位置
我一直告诉自己,如果你回头,我会告诉你我一直都在,未曾远去,在那个春暖花开的位置,从未走远。
那一年,风筝线我们都紧紧的拽在手心里,任东风咆哮,我们都倔强的告诉自己不要放手。空气中弥漫着丝丝甜蜜,只是那根又细又长的钓鱼线,却将两颗与世隔绝的心灵缚在一起,相连,相拥,是心灵的羁绊,夹杂着无言的情感。默契的举止,不用言语的沟通,只需一个45°身,我便能在人海中找到你,那个小小的身躯却隐藏着大大的能量。只要给你一个广阔的舞台,你便会爆发出那属于生命的光彩。如夏花般绚烂,即使是在黑暗的角落。
夏,盛夏
那只稚嫩的手累了,倦了。她放开了手中的线,眼看着那风筝在空中摇曳,翻飞,逐渐远去并最终消失在自己的视线中。我让手中的线轮极速动着,线横跨在空中,将我的视野劈成两半,眼前的风筝越来越小,我的心却早已乘上它,到远处寻找那向天外飞去的你的踪影……线轮"啪"的一声将我敲回现实,原来,我手中的线已到尽头。我埋怨线的长度,是它,让我找不到你;埋怨天的高度,是它,没有拦得住你;埋怨风的力度,是它,没有吹回你;埋怨雨的吝啬,是它,没有送回你;埋怨我的笨拙,是我,失去了你。我自私的盼望着雨天再坚韧的风筝碰到雨点也终将会坠落,很残忍的话我直说,因为感情很重,你却不想懂,直往反方向飞走。我不想放手,你却松开左手,欲留的放纵使我看不到结果。我哭了,累了,但你再也不回头。站在原点的我,傻傻的盯着天空,希望能望穿天际搜寻你的面孔。
在梦里,自己与自己排练着有你的场景;在心里,自己骗自己编造你的现状;自己描绘你的模样,假装一如既往,你每天在我身旁。梦里的经历很让人迷醉,醒来的现状却却令人崩溃;梦醒时分,我才终于明白,办不到的承诺就成了枷锁,现实中,友情永远缺货。
墙角那朵枯萎的蔷薇,忘了为何要凋谢,粘在地上撒落的岁月,有一天,有一年未曾改变,风吹过起点,我的思念无法蔓延到你心灵的一边。断了的风筝线,摇曳着从前,一起走过的路线没有终点,黄昏的光线,造就陈旧的岁月,引出那幅风筝翻飞的画面。
睁开眼,望着蓝天,我发现,没有你的天,失去了那一抹我最爱的靓丽的色彩。让眼睛睁开,让瞳孔放大,在泪水盈眶前将它逼回。我,还在那个位置,倔强的拽着线,不肯放手。因为,你的位置,就在我身边,永远都不变…
我一直都在那个春暖花开的位置,期待你的一眼回眸,一个身,还我一生祈愿。
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位置位置_议论文范文500字人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。位置_议论文范文700字面对纷繁杂乱的世界,面对生活这块迷幻魔镜,我们该何去何从?如何才能实现自己的人生价值,开辟属于自己的一片天空呢?人活着,首先要找准自己的位置。东方朔找准了自己的位置。他没有模仿他人不被重用就抛官弃甲去隐居,将自己定位在山水田园之间,而是将“避世在朝”作为人生信念,凭着超凡脱俗的智慧与谋略在朝堂之上找到了属于自己的位置。王甲在被确诊为世界三大绝症之一渐冻人症后,逐渐失去了自然赋予他的位置,他说“我必须像男人一样战斗下去,直到最后”,于是,他在平面设计和文学创作中找到了自己无可替代的位置。永远不要怀疑自己的价值,总有一个位置为你留着!位置,你必须珍惜!诸葛亮珍惜刘备赐予的军师位置,于是六出祁山,为完成刘备的统一大业鞠躬尽瘁,死而后已,成为一段流传千古的佳话。“暴走妈妈”陈玉蓉珍惜母亲的位置,因此走了七个月的漫长路途,瘦了16斤,终于治愈了自己的脂肪肝,成功救治了儿子的先天性疾病,让我们看到了平凡生活中闪烁的人性光辉。无论你的位置是大是小,是重要还是平凡,你都必须珍惜,千万不可自轻自贱或是骄傲自大。只要你学会珍惜,尽忠职守,再平凡的位置都会发出璀璨夺目的光!为了理想中的位置,要不断攀登,到达人生的新境界!苏东坡从政治的窄门中从容地走出来,将功名利禄换成了“竹杖芒鞋”,在大自然母亲的怀抱中找到了新的位置,让我们看到了一个豪放,淡泊,豁达的苏大学士一代文豪;当目睹了麻木的群众时,鲁迅毫不犹豫地舍弃了医生的位置,拿起手中的笔,拯救着一个又一个灵魂,唤醒了一批又一批国人。珍惜所拥有的位置的同时,不要放弃自己的梦想,不要放弃任何一个获得理想的位置的机会!朋友,请拿起手中的笔,为自己的人生定位,找到合适的位置,珍惜拥有的位置,同时不断地攀登,你就会唱出人生的神奇!1200字以上 初一 议论文
