我读书我快乐
书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅,在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到了进步,让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯,书也是我们的良师益友,我们也可以从书中得到许多的知识。
从小我就喜欢冒险,喜欢游玩,我的父母也十分支持我。二小鲁宾逊虽然喜欢冒险,但他的爸爸却希望他学习法律,安安稳稳的当一位法官。18岁的鲁宾逊,不顾亲人的反对与家里的财产和地位,离家出海去了。他一路上经历了许多风风雨雨,但他毫不放弃。最终被困在一座孤岛了几十年。在孤岛上的生活非常艰难:没东西吃,他就去找野果,去钓鱼;没地方住,他就去找木头搭木屋……他还尝试着去晒葡萄干,烤鱼来过日子,在孤岛上生活了十年之久后鲁滨逊救了一个野人并给它取名叫“星期五”,他也和野人结下了深厚的感情。从此他们两个形影不离,鲁滨逊还教会了野人许多本领。想想鲁宾逊的生活,再看看我的生活,我觉得我现在实在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤岛上生活了十五年之久,但却天天都过得很开心。而我们作为新一旦的新少年,也应用与挑战自我,不被轻易打垮。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 书贵在读,贵在捧在手中的那一份真情,贵在翻开扉页时的那一份坦诚。
读书能使人成长进步,读书能让人们懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,读书能让我们知道如何为人处事,读出更能丰富我们的视野。增长我们的情操,丰富我们的大脑,让我们懂得更多的知识。
花瑶
花谣
山东省青州市夏庄初中
作者:燕翔
我爱花,所以我爱养花。
早春二月,春寒料峭,大片大片的迎春花吹起了一个个金灿灿的小喇叭;夏日骄阳,烈日炎炎,纯洁的荷花在曲折的荷塘挺立起婆娑的身姿;秋风乍起,大片大片的野菊花在秋风中默默思索;冬雪飞舞,梅花在白雪下吐芬芳,把我陶醉了……
小时候,我喜欢到田野里玩。家乡的田野五彩缤纷,野花遍地是。每当我看到一棵或几棵小桃树时,我总喜欢挖出出来,带回家去栽进花盆中,浇水,施肥,我耐心地呵护。第二年春天,枝头点缀着朵朵粉红的小花,芳香四溢,沁人心脾。我深深地感受到成功的喜悦。我喜欢养花!
父亲也喜欢养花。他为自己修建了一个花棚,里面有桂花,迎春花,月季花……让我眼花缭乱。每到夏天,花棚就成了一块青绿色的翡翠,镶嵌在我的家里,生机勃勃,成了绿的海洋,红的天空。
我时常陶醉于这人间仙境中。我仿佛置身于一个无边无际的童话世界里,没有约束,心无杂念,唯有精神的宁静和生的喜悦。
几年前,我的姥姥送给我一盆大头兰。这是她最喜欢的花,她也像爸爸一样喜欢养花。在她小小的庭院里也曾拥有过一个大花园。每到初夏的早晨,她总是拿着个喷雾器给她心爱的“宝贝”浇水,毫不感到疲倦。我喜欢到姥姥家,喜欢在那五颜六色的花园里聆听鸟儿的歌声,在清晨日出时呼吸新鲜的空气。可惜的是,在2007年春季时她生病去了潍坊,没有人为她照料那花。到了冬天,那些花儿都枯死了,我的姥姥肯定带着她的宝贝花园回到天上去了。我再也不能欣赏到往日的风景,我再也不能见到这爱我的姥姥了。我好悲伤,我又哭了。
有喜有忧,有笑有泪,有得有失,这就是养花的乐趣所在。花和人都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境的。对生活应满怀信心,不要因错过太阳而流泪,不然你就会错过繁星了!
