抬起头看悲伤
100字
六年级
散文
转眼
时光磨灭记忆
微风轻拂发际
漾起了我一季的笑意
十指相扣紧握了温柔
余温从指间溜走
脸颊爬上红晕
幸福匿藏在眼底
浅浅的梨涡转入我的心底
泪珠滑落脸颊
我懂得轻轻拭去
不会让悲伤占据内心
不会让坚强就此倒去
因为你曾经告诉过我
要我开心
六年级:孙涂越
无言的爱
400字
初一
散文
他不爱说话。父亲担当的角色很沉重，他不会像母亲那样细腻的照顾我。应该说自从长大后，父亲就不怎么关心我。
不怎么喜欢父亲，因为我无论做什么事，做得不完美，他总会骂我。有时也会想，他到底是不是我父亲，怎么一点都不知道关心我。
翻翻相册，我与父亲的合影真是少的可怜。
或许我不懂，真的不懂，父亲用那最深沉，最无声的语言，给了我爱，然而我却，却不知父亲的那种深沉……
“咚，咚，咚。”一声敲门声把我的思绪打乱。父亲拿了杯温牛奶进来了，放在桌上，便走了。看着父亲离去的背影，我笑了。从父亲的背影中，我第一次感觉到了一种莫名的感觉，不知那是否是爱。
总觉得母爱是伟大的，漠然。现在才懂得，原来那种深沉，那种莫名，那种无言的爱也是伟大的。
现在的我，懂得了你的沧桑，
知道了你的无言，
其实是一种爱。
你不罗嗦，
不善于用语言表达
你所想的。
所以，我不知你那深沉的爱。
你一直说，
我是个拣来的孩子，
我是否真是个拣来的孩子。
即使是，有你的关爱，
那些已经无所谓了。
你用你的沧桑使我懂得，父亲，是个包含了艰苦的角色。
爸爸，我爱你。
祝：天下所有的父亲父亲节快乐。
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散文
100字
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抬起头坐在教室第一排，我总能抬起头听课。换座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得满满的，无奈，我只好带着大难不死的勇气，战战兢兢地坐到老师面前的座位上。我在班里成绩靠后，通常默不作声，像一个花苞紧紧地收着花瓣，把自己隐藏起来，不敢仰望老师。一坐下来，我深吸一口气。老师也坐在讲台上。她流畅自如地讲，我仰着头乖巧地听；她投入地两手比划，我紧紧地跟着点头。我仰望着老师，享受那种独占的、亲近的感觉。到了课间，老师会主动地跟我说话，我就抬着头应和，那几句简单的交谈竟能带给我无限的喜悦和莫大的鼓励。我在老师面前的位置，坐得安稳又踏实。起初，我的声音被一片声音淹没，可我越来越渴望听到自己的回答。我仰望着老师，意外获得几秒钟的关注，那一瞬间，我感觉知识都是鲜活的，课堂都是有趣的。我像是冲破了枷锁，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老师听课的状态里，充满激情的内心又发出有力的怦怦声，紧张而期待着老师问出下一个问题，就像花儿在期待着绽放。抬头听课的感觉真好，我看着老师，看着黑板，看着看着，就看到了真实的、自信的自己！这样一来，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天独厚的条件让老师把我的卷子投影在黑板上。我抬头，小心翼翼地看着几道红色的叉，然而心里那一丝忐忑和逃避早在老师耐心的指导下，被风轻轻一吹消散了，取而代之的是仰望错误、仰望知识，仰望前方的勇气和决心！人生又何尝不是一堂课呢？或许只有仰望，只有抬起头，才能看到远处的光芒，才能看到坚强的内心，才能看到一朵朵花由含苞待放到开得绚烂多姿的成长蜕变！600字 六年级 记叙文
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成长也需要抬起头那片天，在我印象中，从小到大都是一尘不染的蓝色；那片天，在我印象中，从小到大都纯洁的让我羡慕；那片天，在我印象中，从小到大也都是我心灵上的安慰。记得很小很小的时候，老是喜欢哭鼻子，但是时常像是条件反射般的抬起头望向天空。那样的蓝，那样的纯洁。像是一群奔腾的骏马，像是一个弯腰的老公公老婆婆，又像是小时候嘴里馋的那些棉花糖。不管怎样，总让哭的天昏地暗的我胡乱的擦擦眼泪，嘴角咧开一个大大的笑容。长大了以后，还是喜欢动不动的流泪，每到这时，便待到还未哭出声时便跑到窗子边凝望着天空。那时，眼泪便不知什么原因的重新回到心里，当时似乎确是没有做到自己心中所说的懦弱。应该就是这样，所以才使自己心里难过时就抬起头望望天空。似乎可以抛弃所有的不乐，所有的烦恼。抬起头，好像成了生活中一种本能的习惯。每次闲来无事的时候，每次心情不悦的时候便抬起头看向天空。有时同学会好奇的问我天上有什么好看的，抬起头有什么好玩的。我经常是一笑置之。或许，自己也不清楚天上到底有什么好玩的。只是单纯的仰望吧，只是单纯的想抬起头吧，只是单纯的像凝望自己遥远的梦想一样吧。天空，像是能看到另一个自己，照出自己所有的不是，所有的伪劣。就好比如，是一面真实的镜子一般，反映出与幻想对抗的一个世界。每当翘尾巴时，每当有些傲娇时，抬起头看向天空似乎就发现了自己的不足，收回眼神重新去望向自己，成就另一个在自己心目中将近的完美。所以每每抬起头仰望蓝天时，嘴角都挂着一丝自信的笑容，很像似蓝天般一尘不染的样子。成长，每一天都活在属于成长的轨道中，前进后退。但不论何时何地，试着把头抬起，骄傲的像凝望自己的梦想般凝望希望，相信自己，一定能够成功。650字 六年级 看图作文
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