成长的人生
600字
初一
抒情散文
成长的每一步都是一个台阶。一个接一个的台阶，拼成了一个完整的人生。
台阶一——呆呆的我
上幼儿园时，我最喜欢的去处，莫过于幼儿园的螺旋状台阶了。每天进幼儿园后，放下书包，我就会屁颠屁颠地跑到台阶边坐在台阶上，傻呆呆地看着蓝蓝的天空和在一旁嬉戏的同学，偶尔也会因为掉在台阶上的一只天牛而吓得大哭。
台阶二——傻傻的我
上一年级时，我总自以为自己很聪明，结果总是“聪明反被聪明误”。而且不管做什么事，我都比别人慢半拍。自此，我便多了一个绰号叫“笨蛋”。特别是上课提问，很多同学因为害怕被点到名都装着举手回答。只有我比较“另类”。因为我想到：我们的郭“MT”是多么聪明，她一定猜得到那些人是装的。于是我先“思考‘再假装举手，老师一定看不出来。可是由于我笨手笨脚的，“思考”了半天，举手时竟像癫痫病发作似的，“唰”地一声举起了手。其结果可想而知——“MT”的“枪弹”击中了我这只“不幸的小鸟”……用伟伟的一句话：“丫的，就你那动作，老师不点你名点谁名？”
台阶三——颇有成就感的我
时间真是个可怕的怪物，它贪婪的吞噬着我们美丽的回忆，最后只留下一点空间，先让我们喘气，再彻底地窒息……转眼间，我上了六年级。有一个星期，全校举行大合唱比赛，我稀里糊涂地学会了校歌，又稀里糊涂地和另一位“四眼帅哥”成了搭档，共同担当领唱。我们这次要唱的曲目是摇滚版的《放飞理想，拥抱明天》，还很有点儿“工人大罢工的”气势，而且还出人意料的得了第一名。Oh！Thanks
god！
台阶四——……
台阶五——……
人生的台阶是无穷无尽的，只有踏上一个台阶，才能走下一个台阶。已经是凌晨1：00了，窗外的灯逐次熄灭，一切是重归黑色的无，一切犹如混沌初开。又是一个新台阶的开始……
柳絮飞扬
600字
初一
抒情
呼—呼—呼！飞走了，在这个生机勃勃的季节里有着一种特殊的“雪花”，但在这特殊而又平凡的“雪花”里，却蕴藏着深刻的含义和独特的美！
这片“雪花”便是那没有忧愁，没有烦恼，更没有生活压力的柳絮。她自在，她快乐，但在这其中也带着一些茫然。回想我们自己又何尝不是这样呢？每天生活在学习的海洋中，看似每天是无忧无虑的，但在这份“快乐”中，却深藏着一份茫然，不知目的，不知方向，更没有目标和理想的前进。而这一切便足以为我们敲响警钟了，因为在你没有任何想法前进时，会像柳絮一般轻易被人玩耍，没有价值，更没有生活的意义。柳絮会在我们用脚踩过她身体时，抓住时机，用力飘飞到另一个世界里，而这时茫然的我们，也应该像柳絮一样抓住机会，让自己从一个茫然的世界里跳跃一个高度飞向另一个精彩的世界。
柳絮她可以自由飞扬，享受属于自己的快乐和幸福，我们也同样可以像柳絮一般追求快乐，但在这个过程中也要追求完美，我们要在有目的，有奋斗目标的情况下寻找学习的快乐。而不能在茫然中享受没有价值的快乐。我们更要在完美的基础上飞翔出一片属于自己的天空，在这片广阔的蓝天下发展自己，经营自己的人生，努力的显著出自己的才华，开阔视野，变得更加无暇！
柳絮她仅仅是在春天，而我们是要在四季里起飞，放射光彩。让我们共同努力，努力让自己成为自由的使者，成功的代表，从茫然中走出，随后进入辉煌和光明的大道，最终成为柳絮中最美的一片“雪花”！
我爱柳絮，爱她那像孩子般的天真，这份天真和快乐会一直在我的身边，会在我迷失自我时提醒我，在难过时安慰我，成为我一生的好朋友！
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成长的人生在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一。但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……现在的我已是告别童年，迈人青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟；更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋。还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如：为什么老师教我而我不教他呢？为什么“铃”一响就上课下课呢？为什么老师让做什么就做什么？这些疑问总在我的脑海里转来转去——久久不能挥去。