月水中月
100字
初一
抒情散文
再一次，再一次别离，
嫣然一笑……
你流云般消失，
风掀起你的长发，
卷起一片柔软的海浪。
一别又一别，
海潮与心潮此起彼伏，
终于溅湿你的眼睛，
我的别恨恰是你的离愁。
再一次，再一次放舟于脑海，
探索你的名字，
浮想中相思出泪水迷蒙的水彩画，
而寻找一个适宜的画框，
是重逢前无法完成的遗憾。
推开家门
200字
高一
演讲稿
纵使如此，家毕竟是个有限的空间，在其中所得的知识也是有所限制的，以致不足供给需要，这时，就须踏出一步了。
天天关在家里，不出去看与众不同的世界，不与个性不尽相同的人门接触，交涉，是有如牛底之蛙一般~~~学时浅薄，却又自以为是，好似无事不知，这钟人是不得好感的。相对的，推开家门，迎向缤纷的世界，不断的充实自己的知识，多结交益友，认识世面，这类人就好比蓝空中的飞鸟，俯视大地，游览各处，学时丰盈，却又不住的增广见闻，实在惹人敬仰。
让我门一起推开家门，迎接对岸的同胞，携手共创灿烂的成果。
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初一
抒情散文
100字
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水中月别怕、叫你别怕大步走进月亮的心吧或半月或望月她的脸蛋就那样不再变得白皙不再变得黄蜡如果你真是胆小鬼去皎洁月下的池塘吧掬捧起月亮的心塔哪怕再高、更高她就是那个样子了不骗你、不骗我比亘古还远的时光100字 初一 诗歌
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镜花水中月镜花水中月，到头只是一场空而已。人自私的本性会彻底摧毁人们美好的誓言，什么海誓山盟，什么生生世世，只是一场梦罢了。因为自私会永久陪着你，让你无法抵抗，怯于抵抗，甚至无法抵抗。它就像罂粟一样使人无法忘却呢，牵引你一直走，直到你输了自己。输了亲情，爱情，友情，它似一个王者站在高峰俯视着你，让你感到心虚，后悔，懊恼，甚至暗淡死去，这时的你已经失去太多太多。不知所措了。伴着昏黄的残阳，独自一人走在荒凉的路上，看雏鸟展飞，看阵风徐徐吹动路边的野草，伴着最后一抹夕阳，你终于想开了，放弃以往的种种。你一人慢慢地走了，只留下那个斜影在暗光中瑟瑟跟随，直至永久。250字 初一 叙事
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水中月，镜中花六年前的我带着天真的表情踏进我的母校，那时的我哪有现在的复杂，完完全全就是一个乖乖女，学校？对那时的我来说哪里不过是一个交朋友的地方，那时的我懵懵懂懂的，只要是同学，是认识的人，我都会以微笑来面对他。记得那是一个阳光明媚的天气，而我的心情却是不怎么明媚，因为已经五年级的我突然要一个人回家，这让前面四年几乎不曾受过寂寞的我，第一次有了寂寞的感觉。“呐，敏，你是不是也要往学校直直的走下去？”你略带紧张的对我说，“是啊，你是訾对吧？”过去四年我们只能说是普通同学，就连朋友也算不上，也难怪你会紧张了！“嗯，我今天要从那里走，我们一起好吗?”你小心翼翼的说到，“好啊，我也是一个人走，有你陪着，我也求之不得呢！”就这样简简单单的对话让我们一起相伴了整整两年！ “小訾小訾，今年已经是六年级下学期了，你准备去哪个中学啊？”我兴奋的说，“嗯，大概会是四中吧！”“太好了，那样的话我们就在一个中学呢！”我听完你的话后，狠狠的给了你一个熊抱，“呐，小訾，我们约定一辈子在一起吧！我们要在一个初中，一个高中，一个大学，一起毕业，一起当老师！怎么样啊？”“好啊，我们一辈子不离不弃，我们一辈子都是好姐妹！”这是曾经我们共同的约定。 “好了好了，别哭了，你不是一直说你这一辈子都不再哭了吗？怎么又哭了？不就是一点点小伤小痛吗？忍忍就过去了，以后都不许在我面前哭，难看死了！”