我们时光深处的青春
或许每个人都曾经哀怨,为何青春过的如此憔悴,如此匆忙,如此含泪感伤。但是也有意气风发的华年,只是我们忘了而已,如果不曾有爱与恨,不曾有人情冷暖,哪得这般欢乐忧愁的岁月,又哪得这个一路狂奔的青春路。也许我们在奔跑时,一路上风雨坎坷,我们无数次的跌倒又无数次的擦干泪水重新上路……
漫世红尘间,一路走来,我们遇见我们所爱的,又遇见爱我们的,可是我们总是把爱我们的抛在一个无人知晓的黄昏黎明后,而怀揣着一颗满是希望的心来追求着我们所爱,但是人生哪有那么风调雨顺,然后我们一直被自己所爱弄的伤痕累累,但是却依旧微笑如初。可不曾知,爱我们的已远去,带着如同我们被伤的那份心酸走远,不曾回望,不曾回望当年的泪水寻殇处。也是,微笑如初,走了。
有多少说的天长地久,在时间与空间的弥漫中都不见了踪影,可是,依稀记得那天清晨说的我爱你。不知不觉中只能远望伊人的身影渐行远去,无力回挽。也许那时的爱也只是我们各自开的不大不小的玩笑罢了,至于情归何处,还是让它带着流年的光阴慢慢变老吧。
在这段懵懂青涩的青春时光中,有多少生命过客匆匆踏入我们中生命,而又匆匆离开,他们给予了我们多少欢笑忧愁?我们无法得知,如果没有他们,我们的人生该是多么的平淡,有了他们,我们懂得怎样去珍惜易逝的人或事。可对于他们的流逝,我们还是没能抓住。只能深深感叹……
从现在起,开始去爱身边每个人,去珍惜我们该珍惜的,去做,我们该做的,就算是多么疯狂的。这样,我们才不能枉活青春 ,就算付出代价,也是为青春埋的单。要不到老时哪来说的想当年……
我们的生物老师
常记课堂笑闹,笑中读懂生物。瓜哥课课精,令吾渐迷生物。——题记
瓜哥是我们的生物老师。他和他教的学科同样妙趣横生,磁石般吸引着我。
上课铃响,胖乎乎的瓜哥带着浑身幽默因子闯进教室。人声鼎沸的教室里顿时鸦雀无声,瓜哥环视一周,嘴角一扬,大眼镜后的小眼睛一眯,露出了得意的“招牌微笑”。翻开书,他开始讲课。“动植物细胞共有的物质是什么?”他边说边走到我们中间——他属“亲民派”,讲课从不居高临下。我们嚷嚷:“瓜哥,我记不下来!”瓜哥推推眼镜道:“我来教你们记!文学界有著名诗人徐志摩,生物界的名人则是核质膜——全名是:细胞核、细胞质、细胞膜。口诀是:核质膜爱吃泻立停。泻立停即线粒体。”看我们埋头奋笔疾书,他却大惊失色:“别,别记在课本上!此内容纯属娱乐!”可是瓜哥为“娱乐”,难道不曾绞尽脑汁煞费苦心吗?
瓜哥平时开朗随和,骨子里却很爱较真。得知生物期末全市统考后,他对我们说:“统考科目是你们和外校比较的资本。你们是新民学子,你们不仅要取胜,还要拉开距离!”所有科任老师中,唯有瓜哥为我们制定了系统详尽的复习计划,还隔三差五地“升级”完善,并坚持课前抽查背书。每节复习课,他都快马加鞭地讲评,知识点纤悉无遗……距考试还有3小时,他竟轮番冲进8间教室精讲易考的重点,顺带答疑解惑……别的科目考完必定有人欢喜有人忧,但考完生物后人人眉飞色舞,感叹瓜哥的神机妙算,感谢瓜哥的“魔鬼备考”。
一学期下来,我们都成了“生物小专家”:餐桌上吃着大米大谈“胚乳”、吃橘子时研究“植物体的基本组织”,见到满树绿叶就联想到光合作用、呼吸作用和蒸腾作用……全班乃至全年级,人人都“十句不离生物”。
聪明以至绝顶,劳苦使其“过肥”;课上语出常惊人,赚得满堂笑。笑中吃透课本,悦然品味生物;生活处处觅其踪,知识皆坚固——使我深深爱上生物者,非瓜哥是也!