当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣。”在我正闷气的时候，爸爸回来了。我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律。”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号。瞧，这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。原因我已经介绍过了。小学毕业，升入中学。快乐没有减少，反而增加了。例如：年级韵律操比赛、班级篮球赛、同学们聚起来聊天等。这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里，我格外的快乐。不知道为什么，反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。是啊！可爱的校园生活给我带来了无比的快乐，无论教室，还是操场，都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。的确，成长是快乐的。虽然会有些不幸，但每次的好转，都是快乐。愿我们在这样的快乐中，茁壮成长，成为未来有用的自由人。700字 初三 书信
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成长的人生学习+生活=成长的烦恼。当我在上数学课，面对那些复杂的数学公式时，空白的脑袋瓜里只能浮出这条我认为最有哲理的“人生公式”了！不再是那六年间的生活，那个可以尽情奔跑。尽情玩耍的日子，早在开始的那一刻缓缓的流失了……看似平凡的日子，烦恼却一个个向初一的我接踵而来。又是一阵“天啊！地啊！”的叫声，它们便是传自于我班男上之口，我紧捂着耳朵，以免被“噪音”打扰。不过我也不怪他们，谁叫老师们就在我们要回家之前布置了一大堆作业，扫掉了我们“终于可以回家”的好心情，要我是男生，我不那样子才怪！……差不多搭了该两个钟头的校车，我终于和我弟一起回到家里来了。“万岁，还是家里好啊，跟学校saygoodbye拉！”我说着，话音刚落，一阵“刺耳”的声音响起，老妈带着似温柔不温柔的笑，问：“作业做完了没？”“没有。”我和弟弟一同搭道，老妈催着说：“那还不去写，写不好晚上没饭吃。”我们自然不愿意，楸了下被冷落在墙角的电脑，但又马上被妈妈的目光吓到。拜拜拉！电脑。于是我和弟弟干了起来。半小时还没过，他的作业就好了，我羡慕得眼珠都要掉出来，再看看堆在旁边还没写好作业，我不禁叹息！一个小时，两个小时，外加二十四分钟后，我大功告成，顶着两个红眼睛向老妈交差去了。坐在电脑桌前的感受果然不同凡响，我刚敲起键盘来玩游戏，老妈便夺门而入：“小敏啊！妈有帮你买那个复习数学专用的，你快来做，还有一些卷子……”她话还没完，我已经倒下。结果？夜间快到十点时，虽然还不算太晚，可我却是顶看红眼睛外加熊猫眼去睡觉的。看来，从初一开始，只有床铺才是最舒服的了……单是学习上的就怎么多了，那生活上的就更不用说了，就是只有一个字“烦”。看来这就是所谓的初一生活啊！不过不体验下的话，还真不知什么是苦啊！还有以后呢！学习+生活=成长的烦恼。哎！真烦！650字 初三 书信
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成长的人生“我是一颗蒲公英的种子，风轻轻一吹，飘呀……飘呀……”我就像一颗慢慢成熟的蒲公英的种子，阵阵微风拨开我独自滑翔的绒伞，撩动我青春的幻想。我知道我终有一天要离开父母，孤身一人在外飘荡，生根，发芽……我开始思考：我将会飘向哪里？我将会飘得多高？会有怎样的风雨来把我的绒伞打湿？我又该怎样在雨后天晴抓住第一缕和风重新飞翔呢……我深知未来于我已不再遥远。我不再像小学生一样梦想未来，而是安安静静地坐下来思考人生。我发现，几乎每个人的一生都遵循着相同的模式。第一阶段：读书；第二阶段：工作，闯事业；第三阶段：退休养老。我曾经看到过一条短信，通俗短小，概括得很好：“10岁天天向上，20岁远大理想，30岁基本定向，40岁处处吃香，50岁奋发图强，60岁告老还乡，70岁搓搓麻将，80岁晒晒太阳，90岁躺在床上，100岁挂在墙上。”这会是我的一生吗？我想改变点什么，来个与众不同。