奉献
在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐代替理智,权利逐渐代替人性。每个人几乎都只知索取,却不知去奉献。而不去奉献,那又何谈快乐呢?
身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。
他在15年里献工1.5万小时,相当于5年的工作量;他在20年里献血6万毫升,相当于自身总量的10倍;他在21年里为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万元,资助了180多名特困生。这点点滴滴,这人间大爱,这就是郭明义。
人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。郭明义把他有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中,使他的有限的生命变得熠熠生辉,光彩照人。他不仅把助人为乐做到了极至,而且能够安贫乐道,用自己平凡之举诠释了人性之善,人性之美。
在我们身边还有这么一个值得我们去敬仰的人,他就是吴斌。
吴斌是一位大巴司机。那天当他在公路上驾驶大巴时,突然被一个从空中飞来的铁块砸中,导致肝脏破裂及多处骨折。在危急关头,他强忍剧痛将车停下,完成一系列的安全停车措施;又疏散旅客,告知旅客注意安全后,他才瘫坐在了座位上。
吴斌没有把最宝贵的时间留给自己叫120,而是留给了车上的24名旅客。这种爱岗敬业的奉献精神深深地打动了全国人民的心,他是奉献精神的榜样。在他的生命中,只要有一线的希望,就一定将安全奉献给游客。他的兢兢业业,他的奉献精神,都值得我们去学习。
让我们从自己做起,用奉献感动世界,用快乐充实人生;用我们的行动在世间播下爱的种子,用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙;使这一切成为我们快乐的动力,用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱与美,付出与奉献,还有感动与真情……
凝聚的爱
最近,我在新闻里看到:潮南、潮阳等地区出现洪涝灾害,很多人都伸出援手,许多慈善机构也呼吁大家捐款献爱心。今天,我就去参加了慈善机构在海滨花园门口举行的“爱有我们”义演活动。
来到海滨花园门口,那儿已经人山人海,把大舞台堵得水泄不通。我好不容易才挤到了舞台前,看到一位阿姨在唱《感恩之心》。她带着甜甜的微笑,真诚和安慰的眼光望着远方。我相信,在灾区的乡亲们一定也能看得见!忽然,雨下了起来,在灾区的乡亲们又得受到更大的苦了。我一边想,一边钻进一个帐篷里,里边放满了社会各界送给灾区的食品。我飞快地跑出帐篷,把我10元的零花钱,投进了捐款箱里。后来,许多路过这里的人们也纷纷来献爱心,帮助灾区的人民。
无情的雨下个不停,但我们的爱心列车永不停歇。
三年级:林思慧
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奉献奉献就像一盏夜灯,在黑暗中给人们一丝光亮;奉献犹如火把在寒冷的冬日,为人们送上一丝温暖;奉献就像一根稻草,在他人无助的时候给予帮助。奉献是一种崇高的品德。无私奉献和乐于助人的人是高尚且令人敬佩的。奉献有时也有会有回报,但他们却不是因为获取回报的奉献而奉献。不一定要是去帮助穷人和困苦的人,只要他们要帮助就义无反顾的去师出援助之手,也叫奉献。它是没有定义的,不可以去衡量他。许多人乐于助,给予和帮助他人,不是贪图名利,而是他们能从中获得成就感和能得到自我满足和快乐。有的人把一生都献给了他人,但是他们在风险中献身,却并不感到后悔,因为他们又做了一件好事。他们是伟大的。作为中华儿女,在中华民族伟大复兴中义不容辞的担起复兴大任,积极的去弘扬和传播自强不息,勇于奉献的精神。有一个人把他的一生都献给了别人,心里所想的和行动上所做的,全都是为他人考虑,甚至从不顾及自己的安危,在任何时刻都挺身而出,他就是雷锋。他的无私奉献帮助到了许多艰苦的人,不管他是在忙碌奔走,无论哪个危险的地方都会有它的身影,他做好事不留名,不索取他人对他的帮助的回报。他在20岁时丢失了自己的生命,但他的伟大事迹和他的这种助人为乐的精神留在了人们心中,并且被人们所铭记。他是我们学习的好榜样。奉献,不分高低,不分大小,在奉献中我们能够成就自己,并完善自己,实现自己的人生价值。在于对社会所做出的奉献,贡献社会对人们的贡献是巨大的。在我们当前的国际社会,许多地方都很富裕,但也有许多地方的人们可能连饭都吃不上,并没有居住地或者有的人遇到了困难,这些在我们力所能及的范围内的事情,我们都可以尽一些绵薄之力,这也是一种奉献奉献。虽然有些人对于这个词的意义扩大化,然后认为自己可做不到,去奉献。其实,奉献很简单,帮助他人,给予他人。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,文天祥的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这些千古名句都体现了诗人们的奉献精神。奉献也是一种精神财富,在奉献中成就自己,在奉献中丰富自己,我们能从奉献中实现自己的人生价值。800字 初三 议论文