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游在时光深处的语言一种语言,就好像一条曾在时光深处畅游的鱼。随着时间的流逝,这些各具特色的“鱼儿”从时光深处游出,来到不同“水域”。然而,又有多少人会去留意这些“鱼”如今成长得好不好,是否适应养育它们的“水域”呢?广东,中国经济改革开放最成功的地区,不仅有多姿多彩的繁荣之景在争奇斗艳,还有以粤语为首五花八门的地方语言。广东似一片热闹的水域,粤语——这条在岭南土生土长的“鱼”,成为这片水域骄傲的“国王”;而普通话——这条本应在广东茁壮成长的“鱼”,却只能小心翼翼地游动在“国王”身后,发展得举步维艰。父亲走南闯北多年,足迹偏布整个广东省。可是有一天,父亲还是忧心忡忡地对我说:“在广东,不会讲白话(粤语)容易被欺负啊!”最后,父亲劝我尽快学习粤语。我并不排斥多学习一种交流方式,但我也意识到,普通话之所以难以在广东省某些地区推广,是因为粤语有较强的排外性:在熟悉语言的吸引下,擅于讲粤语的广东人会迅速集聚起来,有意无意地排斥着不会讲粤语的人,拒绝普通话的加入。在中国古代,南方地区还是荒芜的“南蛮之地”,广东是不详的流放之所。在这片被前人几欲放弃的土地上成长的粤语,是好胜又顽强的。这条广东的“鱼王”,在文化的传承中带了三分粗犷七分不羁,我大胆地猜测:也许在它内心最深处,还有几丝几缕对北方语言的委屈与愤懑。所以,不难想象,在广东大力推广普通话是多么艰难了。然而,如果因一时的傲气而拒绝新事物的加入,斗转星移,广东可能重新走上发展停滞的落后道路。广东有个别城镇居民因为不愿讲普通话,或者普通话“广味”甚重,导致沟通不便,造成经济文化的发展之路曲折坎坷的窘境。但是有一个城市——被誉为“一夜崛起”的深圳,发展之路快速通畅,其原因之一便是:深圳不但不排斥普通话,还大力推广标准的普通话。在深圳,人们不会因为你讲普通话就对你冷眼相待,相反,当人们在重要场合讲粤语时,还会礼貌要求:“请讲普通话。”而在小学等教育场所里,老师们都会用普通话教学,为孩子们打下良好的普通话基础。这些举措,大大减少了人们沟通的障碍,提高教育水平。越来越多的高素质人才对深圳“芳心暗许”,纷纷加入建设深圳的队伍;重要的商业投资源源不断地汇入深圳,许多国际盛事也把注意力集中在深圳这片有容乃大的活力“水域”。深圳是广东强心脏,它正因大力推广普通话而得到更优越的发展机会。广东,尤其是较偏远落后的西南部,本应该向深圳学习,促进标准普通话的推广,为地区的经济崛起搭建高速通畅的语言之桥吗?在中国很多地方,普通话——这条凝聚中华民族之魂的“鱼儿”,缓缓游出旧时光,奔赴其他“水域”助建发展蓝图。它铭记着历史、畅游于当下、书写着明天、展望着未来。由衷地希望,这条充满爱与希望的“鱼”能在广东这片水域大放光彩,无拘无束,与“鱼王”和谐相处,共同促进广东的高速发展。它轻轻的,拘谨的,渴盼的——游在当下,你于心何忍?1000字 高二 散文
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青春,我们慢慢来我相信大家都会提倡要珍惜青春年华,乘着这美好时光努力的拼搏学习使得将来可以成就一番事业。但我在这里说:请大家慢慢的走过这段时光,慢慢来。在我的身边有许多用功读书的好孩子,我的父母动不动就用他们来说我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年别想在重点班过了。”等等之类的话。开始我是非常敬佩他们这中学习的精神,但没有多久我就扭曲了。记得是一次地理课,老师问了我们一个很简单的问题:开普敦是哪个的国家?在地图的哪一个位置?他们的回答却令我感到寒从胆边生。至少有一半的学生说,开匍敦它就是一个国家。稍微有一点地理常识的人都知道它是一个港口并不是一个城市。我用迷茫的眼神看着他们,我真的要成为像他们一样的人吗?心中的疑惑更是深了。面对着眼前的这些少年白发,我在想:青春,我们慢慢的来享用。同样去付出汗水与艰辛,这样我们同样有耕耘,同样有收获。就用海子的诗的一句来结尾吧:从明天开始,我要做一个快乐的人。350字 高二 叙事