然而，我却缺少弗罗斯特那份“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条。”的胆气和冒险精神，我不愿用我的一生去做个赌注。我只有沿着父母老师所说的“正路”一步一步地走着。我无法“叛逆”地将我的人生模式从头到脚随意编排，但我却要我的人生更加精彩。怎样才能够在普通模式下演绎精彩人生呢？我问自己。答案是：理想+坚持+奋斗。理想是成功的种子，坚持是培育的土壤，奋斗是浇灌的甘泉。理想的种子有了土壤的庇护再加以甘泉的灌溉，定会绽放成功之花。理想不可能一步实现，但我却可以将它化为一个又一个小小的目标，逐个攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦难的方法。我始终坚信：只要我们对某一事业感兴趣，长久的坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事。思索中，我开始踏上了我的人生路……650字 初三 书信
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成长的人生出生时，我是一张白纸，在我面前的是一个未知的世界。我用稚嫩的手触碰着周围的空气，一切，都是新的．长大后，我的生活中出现了一些奇妙的色彩和美妙的音符，它们让我不再单纯，让我用另一种眼光去审视世界．世界如此复杂使我迷惘，人所追求的是什么？！每个人都是一张被撕碎的纸，人们都将自己细心拼凑，却不可能完美，这，就是人生．150字 初一 日记
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成长的人生人生就像一座山，有俊秀挺拔的高峰，也有坎坷不平的低谷，等待着我们去攀登；人生就像一条河，有汹涌澎湃的急流，也有流水回徜的浅滩，等待着我们去畅游；人生就像一条路，有平坦宽阔的大道，也有崎岖蜿蜒的小径，等待着我们去跨越。人生的成长过程，就是跨越一道道坎坷的过程。在我读小学的时候，我写的字总是向左倾斜，很不美观，被同学们笑称“斜体”。结果自然是被父母骂，被老师训，被同学笑话。在承受多次冷嘲热讽之后，我变得非常自卑，开始逃避，尽量不写字，尽量不让别人看到我写的“斜体”。这时，是老师鼓励我：“必须跨越这道坎。”想想也是。于是我不再在乎别人的讽刺，首先学会把练习本摆正，再在大脑里想象出一个个“米”字格，坚持练习把字写正。通过刻苦练习，我成功了。小学六年级时，我一度迷上了游戏和小说，沉溺于虚幻的世界中。很多时候为某一种游戏彻夜难眠，为小说的某一章节而浮想联翩。因此渐渐地荒废了学业。多少次被父母责骂过后，我想痛改前非，但总是抵制不住游戏和小说的诱惑而难以自拔。我恨自己的不争气，精神几乎崩溃了。这时，是老师的谆谆教诲告诉我：“必须战胜自己，必须跨越这道坎。”是啊，我不能让寄希望于我身上的人感到失望，我必须跨越这道坎。于是我把小说放到一个不起眼的地方，实在坚持不住了就看作文书。每当路过网吧时，我总是把眼光朝向另一旁，使自己不看到网吧。慢慢地我抵制住了它们的诱惑，终于以优异的成绩升入了重点初中。进入初二后，我又再一次误入歧途。思想变得很叛逆，对学习缺乏兴趣，与父母难以沟通，学习成绩也一落千丈，由前几名滑到三十多名。对于父母苦口婆心的劝说或暴跳如雷的怒吼，我感到无动于衷，结果我与父母间的代沟越来越深、越来越宽，与父母变得像陌生人一样。几次跌倒后，我也感到无比后悔，下定决心要努力学习，可就是对学习提不起兴趣。这时又是这句话“必须跨越这道坎”鞭策了我，在期末考试前一个月，我起早贪黑的苦读，除了吃饭睡觉，就是学习。通过一个月的苦读，我的成绩大幅度上升，我终于成功跨越了“厌学”这道坎。“必须跨越这道坎”，这句话似乎与我们的现实生活隔着千山万水，但是，回首往事，看看自己的过去，我们所突破的每一个不可能，我们所创造的每一个奇迹，我们所跨越的每一道鸿沟，没有一个不是因为有这一个信念。面对人生的每一个困难，我们必须有勇气跨越这道坎――跨越人生路上的每一道坎，才能达到光辉的彼岸。900字 初三 散文