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奉献星期六晚上,我和妈妈正在背古诗,可是突然停电了。我马上把蜡烛拿出来点燃。我无心背古诗了,虽然在一点点融化却给我带来了光明。我听过这样一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这下我领悟到了。慢慢变得越来越短的蜡烛,生命虽短,但给人们带来光明,他的生命就在于奉献。我在网上那个看到一篇感人肺腑的文章:丛飞是深圳的一名普通文艺工作者,也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞短暂的生命结束了,年仅37岁。在这37年里他有十几年的时光站在舞台上,但在他的艺术生涯中,公益演出就有四百多场,义务服务超过了600多个小时,救助失学儿童178位,捐款达到300多万元。因为家人的不理解,丛飞的家庭破碎了。为了挣更多的钱,丛飞拼命工作,最后因工作劳累得了胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞。我学过一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。”是啊,丛飞不就是这样吗?雷锋曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,是否夜宣那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该是一个无穷无尽的支付者。”我们来到这个世界如果不付出什么,那是在浪费生命,难道你要浪费你宝贵的生命吗?我要学习丛飞的精神,虽然不能那样伟大,但也可以尽自己的微薄之力,去帮助别人。在别人落魄时,你伸出手去;在别人没有希望时,你去帮助别人;因为生命在于奉献。700字 小学
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奉献在许多时候,人是需要他人的帮助的,而在一个人遇到困难的时候,对他给予帮助,是很受人尊重的。这就叫做“奉献”。在暑假的一天,天气异常的闷热黄昏时分,大雨终于来了,消去了几分暑期,这场雨来的可以算得上倾盆大雨,。对我而言,这场雨来的很是时候,是一场及时雨,可对于有些人这场雨却不是那么惬意。当我正满心欢喜地从家中的窗外望去时,感到这场雨是多么的令人心旷神怡呀。可是在这美景中我突然看到一位老人在一个电话亭旁边躲雨,那个电话亭只能容纳下他的上半身,没有雨具的老人虽然努力地往电话亭里钻,可还是无法阻止无情的雨水。因为雨很大,所以他的裤子已经全湿透了。我心想,这家的子女真不负责任,这样大的雨怎么不来接老人呀。此时我心中立刻有了一个新的想法,为他送伞。我不假思索的冲下楼去,帮助这样的老人是我应该做的。我用50米冲刺的速度冲到老人面前,把伞递给了他。对他说“爷爷,你快回家吧。这么大的雨你可别淋感冒了。老人拿过伞,感激的说“小伙子,谢谢啊。”“没关系,您快回家吧。”目送老人渐渐地走远,我放心的回了家。谈到奉献似乎离我的生活很远,很远,但似乎有很近,很近。奉献从我做起,从我们的身边做起,其实就是如此的简单。500字 记叙文
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奉献“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1000字 初二 议论文
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奉献王子是想死吗?如果不是,为什么把知己身上的所有东西送给别人,而使知己爆裂身死呢?有很多人会认为这是因为王子傻。其实并不是这样的,王子把知己身上的东西,送给那些比他更需要这一切的人,他为了救助别人,连自己最珍贵的生命也奉献出去了,难道这样做有错吗?可能对于有些人来说是吧!但至少杨大兰觉得不是。杨大兰,是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员,她看到两名歹徒揪门扭锁,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首连扎十七,光荣献身!事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号,追认为烈士。许多人称赞杨大兰,这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生,是当代青年的楷模。但对于杨大兰的奉献,更多的人认为杨大兰不值了,参加工作才8个月,拿工资还不到时一千无,但为信用社集体别喂猪各菜创收就达两千元,这就已很不值了,而金库又不是炊事负管,歹徒抢金库,躲躲就是啦!唉,可悲啊!为了大众,无辜的献上了一条生命,换来的则是更多的不理解。如果人们只知道索取,而无人去奉献,那么世界将会变成怎么样。相信无人喜欢生活在冷漠无情,到处横走肉的世界里。你要知道,索取是渺小的,可耻的,并无幸福与快乐而言,而奉献,则是伟大的,快乐的,幸福的。愿我们拥有一个奉献的人生。500字 高一 演讲稿