指导老师:杨树玲
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我读书我快乐我最大的爱好就是看书。在紧张的学习之余,一看起书来,我就什么都可以忘记。记得有一次,我正在看《三国演义》,家里醋没有了,妈妈让我去买醋,可当时我正看得高兴,就没有理会妈妈。妈妈生气大吼:“快去给我买醋!”我吓了一跳,只好硬着头皮去买。我在路上边走边想着刚才《三国演义》里的事情。“吱”一声刺耳的声音传来,我扭头一看,原来自己太入神了,走到快车道上了,汽车差点儿撞着自己,我忙向旁边一跳,继续回忆《三国演义》里的事。到了杂货铺,买了东西就往回跑。到了家,我把醋给了妈妈便回去看书了,妈妈高兴地说:“小凡真是长大了,会自己买东西了!”话没说完,她又勃然大怒;“这是醋吗?你在家看好饭,我去换。”原来我买成酱油了,我“嗯”了一声又继续看书。不多会儿,一股饭糊的味道传来,但我依然没有察觉,幸亏妈妈及时赶到,否则后果不堪设想呀!这就是因为我看书看得太入神了!我喜欢看书,因为它能把我带入想象的世界。当我看《三国演义》时,我仿佛看到了诸葛亮使用空城计的画面;当我看《父母的教诲》时,我仿佛听到了父母语重心长的教导;当我读《数学城历险记》时,我仿佛身临其境……我喜欢唱动听的歌,喜欢画迷人的画,但我最喜欢的还是看书。书能丰富我知识,开阔我的视野,我喜欢读书。记住冰心奶奶的话:读书好多读书读好书500字 三年级 记叙文
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我读书我快乐读了《鸟唱的歌》这个故事,我知道了:要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是:只要想实现自己的梦想,就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事,开始坚持种树,一直种到绿树成荫。有一天,鸟儿果然飞来了,在大树上安了家,还在树林里唱歌,大家都喜欢听小鸟儿唱歌,所以我们要保护小鸟,爱护森林都是我们每个人要做的事。保护森林人人有责!150字 三年级
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我读书我快乐蓝蓝的天,白白的云,暖暖的春风吹拂着嫩嫩柔柔的柳枝,像小妹妹跳舞时的样子。小鸭子黄儿领着它的弟妹们在水塘里欢快的游着泳,嘎嘎的叫声离老远都听的见。小狗狗奔儿在树下的草丛里,一会儿跑这闻闻,一会儿上那刨刨,时而抬起头冲着池塘里的小鸭子们“汪汪”的叫二声。笑猫则趴在柳树的树枝上,若有所思,难道它又在想着它那当大明星的加菲猫哥哥。小熊维尼推着装满蜂蜜的小车哼着小曲走着,今天它又可以饱餐一顿了。白雪公主在花丛中采着花,她可真美,和妈妈一样美。阿拉丁则还在摆弄着神灯,不知道他又要许什么愿。我坐在书桌前,想着可爱的他们,读着妈妈新买的《笑猫日记》。面前放着好多童话书,书真是我的好朋友。让我在学知识的同时,又增添了无限的快乐。300字 三年级
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我读书我快乐高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍可以使我们提高写作水平,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。读一本作文书,又能提高我们的写作水平,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!(河南省新密市新世纪学校)800字 六年级
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我读书我快乐书是人类的好朋友,也是人类精神的粮食。如果没有了书,世界会成为一片黑暗。我爱读书。书就是一位良师,也是一位可以倾心交淡的朋友。有的时候,因为自已获得好成绩,我会得意洋洋,我就会去看《龟兔赛跑》,它会让我明白,虚心使人进步,骄傲使人落后。当我生气或伤心时,我就会去看《父与子》,《暴走漫画》。。。。。看了这些漫画,我会破涕而笑,什么烦恼都抛到九霄云外去了。所以,书便成了我人生总中离不开的一部分。记得有一次,我去参加绘画比赛。我信息十足地来到现场,开考了,题目是“生曰快乐”。首先,我画了一个五层大蛋糕,我在蛋糕上面装饰许多图案;然后,画了一个小孩,旁边有他的亲人在为他唱生日歌;最后,我给这幅画涂上鲜艳的颜色。比赛完后,我想:第一名非我莫属。绘画成绩出来了,我竟然一个奖都没有。我失魂落魄,整天打不起精神。妈妈见我这模样,就问我:“那本《钢铁是怎样炼成》哪本书看完了吗?'突然,我好像得到精神的丹药。我振作了起来,又像往常一样活泼起来,这次没获奖,再接再厉,下一次就能取得成功。是书,让我知道了失败是成功之母;是书,让我走出黑暗通向光明!我读书,我快乐。450字 四年级