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人生成长人生·成长成长或许磕磕绊绊，成长或许一帆风顺，每个人在成长的同时，也在谱写属于自己那华丽的乐章，丰富而精彩。我们不是贝多芬，没有乐曲音符飘渺的成长；我们不是达芬奇，没有艺术画笔飞扬的的成长；我们不是爱迪生，没有科学研究漫漫的成长。但我们有着独一无二，不同凡响的成长。虽然它并不华丽，但它是我们用心血换来的一番历程，朴实而坚强。成长就像交响曲，起伏高低。成长的折点就如重音符号，敲击着心灵。中考，高考，是众多学生的鬼门关，他们坚强不息奋斗，在茫茫人海中，拼搏名额极少的优等学校。一路上，他们就如革命烈士，不少还未到达理想中的城寨就已倒在沙场上。或许他们够坚强，他们够勇敢，能坚持不懈迎向胜利的辉煌。拼搏，挥汗，只有付出才会换来成功，看看谁能笑到最后。我曾想过如果我是大海上的一滴水，我的成长历程时候会更辉煌。如果我是一滴水啊，我会不会成为泰坦尼克号的第一个发掘者呢？如果我是一滴水啊，我会不会看到礁石上暗暗抹泪的美人鱼呢？如果我是一滴水啊，我会不会化成水蒸气再降落在森林里，滴进树枝深处，在黑暗中获得永生呢？啊，现在想来，这么做只是在逃避，我应该正确面对人生中的困难，即使再累，即使再苦，也应该坚强克服。我们身体流淌着炎黄子孙的血脉，继承着祖祖辈辈的希望，我们要担负起责任，要好好珍惜生命，有所作为，轰轰烈烈地过完这一生，不留任何遗憾，不辜负长辈对我的希望，为未来的子孙开辟更优秀的环境，打下龙的传人的崭新的里程碑。我们虽然时常有过错，甚至有时会冲昏脑袋一时失去理智陷入歧途。这时，父母、老师，便是我们的指南针，牵引我们回归正道。我们倔强而任性，即使懂得“不听老人言，吃亏在眼前”，但也肆无忌怠，疯疯癫癫，玩着时光。时间在针眼里迅速溜去，年轻力壮逐渐变化为老弱病残。老了，后悔却早已来不及了，想要后悔药？那只过是黄粱一梦，轻浮而虚幻。现在我们还年轻，天无乏天之术，一切及时变还来得及，扭乾坤，铺开光明大道。将心比心是美德，关心人体谅人，亦云：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”自己不想要的东西就不要施加给别人，相对应自己所喜欢的东西则应该和别人分享。一份快乐，与人分享就会变成两份。我们何必独吞那份愉快，而不去和他人分享，获得更多的喜悦呢？人之美德，终身之福。人生，我们应当正确面对。困难，我们应当坚强克服。成长，展示着我们一生的精华。人生，成长，精彩而动人。心血和泪汗，挥洒着我们的青春。人生之道，蹒跚，崎岖。生命之力，强大，勇敢。奋斗是我们的口号，勇敢是我们的个性，团结是我们的力量，坚强是我们的动力。初一:作文你能行1000字 初一 记叙文
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人生的成长人生的成长，并不是从小到大长大成人，才算是真正的成长，那是片面的看法。人生的成长，其实是一种心态，只要你的心不老，始终在追求、学习，增长你的知识，认识新的事物，研究及探索深奥的事物，都是人成长的表现。人的成长，除了身体的成长之外，还有认知能力的成长，对一切新生事物的认识及理解，都能够增强人的知识能力，这也是人生命能力的成长。因此，一个人的生命能力，只要没有停止下来，还在不断地增强，那么，他始终还处在成长之中，这才是真正人生的成长。人生漫漫长路，我们要一步一步地走，成长亦是如此。我们活在人间，只要还处在成长之中，成长就会不断地增加我们的幸福和快乐。所以，我们需要更多的幸福和快乐，就要让自己始终在成长，还在成长的人生，才是充满幸福和快乐的人生。身体及认知能力的成长，不要想着一步登天，一蹴而就，要一步一个脚印，走好了一步，再走下一步。人生的成长，谁都不可能做到一步登天，直达终点，像开花不能立即结果，美梦不会醒来就成真那样。人生的成长之路，是曲折崎岖、跌宕起伏的，谁都要慢慢地长大，度过幽幽的岁月，经过风霜雨雪的磨砺，长大成人，增长知识能力，才会减少幼稚无知的冲动，改变了娇嫩的面孔，以及单纯的心灵，逐渐成熟、丰富、深刻。人生有很多无知、冲动、暴躁、无能、肤浅、无奈的表现，这会给我们带来不必要的苦恼及痛苦。人的成长，不断地增强自身的能力，不是使人生没有悲伤和痛苦，而是要做到尽可能地减少人生的悲伤和痛苦。身体能力的成长，更多的是取决于客观因素，而知识能力的成长，更多的是取决于主观因素。因此，我们需要成长，增强自身的能力，就要让自己自主地进行锻炼和学习，不是为了什么，而是为了让自己的日子过得更好些。生命的过程，就是人生的成长。人生的成长，我们要爱护好自己的生命，珍惜好自己的生命时光。我们的成长，有时候，不得不把自己置身于现实残酷的环境中磨砺；有时候，不得不让自己静心思考；有时候，不得不让自己孤独地去感受及体验；有时候，不得不让自己面对恐惧和死亡；有时候，不得不让自己流血流汗；有时候，不得不让自己充满悲伤和痛苦；有时候……无论如何，我们活着，都要让自己成长，成长的一辈子，你的人生与生活，才会变得更加丰富，更加充实，更加快乐，活得多姿多彩，有滋有味。800字 初一 记叙文