这是我被人打伤时你安慰我的话，等我完全不哭时，你郑重其事的对我说“答应我，以后绝对不要在人前哭，即使你多痛苦，多伤心！哭是弱者的表现，我要你能保护好自己，我要你做一个强者，我不要你把自己的弱点暴露给对手，答应我，好吗？”我毫不犹豫的点了点头，因为我知道，你对我做的一切都是为我好。这是你给我的承诺。’“小敏对不起，我不能和你在一起读初中了，我要去六中，对不起！”“没关系的，大不了我们高中再在一起读，在一起实现我们的梦想。”我强颜欢笑道，"嗯。“你淡淡点点头，转身，离开。天知道我有多么难过，我这个人在外人的眼里是人缘好，可是，也就訾一个我把她当做真正的朋友，闺蜜。谁都不知道我是寂寞的，谁都不知道！六年前的我带着天真的表情踏进我的母校，那时的我哪有现在的复杂，完完全全就是一个乖乖女，学校？对那时的我来说哪里不过是一个交朋友的地方，那时的我懵懵懂懂的，只要是同学，是认识的人，我都会以微笑来面对他，这是曾经的我……记得那是一个阳光明媚的天气，而我的心情却是不怎么明媚，因为已经五年级的我突然要一个人回家，这让前面四年几乎不曾受过寂寞的我，第一次有了寂寞的感觉。“呐，王，你是不是也要往学校直直的走下去？”你略带紧张的对我说，“是啊，你是訾对吧？”过去四年我们只能说是普通同学，就连朋友也算不上，也难怪你会紧张了！“嗯，我今天要从那里走，我们一起好吗?”你小心翼翼的说到，“好啊，我也是一个人走，有你陪着，我也求之不得呢！”就这样简简单单的对话让我们一起相伴了整整两年！ “小訾小訾，今年已经是六年级下学期了，你准备去哪个中学啊？”我兴奋的说，“嗯，大概会是四中吧！”“太好了，那样的话我们就在一个中学呢！”我听完你的话后，狠狠的给了你一个熊抱，“呐，小訾，我们约定一辈子在一起吧！我们要在一个初中，一个高中，一个大学，一起毕业，一起当老师！怎么样啊？”“好啊，我们一辈子不离不弃，我们一辈子都是好姐妹！”这是曾经我们共同的约定。 “好了好了，别哭了，你不是一直说你这一辈子都不再哭了吗？怎么又哭了？不就是一点点小伤小痛吗？忍忍就过去了，以后都不许在我面前哭，难看死了！”这是我被人打伤时你安慰我的话，等我完全不哭时，你郑重其事的对我说“答应我，以后绝对不要在人前哭，即使你多痛苦，多伤心！哭是弱者的表现，我要你能保护好自己，我要你做一个强者，我不要你把自己的弱点暴露给对手，答应我，好吗？”我毫不犹豫的点了点头，因为我知道，你对我做的一切都是为我好。这是你给我的承诺。“小敏对不起，我不能和你在一起读初中了，我要去六中，对不起！”“没关系的，大不了我们高中再在一起读，在一起实现我们的梦想。”我强颜欢笑道，"嗯。“你淡淡点点头，转身，离开。天知道我有多么难过，我这个人在外人的眼里是人缘好，可是，也就訾一个我把她当做真正的朋友，闺蜜。 我只是怕寂寞，可是谁也不知道，谁也不知道！我们曾经不是说好的吗？要一辈子在一起的，要一辈子不离不弃的。为什么现在却不算数了呢？你说过，不会再让我流泪的，可是现在这样算什么啊？曾经的诺言，曾经的回忆，都幻化成泡影了，你成了我心中无法治愈的伤疤…… 到头来这一切不过是一场水中月，镜中花。1200字以上 初一 记叙文
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月问明月，阴晴圆缺，你是否也听得见不绝的思念。花儿静静的开在檐下，夜风如影久候于门外，那轮残月都挂在窗台。月光倾泻，将所有思念全部映白，喧嚣散尽，尘埃落定，用几世轮回等候，还有谁人能了解月牙夜的喜悲，只有许个愿，夜夜期盼。一轮惨白渗入深沉的夜空，原本沉寂的夜更透着一丝阴冷清静。如此沉寂，听得见来自历史深处的寂寞与叹息，感得到那落了一地的哀伤化作了那轮残月。不知它在人世间的生与死的坐标轴上划下了多少悲欢离合的痕迹：亦不知它在春江花月夜的江畔或在秋风瑟杀的旷野里冷眼旁观了多少千古华章。只是轻声寄语夜风相问。月，你孤独吗？你说，不孤独。月的孤独尚有人伴，人的孤独却无人可感。