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位置在这里前方浑然一片辨不清天地艰难的呼吸迈不出一步身后百花残落枯柳藤残月不忍回头看泪眼朦胧在那里水滴划过叶尖积聚的“永恒”在瞬间崩裂热情埋着希望奢侈的流淌落地时消失殆尽太阳出来了闪亮出明亮的光悲哀在强烈中烧哦原来我一直存在100字 四年级
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站对位置二战时期,盟军统帅艾森豪威尔指挥了历史上规模最大的诺曼底登陆战役,奠定了直军胜利的基础。随后,又将德军驱逐出法、比、荷,井直捣德国腹地。第三帝国陆、海、空各部全部投降,成了笼中困兽的希特勒只好“引火自焚”,从而推进了第二次世界大战结束的进程。从战史中得知,任何战争,两国以上的联军是最难统帅的,艾森豪威尔能把多国的庞大武装力量合为一体,协调行动,共同战斗,足见其统帅能力非常人能及。随后,艾森豪威尔又以压倒性的胜利,击败声望极高的政坛老手史蒂文森,出任美国总统,成为最受美国人民爱戴的总统之-。其实,风光无限的艾森豪威尔还有一段很少有人提到的历史:大战结束后,经过血雨腥风洗礼后的艾森豪威尔曾一度出任哥伦比亚大学校长,时间还不短、可是,这位在战争中叱咤风云的英雄却在文人墨客云集之地毫无建树,唯一可圈可点的竟只是在校园内的草坪上,为懒于绕远路的学生开辟了一条便道。人生的诀窍就是看你有没有站在你应该站的位置上。350字 高一 议论文
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位置与价值社会这个巨大的综合体,是由千千万万个性格各异、能力悬殊的人组成的。各人的位置不同,体现的价值就更有巨大的差异,可以说,一个人所处的位置,是他实现价值的条件和基础。汉初有一个韩信将兵的传说,一天汉高祖刘邦问韩信他们君臣带后的情况,韩信不假思索地回答:“吾将兵多多益善,汝仅十万尔。”刘邦不高兴了,韩信又说:“汝不善将兵,但善将将。”说得多妙,韩信的价值体现在带兵,所以只能处在大将军这个位置上,,刘邦善于将将,所以做了皇帝。如果把他们掉换一下,那汉代打江山不仅还要费多少周折。一个人的能力,性格,爱好,都有其特殊性的。尺有所长,寸有所短,只有把他们放在最适合的位置,才能发挥出最大的光和热。可以这么说,位置决定价值。你看,如果要诸葛亮冲锋陷阵、斩将夺旗,要张飞运筹帷幄之中,决胜于千里这外的话,那蜀国的江山就危在旦夕了。“一夫当关,万夫莫开”。为什么这么说,原因那一夫处于一个得天独厚的位置,所以他能够万夫莫敌,具备了万夫的价值。如果他不在那个位置,他就泯然众人矣。好钢要用在刀刃上,但现实情况却往往不是这样,文革十年浩劫中,多少教授、博士被关在了牛棚、羊圈那种位置中,使他们的价值几乎为零,给国家造成了多大的损失。现在有的单位领导,妒贤嫉能,怕影响自已的地位,就往往弃人才于不用,有时还千万百计地压制人才,埋没人才,造成“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”局面。北大有个毕业生陆步青,沦落到街头当了一个卖肉的屠夫,现在我们国家正处于人才奇缺的时候,这种现象真是可叹矣。国家的竞争,主要是科技的竞争,而科技的竞争又主要是人才的竞争,人才的竞争又主要体现在人才的使用上,一定要给人才以适当的位置,让他们最大限度地发挥作用,做到扬长避短,人尽其才。650字 高一 议论文
