感恩老师
漆黑的夜空中,闪亮着无数颗灿烂的星星,它们是那么明亮,一闪一亮,一亮一闪,像是千千万万个问号在寻找答案。他们又多么像我们的指路人——老师,填满了我们记忆的长河,汗水在夜空中闪闪烁烁,令人难以忘怀,深深回味着我们的宝贵记忆。
三年级的李老师,是改变我人生的转折点。三年级,也是我印象最深的一个年级,它带着一丝苦涩和永无止境的努力,如同烙印般深深地记在我的心。
““苏!你的语文作业呢?它又在家里‘‘睡着’’了么?全班三十四人,就你的语文作业‘‘睡着’’了呢。””李老师婉转的话语中带着批评。从开学期到现在,两个星期左右了,我写作业的次数清晰可数,由一二年级的张老师对我的辱骂与不在意,不写作业这一习惯早已为常,无论再怎么优秀,无论再怎么努力,张老师都看不见!只会尊重那些好孩子,哪怕我进步了,她也从未给过我一句鼓励。恼羞成怒的我已经无法忍受心中的气愤,心中从此发誓:再也不好好学习了!
“我没写,太多!懒得写。””我双手背过去,斜着头,皱着眉头,毫不在意。
“苏,你不能这样和老师说话!听到了么?这样不尊重老师。作业不是给我们写,学习也不给我们学!我知道你的期末成绩不错,但一二年级毕竟是基础,你以后怎么办?”
“不知道!”我的泪水啪嗒啪嗒地落在地上,即使这样,当时的我也本性难移。
“听过愚公移山这个故事么?老师来给你讲讲:愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻, 认为不能。愚公说:‘我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,又何必担心挖不平呢?’后因感动天帝,天帝命夸娥氏的两个儿子搬走两座山。你觉得愚公他是一个什么样的人?”
“坚持不懈……有毅力的么?”我抽抽涕涕地回答。
“没错,你的学习也要这样,坚持不懈地去学习,不能因为自己一时的愚蠢而放弃,知道么?”
“嗯,知道了!”我用袖口擦掉眼角边的泪水,两眼放出奇异的光彩。
后来呢?每当我一犯我的“愚蠢”,老师就给我讲一个成语及意思。像滴水穿石呀,铁杵成针呀,都是从李老师那里学来的。几个星期的变化,我已从一个懵懂少年成为一个博学天才,《追泡泡的女孩儿》是我当时最得意的作品之一,后又获得了叶圣陶杯一等奖。当我在““变形””之时,也收获了不少知识,字迹好看了,乐于助人了,使我当之无愧地成为三二班的中队长,李老师的几句话,竟然改变了我的一生。
在我的心目中,最亮的那颗北极星就是李红丽老师。如果没有李老师,我还会是那个懵懂少年;如果没有李老师,我无法取得现在的成就;如果没有李老师,我就会流失许多知识,甚至无法懂得做人的道理……老师,您是一块块坚硬的石头,为我们铺好前方的路;老师,您是一支蜡烛,照亮了别人却牺牲了自己;老师,您是一个指路人,用气息明了了我们,却拖累了自己……您用自己几句简朴的话语,不仅教导了我,也教导了其他人。一个缺少了老师的世界,便缺少了这个世界的全部色彩。
感恩老师
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢大家!
