种下我的梦
150字
四年级
叙事
我是一个赤脚行走在沙滩上的小女孩。沙滩上躺满了五彩斑斓的贝壳,他们在阳光下闪闪发亮。我弯腰小心捡起一两枚,埋在沙子里,犹如在我心中播下一个个美好的梦想,令人神往。坐在偌大的沙滩上,我仿佛也变成了一枚晶莹剔透的贝壳,在阳光下熠熠生辉。种下贝壳,我的嘴角轻轻咧开,笑意爬上脸颊。暗下决心,一定要怀揣着敬业,仁爱的心,去努力浇灌我的教师梦!
六年级:我已经忘了
蟑螂
250字
三年级
叙事
我们都知道蟑螂,一听到名字就让人头皮发麻,令人作呕。
蟑螂的外号是“打不死的小强”因为连原子弹都打不死它,并且它奔跑速度飞快,每分钟两米左右。人们非常难捉住它。它还会到处传染细菌,使人生病。
蟑螂之所以能在狭窄的缝隙中爬来爬去,是因为它那独特的生态结构。它身体扁平,一对长触角,头上有个黑点,六条长长的腿。身体是褐色的,有翅膀,但只有少数蟑螂会飞翔,因为它们的翅膀基本退化了。其实蟑螂的身体内脏和别的昆虫差不多,就是外貌恶心了许多。
现在人们发明了许许多多的东西用于杀死蟑螂,只可惜我家没有,我真希望家里有,因为蟑螂实在是太多了!
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四年级
叙事
150字
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我种下的习惯树我种下了一棵习惯树,结出了许多习惯,有坏习惯,也有好习惯,今天我要说其中的一个好习惯。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我的好习惯是非常爱读书。我以前一看到书就想睡觉,对家里的书,是翻都不翻一下。后来,妈妈每天晚上都给我读一会书。刚开始,我觉得一点也没有意思,甚至都听不了一会就打哈欠了。直到有一次,妈妈给我读《小布头历险记》时,妈妈用抑扬顿挫,慷慨激昂的语调,声情并茂地读着小布头的探险故事,我一下被故事中的小布头吸引了。这时,妈妈却故意说有事,把书放在我旁边,妈妈出去了。我迫不及待地拿起书,自己认真地读起来。从此一发不可收拾,我迷上了读书。读书让我懂得了许多深刻的道理和有趣的故事。比如,读《狼来了》时,我知道了做人做事要诚实,不能撒谎;比如,读《老人与海》时,我感受到了老人独自航海时的孤独;再比如,读《西游记》时,我懂得了三藏法师唐僧去西天取经时的艰辛,以及师徒四人吃苦耐劳、感情笃厚品质。从六岁起,我就有了自己的书柜和满满一柜子书,我珍惜每一本书,每本书都被我读过好几遍,而且我常常缠着妈妈给我买新书。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。自从爱上读书后,我的知识面变广了,常常能解答别人不知道的问题,跟同学交流时,同学们都说我无所不知,无所不晓,给我冠以“小神童”的称号。我觉得我读的书还太少了,牛顿曾说过:我只是一个在海滩边玩耍的小孩捡到了一颗美丽的石子,至于真理的大海我还没发现呢!所以,未来的日子里,对我来说,读书将与吃饭一样重要。这就是我的好习惯——爱读书。600字 四年级
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种下凤仙花种子前几天,我在花盆里种下了几粒凤仙花的种子。过了4、5天,种子发芽了,我很高兴,连忙又给凤仙花浇了一次水。刚出土的凤仙花只有一对圆圆的小叶子,叶子是绿绿的,茎也是绿绿的。又过了几天,又长了许多叶子,但这些叶子和第一对叶子不一样,它们长得又尖又长,叶子在茎上交叉生长,这样才能有足够的阳光。茎也慢慢变成了红色。今天我种的凤仙花已经是鲜花盛开,果实累累了!清晨,太阳还没有升起,白色的花骨朵儿含苞欲放。到了九、十点钟,在阳光的照耀下,花儿就全部展开了,小小的,像白色仙子一样纯洁。下午我游玩回家就只能看到一朵垂下脑袋,无精打彩的花儿。吃过晚饭,花儿就完全谢了。到了第二天,其它花儿又争相开放,一朵接着一朵,跟比赛似的。凋谢的花儿并没有死亡,它悄悄地结成了一个个绿色的果实,果实是椭圆型的,表面毛绒绒的,成熟的果实变成了褐色,我采了一粒拨开,发现里面有5、6颗黑色的小种子。一株凤仙花结了30多粒种子。我只种下了一粒种子,却收获了这么多的惊喜!400字 四年级 状物