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我们的青春梦青春是个耐人寻味的词语,它是人生中那道靓丽的景,也是我们以后最难以忘怀的回忆。习近平总书记在比利时发表转演讲中提到:“要求中欧学生用平等、尊重、爱心来看待这个世界,用欣赏、包容、互鉴的态度来看待世界上不同的文明,用青春的活力与青春的奋斗让我们生活的这个星球变得更加美好。”我们的青春干净又纯粹,又如作家郭敬明说的那样:“这是最好的时代也是最坏的时代。”我们得到的越多就想要更多,失去的也更多,我们害怕不久之后会被欲望淹没、被世俗同化。但是我们依然不想辜负我们的青春,我们依然相信梦想,哪怕世界只剩下一片落叶我们也要张开未丰的翅膀飞翔。在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边矗立着一块犹太人思想家的墓碑,上面刻着:“我这一生有很多梦想,梦想改变世界、改造国家、改造家庭、改造个人、然而到了垂暮之年,回首往事我却发现自己一事无成,我终于意识到,如果起初我可以改变自己,接着能改变家人,然后在他们的鼓励下,我或许能改造我的国家。”再接下来,谁又能知道?也许我连整个世界都可以改变,贤人的道理总是惊人的巧合。在我国四书之一的《大学》中也有类似的一段话:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”要让青春无悔,追逐中国梦,必须脚踏实地,从自身做起。要想实现自己的梦想要做好自己的本职工作。首先,我作为一个合格的共青团员,要有先进的政治思想,树立正确的理想,信念和三观(世界观、人生观、价值观)抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质;其次,要有刻苦学习的态度,要有努力学习科学文化知识、勤学习、勤思考的毅力;也要有滴水穿石、铁杵磨成针的决心,永不满足、攀登不止的追求。最后,要有“严以律己,宽以待人”的作风,虚心向他人学习、助人为乐、诚实谦虚、顾全大局,在青少年中起表率作用。我们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,学习“凿壁偷光”的刻苦品质,学习“闻鸡起舞”的奋斗态度,学习从海绵里挤水的高效精神,学习头“悬梁锥刺骨”的顽强意志,用我们的青春与行动,托起自己的人生梦想,祖国的强国梦!林清玄:“曾经说过:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而青春是我们心灵最单纯最明亮的底色。在这个青春飞扬的季节里,让我们扬起理想的风帆,放飞青春的梦想,多彩青春,多彩中国梦!900字 高二
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我们的青春永垂不朽不管是谁提起青春,都会涌出自己的见解,都想在青春时刻来一场汹涌澎湃的人生。——题记我们会发现自己的无知,我们会发现自己哪里做错了,我们也会感受到自己的不成熟。在青春的世界,不断褪去自身过往的幼稚,在面对现实面对眼前的一切中慢慢苏醒。都说“年少轻狂”,青春不正是让我们拥有的资本吗?最适合诠释青春的三个字便是“不惧怕”了,因为年轻的心拥有不尽的精力和拼搏的能力,青春不是说你有多年轻,而是你有犯错的机会。你有跌倒了再次站起来的机会,你有在喊过累喊过痛哭过后继续昂首挺胸去迎接成长的机会。所以不要惧怕什么,这也是父亲曾教导我的,就像小时学自行车一样,摔了几次就害怕不去骑的话还怎么学会。往后面临的困难会更多,不要惧怕,拥有尚好的青春就不要在成长的路上退缩。在青春路上的我们都是最优秀的,我们可以飞快的奔跑,我们可以高亢的歌唱,我们可以白天彻夜的学习,我们可以笑的更加灿烂。要用自信去把握好自己的青春,青春的过程会点亮你的整个人生,它是不朽的,是永恒的,是你无法忘怀的。我不再畏惧暴风雨的来临,也不再害怕独自去承担所谓的挫折。我也不会忘记在成长路上的阴暗处的那缕阳光,那些奋发向上的誓词。让青春永垂不朽,让我们永远保持青春的朝气蓬勃去奋发向上吧。在最有魅力的岁月中,大胆的为自己的青春而代言。不怕苦不怕累,让我们一步步走向人生,活的更加漂亮与精彩。550字 高二