当李白花间独酌之时，还未曾忘记“举杯邀明月”，记挂着明月同自己一样孤单，该有何等的不羁，才会不在乎这孤寂。即便只是“对影成三人“也要歌舞畅饮。果真如此？那”醉后各自散“了之后呢？剩下的是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，你还是剩得孤身一月，独留夜空，倾听隔世的叹息。月，你思念吗？沉淀在月中的满是游子的思念之情。无数人吟唱“举头望明月，低头思故乡”，又有无数人呢喃“月是故乡明”。月圆之夜，游子或醉饮或徘徊或惆怅或感伤，思绪万千，思念之情如月光满溢。所以苏轼也“把酒问青天，明月几时有？”。月光惨淡，包裹银色的大地；月落乌啼，撕碎游子的心脾。乡思何诉？玉盘也挂着泪珠；怕这一轮清辉，铺盖孤愁的乡路。月，你悲愁吗？“不知江月待何人，但见长江送流水。“人生代代相传，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人，却永远不能如愿。只有一轮“秋山绿萝月”，不知“今夕为谁明”？明月还是秦时的那轮，戍守边关将士已经是汉朝的将士。人虽悲愁，但也还有爱恨离愁；月虽悲愁，却亘古不变。人生如遇日，总是在悲欢离合里颠沛流离。或许还未来得及尝尽月圆的欢喜，回过头来依旧是那轮残月。750字 初一
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月月很美，真的！夜渐渐深了。作业之余，便来带小屋里，推开窗户，望天去，似乎有一种莫名的感觉，也许是第一次这样去凝望天空吧……夜很静谧，天空夜渐渐由那普鲁士宝石蓝变成黑色，月亮也开始加起夜班来，几颗疏落的星，伴着月亮。望着那一轮明月和那几颗星星，觉得有些陌生，我仿佛看见他们再对我霎眼，要和我交个朋友。在他们的照耀下，我沉睡着，我陶醉着……月，很亮。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，皎洁静谧的月光披在地上，地很大，月亮不干示弱，再大，也能如披风似地，披在地上。月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。月的光亮如同贝多芬手指间流露的《月光交响曲》，阿炳的《二泉映月》，总之，月很美。月，很圆。圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。月亮就如同“白玉盘”、“瑶台镜”，那样的圆，亮。相信，世上除了太阳之外，无一物能与圆月比一比了！“滴答”，“滴答”的钟声提醒我时间差不多了。霎时间，我觉得开始那种莫名的感觉消失了，也许是与月交了个朋友吧！真的，月好美！400字 初一
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水中月=-忆昔很多年以后的某个夜空，我站在水宫，望着满月的苍穹，想起那战火硝烟，那如深海般的死寂。身旁的梧桐，水般温柔。那摇曳着的簌簌洒下的月光，那残损如钩月般的嘴角。当我刚成年的时候，水族与月族就发生了战争，那段时期里到处都是水色月光的残骸。战火连绵不断，不断有将士阵亡的消息传来。我看到无数人眼中的绝望，听到无数女人和小孩的呐喊。天上地下，原本黑暗的大地因水光月色而装点出婀娜的霓虹灯，这就持续了百年之久。我站在城墙上看着那些被杀死的水族人，抑或是月族人，逐渐变成刺骨的寒水，亦或凄婉的月光。然后我就听到了喋灭对我说话，不知是太过疲惫，他的声音竟有些嘶哑，于是我转头，看到了他惺忪的眼和他旁边同样疲倦的楼效，她是我最好的朋友。你先走，你是我们水族的希望。为什么，哥，我已经成年了，我也可以参加战争啊，楼效。你说对不对，你看。于是我用意念杀死了一个月族人。末，走吧，你是水族的公主，你，是唯一的希望。不，不行，我……不知怎么回事，我突然有些晕眩，倒下时，我看见哥哥无奈的脸和楼效来扶我的身影，然后，就是黑暗，那无尽的深渊。我看见有晶莹的水蝴蝶洒满天际。忘了是在哪个有着猩红血色的黄昏，我醒来了，旁边都是陌生的场景，只有一个熟悉的人，楼效坐在我身边，还有很多蝴蝶.450字 初二 抒情散文