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种下绿色的希望在希望小学里,有三个小学生。他们分别叫:小玲、小明、小莉。他们三个是非常要好的朋友。明天是植树节,现在,他们正在商量在哪里种树。小玲是班长,她说:“我想去学校对面的山上,那里有一片平坦的土地,我想,在那里树会生长的很好。”小明说:“我同意!”小莉说:“我也同意!”“那么明天我带水,小明带铲子,小莉带树苗。在学校对面的山口集合。”小玲说。第二天一大早,大家准时到了山口。小玲带着小莉、小明上山了。山上的风景真美啊!五颜六色的花,不时的发出香味,引来蜜蜂和蝴蝶,小明和小莉看得眼花缭乱……“到了!这就是那片平地。”小玲说。大家很快就开干了。小明给大家一人一个铲子,让大家自己挖坑。只见他们手拿铲子,把铲子插进泥土里,用脚把铲子用力往下压,再把铲子往后调,大家就这样一铲一铲的挖。过了一会儿每个人的坑,就都挖好了。接下来,就是放树苗进去、填土和浇水了。他们一个一个的分工。小玲扶着树苗,小明填土、小莉浇水。小玲先拿起一棵树苗放进挖好的坑里,再把树苗扶正。现在就是小明来填土了。他拿起铲子,把刚才挖坑挖出来的土再填回去,一铲一铲的挖回去,填完以后,他拿还铲子拍了拍土。然后就是小莉浇水了。没什么特别的,跟浇花是一样的,把水倒进土里就行了。树种完了,在黎明的阳光下,他们手拉着手,下山了……450字 四年级 记叙文
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我种下了一个春天我捧着湿润的褐色泥土, 手心感到一丝的清凉。 我将稚嫩的花儿小心呵护, 轻轻的放入泥土之中。 我期待她每天的茁壮成长, 长出一个盎然的春天。 终于在一个温暖的早晨, 我打开窗子才发现, 太阳悄悄地露出头来, 有些害羞的遮住半边脸, 洒下暖暖的光束,轻抚着大地。 揽着阳光的花苞舒展着身姿, 长长的柳枝触到额头,还有那嫩嫩的叶芽。 路边的草地也生出引人注目的新绿, 春天的空气中还散发出沁人心脾的清新。 我捧着湿润的褐色泥土, 手心感到一丝的清凉。200字 四年级 诗歌
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种下一颗爱心当我看到你的那一刹那, 就宣告了你在我心里, 永久的占领。 “肉肉植物”, 念着你的名字, 不由自主地就泛起微笑的涟漪, 捧着你的娇嫩, 怜爱就漫过了心的大堤。 我庄严地放正小盆, 倒入松松的土, 为你铺好软软的床, 将你轻轻地轻轻地抱进去, 再托起小杯, 洒上甘甜的露, 便感觉到。 你伸出了雪白的带着奶香味的根, 你抽出了翠绿的春意盎然的苗, 听着你轻微而又坚定的心跳, 感受那不事张扬却顽强的生命, 好想与你一起萌芽一起欢喜。 美丽的你爬上老师的办公桌, 恬静的绿会舒缓多少园丁的辛苦, 蓬勃的你步入边防战士的哨岗, 旺盛的生机能激发多少青春的活力, 可爱的你来到叙利亚难民的帐篷, 肉嘟嘟的身躯将引来多少小朋友银铃般的笑声。 我要赞扬你,歌颂你, 虽然你没有树的高大、花的艳丽, 但你就像一缕阳光, 不必争抢,不用刻意, 无论富有还是贫穷, 都能享受到你没有差别的爱意。400字 四年级 诗歌
