读《地震中的父与子》有感800字

读《地震中的父与子》有感

800字 五年级 读后感

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爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。

文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执着地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。

也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。

晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。

还记得我小时候,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。

《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。

五年级:youzuoyuan

画鼻子游戏

350字 三年级

“往左,往左,往右,往右!”只听教室里同学们的笑声,指导声。同学们在干什么呢?原来是在玩“画鼻子”游戏。

游戏规则是:把眼睛蒙上,同学们在下面可以指导画画的同学,让同学画上鼻子。

让我印象最深的画鼻子是于培雯,老师把于培雯请上讲台,用红领巾蒙上眼睛,在原地转5圈,于培雯转完五圈,模糊的说:“我在哪里,我要干什么?”游戏开始,谢丰泽猛地从座位上站起来,大声地说道:“于培雯往左,于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面,听着同学们的指导,于培雯在黑板上点来点去,还在耳朵边无意的画了一个小鼻子,这招可把大家逗得开怀大笑。

林老师在旁边用错误的方法指导于培雯,还把于培雯的右手拿到另一个地方,这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着,还有些同学跑到讲台,用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下,于培雯画上了鼻子。

游戏虽然结束了,但是欢乐的笑声回荡在我的耳边,鼻子的样子还印在我的脑海里。

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