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位置新学年总是先排座位——这是惯例。下午第三节,班主任宣布要排座位。同学们听了“哄“地一下跑到外边站队去了。其实,干什么事都有决窍,排座位也是。太靠前了要吃粉笔末儿,太靠后上课又容易分散注意力。总之,不前不后三四排,不偏不倚正中间,才是最好的位置。为了坐上好座位,我早就进行严密的计算:每排8个人,4名男生4名女生,坐在第三排正中间应排在第几位……站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着点腿。终于,“功夫不负有心人“,我如愿以偿,心里就像喝了密,甜滋滋的。“老师——”正当我得意之际,忽然听到身后发出喊声。“什么事?”“我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来,她脸色微微泛红,伸手指着我,“他把黑板去了一大半……”“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事!”果然不出所料,老师沉思了片刻,对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学换一下座位?”“老师,”我急忙回答,“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。最后,老师慢慢踱上讲台,环视了一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说,“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位置的好坏,而是靠自己艰苦的努力和拼搏,人就像天空中的星星,各有各的位置。有人能够找到自己位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”“在同学中间,在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,陷入了深深的思索之中……700字 初一 散文
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〓位置〓人的一生只是为了一个虚幻的位置而奋斗。虚幻的世界中,位置是激发人类前进的必要元素。位置像一个温柔的母亲,和蔼可亲的提醒你不要误入歧途;位置就像一位辛勤的园丁,激励你一定要为自己的理想奋斗;而在今天。位置是催促你前进的热情。人都有属于自己该奋斗的位置,你要朝着位置的光亮去前进。朝着光明去迸发。也许自己在追求路上会遇到各种各样的不幸,可是上帝往往是公平的。在你经过一切不幸的时候。上帝往往会仁慈的带你走向属于你的光明,也就是位置。在我的世界里,位置让我尝到了心酸,心碎,快乐,这是我人生的唯一价值。从我很小的时候我要迈出人生的第一步。我随着茫茫的海湾仓仓促促寻找光明的力量。茫茫的海湾中没有一丝光明,没有一丝让我迈出第二步的能力。我只能的靠着一丝生命的渴望,去摸索上帝带来的光亮,我一次次失望而归。可是生命的希望让我努力的追寻下去……终于靠着希望的火焰抓住了一丝银白的抹光。我看到的我的生命里迷茫的位置――为我生命的理想去为之奋斗。这就是我的一生的宣言,一生不可抹去的光……为了这个位置我必须拼命的去奋斗。我要在茫茫的海湾中,碰壁的走好我生命的第二步。我要努力的去学好各科的知识,我要让我的:学好每一科,取得好成绩的第一步位置不在成为黄金梦。我要打碎粗心的玻璃,让粗心的毛病随着尘土飞扬。随着青草的芳香伏出的第二步位置:改变我星座缺点上的散漫,让散漫成为我的历史事迹,让我的星座上写的缺点用涂改液涂的一干二净。并在上面划上终止号。让小鸟的细嫩的羽毛拼成我的第三步位置:一步一步的整顿好学习的态度,跨越一个个学习难关。把优点存入永久的档案,永远都没有终止号……三步合一,必定能百战百胜。我找到了光明的位置,我要为之去奋斗。不论是困难还是幸福,我都要为我的位置点缀上最漂亮的饰物。这把位置的保质期是永远。茫茫的海湾中找到灯塔。上帝奖励我:我在到达位置的路途中一切理想都梦想成真。并且让我的位置永远不被人抢走。条件是:坐好生命的位置,给位置添上最瑰丽的颜色……800字 初一 散文
