍铃时往往不进教室,要等到二遍铃三遍铃时,或是老师都踏上走廊了,孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时,上课了,你若是走过某些男生身边,你会闻到淡淡的烟草味,或黑鬼又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的,磨砂啊什么的,十五二十一包的,没钱了,什么烟都能凑活,什么红双喜啊,几块钱的事。要是上什么轻松点的课啦什么的,孩子们就可兴奋了,什么体育课啦,往往是去的迟回来的早,磨到一定程度了,才往操场走,三三两两,勾肩搭背,追逐打闹……解散自由活动了呢,就该有人偷偷回来教室,写写家庭作业啊,收拾收拾书包啊,提前那么三五分钟躲在车库里,等着放学铃打响的那一刻,就像解放的号角,推着车,飞一般冲向大门外,门卫立即开启大门,生怕晚开一会儿,孩子们撞坏大门似的,顶多十分钟,几千号人就散的一干二净,车库里倒着那么几辆车,没人扶起。电脑课一般是去的早回的迟,课间时,就会有人冲向电脑室,先找到自己的位置,打开网页玩游戏,因为只有这时候老师才给上会儿网,开始讲课了呢,基本没有人听,讲完了开始考试,不是考什么word文档,就是考打字,考完的,合格的,就可以上网,一般电脑课下课了,赶他们走都不会走,赖在电脑上不肯动,只逼得老师拔电源,孩子们才不情愿的散去。有时孩子们之间小打小闹的,不愉快的都会在车库或是校外解决,男生们吧,喊几个所谓的兄弟,动动拳头动动脚的,打一顿警告一下也就拉倒了,女孩子一般情况下比较安稳,但是,也会有那么几个不怕事的,把人拖过去,一人甩几个耳光了事,其实打完人心里还是后怕的,怕被打的告诉老师,不怕事的也就不怕你告,顶多自觉一点回家拉到了。校园时光没给我留下什么好印象,不像大学,多爽,谈恋爱都光明正大。我们依然要继续活下去,依然会拥有更多的回忆,依然将徜徉在回忆的梦境里,感觉已老去的阳光,倾听已远去的风,触摸已不在的时光。——冻结忧伤……1200字 初三 叙事
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校园时光点点滴滴都刻画出我们的初三时光开开心心都描写出我们的珍惜疯疯癫癫都让我们开心的分别以前的一切分别的时候我们还会哭吗不会永远不会我们把眼泪都埋在心中再一次夏季我们各走一方初三是我们哭过笑过奋斗过的时光那些年我们相聚了好久100字 初三 诗歌
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珍惜校园时光随着成长的脚步,远去的小学时光如流水般逝去。曾经浑然不觉的美好,如今却只能用来回忆了。记得小学的校园里有一棵桂花树。每年秋天,那金黄色的花瓣便会散发出阵阵幽香。每到这时,女生便采下几朵来放在课桌上。如此,不仅装饰了课桌,还给教室增添了几分秋的雅致。男生们则会捡起地上的花瓣,不是送给别人,便是轻轻抛起,任它在天空中飘荡,犹如花瓣雨一般。我们也在那棵桂花树下留下了很多美好的回忆,有儿时的追逐嬉戏,有树下相约的密友……但那时,我却没有很喜爱它。桂花树再美,再香,每天都看见还是会厌的。渐渐地,我们升入了五年级,作业与课程日益繁重。我们再也没有时间跑去树下,去细赏那“人间尘外寒香蕊”的桂花了。从那时起,我们暂别了童真,不再吵闹着玩耍,不在树下追逐,一切美好的事物随着小升初的到来都离我们远去。毕业那天,是我最后一次看见那棵桂花树,它依然静静地站在那里。我如愿地考进了理想的初中,当我踏进中学校门时,一阵陌生又熟悉的香味转进了我的心田。我寻着那香味,在操场的一角又遇见了一棵桂花树。树上的花也开了,也是阵阵芬芳。只是,它是陌生的。操场上几个高大的男孩代替了曾经熟悉的身影。我的眼前恍惚出现了曾经快乐的我们,我们玩耍嬉戏,欢笑着。我多希望有一天能重回母校,还是那些同学,还是熟悉的老师,再上一天课,好不好?拖堂也没关系,就这么一直拖下去……“把球传给我!”我回过神来,空旷的操场上,那几个高中部的同学正在打着篮球。刚想离开时,忽然脑海中浮现出一句话:“当你为错过太阳而哭泣时,也许你又要错过群星了。”是啊,逝去的时光固然美好,但新一季的花正吐露芬芳。将曾经的美好珍藏于心,珍惜现在的校园时光,便是对过去最好的告别。700字 五年级