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月不知从几岁开始吟诵的“床前明月光，疑是地上霜”，现在已成为了对月光恋眷和向往的一个初始理由。我不喜欢日光，太刺眼，似乎有几分狂妄的意思。日光的灼肤之痛，我是体会过的。要说朝夕阳，我也觉得有些做作，美虽美，但出场与谢幕都如此隆重，是不是做作了呢？而月，总是不知不觉就挂在了天边，也许是不得不出现，才慢慢潜移。月是要品的。夏夜，偶尔掠过一丝蝉鸣，当然还有蛙叫，算不得寂静，却多了一分宁静。在小院里架上一把椅子，双手环着腿，轻轻摇醒沉睡在记忆里的童谣。门侧那棵长了千百年的老树在院子里投下了身影。我看见，地上游走了一条墨黑小鱼，一抬头，簌簌惊飞的鸟儿早已消失。剩下的，是那一轮明月，我张开了双手，试图要够到它，要是能碰到该多好啊。明知不可能，还是这样伸着手。感觉不到手的酸痛。似乎是因为月亮有魔力，能让我对它如此虔诚与热爱。月亮是有脚的吧，月光就是它的脚，它那么静那么静地悠进我心中，却还是弄得我有点痒痒。那颗稚嫩的心，轻轻被触动了，多么完美的事物啊。在我很小很小的时候，身旁总是有一位老婆婆，布满皱纹的脸上写满了沧桑，在月色下，透有几分可怖，我总是闭着眼睛听她讲故事，并不是因为害怕，那是一种享受。老婆婆很喜欢笑——微笑。“眯着眼睛的笑容最美丽。”我时常这样笑着对老婆婆说，老婆婆也总是回以同样的微笑，继续讲着古老的故事。小时候父母不在身边，在老婆婆的引导下，我有了对知识的憧憬。老人早已不在，和她一起陪伴我的就是这轮明月，从过去至现在，从现在至以后，从以后至永远，终会有一轮明月伴随着无数人从孩提到少年，从少年到中年，再到垂暮，直至更远，更远……我从来不用“完美”去形容某一件事物，这一次，还是拗不过心里那个小恶魔，将它赠予了月亮。妈妈曾这样对我说：“除了‘完美’，还有什么词能形容它呢？”那时候，我也只是呆呆地喜欢啊。“纯洁，皎洁、美丽、漂亮……？”我扳着手指认真点着自己掌握的为数不多的词，抬头问妈妈，“都不可以吗？”“不可以啊！”妈妈亲了亲我的小脸，这样说道。的确如此，悠悠岁月荡涤出纯净，冥冥意念庇佑着万物，淡淡幽光透出了慈爱……一轮明月，万种情怀；一种情怀，万种情思；一种情思；万种羁绊……牵动所有人心灵的，归其根源，明月而已。新集中学初二:4b铅笔800字 初二 抒情散文
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月月球约一个农历月绕地球运行一周，而每小时相对背景星空移动半度，即与月面的视直径相若。与其他卫星不同，月球的轨道平面较接近黄道面，而不是在地球的赤道面附近。相对于背景星空，月球围绕地球运行(月球公转)一周所需时间称为一个恒星月；而新月与下一个新月（或两个相同月相之间）所需的时间称为一个朔望月。朔望月较恒星月长是因为地球在月球运行期间，本身也在绕日的轨道上前进了一段距离。因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的，我们只能看见月球永远用同一面向著地球。自月球形成早期，月球便一直受到一个力矩的影响引致自转速度减慢，这个过程称为潮汐锁定。亦因此，部分地球自转的角动量转变为月球绕地公转的角动量，其结果是月球以每年约38毫米的速度远离地球。同时地球的自转越来越慢，一天的长度每年变长15微秒。月球对地球所施的引力是潮汐现象的起因之一。月球围绕地球的轨道为同步轨道，所谓的同步自转并非严格。由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不上公转速度，因此我们可见月面东部达东经98度的地区，相反，当月处于远日点时，自转速度比公转速度快，因此我们可见月面西部达西经98度的地区。