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奉献道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友打了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印又不幸遇险,被朋友所救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么要在不同的地方写字?”佛印说:“海水冲沙滩的字,我心中的怨恨会如它一般消渐。而相助之恩却似刻在石头的字,能让我永远铭记啊。”有时道德是一种爱心。2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震,人们给灾区人民捐钱捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。特别是我们的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息,还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来,有的一天只能休息两,三个小时。中华上下五千年以来,道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子是道德的代表,他不图名利,一心为民;李世民以德为政,不暴力迫害,以人民为首任;孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人……要做一个有道德的人并不是很难。只要从身边的小事做起,我相信,一天、半天、一小时、一分钟,甚至就在那么一秒钟,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,终将会成为一个有道德的人。道德并不是只一个人的责任,它是全世界人的责任,它需要让全世界的每一个人都努力去做一个道德公民。这样,道德才会在我们每一个人的心中,自由的飞翔着,永不落下地飞翔着……550字 高一 议论文
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谈“奉献”各位老师、同学们:奉献是什么?就是把属于自己的“阳光”送给黑暗中的人, 把自己的棉被送给寒冷的人,把帮助送给困难中的人。这样,奉 献精神就会在人群屮蔓延幵来.每个人都会在和平的光环中快乐地生活。奉献是不计回报的给予,是无偿的付出!小河日夜不息地向大海涌去,它不指望能成为大海的灵魂。它奉献了自己无声无息 的生命,但它不后悔,因为这体现了它的生命力,也使它休验到奔流不息的快乐。奉献者之所以能奉献光、热,乃至宝贵的生命,就是因为他们有一颗善良的心,有小河般的无私精神。奉献不是夸夸其谈,而是要靠实际行动来兑现.诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。生前,他把毕生积累的财富3300万克朗作为基金,将毎年的利息奖给世界杰出人物,以促进科学 文化事业的发展。他在遗嘱屮说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭贡献的人。”他为科学奉献了 一生,“诺以尔奖”也永远地促进着科学文化事业的发展.这些用生命换来的财富及这位科学家发自肺腑的言语,无不使人深深 感动,这就是奉献精神的力量。奉献是由一点一滴汇集成的。我围现代作家茅盾先生生活非常俭朴,但他把稿费省下来,做了许多有意义的事情。解放 前,他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家;1957年,安徽的 《桐乡文艺》杂志缺少经费,他立即捐赠300元;1958年,他又为故乡的一所民办中学捐款500元……1981年3月,当他病危时,曾让孩子笔录遗书二则,其中一则为:“为了繁荣长篇小说 的创作,我将稿费25万元捐给作协……我衷心祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”这个故事充分显示了茅盾先生一腔热血 为国为民无私奉献的精神、值得我们永远学习。