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位置新学年总是先排座位——这是惯例。下午第三节,班主任宣布要排座位。同学们听了“哄“地一下跑到外边站队去了。其实,干什么事都有决窍,排座位也是。太靠前了要吃粉笔末儿,太靠后上课又容易分散注意力。总之,不前不后三四排,不偏不倚正中间,才是最好的位置。为了坐上好座位,我早就进行严密的计算:每排8个人,4名男生4名女生,坐在第三排正中间应排在第几位……站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着点腿。终于,“功夫不负有心人“,我如愿以偿,心里就像喝了密,甜滋滋的。“老师——”正当我得意之际,忽然听到身后发出喊声。“什么事?”“我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来,她脸色微微泛红,伸手指着我,“他把黑板去了一大半……”“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事!”果然不出所料,老师沉思了片刻,对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学换一下座位?”“老师,”我急忙回答,“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。最后,老师慢慢踱上讲台,环视了一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说,“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位置的好坏,而是靠自己艰苦的努力和拼搏,人就像天空中的星星,各有各的位置。有人能够找到自己位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”“在同学中间,在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,陷入了深深的思索之中……瓯北五中初一:吴思瑶600字 初一 抒情散文
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位置人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。500字 初一 抒情散文
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位置秋天来了,厚厚的衣服又爬上了人们的身躯。许多小动物都在为储存冬粮而卖力,准备进入冬眠。在一棵银杏树上,许多金黄色的叶子纷纷飘落,铺在地上,形成了一道金色的风景。孩子们踩在这金色的地毯上,用脚用力地踏出“沙、沙、沙……”声音。在这样一个平凡的季节,谁也不知道一片树叶的烦恼……一名叫秋莎的叶子,看着自己的同伴纷纷飘落,非常害怕。她死死抱着大树的树枝不放,大声喊着:“我不要落下!我不要灭亡!”秋莎望着天,悲伤地想:“苍天啊!你怎么这么不公平!难道这广阔天地就没有容纳我的小小位置吗?我不想做一片没有用的树叶,我想做一棵粗壮的大树!”秋莎感觉胳膊一阵酸痛,抱着树枝的手越来越松,越来越松…。.金黄的落叶在空中飘荡、飞舞,划出一条优美的弧线。静静地落在地上,一动不动……经过一个多月风吹雨晒,当秋莎再次醒来时。它发现自己和银杏树已经你中有我,我中有你融为一体了。你知道为什么银杏树,长得如此健壮吗?那是无数秋天里凋零的,埋藏在大地里的落叶将自己全部的生命都给予了大树。如果没有落叶的氧分,那么这棵大树就会枯萎。流星那一刻的美丽,不是为了等待逝去,而是为了把灿烂的瞬间让人永刻心间;花儿开得如此艳丽,不是为了等待凋零,而是为了把芳香永留在人们心田。世上万物都是如此,既然上苍给予你生命,你就一定能找到自己的位置。500字 六年级 散文