这种现象称为天秤动。又由于月球轨道倾斜于地球赤道，因此月球在星空中移动时，极区会作约7度的晃动，这种现象称为天秤动。再者，由于月球距离地球只有60地球半径之遥，若观测者从月出观测至月落，观测点便有了一个地球直径的位移，可多见月面经度1度的地区。这种现象称为天秤动。严格来说，地球与月球围绕共同质心运转，共同质心距地心4700千米（即地球半径的2/3处）。由于共同质心在地球表面以下，地球围绕共同质心的运动好像是在“晃动”一般。从地球北极上空观看，地球和月球均以迎时针方向自转；而且月球也是以迎时针绕地运行；甚至地球也是以迎时针绕日公转的。很多人不明白为甚么月球轨道倾角和月球自转轴倾角的数值会有这么大的变化。其实，轨道倾角是相对于中心天体（即地球）而言的，而自转轴倾角则相对于卫星（即月球）本身的轨道面。在这个定义习惯很适合一般情况（例如人造卫星的轨道）而且是数值相当固定的，但月球却非如此。月球的轨道平面（白道面）与黄道面（地球的公转轨道平面）保持著5.145396°的夹角，而月球自转轴则与黄道面的法线成1.5424°的夹角。因为地球并非完美球形，而是在赤道较为隆起，因此白道面在不断进动（即与黄道的交点在顺时针转动），每6793.5天（18.5966年）完成一周。期间，白道面相对于地球赤道面（地球赤道面以23.45°倾斜于黄道面）的夹角会由28.60°（即23.45°+5.15°）至18.30°（即23.45°-5.15°）之间变化。同样地，月球自转轴与白道面的夹角亦会介乎6.69°（即5.15°+1.54°）及3.60°（即5.15°1.54°）。月球轨道这些变化又会反过来影响地球自转轴的倾角，使它出现±0.00256°的摆动，称为章动。白道面与黄道面的两个交点称为月交点－－其中升交点（北点）指月球通过该点往黄道面以北；降交点（南点）则指月球通过该点往黄道以南。当新月刚好在月交点上时，便会发生日食；而当满月刚好在月交点上时，便会发生月食。这就是月球的特点。1200字 六年级 抒情散文
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月自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这个秋天，我感受到了它的魅力所在，新的学期伴随着美丽的青春，有意义又有趣的活动……秋天没有什么可悲伤的。但是，中秋节的那天晚上，在与皎洁的明月对视的时候，我的心突然沉甸甸的……不是悲伤，这是什么？今夜月明人尽望，有的人在看着那完美的月亮，心中憧憬着未来；有的人在焦急地等着“最是一年春好处”的到来；有的人思念着亲人，想着乡书何处达，叹着“人有悲欢离合”；有的人望着迢迢牵牛星和皎皎河汉女，心思不在明月上，而是为它们叹惜；有的人却无所事事，不知道改想什么，更不知秋思落谁家……我正欣赏着月的美，但仔细地看着，却发现它是有瑕疵的，有一点残缺。这时，我突然心一颤，眼泪流了出来。原来，我想到了小学的五班，和七五班对比，相差的是那么多……小学的五班，纯洁、阳光、可爱又大气。在班里的风景胜过“晴空一鹤排云上”。记得运动会上我们的风采，无论输赢，永远能得到夸赞、鼓励；记得活跃的课堂上，我们为彻底研究一道题而用了两节课，那一个个面红耳赤的脸；记得认真负责的老师们，谁不想少干些活，但是，他们就是那样“可爱”，他们为了我们能舍去一切；忘不了充满友谊的同学们，当忘带了什么东西的时候我们根本不用急，一定会有人伸来援助之手，当有什么不明白的时候更不用急，总是有人能帮你讲清楚。不论是杨花落尽子规啼的时候还是天街小雨润如酥的时候或是稻花香里说丰年的时候，在六五班永远快乐、温暖。那时根本不用想什么天堂比世间好，到天堂如果没有六五班，何似在人间！或许现在你们形容这些是“幼稚”、“傻”、“无聊”等词，其实这就是区别，说出这种话的人形容的就是他自己。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落。