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我读书我快乐拂去尘世喧嚣,洗尽铅华。挑一盏孤灯,端一杯清茶,捧一本书,静静徜徉在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也自在。书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那独特的韵律。在古诗词中,听“关鸠和鸣”,赏“蒹葭苍苍”,思“执子之手”,感“七月流火”,叹屈子之“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,谁知我心忧?在名著中,观三国之勾心斗角,想诸葛亮之神机妙算,赞刘关张兄弟情深,叹孙权之年少英名。在西游记中,羡悟空之神通广大,感悟净之任劳任怨,赞唐僧之意志坚定,笑悟能之贪恋美色。品读《水浒传》叹梁山好汉劫富济贫,愁朝廷之懦弱龌龊。细赏《红楼梦》,伤黛玉葬花之泪,哀探春远嫁之苦,探封建王朝兴盛衰亡。在诗词中,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的风情,感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁!……唯有书色,堪比西子。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。沉浸在书香中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞动。读书,读的是另一种人生。佛曰;一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生。读到一本好书,我们的心情会随之殷殷,静心读书,便是是一种乐趣……沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,是心灵得到书的洗礼……600字 初一
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我读书我快乐忙里偷闲,终于又能闻见那股熟悉的书香。读书,真好。童稚·看书三岁的我,尚不知四大名著,只认识《孙悟空三打白骨精》、《猪八戒吃西瓜》这些小儿书,我爱称读小儿书为看书,因为这些书满是图画,只用眼看即可。虽然只用一双眼去看,但却也满含了道理。猪八戒看上去是一只呆猪,其实他最聪明,这也就出现了“聪明反被聪明误”的事情,在他身上,我也明白了做人要踏实才会有好报,这也成为了我日后的人生信条。一本本小儿书教给我一个个道理,也给了童稚的我一个个快乐,我曾天真地认为,小儿书就是书的全部,不可置疑——小儿书给我日后的读书之路做出了铺设。童年·读书从三年级开始,我不再只满足于小儿书了。我开时读小说。韩寒、莫言、郭敬明我熟悉无比;罗贯中。吴承恩、曹雪芹、施耐庵我熟烂于心。我喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》读过几次,我的眼都是已含热泪;我喜欢这种有一种忧愁在里面的书籍。我也喜欢莫言的《红高粱》这里充满了现实主义和人生道理。打开此书,我的心早已随九儿余占鳌去领略那战火纷飞的年代。读起《哈利·波特》我为哈利勇敢感到佩服,为他的安全、的他遭遇而担心。我也为邓布利多的睿智而惊叹。为伏地魔的阴险而愤怒。每每读起小说,仿佛我就是小说中的一份子,亲眼看到了主人公一样。沉浸在小说里无法自拔。少年·懂书六年级的我早已懂得了怎样看书,怎样识别好书、坏书。我也懂得了作者的心情以及这个作品的目的。我开始读诗词了。我喜欢易安居士李清照的词;喜欢她那“人比黄花瘦”的悲凉。喜欢她那“生当作人杰”的豪迈。我爱陆游的诗,我爱苏东坡的诗;我爱着中华五千年的文化结晶——诗词。现在·品书我喜欢读《穆斯林的葬礼》我喜欢捉摸主人公心中的情感;常常为韩新月、楚雁潮的悲欢离合感到揪心。虽然伤心,但这不就是真正融入了书本吗?我喜欢品味书本,我不喜欢只看几分钟就把一部书打入冷宫的做法,也许,在这时,我以真正懂得了品书。忙里偷闲,捧一杯清茶,闻着久违的书香,难道不是一种快乐吗?800字 初一