关于奉献的事例比比皆是,特別是在现今时代,它似一阵和煦的舂风吹遍大江南北。抗洪抢险是奉献力最,捐助希望工程是奉献爱心……总之.一点一滴的牺牲都是奉献。陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”鲁迅也曾说:“在人生的路上, 将血一滴一滴地滴过去,以饲别人…虽自觉渐渐瘦弱,也引以为快乐。”相信他们都曾体验过奉献时那淋漓舒畅的感觉,这就是 给予奉献者的回报—精神境界的升华。一个人,只有把自己的快乐建立在奉献的事业上,才会拥有真正的快乐…愿我们每个人都能深切体会到这种奉献的快乐!900字 高一 应用文
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爱的奉献老师的背是略驼的,始终保持着恒定不变的弧度。那种弧度叫奉献。——题记老师有一双灵巧的手,上课时总会写下一行行洒脱的文字,笔尖不停地转动,将粉笔化为一个个汉字,再将汉字化为知识;老师的头发长而飘逸,披在肩上,和蔼可亲;老师的背,宽大厚实,老师的背……老师的背是略驼的背。这张背也许是因为我们而驼的吧。我的眼前不禁浮现出老师在台灯下伏案备课、在办公室的灯光下批改作业、在讲台上传授知识时前倾身体的景象。那永恒不变,为我们而张开的弧度不时闪现。老师对我们的奉献也全用在这弧度上。汉字的弧度是为了在它方正刚强的外表之下,添加似柔似刚的美丽,而老师的奉献就像一把锁,轻轻锁住我们本狂妄自负的心灵。记得那堂语文课,闷热的潮湿的空气像蒸气将我包围。倚着大开的窗子,一支笔在指间不住地转动。突然一阵风吹来,我本能地护住眼前的试卷,笔便掉到了地上,前后目光射来,我不禁陷入了窘境,不敢弯腰捡笔。笔滑出老远,老师好似随意地从讲台上走下,轻轻弯腰捡起笔放在我的桌上,身子几乎弯出一个满弓。老师没有说一句批评的话,但却是因为那个满弓的身驱,我从此没敢再转一次笔,正是那没有言语的动作打破我的窘境。老师那背的弧度就像一棵树,树冠葱翠茂密,不管树下躲风躲雨的人是多是少,总是像一把绿色的大伞,撑起一片蓝天;老师那背的弧度像一座桥,架在书海的上方,我们欢笑着从桥上走,看尽头的曙光。不管波涛如何汹涌,那宽阔的桥面总是不动摇,替我们挡风挡浪。……老师就是一位不知疲倦的农人,我们就是老师捧在手心的种子。老师一次次地弯腰除草,期待着,期待着……有苗儿被风吹弯了,赶紧弯腰扶起;有苗儿被阳光晒蔫了,赶紧弯腰浇水……老师永远都是辛勤的,点点滴滴奉献出爱与知识。那弧度正是爱的奉献,爱的见证。有一种弧度叫奉献,奉献一切,奉献爱。700字 高一 记叙文
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奉献的骄傲也许一个人可以是平凡的,一段人生可以是平凡的,整个世界都可以是平凡的。这容易让人忽视的平凡,其实更值得我们去关注、去体味。平凡中孕育着自豪,平凡中涌动着自豪,这平凡中更闪耀着自豪。“润物细无声”的细雨看似平凡;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡,这些平凡都值得我们为之骄傲。平凡中的默默奉献值得自豪。奉献是一种力量,一种催人奋进的力量;奉献是一片热情,一片不求回报的热情;奉献更是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。对于一件伟大的作品,一个伟大的发现,一项伟大的工程。也许我们只能记住几个人的名字,但在这成功的背后,又有多少人在默默地奉献、辛勤地工作。他们同样倾注了自己无限的感情,竭尽了自己全部的力量。没有他们就没有“神舟五号”的升空,没有他们就没有冠军们胸前的金牌,没有他们就没有文明发达的现代社会!他们的奉献是平凡的,但这同样值得自豪。平凡中的坚持不懈值得自豪。在残奥会赛场上,残疾人运动员们,依靠自己对人生的热爱,对成功的渴望,对自身价值的追求,不懈地努力着。他们背后没有闪光灯与摄像机,没有鲜花与掌声,没有欢呼簇拥的人群,他们有的只是默默无闻地奋斗。有人说,他们跑得不快,跳得不高,力量也不强。但我要说,在人生的比赛中,他们跑得很快,大步向前;他们跳得很高,一跃而起;他们力量很强,气吞山河。他们有理由自豪,更应该自豪。平凡中的舍生忘死更值得自豪。董存瑞、黄继光……一个个熟悉的名字,一个个英雄的名字,他们也都是一个个平凡的人。在面对战友的生死、战斗的胜败、人民的利益时,他们忘记了自己的生死,为了这一切牺牲了自己。又有多少无名英雄,他们在平凡的岗位上奉献着自己的青春,甚至是生命,他们同样是伟大的。我同样为祖国有他们而骄傲而自豪。平凡的笔写下千古名句,平凡的琴弹奏激扬旋律,平凡的刀雕刻精巧美玉,平凡的人和事,我们为之自豪。▲评点:文章开头明确主旨,接着作者引用三句话,强化自己的观点。文章最后再次扣题,与文章开头呼应。全文有分有合,中心明确,记叙、抒情、议论相辅相成,文笔流畅。800字 高一 演讲稿