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校园的美好时光一看到校园的时光这个题目,我就想起了我们在课外活动时做的游戏来,每当到下午第三节课外活动的时候玩的花样可多啦!什么呼啦圈,老鹰捉小鸡,藏捉迷等等都是我们常玩的游戏。每当的下午第三节下课的铃声响起,我们一个个就像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的同学做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。你看那些丢沙包游戏的同学们正在拍手唱着歌呢!可能是那位同学被捉住了,正罚他唱歌呢!同学们拍手欢笑的场面;你看那,老鹰捉小鸡的游戏,一个小同学可能是摔跤正在那里拍打着身上的灰尘呢!不知道什么时候,我身后躲着一个人,我正准备动时,他拽了一下我的衣服,我马上就明白了,这是他发给我的暗号,意思不让我再动了,我只好听他的站在那里没有再动了,这也是熟定成规的规矩。我不能不守一个规矩,要不同学们会瞧不起我的。我觉得自己成熟了不少,不再像小时候那么爱玩了,即使有,也明白总得要有个“度”,不能再那么疯了。今天,刚好一个好朋友带话了,说是到操场上玩老鹰捉小鸡。当我正在考虑是否去不去的时候,他突然来到我的面前,拉着我就往操场上跑,我一面跟着他跑一面说:玩老鹰捉小鸡的时间特别长,会耽误很多时间的!他似乎明白我的意思也就没有再勉强我了。他其实知道我不陪他玩的理由:是要到电脑室,上网阅读作文、收藏作文、写作文、向投稿。现在,我们学校里都装上了电脑,网上的东西应有尽有,我们可以在网上玩很多新鲜有趣的游戏,比如牌类的、棋类。不过老师不让玩这些,课余时间我们到电脑室,顶多是在网上查一些题什么的。我就更没有时间玩了,因为我要利用课外活动的时间给写稿、投稿。现在很少有看到有小朋友们再丢沙包,跳绳了,也许他们在屋里用电脑查题呢?现在同学们很小就会玩电脑了,这也是社会的进步!——指导老师(李庆枝)650字 五年级 记叙文
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记,我的小学校园时光小学啊,对我来说,是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门,换了水泥地板,换了教学楼的颜色,换了教室的布置,换了篮球架,我还看着这一个地方换了很多很多的东西,数都数不清。虽然经常嚷着说,我怎么还没有毕业啊,怎么还没有放假啊之类的话,还恨不得在这一个世界上没有一所学校,但是到了即将要和这一座学校‘‘分离’’的时候,却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学,但是一到了不用去上学的时候,却无比想念那一所‘‘小小’’的学校。毕竟,这是我读了七年的学校啊。虽然经常抱怨老师说,今天老师怎么又布置这么多作业呀,今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀,但是一到了要和老师分开的时候,却又不禁想起了老师和我们以前的种种,鼻子不知道为什么就有些酸酸的,我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的,其实,心里也是舍不得的吧。毕竟,这是教了我们多年,和我们相处了多年的老师啊。人吧,有一点就是特别奇怪的。那就是,嘴上说着讨厌啊,不想要,不会想你什么的,其实心里是喜欢的,是想要的,是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候,笑着说:‘‘你终于走了呀,我一定不会想你的,除非太阳从西边出来。’’,但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你说,是不是很奇怪?呐呐,你是不是也会这样?反正我是会的啦,就是俗话说的,表里不一,死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。【笑】杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,缘散了,情未了。前世说:缘由天定,份由人做,这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话,上天让我们走到了一起,但是我们之间的理解,患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短,很平凡。但是我的心却深深地感动。一开始,我们都是平凡的,但还要我们能找到‘‘雕刻’’自己的方法,就可以从平凡,转换成不平凡的。既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。句号不仅仅代表了一个时期的结束,有时,它还代表了另一个时期的开始。有结束,就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆,那么绚烂,那么美好!以此文,敬!我的小学校园时光!五年级:不一样的逗比作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 散文
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