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感恩老师敬爱的老师,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的老师,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的老师,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮前途—她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了,她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,虽然我的老师长得美丽,可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭,老师那满脸的皱纹惹人注意。记得有一天,因为有的同学因为扫教室扫不干净,所以老师以身作则。帮同学们打扫教室,只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则,听其他的老师说,我们的语文老师因为我们的学习,每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。老师,每天尽心尽力地给予我们知识,不过有些同学却不领情,一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师,这位敬爱的园丁每天努力地为我们“浇水”;我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己,却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时,我总是“迷恋”上老师,因为老师在讲课时,她那尽心尽力的心灵感动了我,也会感动我们全班。我觉得我们做任何时,要尽心尽力的做好,而老师就是我们的榜样!在我的生活里,我看见过许许多多的善良的人,但我的老师是我见过最关心别人,最爱护别人的人!500字 六年级
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感恩老师如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。1000字
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感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,而我,感恩我的老师。老师,这个太阳底下最神圣的职业。我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师是太阳,时刻给我们鼓励和温暖……老师,您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点,您时刻关心着我们的学习和生活。早晨,您一来到学校,就会到班上检查我们早读,或者利用早自习时间给我们背书听写。上课时,您认真的给我们讲解课文,直到我们听懂为止。放学时,您叮嘱我们一定要注意安全,您是多么负责呀!同学生病时,您细致地照顾他,叫他按时吃药;您为我们批改作业也十分认真。几年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,您对我们的关爱,我们永远也不会忘怀。老师,您是我们心灵的工程师。是您辛勤的浇灌,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是您辛勤的付出,让我们从一个个问题中找到答案。老师,您辛苦了!一日为师,终身为父;十年树木,百年树人。老师对我们的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人尊敬。我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师!550字 六年级
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感恩老师转眼之间六年的小学生活即将结束,回忆这一阶段的生活,既有烦恼,也有喜悦。它们就像小小的音符,演绎出我多彩生活的节拍。在这六年的学习中,我幸运地遇到了一位好老师。她时常用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勉励我们要在求学的道路上刻苦勤奋;用“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”警示我们不要虚度光阴,要珍惜青春年华;用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”激励我们要勤于探索,勤于思考。席老师给我们上课生动有趣,也严肃认真。下课后能跟我们一起做游戏,捉迷藏。她能够亲近学生,融入学生,让我们觉得可亲可敬。有一次我感冒了,不时流着鼻涕,嗓子疼痛。席老师把我领到办公室,给我找来了感冒药,又倒了白开水,让我把药服下。顿时我心里暖暖的,就像感觉妈妈在身边一样。师恩难忘,难忘师恩。假如时光可以倒流,假如让我重新当一次小学生,我还愿意再做您的学生。350字 六年级
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感恩老师作文网专稿 未经允许不得转载老师您辛苦了!3年来,您辛辛苦苦的教育我们,让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师,您像一根蜡烛,燃烧了自我,照亮了我们;您像一位辛勤的园丁,用劳动和汗水换来我们的健康成长;您像一股清泉,流淌了泉水,滋润了我们。您把您所有的爱都留给了我们,上课时,当我们分神的时候,你总是像父母般严厉的指责我们。考试前,你总是说不要紧张,别担心,努力考好来。使我们在紧张之中放松下来。啊!老师,你是多么的伟大,为了祖国的花朵您失去了太多太多。韶关金福园三年级:卢奕峰200字 三年级 写人
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感恩老师作文网专稿 未经允许不得转载鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师——肖老师,因为她把我领进智慧的大门。记得五年前的8月30日早上,我怀着一颗害怕的心第一次跨进中心幼儿园的校门。这时,肖老师面带阳光般的笑容对我说:“唉哟,小美女来了,你叫什么名字呀?”我结结巴巴的说出了妈妈在家里教了上百遍的一句话:“老师好,我叫张雨。”肖老师把我抱了起来,亲切的说:“宝贝,你真棒!”我顿时发现老师和妈妈怎么这么相似呀!后来我在幼儿园的几年里,在肖老师的鼓励下,我得了唱歌比赛一等奖、绘画比赛一等奖……肖老师好像是一块无形的磁铁,总能把我们吸引在她的身边。肖老师您的爱,将感动我;您的教导,将让我一生受益。今天,我从心底里说一句:“肖老师,谢谢您!”江苏盐城建湖县建湖县第二实验小学二年级:张雨350字 二年级 叙事
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感恩老师尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。今天,我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩玉露,因为玉露为他滋养;苍鹰感恩长空,因为长空为他飞翔;我们感恩老师,因为老师教育我们。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你对我们的谆谆教诲和培育之情,我们永远不会忘记。记得有一次,由于气温骤降,爸爸妈妈没在家,我没有添加衣服。在第二天的课堂上,我突然感到头晕,想吐,心情烦躁。老师发现后,轻轻地放下课本,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了,哪儿不舒服?”老师弄清情况后,立刻打电话给我的妈妈,让妈妈送我去看医生。可是,妈妈没还没有下班,是老师,是温柔善良的老师亲自把我送到医院。老师,感谢您,感谢您对我无微不至的关怀。在09年秋,学校举行冬季运动会,有一个比赛项目是拔河。在即将开始比赛的时候,赛场上拉拉队的喊声、加油声惊天动地。开始拔河了,由于我们班和二班气势相当,不分上下,趁我们班没注意,二班的同学一鼓作气,把我们拉近中线,眼看我们就要输了,是谁,又是谁,在嘶声力竭地为我们呐喊、加油?是老师,是我们可亲可敬的老师啊。听到老师的加油声,我们班的同学使出了吃奶的劲,很快就把绳子拉了过来。顿时,赛场上响起了一片欢呼声“四一班赢了,四一班赢了”。感谢您——老师,是您给了我们勇气和力量,让我们取得胜利。我感恩——感谢师恩,感谢兴隆中学校的所有老师为我插上智慧的翅膀,让我在知识的海洋里不断地探索与求知!几年来,在老师的精心培育和鼓励下,我不断地进步,掌握了许多科学文化知识……忘不了,教学楼里的朗朗读书声;忘不了,宽敞的操场上,我们嬉戏玩乐时的欢声笑语;忘不了,老师不厌其烦的批改着作业;忘不了,我犯错误时,老师亲切的话语。老师,感谢您,感谢您为我们所做的一切!是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,让我的心灵愈加阳光。亲爱的老师,感谢您陪同我一起长大,感谢您包容我的缺点和错误,让我在朴实无华的语言中懂得做人的道理和生存的本领!老师,您辛苦了,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。1000字 四年级 演讲稿