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我读书我快乐高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。不仅如此,读书是我们获取知识的来源,使我们感到快乐。在我小时候,就特别喜欢读书,尤其是《格林童话》《神话故事》《一千零一夜》。这几本,我就偏为喜爱。每个周日,我都会缠着妈妈带我去图书馆读书,而妈妈面对我的请求也不好推辞,所以就每周日带我去读书。我们家现在把周日确定了一个节日——“周末读书日”。有时,我感觉读书是一件幸福的事。它可以让我们进入一个不同的世界,带着我们去探索、玩耍。有时候,读着读着,我就可以感受到人物的心理,就像亲身经历过似的。每当我读到画面美好的事物时,我的心情也就逐渐在跟着变好。书,让我感到了快乐。上小学五年级时,我有了一个大胆地想法——想要当作家。每当我读起别人写的书时,我会感到充实而快乐。那些作家可真伟大,默默地在为我们服务,让我们的世界变得更加绚丽多彩,所以,我也想把我感到美好的事物写到书里,让大家看了以后变得很快乐,对生活充满希望。从而帮助更多的人,因为有好的书读,让每个人的生活更美好。正如我们的校训里所讲——“胸怀天下,立己达人”。为了这个初心,我更加热爱读书了。我要把读书这个习惯坚持下去,以后也出版自己的著作,让书给更多的人带来快乐。书,是一盏灯,为我们照亮远方的路;书,是一幅画,让我们感知多彩的美;书,还是一味调料剂,使我们拥有丰富的生活。我读书,我快乐,就让我们一起读书,在书中寻找乐趣吧!550字 初一
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我读书我快乐人生就像一座山,不在于它的高低,而在于它的秀气,那么书就是那山上的树与水;人生就像一场雨,不在于它的大小它的及时,那么书就是那雨中的乌云与闪电。幼年·童话幼年的我,爱上了童话,看着那大大小小的注满着拼音的文字,在我灵澈的小眼中逐渐变成了:白雪公主躺在水晶棺中渐渐醒来,看着王子和小矮人的兴奋与喜悦;灰姑娘换上水晶鞋与礼服去参加舞会的激动;王子历尽艰辛找到公主后的开心与兴奋;睡美人渐渐苏醒后见到王子时的爱慕与幸福……他们都成了我小小的心灵中的向往,他们陪我度过幼年。童年·小说童年时期,我爱上了动物小说。我曾随着“动物小说大王”笔下的动物们历尽过艰辛。长臂猿们在树上攀爬,我与他们一起,一起享受那自由自在,无拘无束的生活。老虎哈雷在马戏团时的勇敢与威猛,在面对抚养他长大的饲养员时的乖巧与温顺我都曾为他见证;野狼紫葡萄在经历丧夫与丧子之痛时,我与她一起悲伤,在她历尽艰辛当上狼王时,我也与她一起高兴;蓝鲸为救小女孩将它那代表着它生命的眼睛送给小女孩时,我被它感动……他们都带动了我的心,使我与他们紧紧地联系在一起。他们陪我度过童年。少年·文学少年的我,爱上了文学经典,从那短小精炼的几句话中去提取人生的哲理;从那清新淡雅的几句诗中,去欣赏世间万物的美好;从那活泼生动的几段文字中,去了解我不知道的秘密……它们使我懂得了太多太多。人生的哲理,人类的奥秘,世间的美好,鲜为人知的秘密……它们陪我度过少年时期。书,是我的伙伴,我的老师,更是抚慰我心灵的良药,假如没有了书,那么我将变成行尸走肉,失去人生所有的美好与快乐。650字 初一
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我读书我快乐著名的作者及诗人高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书百遍,其义自见。”因此,多读书,可以让人知礼守礼;多读书,可以增长课外知识;多读书,可以让人变聪明,有智慧去战胜困难;多读书,可以使人的心情变得快乐,能陶冶人的情操。所以,我们应该多读书,读好书,为我们以后的人生道路打下扎实的基础。以前,我不喜欢读书,以为看书很费时间、很费力气,而且还是件枯燥的事情。所以我就只喜欢看电视、看漫画书,一到写作文,我十分苦恼,不知怎么写,也不知道写什么……有一天,爸爸妈妈带我去新华书店买文具,我一进门就问爸爸:“我能去三楼看书吗?”“可以可以!”爸爸连声说到。其实我是上楼看漫画书,我兴冲冲的走到楼上,向着卖漫画书的柜台飞奔而去,突然一本书被我撞掉在地上,我赶快将书捡起来,抬起书本的那一刻,书中的图画吸引了我,我便认真的看起了这本书——《中国儿童百科全书》,书中介绍了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇异的海底世界、悠久的历史故事……读完这本书,使我懂得了许多课外知识,从此以后我就喜欢上了读书。现在的我不仅爱看书,爱买书,而且爱收藏书,书籍带给了我许多的快乐。450字 初一