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青春时光时光总是在不经意间偷偷的溜走,在唏嘘抱怨考试的叹气声中飘过,在想要快点长大拥有自主的想法中闪过,在不断读书,不断考试的魔咒中一页页翻过。我踏着青青的绿地,原来,青春就像这夏季一样。青春的朝气蓬勃,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,拥有蓬勃的生命,阳光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。我轻跳过石子,看着从前欢笑着相互追逐的小孩,变成了现在挺拔英俊的少年,突然明白了什么。童年在驾着纸飞机,做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的花,绽放在最适合它的季节。青春似字,苍劲有力,回环婉曲,没有一笔一划规规矩矩;人生似画,青春就是上面最炫丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。沿着石子路,忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树,开满了大朵大朵花,一朵朵缀在枝头,绽开笑颜。那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑得明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时,想快快长大;等到真正长大了,却发现职业上的尔虞我诈,笑里藏刀,需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年,是人生最快乐的阶段,也是永远回不去的过去。那么,青春,便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年,那便好好珍惜青春吧,不要让它从指缝间溜走。青春,是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服,带着酷酷的墨镜的明星,喜欢上隔壁班的女孩。会刻意路过别班的窗口,吹一声俏皮的口哨,即使班级对面,会在她生日时送一个小小的礼物,装作不在意的说不小心放错了,明明她的桌位在角落。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友,铁哥们发短信,坐得端端正正心思却在开小差,考试一塌糊涂却安慰自己:“没事,还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮,喜欢精致小巧的小把戏,喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这,就是青春.一脸严肃恐吓小孩,却在大人面前乖乖巧巧低头认错的人,低下头,偷偷在在同伴面前吐了吐舌头。上课昏昏欲睡的人,因为考试及格而得意洋洋的挑眉,神采飞扬。小时做超人的梦想生根发芽长成大树,一腔热血声称“拯救地球”的少年们赤手空拳,信心百倍的进行丛林探险。这就是青春啊,自由自在,无所顾忌。不必考虑太多的烦恼,不必瞻前顾后有所顾忌。人生就是一棵朝阳的大树,上面开满了名叫青春的的花儿,开过一次就散落在了天涯900字 初二 记叙文
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时光深处老情书你还记得那年的情书吗?时光纵深,一页一页揭过去,你还记得时光深处,那些已经老得泛黄的旧情书吗?那年中午,天空阴霾低垂,仿佛要下雪的样子,连空气都变得稀薄起来。我无心做事,双臂抱膝坐在宽宽的窗台上,看着远处轮廓不清的风景。灰蒙蒙的天空下,房子、车子、树木、行人,这些小小的个体仿佛都凝固了一般,在寒冷的气流中,像一张素冷的油画,带着颓败的气息。远处街拐角的地方,一个年轻的男孩和一个长发的女孩相对而立,男孩没有戴帽子,略长的头发被风吹得立了起来,他手臂挥舞着,比划着,很焦急的样子,仿佛在解释什么。女孩侧着头,像任性,像赌气,又像撒娇,戴着红色的绒线帽,围着一条长长的红围巾,肢体语言满满都是不耐烦。那条红色的长围巾可真醒目,在寒冷的冬天里,像一面旗帜,随风起舞。我远远地看着,暗自忖度,这一对年轻的恋人,一定是起了争执,有了什么误会,即便我隔着远远的,都能感觉到空气中火药的味道。会不会因为一点小小的误会,而错失对方?他年之后,再回首已是百年身,再也无法倾听对方的解释,再也无法倾听对方的啰嗦,从此像两根延伸至远方的钢轨,再无交错,除了遗憾和心疼,只能随时光一起搁置。果然,女孩狠狠地一甩手,转身跑了。