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春天,我种下春天,我种下时间:2019-05-2909:16:24作者:学霸【春天,我种下】王一伊时光如流水般,一点一滴的流逝。种子种下了好多天了,好期待小苗可以冒出头来。听说,同学们的花种都发芽了,我的种子们也该冒出嫩绿的芽来了吧?我一路唱着小曲子到了花园,看到花盆里的景象,我心里的一朵花不知为何失去了自己的花瓣和芳香——种子还没有发芽!我生气地想把花盆打一顿。想着,想着,泪水不知不觉流了下来。老天爷呀!你为什么会偏爱别人呢?我把种子这样精心培育,像带孩子一样,生怕冻着,冷着,热着。每当夜幕降临,华灯初上时,总给他们听一段“胎教音乐”。每天三顿“奶水”,一顿也不少。早上、晚上这一门必备课都会给他们做VIP服务。日积月累,我也越来越为种子们的智商和情商而头痛,有时我甚至也想加入他们的队伍去一探究竟。今天都浇水了,还加了宝宝屋顶保温膜呀?心如刀绞般的痛痛感蜂拥而至的包围了我。但妈妈悄悄告诉我:“好心的小王依依爷爷给我们这些种子没有发芽的小朋友们一人一份花婆婆的鲁冰花种子。”花婆婆的花种永远是最好的,因为有magic!妈妈,我还买了一些凤仙花种,等花开出来的话办还可以当指甲油哦。我仿佛脚底生风一样飞快地告诉了小痘痘。他听了瘪瘪嘴笑了。我多希望花种能快点儿到家呀?【春天,我种下】季禹泽盼星星,盼月亮,今天,我早早起床,和往常一样首先到阳台看我种的花。“啊,太好了,我种的花终于发芽了!”我高兴得一蹦三尺高,心想:“我也可以和同学们炫耀自己的成果啦!”这些花苗;还分不清种类,看上去却形态各异:它们有的高大挺拔,都从纸杯里冒出来了,有的紧靠着纸杯像靠着沙发在休息;有的弯着腰悠闲地翘着二郎腿……仔细地观察这些可爱的精灵,有的展开了两片芽瓣,像一把绿色的雨伞;有的展开了三片芽瓣,像一台微型电风扇;有的展开了四片芽瓣——两个芽瓣平着长,两个芽瓣竖着长,像土壤妈妈的孩子正躺在妈妈的怀抱里撒娇呢!远看,它们又像棕色海洋里遨游的绿色帆船正扬帆起航、乘风破浪,驶向理想的彼岸。在阳光下,它们芽瓣里面是墨绿,再往外依次是深绿、草绿、翠绿、浅绿,由深到浅,大自然真是一个了不起的大画家,能调出这样美丽的颜色。用手轻轻抚一抚它们的芽瓣,有一点点似绒球一样的东西,再抚一抚它们的茎,有的粗壮,有的纤细,但都挺拔着。它们虽然柔弱但并非软弱,如果有一颗小石头落在它们身上,它们也不会被击垮,会一直挺拔着。我亲手栽种的亲爱的小花啊,请让我陪伴你们,你们也陪伴我一起茁壮成长吧!【春天,我种下】XLT自从种下了亲爱的小宝贝种子以后,我就期盼着它们能发芽。每天回家后,照顾种子就成了我的必修课:把保护伞摘下,拎着水壶给它们下一场毛毛细雨,把硬邦邦的小土块粉碎,再跟它们聊聊天,祈祷它们快快长大,才放心下来。我天天盼着,盼着种子们快点儿破土而出。终于有一天,一粒翠菊发芽了!我又惊又喜,激动得一蹦三尺高,赶紧趴在地上,仔细地观察这株小芽:它身高约4毫米,茎细细嫩嫩,绿中透白,好似美玉一角;芽瓣绿油油的,绿中闪烁着生机,如同碧石双挂。轻轻地抚摸,它就微微晃动,宛如仙子醉舞。我十分欢喜,对它们百般怜爱,生怕它会有什么意外。事与愿违。过不几天,小芽的根部有些松动,我一时疏忽,没有在意它。谁知这一疏忽,便酿成了大祸:一天放学,我又去看它,不想它早已倒下,虽是绿色,但绿中也没了生气。我一时呆若木鸡,不知所措,心里像被泼了一盆冷水,有种说不出来的失落。我误以为它活不成了,只好伤心地把它“活埋”。为了补偿损失,妈妈就帮我补种了几颗种子。我下定了决心,必须要保护好种子,让它们茁壮成长。而我,不也像这种子吗?我也要顽强地学习、成长!1200字以上 高三 叙事