友谊渗入我们的心底。五班的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，洋溢着我们的情谊。点点滴滴的事，激起思念的涟漪；丝丝缕缕，牵着我们永远的五班……这是往事依依，是金色的回忆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命中第一个“离”悄然而至。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依旧亲密如往昔，但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一丝淡淡的惆怅。我们因为命运相遇，又因为命运分开，这是谁也变不了的。其实，当时我没有觉得五班有多么的好，还想着，你们真烦，到了七五班就能摆脱了。所以我期待着，把时间盼了过去。我们分开了，虽然大多数在一个学校，相去复几许？却是盈盈一水间，脉脉不得语。现在我才知道，失去了，才懂得应该珍惜；痛过了，才会明白曾经是多甜。人的欲望是无穷的，永远不会对现在满意，当到了以后，才知道现在是多么的好。我知道我回想六五班没有什么意义，望着那皎洁的明月，想起已分散的六五班，又想起教师节我们来了44个人，感恩节却组织不了了。我不希望这个数字越来越少，不希望有一天，曾经发誓“我们是永远的六五班”的人，变成现在普遍的那种“幼稚”、“无聊”。是啊，现在的人全变了，使得月亮在十五都有瑕疵。我只能对永远的五班说声“但愿人长久，千里共婵娟”。我不能回到六五班，但是我只希望七五班能变得和它相像一点，摆脱“幼稚”和“无聊”，留下纯洁、阳光、可爱、大气的心……我寄愁心与明月，月亮在一点点地残缺，它明年的中秋能再圆一点；人变得越来越“幼稚”和“无聊”，需要多少时间才能回到从前？北京市育英学校初一：曹?1200字以上 初一 抒情散文
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月他是一个比较内向的孩子，因为他没有任何享受爱的权利了，每每想到这他都会潸然泪下。他是山区的一个孩子，是这个暑假刚刚转过来的、他没有朋友、亲人，因为他们都在那场灾难中离开了他，那天正下着暴雨、一阵呼声唤醒了正在睡梦中的他，他睁开了朦胧的双眼却被眼前的景象惊呆了，大雨冲垮了屋檐上的泥土，将整个屋子压倒、而他父亲正在用身体护住他和妈妈，而父亲也因抢救无效而与世长辞，妈妈也是失去了行走的能力。全家仅仅靠着那一点补贴生活。或许他是不幸的，或许他又是幸运的，因为他遇到了一个好老师，他姓王。当他转过来的时候王老师就明白了一切、也对他格外照顾。又是一个周末了，其他同学都在津津乐道周末的打算，只有他一个人在默默收拾着书本，其实他也是一个比较刻苦的学生。老师看在眼里，心里也是十分同情这个学生的。于是他放下了手中的工作，走向了他，轻轻拍了一下他的肩膀，轻声说道：“陪老师走一会好吗？”看着他疑惑的眼神，王老师也是笑了了一下“放心、不会占用你太多时间的。”他默默低下了了头，“嗯”了一声。王老师带他走到了一个还算僻静的地方询问了他生活上的一些问题，男孩都默默的回答了，看着男孩如此表现，月光淡淡~~~预知后事，关注！！初二:王澳450字 初二 抒情散文
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月你身穿金黄的连衣裙是群星中的璀璨明珠是一位变幻莫测的魔术师弯弯的你像那默默无闻的拱桥像那乘风破浪的船儿圆圆的你像那照亮大地的太阳像那伟大无比的地球你美若天仙但是，为啥？你总是喜欢躲起来？是因为你害羞，喜欢躲在乌云后面吗？光芒四射的月仙子你可知道我们多么希望在每个夜晚都能望见你美丽的倩影100字 小学 诗歌
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