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位置“报告”一个气喘吁吁的声音从门口传来。老师等了这位同学一眼,说:“快进来,别耽误同学们上课。这位同学红着脸低着头坐下了。同学们看着他,捂着嘴笑。”“肃静。”同学们的目光遇到了老师充满杀气的目光,就立刻坐好了。“谢谢你帮我占座位,否则像我这么晚来都没位了,不好意思,刚才有点事,所以耽误了。”筱溪说。“不用谢。”这位额前盖着秘密的斜刘海女生紫妍说。筱溪不知为什么,听了这句话愣住了,知道老师喊:“下课。”他才回过神来。紫妍冲他笑笑,说:“愣什么神呢?”“哦,没。下个星期帮我占座位啊,我尽量早来。”筱溪回答道。他们是在这个补习班认识的:自从紫妍教了他一道题后,他们就认识了。很巧,老师正好安排他俩同桌,他们经过一番交谈,才了解到,原来他们是同校同级的。其实,筱溪早就看到过紫妍了,他看到紫妍脸上挂着的始终是不愉快,所以他偷偷的装作差生,混入这个补习班,想帮助这个女生摆脱不愉快。自从他们做了同桌后,他们知道了他们是同一个单元的,而且紫妍就住在筱溪家楼上。星期六又来临了,这一天,他很早就到了补习班,却没看到紫妍,他很诧异:紫妍平常总是第一个到的呀!直到上课,紫妍还是没来,筱溪也显得心不在焉。放学后,筱溪来到了紫妍家门口,按了一下门铃,紫妍虽然来开门了,但是,可以看出她脸上的疲惫。她披头散发的,脸上还能隐隐约约的看到一道子。“下午你怎么没去?”筱溪着急的问。“我忘了。”她低着头回答。筱溪看得出来她在隐瞒事实。“说实话,拜托。”紫妍终于忍不住了,坐在地上哭了。“我爸爸在一年前就无缘无故的离家出走了,今天,他回来了,可他已不是当年的爸爸了。他离家出走时,拿了家里好多钱,想让家人过得更好些。而他做生意赔本了。结果。赔本后,他又想亲戚朋友借钱,结果,这次借钱后,又变成了一个坏爸爸,抽烟喝酒赌博样样会,把借的钱都花光了,现在又来找我们借,我不给他,他就打我。”“好了好了事情已经过去了,别哭了。”筱溪安慰她。有一个星期六到了,筱溪担心紫妍还会伤心,就去她家找她,准备与她一起去。结果,紫妍先来主动找他了,而且还笑着对他说:“爸爸骗我们呢!他做生意赚了,他这样做是测试我们还爱不爱他,好了,我们走吧。”筱溪听到这样的话,他知道,紫妍以后会一直开心了,因为,她的爸爸回来了,他又松了一口气了。一路上,笑声不断,他们的位置,还是原来的地方,是不会变的。河南省濮阳市油田十中初一:万晓伟900字 初一 状物
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位置如果你一直向上看的话,那么就会觉得一直在下面;如果你一直向下看的话,那么你就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面,那么肯定是一睦在向前看;如果一直觉得在前面,那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置,但位置却因为目光而存在;关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位置,那么周围的一切就会以我们为中心,或是离我们而去,或是冲我们而来,或是绕着我们旋转,或是对着我们静默;如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那么周围的一切就都会变成主人,我们得跑前跑后地伺候着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上蹿下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非因为它的位置,而是因为它的高度;一块石头放在金子的位置上仍然是石头,而且会让人更瞧不起那块石头。只要是金子,放在哪里,哪里就是金子的位置;如果是石头,那么最多也只能放在石头的位置上。伟大的人,总是位置在选择他;平庸的人才东张西望地选择位置。位置本身其实并没有多少差别,但不同位置上的人在审视同一个主体时却往往会有不同的印象;人本身或许也没有多少差别,但处于不同位置上的人却可能会有不同的感觉。在演员的位置上,就要学会表演;在观众的位置上时,就要学会欣赏。社会是个大舞台,而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许,生活本来就是我们以观众的心态去表演,以赏的心态去欣赏,或许,这正好能够检验一个人随时调整于适应的能力。