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我读书我快乐书是人类最好的朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富,没有书人类的一切就不会这样美好,书会给你带来无穷无尽的快乐!我就是一个读书爱好者,我从书中找到了许多不可言传的快乐。使我感到了生活的乐趣,也让我改变了很多不良习惯,同时激发了我对学习的浓厚兴趣,令我觉得学习不是负担而是一种乐趣。读《钢铁是怎样炼成的》,我知道保尔是怎样成为一个敢于斗争的工人;读《格列佛游记》,我知道格列佛在大人国、小人国、马国之间惊险刺激的遭遇;读《英雄人物故事》,我知道一些英雄感人至深的故事;读《三国演义》,我知道刘备、关羽、张飞的桃园三结义;读《十万个为什么》,我知道自然界的奥秘,世界的奇妙;读《老人与海》,我知道人不是生来就可以被打败,人尽可以被毁灭,但不能被打败……读书,能增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,古贤今哲所论述的广泛空间,纵横万里,上下五千年,读之陶冶性情,益人心智,发人深思。书是良师,读旧书如见故人,看新书如遇新知;书又是益友,痛苦时,书给你安慰;消沉时,书使你振作;迷茫时,书给你方向;与书为伍,如有良师益友指路导航,指引我们向前进。我们的心灵需要文化的浸润滋养,读书不仅需要时间,更需要心境。只要有心读书,便可忙里偷闲。人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无分。没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了沉静心灵,参悟人生,拥抱生活。让读书成为我们生活的一部分,增知,修心,养性,致雅,我们何乐而不为呢?为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。有时我也偶尔看一些画海拾趣.燃烧的岁月那类的书。它给我添加了更多的知识。书里的知识真有趣,我读书,我快乐!800字 六年级 抒情散文
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我读书,我快乐书是知识的宝库,也是知识的源泉,还是我的良师益友。我飞翔在知识的天空中,我感到快乐;我遨游在书籍海洋中,我感到快乐;我奔跑在智慧的草原上,我也感到快乐。让我们一起读书吧!人们常说“开卷有益”。的确,每当我打开绚丽多彩的图书时,我仿佛走进了一座知识宫殿。动人的小说,有趣的童话,美妙的诗歌,如画的散文……都会带给我无穷的快乐,让我置身于知识的世界。书籍还教会我们怎样做人,怎样作文。每当我孤独时,书籍像一位朋友陪伴我;每当我有疑问时,书籍像一位老师帮我解答;每当我遇见困难时,书记像“及时风,及时雨”,尽快帮助我摆脱困难;每当我无聊时,书籍像一位知心朋友一样陪我聊天……阅读,不仅像和一位智者谈话,让我取得知识,还像坐上了一列火车,带我到四处旅游,带我欣赏祖国大好山河!我虽然没有玩赏过“桂林山水”,也没有去过“金华的双龙洞”,更没有游玩“七月的天山”,可我却读过相关的文章,读了这些文章,我仿佛身临其境!我的书架上摆满了各式各样的书:有四大名着,参考书,工具书和课外书……写完作业,我便会拿一本书看看,书中不仅有知识,还有乐趣!在太阳快落山时,当我拿起一本书一边慢慢品味,一边享受着美丽的火烧云,这是多么美好的一件事啊!在享受的同时,还可以进步,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”“知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。”我多么喜爱阅读,我阅读,我乐在其中。我读书,我快乐!六年级:王蓼汀500字 六年级 抒情散文