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诚信-人生成长的基石诚信-人生成长的基石诚信——诚实守信，它在我们的人生成长过程中，就像基石一样起着举足轻重的作用。4月13日，青岛晚报刊发了《“我要赔砸碎的玻璃！”》的报道后，我们全校师生掀起了一个向孙佳琦同学学习的热潮。是的，人难免会有犯错误的时候，关键是能不能主动承担自己的责任，做一个诚实守信的人。据报道，我市每年被砸坏的玻璃近八十页，五年来，我校的孙佳琦同学是第一个主动站出来承担责任的人！我认为，玻璃虽小，但它像镜子一样照射出一个诚实孩子纯净的心灵，中央电视台少儿频道《成长在线》栏目组也表示，一块玻璃蕴涵社会道德教育的大问题，希望与我校联系，向全国的小学生讲一讲“玻璃的故事”。我想，《玻璃事件》在我校的德育教育中也是偶然中的必然，因为每天当我们迈进学校的大门，“爱与责任”四个大字就会映入眼帘，这就是学校道德教育的“四字经”——爱自己，爱他人，敢于承担自己的责任。在学校中，诚信教育时刻伴随在我们左右，老师经常对讲诚信、敢于承认错误的同学提出表扬，而孙佳琦同学的行为，就是在这个耳濡目染宽松的教育过程中培养出来的。《玻璃事件》虽小，但却引起了巨大的社会反响，可见全社会对诚信教育的看重与渴望，孙佳琦同学以实际行动为我们上了精彩的一课，它将时刻激励着我们做诚实守信的小公民！诚信——人生成长的基石。我们将牢记学校和老师的教诲，以诚信为基石用实际行动添砖加瓦，让自己的人生闪耀出绚丽的光彩！500字 初一 抒情散文
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人生亦是无奈的成长从第一步踏足人生之路，到后来的结束离开，只不过是匆匆数十载。有谁不是曾在选择与放弃之间徘徊，又有谁的道路是一番风顺的呢，不历经风雨，又怎能见彩虹。人生是无奈的，没有无奈又怎称得上人生。其实漫长而充满未知的道路并不可怕，可怕的是当你面对他的时候，连最基本的胆识都失去，张皇失措，逃避畏惧。恍如一个提线木偶，应该算得上是高级的木偶吧。如今，许多孩子恰恰正是这样，成为了这个时代的牺牲品，他们并非自愿，而是不得不这样，“上学”“放学”，“上课”“下课”。作业，辅导班，接踵而来。他们只有机械般的完成的，做的好，便是一通称赞，做的不好，那么，很遗憾，等待你的只有劈头而来的批评。然后就是反省。孩子，他们在学习和成长，然而孩子是喜欢创造的，他们总能想出五花八门的东西，他们的创新是与生俱来的，泥堆里，孩子在捏泥巴，瞧，他捏出了一个个多么生动的小东西，尽管没有大师做的精致，却丝毫不做作，浑然天成。“死孩子，又跑来玩泥巴，给我回家去。”哦，是谁家的家长又来教训孩子了。只见大人一手丢掉孩子手中的泥巴，一手拉着孩子回家。“下次再玩这种没出息东西，看我不打你。”孩子回来依依不舍的了望了眼自己的作品，离自己的距离越来越远。美术课上，一个孩子显得异常开心，是啊，他最喜欢画画了呢。不等老师说完，他便离开始了创作，一朵朵大红花，一片片绿草地，一幢幢大房子在他的笔下诞生，他沉浸在绘画的快乐中。“你在干什么呢，今天我们画的是山，你怎么净画些没用的呢，上课听了吗，赶紧重画。”不知何时，老师过来了。孩子被老师的话深深的抨击。他失落的擦掉自己很满意的画，然后一笔一笔，慢慢的，绘画着黑板上的大山。却怎么也画不出自己想要的效果。时代在进步，生活在进步，但是人生却在退步。当世俗的眼光认定一件事是对的，便不会有人再去辩驳，人们逐渐过起公式化的生活，创新，早已被抛在脑后。孩子，在成长，他们的眼中最新奇的灵动，然而，慢慢的，一次次的否定，他们亦不再相信自己最初的那份真挚，那片新奇渐渐浑浊，最后消失。如今，也没什么好说的，我们只是孩子，都在无奈中成长。奉化市溪口镇溪口中学初三:孙黎波800字 初三 抒情散文