男孩子追了几步,然后停下不动,站在原地发呆……我的眼睛忽然有些轻微的被灼疼的感觉,这多么像当年那熟悉的一幕场景,我还是我,可是伊人在何方?可惜那时,我和她一样,任性,胡闹,并不懂得倾听,并不懂得接纳和包容,更不懂得,只有当一个人爱着你的时候,才会祈求你的原谅。耳畔想起汪美琪的老歌《那年的情书》:当我想起你的微笑/无意重读那年的情书/时光悠悠青春渐老/回不去的那段相知相许美好/都在发黄的信纸上闪耀/那是青春诗句记号/莫怪读了心还会跳/你是否也还记得那一段美好……寂寞的午后时光里,心有些轻微的颤抖,谁不曾有过一段心动的旧时光?谁不曾有过一段被埋葬在记忆中的恋情?谁不曾有过一段挥之不去的旧情结?我起身去储物室里翻找,一大堆的旧物仿佛纠结着一个人的历史,夹在书中早已风干了玫瑰花儿,发黄的缎面日记本,两张老式的毛边电影票,还有一大堆扎着绸绳的旧情书……那是哪一年的事了?那是哪一个男孩子写给我的情书?在旧物堆里落满了灰尘,挨挨挤挤在一只暗旧的纸箱里。那些旧情书拿在手里,早已不再有当年的脸红耳热心跳,早已不再情怀激荡,可是,我捧在手里的,哪里是一段旧时光?分明是我昨日的年华和青春。木芙蓉开花儿的季节,你骑着单车,单腿支地,然后把一叠厚厚的情书塞给我,像做坏事儿一样,转身匆匆离去,只留下一个羞涩的背影,和着那些木芙蓉花儿,印证在青春的底片上。尺素寸心。白纸黑字,那些缓缓流淌的心情,那些悸动不安的情愫,那些书写着爱情的脉络与纹理的信件,有如飞过沧海的蝴蝶,在我的记忆里翩翩起舞,那不是手机短信、电子情书或者物质什么所能替代的。那些散发着笔墨芬芳的旧情书,是一种温情,是一种信仰,是一种不能泯灭的记忆,是一段青葱年华的延伸。如果爱,就亲手写几个字,让时光去检验和印证,让记忆去温习和梳理,给青春岁月留下一段唯美的见证,用真情对真心,爱过,无悔过。1200字 初三 记叙文
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我们,青春看啊,那盆躲在墙角的花,正羞涩地开了。1.我们,梦想“这些卷子作为练习,今晚必须完成。”数学老师不怀好意的笑。“这次考试考得怎么样啊?”电话听筒里传来令人毛骨悚然的温柔声音。“就你这样,连高中也考不上,整天得意个屁啊!”班主任冷冰冰的声音在办公室里反反复复地反射。……话说,人有梦想…人们,都不想一辈子的颓然,都不甘居人下,都喜欢成功,梦想成功。无论是千年前的孔老夫子,还是现代社会的人民教师,嘴里吐出来的,不是别的,是一句“少壮不努力,老大徒伤悲。”也正是这句很粗很平淡的话,为我们的肩膀压上了重荷。我们只有无奈,只有不忍。无奈,教科书和作业本成了最亲密的青梅竹马,不忍,光华流的璀璨童年瞬即逝。同样,我们明白,青春短暂。我们明白,那些起早贪黑的日子是为了什么,那些挑灯苦读的日子是为了什么,那些汗水那些泪,又为了什么。话说,人有梦想…2.我们,牵手“怎么样?好些了吗?”她们一如既往的关切目光。要请客奥!”她们的活泼,她们的可爱。“怎么办我们不要分开~”她们,对友谊,万分珍惜。一起吃饭,一起傻笑,一起抄作业,一起花心地谈明星,一起去厕所,一起欺负低年级的小弟弟……几个月,抑或几年,岁月里,到处是难以忘怀的的甜蜜回忆和欢声笑语。我们,正茁壮成长。带着梦,带着爱,无怨无悔。最后,逃不了分开的。最后一秒的拥抱,让我们的心永远拥抱。最后一秒的牵手,让我们的心永远牵手。3。我们,绽放绽放,成绩单上硕果累累的喜悦。绽放,朋友们大大咧咧的友情不变。绽放,沿途野花开地羞涩。绽放,我无悔的青春岁月,美丽的花季年华。550字 初一 记叙文
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我们的时光我们好好珍惜,好好感受趁现在的时光……时间会拖得人的青春,却偷不走那段记忆。青春时期的我们是活泼的是快乐的校园是我们释放青春的地方,我们在那里有许多美好的回忆。阳光下的操场是我们的战场,一起踢球,一起学习……当然,青春期的我们也一起干过许多坏事。一起逃课,离家出走也做过许多幼稚的事。被老师知道了就打电话给家长,这时候讲义气的小伙伴就会出来帮助,结果是一起带家长。不知道是否记得一起被罚站的我们,还在那里嬉笑着的场景呢?长大后,也许就会变成我们共同的美好记忆吧。这,就是我们,可我们渐渐也会长大,渐渐的会变成熟,渐渐的会离开老师,离开校园,离开父母。那时候的我们也会成为真正的大人。不会再这么顽皮,贪玩,而是在为自己的人生打拼吧?