站在四川灾区的位置上,你就能同情灾民们现在的痛楚,感谓自己的幸福。站在父母的位置上,就能够多一份爱心和耐心,多一份永不熄灭的希望;站在儿女的位置上,就能多一份真情和深情,多一份永不消减的愧疚。人生大概正是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情,才安排我们在做了一段时间的儿女后,马上又让我们去做了父母。只有处在别人的位置上时,也许才会理解别人,才会留恋自己的位置;一个即不理解别人,又对自己的位置毫不留恋的人,就很难在别人的以上中有什么位置。当然,这同时也意味着,任何时候都不要以自己的位置炫耀自己,任何时候都不要以别人的位置贬低别人。处在什么位置上,就得在什么位置上寻找意义;位置的意义要靠意义的人去挖掘深化!900字 高二 议论文
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重排位置重 排 位 置宜兴市东域小学六(1)班费锦茹自从老师说下午班队课要换位置,我就激动得等不及了,盼着早点到最后一节课。班队课终于开始了,老师先让有意当大组长的同学上去竞选。想为大家服务的同学真多,一共有9位同学参与竞选。接着老师让我们同学民主投票,选出四位有能力的同学当大组长。结果很快出来了,四位大组长分别是彭宜、吴欣怡、刘艾平和周星宇。我很高兴,因为她们都是我的好朋友,分到哪一组我都愿意。现在要重排位置了,一开始我还以为是老师给我们排呢,没想到老师让大组长自己选组员。但老师考虑很周到,怕让一个人先选的话,好同学就全归他了,所以让四个大组长轮流选。吴欣怡先选,我原本以为她选我,可是她却选了范心悦。。刘艾平和我有默契,第一个果真就叫了我。耶!我高兴地向刘艾平飞奔过去。你可知道,她是我到新学校后第一个结识的朋友,我可喜欢她了。我站在她的身后不停地傻笑。开心还没多久,坏事情就降临了,老师居然让我们先选中的组员和组长一起选下面的组员,而且第二批还必须选男生。选男生是特别使女生尴尬的一件事,我便使劲想办法逃避这“使命”,于是对刘艾平说:“我刚来,对男生不是很熟悉,你自己选吧!”刘艾平听了回头看看我,然后用可怜巴巴的眼神看着我说:“好吧!”我顿时乐开了花。选同学的中间一段还是很平静的,就是到最后一个闫六六的时候,特别热闹。本来是吴欣怡这组选到的闫六六,可老师发现吴欣怡这组的人多了,便让闫六六自己选一组。我们这组不欢迎闫六六,因为他不讲卫生。可老天偏偏不眷顾我们,闫六六选择到我们这组来。哎!组员确定后,要重排位置啦!我不想与闫六六坐,也不想与杨松坐,便叫刘艾平让他们一起坐。他们俩定下了,我心中的一块大石头也落地了,就看刘艾平把我分到哪儿。很快前面座位的同学定下来了,还有四张座位,人却只剩3个。我很疑惑,怎么会这样呢?明明分的时候是12人,怎么会只有11人了呢?算了,我先一个人坐吧!于是,我便让另外两人做同桌。我们组决定报告老师座位分好的时候,李德恩走了过来问“我坐哪儿?”哦,原来是李德恩在跟伙伴玩呀,我和刘艾平恍然大悟,略作调动,我组所有人都确定了新位置。我的同桌是我原来学校的同学,还真是巧啊!老师等全部同学都有了自己的新位置之后,说:“下周就照新位置坐,现在请回原位置”。老师的话音刚落,同学们就狂奔回了原来的座位。大概是非常留念原来的位置吧!900字 六年级 记叙文
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友情的位置又漫步在紫藤公园的湖边,那把长椅在夕阳的余辉下放射出熠熠的光斑,树影婆娑下,我又来到长椅旁把手放在椅背上我在感受友谊,这是友情的位置。——题记北方的夏天不像南方一样,柔情脉脉,而是处处吐出一束束的火树银花。绚丽的阳光洒一道道炎炎的热浪,使一切都显得焦燥不安。我又来到紫藤公司的长椅旁,坐下细细品味友谊的滋味。就是这个位置,我与萧忆坐在这儿,喝着下午茶,看着湖面上泛出的两个人的影子依偎在一起,好不惬意。这个位置一直伴随了我们三年的时光。中考的日子渐渐逼近了,似一匹野兽在后面追逐着我们,日夜不停的奋斗使我们无遐再到这友情的位置上体味生活的愉悦,而总是怅惘的脸庞上,一双寂寥无助的双眼在渲泄着。