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人生人生人生是一串曲线喜怒哀乐时——那便是情感曲线在跳舞你身体内的一切感情都在那把情感曲线中这是你的情感曲线生老病死时——那时生命的曲线在动摇你身体内的生死都被那把曲线掌握着这是你的生命曲线阴晴寒暑时——那是气候的曲线在变魔术你的衣薄裤厚全由那些曲线规定着这是你生命中的气候曲线月落日出时——那是时间的曲线在跑步你的生活起居都跟着变换着这是你生命中的时间曲线人生的道路是坎坷的，是曲折的我们都活在曲线的状态中没有人的道路是币制不弯的世上没有这种路即使有那也是乏味，无趣的因为只有曲折的人生才识多彩多姿的当你和曲折战斗时你会发现那感觉多么刺激当你战胜把它拉直时你回感觉多么开心美好人生就是由曲折组成的一个漫长过程曲折就是酿蜜，曲折越多味道就越甜而这一切的一切就合成了一根根曲线一根根五彩的曲线就合成了——人生。指导老师：成敏华350字 初一 抒情散文
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人生人们想象中都有一个梦幻的世界，常常把童话中的世界和现实混为一谈。其实这种愿望可以理解，但是，不知道他们是长时间呆在城市，觉得厌烦了，想呼吸自由的空气，还是真的想念大自然的气息，想在自己的故乡归根落叶，过着无忧无虑的生活。人生不是想象的那么简单，各种琐事有可能让你快乐，但也有可能让你焦头烂额。乐观的人，一生会活的精彩，相反，消极的人，会给亲人、朋友带来麻烦。所以，我们要为家人、朋友身边的人活着，我们要的积极。山西晋中灵石张家庄中学初二:李雪烨200字 初二 抒情散文
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人生谈及人生，不觉又想起了三毛的那句名言：人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若云风。昨天，看了一部电影，名字叫做《本杰明巴顿奇事》，对人生又有了一些新的感悟。这部电影讲的是一个名字叫做本杰明的人，本杰明在一战胜利的那天出生，但让人意想不到的是，他竟是一个满身皱纹的婴儿，他的父亲认为他是一个怪物，把他扔在了一个养老院的门口，养老院的人好心收留了他，经医生检查，他的白内障严重到几乎失明，而且还患有关节炎，估计活不长了，但是本杰明却在这里渐渐长大了，一开始他的双腿不能动，最后竟站了起来，在他十几岁那年，遇到了小女孩黛西，并与她成了好朋友，后来，本杰明的背直起来了，而且也可以扔了拐杖走路了，他年轻了不少，看起来像是七十岁的老人，后来，在养老院经历了生离死别之后，本杰明决定出去自己谋生，走之前与黛西说好会给她寄明信片。又过了十几年，黛西长成了一个美丽的女人，而且是芭蕾舞者，而本杰明也长高了不少，变得更为年轻了。这时，本杰明回来了，他和黛西相遇了。又过了几年，黛西老了不少，而本杰明更为年轻了，但这是他们两个的年龄交接处，他们终于在一起了，对，他们很快乐，并且有了一个女儿，但这个时候，本杰明却开始担心了，因为他自己会越变越小，到那时，黛西不可能一个人照顾两个孩子，于是，他趁孩子还不记得自己，就离开了，而黛西也为女儿找了一个好爸爸，但这些都是迫不得已的，这期间，黛西只见过本杰明一次。后来，黛西的丈夫去世后，她接到一个电话，再后来，她在一架钢琴旁见到了本杰明，那时的他已近痴呆，变为一个十几岁的小孩子了，他完全不认得任何人了，最后，我们就看到，一个老人，经常带着一个小孩子玩耍，最后的最后，本杰明变为一个婴儿，在黛西的怀里闭上了眼睛。看完这部电影，人们无不惊叹作者新奇的想象力，这部电影源于马克*吐温的一句话：“如果我们出生时在80岁，然后逐渐接近18岁，人生一定会更美好！”但是，从电影的开头看到结尾，我们发现，其实这样子是可悲的，因为，当周围的所有人都在按照正常的轨迹生存，只有你的世界是颠覆的，你会收到许多不一样的目光，甚至会孤独的活在这个世上。人生不就是这样吗？充满了艰辛苦难，到头来也许不过是一场空，电影中黛西出车祸的时候，本杰明还做过分析，如果那个女人没有忘记拿东西，没有去接电话，那么就不会坐上那辆车，如果糖果店的小女孩没有跟男朋友分手，那么就不会忘了给那个女人包装，如果黛西没有等那个断了鞋带的朋友，那么就不会发生那场车祸，正是因为女人忘记拿东西，才会接起那个电话，才会坐上下一辆出租车，正是因为小女孩忘记包装，所以出租车等了那么久，正是因为黛西等候了那个朋友，才会被晚来的出租车撞到，一切的一切，都着这么不寻常，又都是这样巧合，人生不就是这样吗？1000字 初二 抒情散文