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我种下的蒜瓣作文网专稿 未经允许不得转载今天是“世界环保日”,在这天我们要多种植物,绿化环境。在三个月前,我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣,现在蒜苗已经有十几厘米高了,我看着它在阳光下成长,在微风中点头,感到非常开心、高兴。昨天,我看见蒜叶黄了,就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事,看后我惊奇地说:“哇,蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀?是蒜瓣在玩分身术吗?”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。爸爸从书房走出来说:“它不是有分身术,是蒜瓣长大了,所以变成了大蒜。”种载是件多么有趣的事呀!通过小蒜瓣的成长变化,我明白了:种瓜得瓜,种豆得豆。播下一种行为,会得到一种习惯;播下一种习惯,就会得到一种命运。所以我们要好好学习,长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。陕西汉中西乡县城北小学二4班二年级:高轩石300字 二年级 叙事
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种下我的童年时间像是白驹过隙,一去不回,但是我们的童年是一辈子都忘不了的。小孩子最喜欢糖了,可是大人总不能满足我们的愿望,而糖就像一块磁铁吸引着我,所以我就做了一件至今令我都觉得可笑的事。“呵呵呵,今年的土豆,芹菜,西红柿都长得非常好,大丰收啊!”爷爷又在夸要那片土地了,那片土地长得非常好,几乎年年丰收。“是啊,是啊,算是种瓜得瓜,种豆得豆了!”爸爸也不时夸耀几句。我耳朵立马竖了起来,真的吗?我兴奋的问道。当然了!爸爸被我突如奇来的问话吓到了,这丫头平时不问农田里的事啊,今天怎么了?我古怪的笑了笑,心中有了办法。“喂?弟弟想不想吃糖啊?”我笑容满面的问道。“想啊!怎么了?你给我吗?”弟弟被我的话问得稀里糊涂。当然给了,不过天下没有免费的午餐……打住,打住,弟弟知道我的意思了,又要干嘛?我听了说“嘻嘻,弟弟,你听过种瓜得瓜,种豆得豆吗?”听过,等等……你想?“哎哟,哎哟,累死了,少废话,你快点!”我不耐烦得催着。“你好意思!我供献了糖,还要做苦力,”弟弟抱怨道。“那你不要吃种出的糖呀”我威胁道。我偏要吃,我偏要挖,说着弟弟更卖力的挖了。总算埋好了,我叹了口气。在以后的日子里,我常常浇花,弟弟常施肥,可过了一个月,土地没有半点动静。我和弟弟一起“质问”爸爸,“爸爸骗人,什么种瓜得瓜,种豆得豆,都是骗人的!”我生气的对着爸爸说,“是啊,是啊!”弟弟也应和的叫着。“怎么了?”爸爸稀里糊涂的问道。于是我把事情跟爸爸说了一遍,爸爸哈哈大笑说“蔬菜能生长是因为它有生长功能,而糖没有啊!”“啊!”我一听差点晕倒。“那我的糖怎么办?”弟弟问了起来。我一听立刻走人,背后只有弟弟的哭喊声。你的童年你做主,如果不想忘记它就把他种下吧?你要永远为它施肥,浇水。初一:焦丽勤600字 初一 叙事
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我种下的蒜瓣今天是“世界环保日”,在这天我们要多种植物,绿化环境。在三个月前,我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣,现在蒜苗已经有十几厘米高了,我看着它在阳光下成长,在微风中点头,感到非常开心、高兴。昨天,我看见蒜叶黄了,就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事,看后我惊奇地说:“哇,蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀?是蒜瓣在玩分身术吗?”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。爸爸从书房走出来说:“它不是有分身术,是蒜瓣长大了,所以变成了大蒜。”种载是件多么有趣的事呀!通过小蒜瓣的成长变化,我明白了:种瓜得瓜,种豆得豆。播下一种行为,会得到一种习惯;播下一种习惯,就会得到一种命运。所以我们要好好学习,长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。陕西汉中西乡县城北小学二4班二年级:高轩石300字 二年级 叙事