再次相聚,也许是十年后20年后30年后。那时的我们,早已没有了青春,没有熟悉的小学时光。再次回到母校是多么的怀念怀念以前的旧时光,怀念以前的生活,怀念以前的课堂,怀念以前的老师,同学。想到曾经的自己是多么的可笑,但同时也是多么的美好。现在的我们还在青春期,多做一些对自己有益的事,多做一些美好的事。现在的我们是我们一生中花开最为旺盛的时期,为自己树立远大的理想,并为此奋斗。等梦想实现了会发现自己的努力是值得的是快乐的,但能不能坚持自己的初心是最为重要的。现在的我们所要做的就是坚持,静待初心的绽放。我们的时光是宝贵的,不要辜负了这段时光。因为不辜负,才能享受美好的时光。600字 初二
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我们的时光时间:初中3年地点:学校人物:班主任、男生甲、男生乙、女生甲、女生乙、众同学{众同学在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。还有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众同学依然说笑打闹。班主任生气的走进教室。}班主任(恨铁不成钢的表情)我看你们现在只知道玩,三年的时间很短。到时候怎么办?(单手叉腰,另一只手指向众同学)男生甲班主任,您听我说。“我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动”男生乙对,现在还早哩。神马都是浮云~人生在世及时行乐才是好~班主任你们哪来这么多自信?男生甲信凤姐,得自信。班主任(揪着男生甲的耳朵)什么?你别得寸进尺。要想不学习就成功,除非母猪会飞上天。如果你们在这样下去,未来就是梦了。你们两个去走廊罚站去。男生甲、乙老师,我们错了。{老师依然指着走廊}{日子很快,日子虽然过的辛苦,但是不乏快乐,因为有同学老师,每天都在上演不一样的精彩,转眼间是多少个春秋。毕业典礼大家聚在一起}女生甲初中三年很高兴有大家相伴,大家以后别忘了我。男生甲快毕业了,现在回想往事,觉得很对不起老师。那时我们太轻狂。众同学是啊(透出淡淡的忧伤)女生乙不管我们身在何处,都要记得现在的我们。男生乙嗯,我们在校园里拥有最珍贵的回忆。记得,我们曾经拥有过。女生甲我要唱一首歌来代表我们《我们曾在一起》“我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算那一天要分离,请不要哭,我不哭”五年级:琳琳作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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我们的时光初夏的日子,细雨织着灰蒙蒙的天空,眼前的建筑物的影像也是模糊的,但这丝毫没有影响到我们愉快的心情,这可是“六一”儿童节呀,这可是属于我们的时光。离别的脚步声随着时间的流逝,一天天地近了,这个“六一”,在期盼中又带着一缕淡淡的忧伤,不似寻常。然而即便如此,我们的心也不会低沉,谁的脸上都挂着真诚的笑容,毕业临近的伤感并没有抹去我们的快乐……平日宽敞的大厅,今天却显得异常狭小,五彩缤纷的帐篷——深蓝,淡绿,紫红……一个连着一个,紧挨在一起。同学们或站或坐,围着一起观看电影,有的则三五成群挤在帐篷里嬉戏玩闹。帐篷内外,回荡着我们银铃般的笑声。大家欢笑着,追逐着,在这个特殊的日子里分享这美好的时光。这是我们在母校度过的最后一个儿童节,二十多个日夜之后,我们即将离开母校的港湾,再次扬帆起航。也许是因为对校园的不舍与依恋,我们在这再熟悉不过的土地上度过的一夜,心中难以抑制的兴奋,终于像水一样,溢了出来。在这子夜的漆黑和寂静之中,我们从温暖的帐篷中悄悄地爬出,轻轻地走过大厅,踩着脚下飞溅着的水花,奔向操场。夜空中没有明亮的月与星,我们踏上这洒满我们六年欢声笑语的土地,在黑暗的包裹之中静静地漫步着,静静地找寻曾经快乐的记忆……黎明时分,走廊上传来一声不知是谁的呼唤:“同学们,起来啦,我们去看日出!”一个个或红或绿的安静的帐篷瞬间活跃起来,一个个可爱的人儿快快穿上衣服,套上鞋子,屁颠屁颠地从帐篷中滚了出来。奔跑的脚步声渐渐地远了,我们的童年也终将逝去……但属于我们的时光,我们的故事,你可会忘记?600字 六年级