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人生的成长在我们这个五彩缤纷的世界里，无时无刻都在成长，从我迈着小碎步到会健步如飞的奔跑，从嘟哝到会清楚地吐字，每一步都有我们成长的脚印。在一二年级的时候，我可能会一位一道计算题惹父母大发雷霆，而闹了一肚子的气，心里不屑的想：切，不就一道计算题吗，有什么了不起的。但当我们渐渐长大了，就知道一道计算题不是这样而已，它可能会让你与一座名校擦肩而过，这时，父母连打带骂地教育我们也于事无补了，只得吃下自己种下的苦果。看吧，区区一到计算题能让我们名落孙山，真的了不起。在我们明白这一切的那一瞬间，是思想成熟了。当我和一根玉米棒一样长的时候，还在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃饭要人喂，睡觉要人哄，洗澡要人服务，直到现在已经是一米五了，一切都能自立了，口手脚都能控制得很好，那是我的身体正在慢慢地成长。我从在幼儿园张口闭口学一二三到在宽阔的学校里动手列一道长龙般的算式时，那是我从幼稚的智力到了高智商了。还有一种东西，爱。当父母不厌其烦的从深夜起来帮我们盖被子时；当在我生病的时候妈妈彻夜未眠；当我外出是，一声声嘘寒问暖从听筒里传了出来，我就像被一种浓浓的亲情包围着，心里暖暖的。想起这些，我们都会微笑着哭了，是一种感动，也是一种对父母报答的方式。但是当我们能帮父母洗衣物，煮饭时，能到电话亭打一两个电话给父母一点问候，一点关怀，还能在周末时间多和父母谈天。让父母知道我们长大了，懂事了，为我们少一份担忧。这是爱，是爱的成长。成长，是可以报答我们身边所有关心我们的人，让我们知道这一步走了就走了，不可以回头看了，也再也不能退缩了。600字 六年级 散文
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一件人生成长的“趣”事记得在我五岁的那一年，我家还在乡下，隔壁陈奶奶喂了几只母鸡。特别是那只又大又肥的白母鸡，雪白的绒毛，走起路来一拐一拐的，每天上午一下蛋，就咯咯地唱个不停，我觉得可爱极了。这天陈奶奶不在家，这只母鸡下了一个蛋，又欢快地唱了起来。我同哥哥一起把那只母鸡装进一个桶里，让它在桶里唱歌，认为那才好听。谁知道母鸡在桶里又碰又撞。没过多久，桶里一点声音也没有了。我们拿开桶盖一看，糟了！母鸡在那里一动也不动，死了。哥哥比我大一些，鬼点子也多，说：“快把死母鸡丢到竹林里去，千万别说是我们整的。”我俩很快地把死母鸡丢入竹林，回到家里。中午，陈奶奶从庄稼地里收工回家。拿出粮食喂鸡，东找西找始终没有看到这只可爱的“白凤凰” 。最后在竹林里找到了被我们整死的白母鸡。我听见陈奶奶在屋里伤心的说：“这么好的一只鸡怎么死了呢？今后要少下好多的蛋。”我心里难过极了，真对不起陈奶奶。妈妈回家后，看见我不愉快，脸色也不好，问：“晶晶，怎么了，生病了吗？”我看着妈妈慈祥的脸，又想起陈奶奶伤心的样子，忍不住“哇”的一声哭了起来，结结巴巴地说：“我和哥哥把陈奶奶的白母鸡弄死了，陈奶奶很伤心。”妈妈准备打我，举起的手又慢慢地放了下来，说：“淘气鬼，快去给陈奶奶认错，明天我们去买一只又大又肥下蛋的白母鸡赔给陈奶奶，去请求她的原谅。”在陈奶奶面前，我和哥哥向她认了错。陈奶奶先是很气愤，后来看见我们真诚的样子，最后还是原谅了我和哥哥，摸着我的头说：“真是两个又淘气又诚实的乖孩子。”三年级的我每想起这件淘气的“趣”事，就感到又后悔又好笑。从中懂得了一个终身难忘的道理——知错必改，诚实是做人之本。这也是我步入人生后在脑海里留下的第一个深深的脚印。600字 五年级 记叙文