中考前的准备考试不断,一张张不满意的试卷飞旋着堆在脑海里,使每个人都无法再调动那根遐想的神经。我又握着80分的试卷来到紫藤公园的长椅旁,没想到,萧忆已经坐在这儿了。我无法与他坐在一起,因为我们的差距愈发遥远了,他的成绩直线上升,而我,我不能再与他一起玩耍嬉戏、唱歌、喝下午茶了……想到这儿,泪水朦胧了我的双眼。我洒下一串泪珠,刚要走。却被叫住了。“陈曦,别走好吗?”“我,我不能再和你做朋友了!”我低声呢喃道。“为什么?”他似乎有些急了。“你成绩那么好,我怕,我怕你跟我在一起,成绩下降,考不上重点中学。”我哭的更猛了。“怎么会,我会让你像我一样的,别忘了,我们是最好的朋友。”我哭了,风吹乱了我的头发。他搂着我坐在湖旁的长椅上,湖水中又泛出了我们的面庞,不会是两张暗然情伤的面孔。我在那两个月里,不知只睡了多少整觉,我通宵达旦地同萧忆一起努力学习,几乎连吃饭时间都看着书。中考的时间终于到了,我们不出所料地以相差无几的分数被同一所重点高中录取,但……萧忆不久得了一种怪病:久而久之,他休学了,我寻问医生得知,他因中考前压力过大,又用脑过度而得了这种怪病。不久后,他便到北京求医了,而我,不知哭了多少个夜晚,我的友谊也随他而去了,永远,永远。我只有坐在这友情的长椅上,才能体味逝去的友谊的味道。夏天又到了,带着点椰味的风,从海边吹到内陆,我坐在长椅上,闭上眼,寻找着什么,这友情位置依然,我的梦想依然,夕阳亦依然,只是萧忆再也不会回来了,我们的友情……坐在友情凝成的位置,我在回忆,回忆往事,回忆友情,回忆远去的朋友……以后的日子,我依然会坐在这友情的位置上回忆,回忆。900字 初三 叙事
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生命的位置我喜欢做物理题,那妙趣横生的位置分析实在引人入胜。有时想想人生何尝不是在时空大坐标里穿行,或许走过的一些路是痛苦的,可回味那一段精彩着实让人陶醉。 物理学的一切位置都是相对的,生命的位置也是如此,因此没必要拿一个总统和一个小丑的地位作比较。上下左右,仅是选择的参考系不同。宇宙中并无作为绝对标准的以太(假想的物质),人们对于位置所下的结论,常常是以自己为参考标准的。生命,只要在不停息地超越,就是在它独特的位置上创造着奇迹。 人生的位置又常如在量子世界中遵循“不确定原理”一般难以捉摸。你迫切地想知道自己的位置,可瞬息万变的动量会在白驹过隙之间模糊你的感官,你会被扭曲时空的巨浪卷入一片混沌之中,无法找准自己的位置,再精确的定位分析也只是个概率。因此虽说条条大道通罗马,我们也无法自信地抛下当下的位置。人类在处理位置问题上似乎总那么无知和无助。然而又总有一些睿智的人,比如爱因斯坦仿佛多了个感官去和宇宙对话,而马克思则在眼睛上装了台预测社会未来的射电望远镜。为什么他们如此神通广大?牛顿说:“如果说我比别人看得远,那是因为我站在巨人的肩上。”不要只顾一味往前钻,登山小鲁,攀上高处能把位置看得更好。 生命的位移是确定的,必定从起点指向终点,而且只能向前,像熵一样不可逆。但生命不是保守场,在它跌宕多姿的路径上不断激荡着能量,而且变化率越大的地方描绘着越美的生命曲线。生命的位置变化不定,有时走在阳坡上,我们感到春风得意,有时时乖命蹇,我们感到力不从心,以为一切都完了,殊不知新的旅程才刚刚开始。只有给生命光子带上足够的频率,才能让束缚在潜能深处的电子逸出,自由地演绎生命的精彩。奥斯特洛夫斯基说:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”人挨过病痛就有了免疫力,跌倒后站起来就更加坚强,没有生命位置的颠三倒四,哪有一代总统林肯起伏跌宕的人生和他所引导的波澜壮阔的历史,哪有“乐圣”贝多芬唐突神灵的交响呐喊?今天,我们需要更多人不怕与命运摩擦做功,而且要把各种能量配合起来共振,去完成我们开发大西部的伟大事业和追寻嫦娥奔月的千年梦想…… 变化的生命位置让世界有了动感。我们不要人生做匀速直线运动,要用激情在动荡着变幻着的各个位置上积聚动能,要从自己的引力场把光热传递到宇宙的每一个位置。900字 高三 议论文