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感恩老师我们将临期末考试之际,复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”,上次圣诞节活动时,被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事,老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说:“你们就不能体谅体谅老师,我一天站在讲台上为你们讲课,你们一等我走了就叽叽喳喳,男生和女生一天就知道说。我教书十几年,从没带过你们这帮学生。要是有机会,我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀,总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病,我还想多活几年那,大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师,感谢老师呀!”屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情,都快磨完了。我们上完教育课后,心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师,感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的,并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师,老师更应该感恩于学生。我打一个比方,学生如果不愿意接受老师的教育,请问,不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学,请问教师这个行业又怎能诞生呢?既然学生应该感恩老师,那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷,那么警察从何而来那?世界上没有垃圾,又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持,领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场,又怎会得到孩子的尊重呢?我们想一想,我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重,清洁工懂得没有垃圾就没有工作,领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩,如此简单,你我快行动吧!教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不辞劳苦地工作。感想您,我的老师!1000字 初一 叙事
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感恩老师记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。” 当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。 当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 当我…… 五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大 地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。 记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”1000字 六年级 记叙文
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感恩老师花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。——题记大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到欧老师关切的话语,看到欧老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,欧老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我,我连忙说:“老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“欧老师,我真的没事,您放心吧!”欧老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,老师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,欧老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧老师,听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,好像在谱写我对您的思念的舞曲,好像在向我倾诉思念您的苦楚……“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。欧老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘,谢谢您……1000字 五年级 日记
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感恩老师九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……忘不了,您那和蔼的笑容……对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……忘不了,您那严厉的目光……对您最深的印象,便是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……忘不了,您那沙哑的嗓音……对您最深的印象,便是那沙哑的嗓音,柯老师,您还记得吗?四年级时,有一天,您嗓子哑得快说不出话了,赖老师劝您回家休息,您却说:“不行,快要考试了,课还没有讲完,再坚持一下,没事!”我听完这话,被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来,同学们都用关切的目光看着您,您还一直说没事,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着,还不时地停顿一下喝几口水,润润嗓子继续讲,我们都认真地听着,听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强,我的眼眶湿润了,被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……忘不了,雷厉风行的赖老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的柯老师忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!九月,在这个感恩的季节里,感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!教诲如春风,师恩似海深;你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌……你的音容笑貌,时时的闪现在我的眼里;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的最深处。五年级:窦敬雨1000字 五年级 记叙文
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