读《师哥师姐来信》有感
500字
五年级
当我读完这两封信后，不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩，也多了一份思考：阿涌叔叔的教育带给了我们什么？
阿涌叔叔的体验式教育众所周知，正是这种教育理念，才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆昳睿这样杰出的人才，读了他们的来信均让我有深深的感受，学东西不是为了什么，只有投入付出，才能真正学到东西，抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话：机会只给要的人，机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐，不去做，不想做；或抓住了机会，但没这个本事，这些都是纸上谈兵。不去负责任，那别人就会抢走，到时候，再想拿回来就晚了。
师哥师姐在信中还谈到了学习，学习重要吗？当然重要，但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次“反对”这个观点呢？其实不然，师哥只是想告诉我们，学习是重要的，但是它并不一定是要死板无味的，当你用一个良好的心态去面对它时，你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕；当你用厌恶反感的态度对它时，它也会臭着一张脸对你，用苦涩、乏味对待你。所以说，学习是自己的事，你要自己掌握。也许，这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧！
相比，师姐陆昳睿也用精美的语句讲述了自己的成功，由此同样告诉我们，投入与付出是成功的前提。
这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念，也有着他们对我们的期盼，我们要按照师哥师姐们的话去做，不辜负他们对我们的期望！
我的好朋友――《语文主题丛书》_小学读后感
450字
五年级
寒假里，我的小伙伴们都和爸爸妈妈外出游玩了。我可不一样，我在家里以《语文主题丛书》为伴，感受与《主题丛书》为伴的欢乐。
这学期的《语文主题丛书》一共有七册，不过我最喜欢的是《金色童年》这一本，这本书分为六个板块，其中“名家讲童年”这一版块让我记忆犹新。
我捧起书，一页一页地翻着，不一会儿，就沉醉其中，身临其境。读到《祖父的园子》时，就仿佛和童年的萧红一起手拉着手在祖父的后花园里玩耍；读到《妞儿》这篇文章时，妞儿被她的爸爸打时的画面就浮现在我眼前，这时我感觉妞儿实在可怜；当我读了《小时背书有好处》之后，仿佛听到巴金爷爷在跟我讲小时背书的好处，我听了不禁连连点头；读了《我的童年》后，里面展现出冰心小时候和伙伴一起航海出游的幻想，我有几分觉得冰心童年乐趣多多；读完《月光启蒙》、《弟弟》、《病中的老师》的时候，我又忍不住落下两行热泪。《我的早年生活》让我感受到做任何事都要做到底，不要放弃，最后一定会有奇迹。而《童年记忆》让我看到了小海伦失去光明后仍然寻找生活中的乐趣……
遨游在书的海洋里，虽然足不出户，但我收获了许多快乐与惊喜。
作者：刘璐遥
指导老师：任萍
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读《师哥师姐来信》有感当我读完这两封信后，不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩，也多了一份思考：阿涌叔叔的教育带给了我们什么？阿涌叔叔的体验式教育众所周知，正是这种教育理念，才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆?i睿这样杰出的人才，读了他们的来信均让我有深深的感受，学东西不是为了什么，只有投入付出，才能真正学到东西，抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话：机会只给要的人，机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐，不去做，不想做；或抓住了机会，但没这个本事，这些都是纸上谈兵。不去负责任，那别人就会抢走，到时候，再想拿回来就晚了。师哥师姐在信中还谈到了学习，学习重要吗？当然重要，但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次“反对”这个观点呢？其实不然，师哥只是想告诉我们，学习是重要的，但是它并不一定是要死板无味的，当你用一个良好的心态去面对它时，你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕；当你用厌恶反感的态度对它时，它也会臭着一张脸对你，用苦涩、乏味对待你。所以说，学习是自己的事，你要自己掌握。也许，这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧！相比，师姐陆?i睿也用精美的语句讲述了自己的成功，由此同样告诉我们，投入与付出是成功的前提。这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念，也有着他们对我们的期盼，我们要按照师哥师姐们的话去做，不辜负他们对我们的期望！五年级:袁思逸550字 五年级
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读《师哥师姐来信》有感当我读完这两封信后，不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩，也多了一份思考：阿涌叔叔的教育带给了我们什么？阿涌叔叔的体验式教育众所周知，正是这种教育理念，才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆昳睿这样杰出的人才，读了他们的来信均让我有深深的感受，学东西不是为了什么，只有投入付出，才能真正学到东西，抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话：机会只给要的人，机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐，不去做，不想做；或抓住了机会，但没这个本事，这些都是纸上谈兵。不去负责任，那别人就会抢走，到时候，再想拿回来就晚了。师哥师姐在信中还谈到了学习，学习重要吗？当然重要，但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次“反对”这个观点呢？其实不然，师哥只是想告诉我们，学习是重要的，但是它并不一定是要死板无味的，当你用一个良好的心态去面对它时，你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕；当你用厌恶反感的态度对它时，它也会臭着一张脸对你，用苦涩、乏味对待你。所以说，学习是自己的事，你要自己掌握。也许，这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧！相比，师姐陆昳睿也用精美的语句讲述了自己的成功，由此同样告诉我们，投入与付出是成功的前提。这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念，也有着他们对我们的期盼，我们要按照师哥师姐们的话去做，不辜负他们对我们的期望！