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人生的玫瑰描绘人生的美丽的东西，总是不让人，轻易得到。就好比那美丽的玫瑰花，总是带着让人害怕的刺，如果你想要把玫瑰花带回家，你就得让自己的手，流一些血。或者你已经做好了万全的准备，去采摘那一朵美丽的玫瑰，也有可能会不小心的被刺伤。玫瑰的刺，是无时无刻不提醒着你，它有多危险但是玫瑰的花，也无时无刻不提醒着，它有多么的美。总是有人，会因为那个美丽的花，让自己受伤流血。有的人很不理解，有的人却觉得，当然值得。我当然理解那些爱玫瑰的人，并且为玫瑰受伤的人。每个人都有自己想要的样东西，为想要得到自己想要的东西，受伤流血并不是一件可笑的事情。就好比我们总是在追求属于自己的梦想，在这个过程中我们受伤流血的次数还少吗，可是我们会因为我们这些努力而感觉自己很傻吗？也许会吧。但是我们永远不会放弃。我们仍然觉得值得。而且，我们会因为没有更加努力，得到我们想要的东西，而感觉到不甘心。梦想，就和玫瑰花一样。想要去摘那朵玫瑰花，就要冒着可能会受伤的风险，就要做好万全的准备，就要不断的去努力，不断的去追逐，不断的去等待。这是一件没有商量的事情。甚至有人，因为它危险，因为它不能够轻易得到，而喜欢。美丽应附有挑战性的东西，散发着迷人的魅力。所以为了那朵如此的美丽而有魅力的玫瑰，尽情的去努力吧。当你得到那朵花的时候，那一刻的美丽，是永恒的。甚至还有更多散发出美丽的花朵，等着你去摘下，这样一次一次又一次，人生的道路上，开满了美丽的玫瑰花，就连道路的尽头，也是如此的唯美。600字 五年级 议论文
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人生如果人生是一本书的话，那么写这本书的是两支笔。一支笔写青春，一支笔写衰老。每个人都有青春年少的时候，都有春意盎然的生命，都有绚丽多彩的人生。但衰老终有一天会来临。只要你把握好了年轻的岁月，你的老年就能褪去灰色的悲哀，发出金色的光芒。一支笔写快乐，一支笔写烦恼。如果人生是一台天平的话，快乐和烦恼就是它两端的托盘。失去了其中任何一端，人生都将失去平衡。没有浪花算什么河流？没有烦恼算什么人生？一支笔写他人，一支笔写自己。无论你是多么的出类拔萃，都永远不能脱离他人而孤立存在。在人生这部书中，理应书写自己的拼搏、自己的梦想、自己的辉煌；可这些有怎能脱离他人的帮助和对他人的付出。因为你头抬得越高，就越孤立无助，越碌碌无为。一支笔写未来，一支笔写过去。每个人会有梦想，并期待着在未来能梦想成真。每个人也有过去，无论辉煌也罢，暗淡也罢。我们正确的选择是反思曾经的败笔，继续去描绘美丽的人生画卷。一支笔写成功，一支笔写失败。没有人不渴望成功，因为成功是对辛勤劳动的最好馈赠。人们说“失败乃成功之母”，其实还是没有看清失败对人生的价值。失败是人生的半边天空，成功的英雄固然值得称颂，失败的勇士又何尝不值得我们赞美！人生是美丽的，让人留恋，让人欢乐，让人忧伤，让人多思，让人多梦……我们常常发出这样的叹息??人生于世，到底是为了承受痛苦还是享受幸福？其实我们来到这个世间，就呐喊一回，拼搏一回，闪亮一回。既是为了他人，也是为了自己。人生是一本洁白无暇的书，那么我们就要用两支笔去描绘一幅美丽的图画。600字 初三 书信
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人生人生就像一杯鸡尾酒，品到最后才知道真正的味道，我却仿佛陷入了人生的一汪泥潭，越是挣扎，陷得越深，我站在抉择路口，仿佛站在生死线上，一步都不能走错，走对了,重见黎明的瞩光;走错了，却是跌入万丈深渊，万劫不复。人生就像一组五味瓶，色味香俱全，等待人生的经历，真正将这五味发挥到淋漓尽致。这五味杂陈有时可以给你带来飞一般得享受，而偶尔却蕴酿着另一个阴谋，在你不经意间，五味瓶全部豁洒。人生就像一朵白云，悠悠远远，白白净净，变幻多端，绚烂多彩，它真得就是一朵白云，招来蓝天的映衬，太阳的照耀，光光彩彩，耀眼夺人，她的存在将整个世界变得悠远开阔，它忽又变成一朵黑云，转变成了他，他招来雷公的鼓舞，电母的怂恿，黑黑压压，盛气凌人，他的存在将整个世界变得压抑窒息。人生就像一汪大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，时而波光粼粼，那么毫无征兆，那些世俗的预兆仿佛告诉世界,自己捕捉到了人生,其实那只是人生的倒影。人生就像一对情侣，或说夫妇吧，爱时甜甜蜜蜜，海枯石烂的誓言，百年永不分离的断言，只到暮时才真正发现，当初是多么无知可笑，多么幼稚无聊，可那时人生已经快倒计时了。人生就是一把矛又像一面盾，一把锋利无比,能刺冲任何防御的矛;一面坚韧无比,能防予任何攻击的盾，我们将就深陷在这把矛和这面盾的选择中，有时想同时拥有，有时却像同时舍去，如此绯徊，如此彷徨......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级