畅游诗海
350字
六年级
叙事
自从进入诗歌的大门里,不仅仅使我增长了知识,陶制了我的情操,更令人高兴的是,还让我尝到了丰收的喜悦。,我深深的爱上了诗歌!
记得第一次读诗,可以说是一头雾水,根本弄不懂他蕴含的意思,我渐渐地厌恶了读诗,更别说写诗了。可恨的是,没过几天,老师竟要我们写诗,我心想:当一篇算了可······我极不情愿的翻开唐诗宋词,没想到能读懂了。就这样,我开始了我的第一次写作之旅,没想到,还得到了好评。此时此刻,我才感受到诗歌的魅力所在。
从那以后,我经常到诗海遨游。读了李白的《望庐山瀑布》,我犹如身临其境,看到了大瀑布的雄伟壮观,读了杜秋娘的《金缕衣》中,我明白了时间如流水匆匆,一定要珍惜时间,读了王之涣的《凉州词》,我仿佛看到了古代凉州旷阔悲凉的景象······
现在,读诗写诗已成为了我生活中的一部分,我为我生活在一个诗的国度里而感到自豪与快乐。
让我们徜徉在诗歌的大门里,让生活充满意义。哦!诗歌,让我们永远手牵手相伴!
冰糖炖雪梨
150字
二年级
日记
今天妈妈做了冰糖炖雪梨,准备的材料是雪梨和冰糖。
妈妈先把雪梨的心挖掉,切成块放进盘子里,然后放上适量的冰糖,再放到蒸锅里蒸,蒸了约二十分钟,将盘子取出进行冷却。
一会儿,我尝了冰糖炖雪梨,味道甜甜的,出奇的好吃,我和妈妈很快吃完了一盘。我知道这冰糖炖雪梨吃了还能止咳嗽呢!
二年级:李兴远
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六年级
叙事
350字
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畅游书海书——人类智慧的结晶。与书为伴,可以增长知识,陶冶情操,畅游在书的海洋中,不亦乐乎。书是人类进步的阶梯。在古代,有一人名叫孙康,才华横溢,却家境穷困。一年冬天,窗外大雪纷飞,昏天暗地,孙康却仍沉浸在书的世界里,于是,他用雪的反光来读书,“映雪”这段佳话也由此流传至今,读书成就了他。书籍是全世界的营养品,现在我们的生活水平与古代已有翻天覆地的变化,虽不用“映雪”,但孙康的精神值得我们学习。知识就是力量。正如培根所说的那样“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”正是因为如此,读书也造就了一批文人雅士、朝之重臣。陶渊明曾在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”重要的书必须常常反复阅读,每一次读都会有新的领悟、新的启发。朱熹曾说:“读书有三到,心到,眼到,口到。”孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”陈善说:“读书,既要能钻的进去,又能跳的出来。”……多少古今名人都对读书给予自己的见解,如此可见读书的重要性。腹有诗书气自华。通过读书,我们也走近了古人,让我们同古人一起,领略山河的壮美,体会游子的思乡之愁,揭露社会的黑暗腐朽。回到现代,让我们一起,翱翔在安徒生的童话世界里,与鲁迅呐喊、彷徨,了解托尔斯泰的伟大……不仅如此,我们还可以通过读书提高自己的写作水平,懂得做人的道理,获得许多知识,扩大我们的视野……总而言之,畅游书海,乐在其中。500字 六年级 记叙文