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我读书,我快乐我读书,我快乐俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”每当回想起这句话的时候,我都会想起来在一年级的时候,发生的一件事。那次,妈妈对我说:“宝贝,课外书籍中有好多故事等着和我们交朋友呢,你现在认识的字多了,赶快去读读他们吧,你会找到很多快乐的。”说完,就指着一些刚买的课外书籍让我读。开始,我有点不相信,不过我还是拿出一本《小老虎比赛》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还真有点意思:小老虎为了赢得比赛的冠军,来到幼儿园和小朋友交上了朋友,想让他们在比赛的时刻当自己的啦啦队呢,我一边看一边高兴地说:课外书真有意思!”从此以后,每当看到妈妈在书房里看书,我也会拿起课外书看。遇到不懂的地方,妈妈就耐心地讲给我听。看到精彩的地方我常常会捧腹大笑,看到一些悲伤的事,我也会暗暗地流泪。有一次,我在看一本《送84为烈士回家》,读到王艾甫爷爷历经千辛万苦,冲破层层阻力,克服重重困难。将失散多年的84份未发出的阵亡通知书送还给烈士家属的时候,我真为烈士的家属高兴。因为失去亲人多年的亲人,终于有了音讯。我高兴得手舞足蹈,蹦着跳着去找妈妈。读书带给我快乐,我会快乐地读更多的书!450字 初一 抒情散文
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我读书,我快乐书,是我们的良师益友;书,是我们的精神食粮;书,是人类进步的阶梯。古往今来,有多少博学才子常因它如醉如痴、废寝忘食。凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪……这些人都是那么的爱读书。他们当中,有些早年不学无术,有些一直勤奋刻苦。但不管怎样,都是书使他们功成名就。可想而知,书是多么的重要。走进书房,到处是我的朋友。随手拿起一本《三国演义》,那些智勇双全的人物、烽火狼烟的场面,又浮现在我的脑海。再翻开一本《水浒传》,黑旋风李逵、及时雨宋江、豹子头林冲……每位豪杰投奔梁山的情景总让我记忆犹新。“书读百遍,其义自见”,多读书可是读书最为简单,而行之有效的方法。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,每读一次,字里行间总能让你受益匪浅,你总会发现许多新的东西。当你读到不懂的地方,就要多读。读书,使人快乐,令人聪慧,又让人明白真理,懂得生活。让我们用书本去充实我们的每一天吧!江西省鹰潭市第四小学五年级一班五年级:金雨潭350字 五年级 抒情散文
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我读书,我快乐说到读书,满腔的热情涌上心头,爱好读书不仅仅是喜欢,更多的则是痴迷与钟情,读书让我在知识的海洋里遨游,读书让我快乐的成长、幸福的生活,读书让我认识了宽广的大千世界,读书让我深刻的感受到做人之快乐,领悟到生活之情趣、人生之丰富。因为受书的熏陶,让我深深爱上写作,因为读书,而开拓视野,点缀了人生。只要有时间,我就会如饥似渴的抱上一本书津津有味看着、读着、品着。从小学看到现在,我读书,我成长。“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”在读书中成长,在品书中坚强、在看书中体验乐趣。一:酸甜苦辣我从懂事起,就与书结下了不解之缘,我爱上了读书。我只要一碰到书就像检到宝似的,爱不释手,舍不得放下,一定要读完,才肯善罢甘休,简直是到了爱书如书的地步,我常常因为读书而忘记了时间。记得有一次,妈妈出去了叫我烧开水后把煤气关了。我呢?因为看书而忘记关煤气了,辛亏妈妈来的及时,要不然我就要闯大祸了!这时妈妈就会走到我面前苦口婆心的对我说“紫君,看书虽然好,但是你看说也要有个度啊!要不然,我取消你看书”那时后的我,就只好苦苦哀求妈妈请求妈妈让我看书。妈妈无可奈何的摇摇了头,随后又露出欣慰的微笑。 上幼儿园时,从图书馆借了一本《动植物之迷》,回到家里,我急忙丢下书包,就迫不及待的看,一看就入迷了,我忘记了吃饭与睡觉,从书里面,我知道世界上希奇古怪的事,我也知道了大自然的规律。”读书不仅让我感到快乐,而且还让我学会了许多知识,让我在同龄人面前大显身手,她们用崇拜的眼睛看着我,说:“你好棒哦!当时的心里像吃了蜜一样甜,笑在脸上,乐在心里。这时候我就想以后我一定要读更多更好的书。渐渐的我对那些书看腻了,便开始骄傲自大,藐视别人,向别人吹耀,向别人说我有多好。但是在这时候我发现小伙伴不跟我玩了,大人都不喜欢我了,于是我决定要好好的读书。不要三天打鱼,两天晒网!渐渐的我上了小学,我对那些书开始不满足了。我对书的欲望一天比一天强。直到学校有了图书馆。我开使如饥似渴的阅读。我忘了吃、忘了睡,开始一心一意阅读书籍。此时此刻我觉得书是世界上最重要的东西了。空余时间,我就跑到表姐家去,钻到她的房间里,借一大堆的书来看,还记得当时看笛福写的《鲁滨逊漂流记》,看完此书之后,我的心久久不能平静,我被书中主人公坚忍不拔的精神深深所折服,我不敢想象一个人在那样艰苦的环境之下,创造惊人的奇迹,更不用说一个人在荒岛生活那么多年,就说一个人长年要忍受着孤独与寂寞,那就是一件非常苦难的事情。