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种下希望在一片充斥着喧嚣的战场上英勇的士兵们正在与敌军进行猛烈的厮杀搏斗。在远方他们的家人无时无刻的在牵挂着他们的安危但没有人能够停止这场毫无休止的战争。士兵们的遗体进程被就近掩埋所以很多战死的勇士都无法身葬故土。被鲜血浇灌后的泥土是湿润的,对于种子来说无论是血液还是雨水那都是一样的,只要能够让它们生长无论是在春天还是在冬天也都是一样的。战争的地带是苦难的而被英勇的士兵们所保护着的不被敌人侵略的地方是安宁的。学校里的学生仍就在读书上课牧羊人仍旧在上边放着羊群。在战士用鲜血换来的安宁下载水与土的滋养中一个个未来的希望茁长的成长起来。250字 一年级 叙事
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种下希望今天是植树节。放学后,天空虽然下着雨,但是妈妈和我顾不上落在头顶上的雨水,骑着自行车直奔花木市场。哇!好大的花木市场,好漂亮的花,看得我眼花缭乱。我和妈妈挑选了一年四季都不会掉叶子的冬青树。回到家,我们把它种在花盆里放在阳台上,还浇了水,好让它快快长大,把阳台变成绿台。我想:到明年的植树节,冬青树一定和我长得一样高了吧!150字 二年级 叙事
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种下一株百合种下一株百合象征人间友谊。但愿人人之间的友情坚不可摧 永不改变种下一株百合象征人间真爱一个被爱包围的人是世界上最幸福的种下一株百合象征人间互助今天你帮我,明天我帮他大家共同进步种下一株百合象征我们团结只有团结一心我们才是一支不可战胜的力量种下一株百合唤起人类良知让邪恶与黑暗荡然无存让幸福之花处处开放150字 五年级 叙事
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蓝色月光下绽放的梦蓝色月光下绽放的梦这是一个奇幻的世界时空瞬间逆转梦的翅膀徐徐张开我懵懂地思索着深情的眸子燃烧起来走进梦境与石头进行一次深刻的对话穿越丛林寻找我们遗失已久的宝藏徘徊小道点缀出梦的苍穹梦在蓝色月光下幽幽的闪着银光……在夏日的河畔热情,奔放蓦然回首过去追梦一翻开新的一页手握一把阳光我们在梦中飞翔,飞翔……150字 六年级 写景
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我种的红萝卜星期天的上午,我跟外婆去买菜。走到卖红萝卜的那,外婆买了几斤红萝卜。回家后,我拿了一个红萝卜的头,然后拿了一个纸杯,我用剪刀把纸杯的上面剪掉,把下面留下来,把杯子接了些水,我把萝卜的头放进杯子里。过了一周后,纸杯里的水没有了,但是红萝卜的叶子长出来了。我很高兴,我又把杯子加满水,又过了一星期,红萝卜的叶子变绿了,我太开心了。150字 小学 日记
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我种的植物爸爸下班回来,跟我说:“草莓和茄子的盆子都太小了,我们把它们都来换一个盆子吧!”我和爸爸来到花园,找了一个盆子,我们首先把茄子找了个盆子。爸爸去装泥土了,他叫我把铲子拿过来,拿来了铲子,爸爸开始挖泥土。爸爸把茄子和泥土挖起来放到盆子里去。茄子搞定了,我又开始给草莓换盆子。一样的,首先找一个盆子装好泥土,在把草莓连泥土一起拿出来种到新盆子里。草莓就搞定了。这就是我的植物的第2个日记了。150字 一年级
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