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畅游书海我是个爱看书的女孩,常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。我穿着白色的连衣裙,走在金黄色的沙滩上,淡淡的书香扑面而来,我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽海星,便津津有味地欣赏起来。这海星带给我许多欢笑,因为它的名字叫“漫画海星”。我换上游泳衣,戴上游泳眼镜。哦,可别忘了,最重要的是要带上“笔记氧气瓶”。全副武装之后,我做了一个深呼吸,便一头扎进了书海,畅游在知识的海洋里。一进到海里,我就遇见了“侦探鲨鱼”,它给我讲述的故事扑朔迷离,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”那里,“情感水草”讲述的故事惊天地、泣鬼神。它呀,每一次都让别人哭得稀里哗啦的。我心想,往后呀,我也要发挥自己文字的优点,把它们缀连起来,让读者看了也能身临其境,心随“文”动。快看!快看!“散文鲸群”出来了,我想看看“自清散文鲸”有什么好故事要讲。哦,它讲的是《你我》。原来,“自清散文鲸”是专门讲朱自清散文的。眼看着时间不早了,我该检查自己消化了多少“精神海鲜”了。明天,我还会畅游书海,说不定还能看见“诗词虾米群”呢!点评:本文有很丰富的想象力,作者把畅游书海的虚幻世界与真实的大海世界相互叠加来写,构思新颖独特,文笔鲜活生动,阅读这篇文章的确给人一种愉悦的体验。指导老师:徐芳450字 六年级 议论文
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畅游学海书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。海,有时波涛汹涌;有时风平浪静;在学海中游泳一定要端正心态,只有这样才不会淹水,才不会被呛水。然后才能去追上别人,不会被淘汰出局。在学海中游泳,并不是让你24小时都在此游,而是“游游停停”放松心态等自己精力充沛时,继续努力才会有收获,只空等永远无法进步,永远无法超越别人,草草率率的做事,学习只求囫囵吞枣,不求甚解只会止步与现状。只要你想去爬山就一定有路在获得了好成绩时,要虚心教会每个人都要学会低头,不要因为现在学习差,只要相信毛毛虫在某一天一定会变成蝴蝶,它会穿越山丘,飞过海洋,寻找属于自己的天地。等到他找到时,一定会骄傲的抬起头,所以现在毛毛虫在学海中努力的学,努力的记忆,它期待抬起头做蝴蝶的一天。在学海中的游泳所要的拥有的秘诀是不耻下问。有的同学可能认为不耻下问可能是一件丢人的事,因为自己不懂才问,但这样的人才实诚,有的人装的满腹经文,其实呀!什么也不懂。在学海中游泳还需要信念就是勇气、不懈的坚持。高出时不骄傲、低谷时不气馁。今天不代表明天。在学习中不仅需要不耻下问还有勇气还有最重要的是:不放弃。有些人受到一点点小挫折就放弃了,一积即将要完成的事,因为信心不够,怕做不好。所以顶不下去了就向家园毁了我们可以再建,信心是始终不变的。还有—心也是最重要的,有了心你才知道为谁而学?我们现在总是理解不了家长和老师苦口婆心的教诲,一般都是“左耳进,右耳出”。实际是有了心你就有了学习的兴趣,大家一起学习,一同进步,大家互相帮助。现在的毛毛虫在为了变成蝴蝶之前一定要加大努力,所以我们现在一定要好好学习,好好在学海中遨游吧!陕西省西安市新城区东方小学6年级8班 吕若男650字 六年级 议论文
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徜徉诗海徜徉于诗海五峰土家族自治县长乐坪南阳希望小学六年级 杨卓太阳渐渐落于西山,我又翻开了意志深远的古诗书,又一次,我融入了诗山之中,在诗山之间回荡……我漫步于诗曲之间,我的心又一次变得舒悦,好像漫步于仙境之中,我寻觅着,我找寻着,我看见刘邦气质飞扬,吟诵着《大风歌》;往前一步,我又看见杜甫坐落江边,迎来《春夜喜雨》,报晓春的到来;又跨一步来到西湖景前,偶遇雨后天晴,苏轼不禁叹出:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖泛出微微的淡波,光影离合,起落不平,,看似显出一种静美,又似一种动美,波纹起落跃伏,楚楚动人,极美之景;转眼踏至庐山瀑布,飞流直下,李白叹之:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。