这不是一般人能做的到的,这需要的不仅仅是勇气,更多的则是坚强的意志力,靠自己的双手,用自己的智慧,创造丰富的财富,在荒岛上,所有的东西显得是那样的微不足道,妙不可言。人的力量是伟大的,让我明白一个人深处绝境时,能救自己的,也只有自己。在困难面前必须清醒,只要肯去做,没有什么不可以的,只要行动,铁棒也能磨成针,只要肯吃苦,成功就是属于自己的。这是书让我明白的道理,可见书是那么重要。“万般皆下品,唯有读书高。”因为读书而痴迷与写作,看的书多了,就有一股想写作的冲动,我也渴望像那些作者一样,用手中的笔去描写这个色彩斑斓的世界,因为读书,也想他们一样写出自己的东西,自己的故事,所以每天坚持不停的写,文章也写的越来越好,终于有机会参加学校举办的“读书现场作文赛”,去参加了,成功了,在众多的选手当中,脱颖而出,一次又一次的超越了自我,一次又一次完善了自我。为不断的看书,自己的文字终于变成铅字,在众多人面前,充分的展现了自我。不管是文学方面的书,还是各类生活杂志,我都喜欢看,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。不一样的书,可以学到不一样的知识,体会到不一样的东西,我真正的体会到“刀不磨要生锈,人不学要落后。”一个教育家说过:“一个人不爱读书,不爱与书做伴,是真贫穷,是真落后,是真孤独。我们应当热爱读书,因为书让我们快乐,因为书让我学到了更多的知识。假如你热爱书的话,你就会发现书的好处。一切,一切...1200字以上 初一 抒情散文
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我读书我快乐俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实如此,每当我读完一本书时,我总能收获许多,比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐!前不久,我阅读了《贝多芬传》,我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话,令我印象深刻:“我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸,就会说命运怎么能如此捉弄自己?而贝多芬却是想抓住命运,扼住他的咽喉,这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的,但他的佳作却流传千古,《贝多芬传》使我收获了:要想成功,就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐!不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉,个个都爱打抱不平。一个具有正义感,并做出行动的人,就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感,不要畏畏缩缩。比如有一次考试,我看见了前面的两位姐姐在作弊,我犹豫着要不要举报他们,在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们,想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争,最后我大胆地举起了手。做完这件事后,我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多,而且还指引我向正确的道路走去,当我走在这条道路上,我觉得读书使我更加快乐!书中确实有黄金屋,也有颜如玉。我读书,我快乐!550字 六年级
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我读书我快乐书乃是人类进步的阶梯,书是我知识的宝库,更是我快乐的源泉。我喜欢读书,尤其钟爱小说。小说中的扑朔迷离的故事情节总令我着迷。看侦探小说时,我的大脑会与故事主人公一起思考与探索,有时我会被那些看似毫不相干的线索所不解、迷惑;有时我会为故事情节的大反转所着急;有时我还会被与我意料之外的结局所震惊。你若是问我看侦探小说时的心情,我只会告诉你我的心里总是跌宕起伏的。再比如看一些关于友情的小说,我有时会羡慕书中那对不离不弃的好朋友,有时会为被背叛的这个人而感到难过。看动物小说时,有时我会读到一些催泪的情节,然后哭的稀里哗啦的,读完后眼睛水汪汪的,眼圈红红的,姐姐还笑我涂了一层红色的眼影,但不难看出这个故事令我很动情。