五年级:袁思逸作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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读《师哥师姐来信》有感当我读完这两封信后，不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩，也多了一份思考：阿涌叔叔的教育带给了我们什么？阿涌叔叔的体验式教育众所周知，正是这种教育理念，才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆?i睿这样杰出的人才，读了他们的来信均让我有深深的感受，学东西不是为了什么，只有投入付出，才能真正学到东西，抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话：机会只给要的人，机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐，不去做，不想做；或抓住了机会，但没这个本事，这些都是纸上谈兵。不去负责任，那别人就会抢走，到时候，再想拿回来就晚了。师哥师姐在信中还谈到了学习，学习重要吗？当然重要，但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次“反对”这个观点呢？其实不然，师哥只是想告诉我们，学习是重要的，但是它并不一定是要死板无味的，当你用一个良好的心态去面对它时，你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕；当你用厌恶反感的态度对它时，它也会臭着一张脸对你，用苦涩、乏味对待你。所以说，学习是自己的事，你要自己掌握。也许，这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧！相比，师姐陆?i睿也用精美的语句讲述了自己的成功，由此同样告诉我们，投入与付出是成功的前提。这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念，也有着他们对我们的期盼，我们要按照师哥师姐们的话去做，不辜负他们对我们的期望！五年级:袁思逸500字 五年级 读后感
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读《师哥师姐来信》有感当我读完这两封信后，不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩，也多了一份思考：阿涌叔叔的教育带给了我们什么？阿涌叔叔的体验式教育众所周知，正是这种教育理念，才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆昳睿这样杰出的人才，读了他们的来信均让我有深深的感受，学东西不是为了什么，只有投入付出，才能真正学到东西，抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话：机会只给要的人，机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐，不去做，不想做；或抓住了机会，但没这个本事，这些都是纸上谈兵。不去负责任，那别人就会抢走，到时候，再想拿回来就晚了。师哥师姐在信中还谈到了学习，学习重要吗？当然重要，但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次“反对”这个观点呢？其实不然，师哥只是想告诉我们，学习是重要的，但是它并不一定是要死板无味的，当你用一个良好的心态去面对它时，你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕；当你用厌恶反感的态度对它时，它也会臭着一张脸对你，用苦涩、乏味对待你。所以说，学习是自己的事，你要自己掌握。也许，这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧！相比，师姐陆昳睿也用精美的语句讲述了自己的成功，由此同样告诉我们，投入与付出是成功的前提。这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念，也有着他们对我们的期盼，我们要按照师哥师姐们的话去做，不辜负他们对我们的期望！五年级:袁思逸500字 五年级 读后感
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读《天堂来信》有感前几天，我读完了《天堂来信》这本书，不知不觉中我已深深被这本书所打动，小美，木子，紫霞，那完不成的诺言，一遍一遍在我脑海中萦绕，生命也许总是如此，当你可以看待自己美好的生活和事物时，那美好的总是已经过去……书里的一个男孩名叫木子，木子是一个品学兼优的男孩子，他有一个十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫霞，是一个成绩好又漂亮的女孩子，他们俩每天在一起玩耍，紫霞也经常帮木子办板报，收作业，仿佛一切都是这样美好，平凡，但是我要介绍的下面的主人公“小美”，正是这样一个成绩不好，放在人群里都能被淹没的女孩子，打破了这样的平静生活。紫霞活泼，开朗，成绩棒，而小美，羞涩，敏感，成绩永远徘徊在二十名，，两人性格反差如此大，却顺理成章的成为了好朋友。一天下午，木子邀请紫霞一起去网吧，但是紫霞想叫上小美，于是他们三个并肩走进了一家安静的网吧，一切似乎有天意，小美误打误撞到了木子制作的空间，但她并不知道，还和木子滔滔不绝地聊了起来，此后的日子，小美每天都会和木子聊天，他不知道在网络的那一边就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通过聊天，通过这话语的默契，心灵的沟通，木子了解了小美是个怎样的女生，他也渐渐喜欢上了小美，每天帮他干值日，给她在书里夹枫叶，小美呢？总是小心翼翼的冷处理，因为他知道自己的好朋友紫霞喜欢木子。也许看都这你认为这是一个再也不能庸俗的爱情故事，可我告诉你。你错了，大错特错了！事情是这样一点一点改变的；紫霞查出了自己得了恶性骨癌，为了不让父母为自己操心，她，选择了死亡，一个人在睡梦中安然死去，木子和小妹得知了这个消息后，整天闷闷不乐，后来，母子在暑假里去了澳洲，再也没有回来，小美的哥哥告诉小妹，木子死了，因为得了白血病，木子临终前让小妹的朋友吟风把自己的日记给了小美，小美看了，哭了，他们俩曾经约定过一起去南京看荷花，这个诺言永远不会实现了。木子和紫霞绝症的到来，那完不成的诺言，那令人心碎的秋天，当小妹把这一些全部藏在十五岁的记忆中时，一个长相酷似木子的男孩苏简，在不知不觉中又把小妹拉回了那个季节，拉回了那段充满了友情，爱情，死亡的季节。读完这本书，我曾无数遍问过自己；为何生命如此脆弱？为什么人们总是不知珍惜眼前美好的东西？也许，这是一个改变不了的事实吧，因为当你沉静在美好的事物中时，你不把他当回事，可是当你失去了，你才会感到珍贵，不经历过，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不爱的人和事，也许有一天，当你回头再看，你也会感到它的珍贵。这个春天，我读了一本书，读了一个凄美的故事，这本书给了我无数的感慨，天堂来信，这封信我读了，读出了太多的友情，亲情，爱情与责任。山东泰安省庄镇中心小学五年级:解汝佳1000字 五年级 读后感
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