此景不看,千世难觅,只见瀑流直泻而下,与大地撞开朵朵莲花。水雾飘飘洒洒,世人不仅为之感叹。我问:“诗中谁最美?”李白曰:“我诗最美”。好高傲之气,我转眼又到桃花潭水前,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”。汪伦送李白,情深意重,潭水之深也不及。漫步于诗中,觅宝无穷尽。李白之大气;苏轼之唯美;杜甫之有感及发;刘邦之气质飞扬。让我不枉此行,诗山之美,美得楚楚动人,美得形形色色,美得让人心动……看一本好书,如同漫步于自然,总能有所发现……我不曾多少次寻觅于诗山,但每一次,都能看见不同的人、诗、景、物,每一次好像都能走遍大江南北,结识诗山中的人,,这一次,我又寻觅到一些……诗山能给你带来快乐,能让你领略诗人的风范,能让你结识许多好友,来吧,你也来诗山中寻觅吧,徜徉吧! 来 源 ao ue om徜徉诗海650字 六年级
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畅游死海作文放暑假没多久,我终于有机会走进美名远扬的大英死海。早晨,我背着一个圆滚滚的背包,与大家一起登上了开往死海的大巴。我塞上耳麦,一边听音乐,一边看着窗外。一幅幅美丽的图画映入我的视线,远处青青的山起伏延伸着,近处的田野,房屋,树木向后奔跑着。不到一个小时的车程,我们就来到了目的地——死海!走进死海园区内,就像走进了一片充满异域风情的热带雨林,在椰树林间行走,其间穿插着古老的中东图腾,精巧的雕塑,卓筒井遗址等,就连在死海园区内的工作人员都穿着统一的热带服装,整个场景都会让人感到仿佛置身于异域国度。室内的水上游乐设施十分丰富,它包含了漂浮池、温泉、v型滑道、明滑道、海盗船、冲浪等刺激又好玩的水上项目。既然到了死海就得去漂浮,在室内的恒温漂浮池里,水温一年四季都保持在40度左右,当人躺在热气燎燎的池中,身体就如同浮萍荡漾,神奇的浮力将人轻轻载起,漂浮于天地之间,甚至会产生幻觉,感觉就像躺在一张舒适的床上,不知不觉中便会进入春暖花开的梦境。死海之所以能让人漂浮起来,是因为它采用了“卓筒井”技术,吸取地下三千米深盐卤水。而深盐卤水比一般淡水密度大。过了一会儿,我来到了滑道前,我躺在滑梯上,双手枕着头,顺着水流,飞速下滑,只听见耳边响起呼呼的风声。短短十几秒后我就像一块大石头掉进水里,溅起了一朵巨大的浪花。不知过了多久,终于等到了死海的招牌项目也是最刺激的项目——“冲浪”的开放时间。在冲浪池中人逐渐增多,到了最后,整个冲浪池里没有一点空隙。有的人看上去兴奋不已,神采奕奕,期待着大浪的快点到来;而有的人却微微皱眉,紧紧握住同伴的手,生怕自己被奔来的大浪淹到水底。“浪来啦!”不知是谁叫道,大家都不约而同地向前一看,果然大浪正向我们奔来,三米多高的浪尖将无数欢腾雀跃的人们瞬间席卷淹没,又忽地出水芙蓉般地绽放,尖叫声与欢笑声此起彼伏。冲浪区里放着摇滚的音乐,大家都沉浸在这音乐声中尽情的玩着水花。从上往下看就像是水花伴着音乐在欢乐的舞蹈!时间,在不知不觉中溜走了,我们恋恋不舍地走出了死海园区,离开了大英。死海,一个聚集欢笑的地方,真不愧是北纬30度的又一奇迹!自评:此篇文章具体介绍了死海,文章围绕着“畅游”二字写出了游死海的快乐心情,语言形象优美,具有感染力。900字 小学 叙事
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