读书除了会给我带来许多情感与内心的认识,还让我联想到了生活。就像刚才说的关于友情的小说,以借我和我的好朋友与文中的那对好朋友来作对比,我会想,我们的相同点和不同点在哪?同时我还把她们发生不好的事情的原因试着想了想,再联想到我和我的好朋友发生类似的事情时,原因与最后解决的办法都想了一遍。这样子阅读,不仅能对故事的总结归纳,还可以教导我怎样做人,同时也告诉了我许多人生的道理,这也使我十分快乐。书是我们的精神粮食,书是我们知识的宝库,书是我们快乐的源泉。亲爱的朋友们,让我们一起读书吧!希望你能爱上读书,在书中寻找自我,重归本真。550字 六年级
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我读书我快乐“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》……在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的沉思,带给了我不可抹去的启迪!550字 六年级 读后感
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我读书,我快乐提起“书”一词,大家一定不会陌生。它,是一根蜡烛——照亮你应该走的人生之路;它,是一叶扁舟——带着你在知识的海洋里遨游;它,是一股凉风——帮你解除夏日炎热的困扰;它,也是在你遇到困难时一只救援的手——将你从苦恼中救出来……我们经常看到,天空是蓝色的。尤其是一场大雨过后,湛蓝的天空犹如神话中的仙境一般。然而你是否想过,天空为什么会是蓝色的呢?为了弄清这个问题,我广泛的阅读了有关书籍,并且,我根据书的要求还做了一项实验。我弄来一个长方形玻璃缸,灌了大半缸水,然后从地上抓了一把灰,洒在水面上,将水搅浑。最后,我将玻璃缸端到外面,让阳光射进水面。光线基本上平行地射向长方形玻璃缸的一端,通过浑浊的水,在另一端射出来。不一会儿,玻璃缸中的水呈现出淡蓝色,而从另一端射出来的光线却呈浅红色和橙黄色。我联想到:太阳光进入大气层时的情况不也和我的实验具有相同的道理吗?太阳光的颜色看上去似乎是红、黄色混合在一起的,但实际上太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光组成的。在这七种光中,波长较长的红色光透射力最大,其次是橙、黄色光,它能透过大气中的微粒直射向地面,而蓝、紫光波光较短,很容易被空气中的微粒、尘埃、冰晶、水滴等物向四面八方散射成一片,因此,天空便成了蔚蓝色的了。我恍然大悟。自然界中的事物是多么的神奇啊!冥冥之中,一切都安排得那么的合理——如果天空是黄色的,或者是紫色的……你的感受恐怕不会如此美妙吧。看来,书,不仅是我们认识世界的武器,同时,也给我们的生活带来了无穷的乐趣和启示。550字 六年级 写人
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我读书、我快乐我读书、我快乐黄宇华书,是我不会开口的好老师,更是我每天必不可少的精神食粮,我爱读书,读书是我快乐的根源。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我年纪太小,还不甚了解,但我知道,只要多读书,就可以给自己摄入源源不断的知识与智慧。我爱看书,每逢星期六、日,只要有空,我都会沉浸在快乐的书中海洋里。曾许多次,我躺在床上挑灯夜读,不知不觉中眼皮子不争气地合上了,捧在手上的书本,也随之被我压在身下。一觉醒来,看到爱书被压坏了,总会禁不住地自我埋怨一番,然后想法子小心亦亦地把书重新粘好,爱怜地抚摸着其破损的地方,希望它能不着痕迹地恢复原貌。记得有一次,我去图书馆,见到了我梦寐已久的《宝藏》——《智慧故事》、《劢志故事》等一系列;我欣喜万分,恨不得一下子把它们全部吞进肚子里,手一碰到这些书,整个人就象着了魔似的,完全融入了书中的情节里。我的双眼对着书逐行地看,心也随着故事的变化而跳动着,感动之处,我的眼里会蹦出几粒“钻石”;看到事情终于水落石出时,我心中悬着的石头也跟着落地;看到聪颖的小孩从坏人手中逃脱,我欣慰地笑了起来…,正当我还沉浸在故事中、对着那书柜子痴痴地笑时,管理员过来拍拍我的肩膀:“小朋友,图书馆够钟关门了”。我才回过神来,依依不舍地从离开书馆。我爱书,在书本中我可以获得快乐与知识,书,哺育了我的灵魂,使我的思想得到了净化、使我的灵魂得到了升华。书,我快乐的糖果盒。作者地址:广东省广宁县新城小学五(1)班550字 二年级 写人