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爱的奉献爱的奉献有一首歌叫爱的奉献,有位教育者叫——老师。他如一轮旭日把神州大地照耀得分外妖娆,就因为有这一轮旭日,使处在寒冷中的人感到温暖,使沉浸在失败中的人重新拥有希望。而我们就像在寒冷中的人,那位失败着。是这位老师激起了我们曾失落的梦!他们将告诉我们怎样过万丈雪山,踏过沼泽。让汗水洒满每一个角落,不错过每一个梦想。辛勤的老师们日复一日地传道、授业、解惑,作为学子的我们不负众望,执着地追求。多少个日月、多少次风雨都难将他们的艰辛抹平与冲掉!老师就像个引路人。当我们在书山的陡坡上迷路时,他不求报酬,鼓励我们不要有退缩的念头,不畏艰险领着我们走向正确的道路。他们夙兴夜寐地忙碌着,不是为名,也不是为利,为的只是能够看到自己的学子们能踏上梦想中的旅途。几年的寒窗岁月,我们都刻骨铭心!多少的酸甜苦辣,我们想说的太多太多,多少个春夏秋冬,多少次花开花落,永恒不变的是我们庄严的承诺——金榜题名,心想事成。回报母校和呕心沥血的老师!每当夜深人静的时候,依然在灯光下劳作的人还是老师,他们在呕心沥血地写着教材,还有备课,温暖的爱之光照在学子们的心上,天道酬勤演绎着美丽的传说。萤火虫用自已生理的功能在黑暗中点燃起来,那种光虽不起眼,但它如星光般闪烁着。对于他们所奉献出的爱,我们千言万语还道不完,只能深情地对他们说声“谢谢您,您辛苦了”。500字 高一 演讲稿
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奉献“叮——”随着一声轻微的声响,一朵洁白如雪的花朵随着轻风徐徐飘落。我停住了前进的脚步,呆呆地望着那多洁白的落花,不禁发出一声叹息。不,不应该是叹息,我心想。突然,一阵狂风卷袭而来,把地上的沙子吹进了我的眼睛,使我睁不开眼。等到狂风落后,我慢慢地睁开了双眼,眼前的景象令我惊呆了:树下遍地都是洁白的花朵,为树木铺了一层花毯。我看见后,不禁觉得惋惜,那毕竟是开得正声的花朵啊!在无限的惋惜中,我好像隐约听到了一些细小的声音:“不必惋惜,我们的存在就是为树木而奉献的!”“对,奉献自己,这是我们的职责!”“落红不是无情物,化作春泥更护花!”是谁?是谁在说话?是落花吗?我扭头望去,顿时看见了一张张无暇而又纯洁的笑脸!它们在微笑,它们在微笑着告诉着我些什么!好像多陪陪它们,它们奉献了自己的生命,却仅仅是为了给树根一些养分,多了不起的灵魂啊!但为了补习,我留恋地看了花儿一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇见了一位身穿工作服的道路清洁工。她面戴口罩,手上套着一对粗布手套,正努力的清扫着路上的垃圾;看着她脸上的一道道皱纹,我不禁开始想象起她的生活:成天与垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清洁工默默地奉献,为我们带来了干净的环境。如果不是她们,我们早已被垃圾所淹没了。他们不惜自己承受痛苦,还为他人带来了健康与快乐。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然环境,而是人们心中那份纯洁和想要奉献的思想。清洁工虽身份卑微但她们却为我们带来了健康;警察不顾生命危险去抓捕罪犯是为了还公民一个公道;售货员忙里忙外地算账是为了给人民提供买东西的便利……他们才是最美的!我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!让我们铭记那微笑的落花,那绽放中奉献了自己的落花!750字 初三 议论文
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奉献在这个庞大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了贪念,同样也缺少不了奉献。奉献,是一种精神品质,它能给人们带来光明,使在困难的牢笼中得到解脱。雷锋曾经说过一句话:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”同样,鲁迅也说过一句:“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”所谓奉献,在于自己的勇气的体现和精神上的支柱,更是自己良好的品德。或许在某些人看来,奉献很亏,仿佛自己什么都没有赚到,反而自己却失去了东西。就是因为如此,有些人并不会去奉献什么,但这仅仅只是表面的现象。其实,在内在方面它并不是奉献了而没有得到什么,在你奉献的同时,得到的东西,是比金钱还要贵重的东西,或是金钱根本买不来的。只是它存在在内在,不易让人发现而已。如果你善于发现,你就会发现,奉献其实也是很有收获的。奉献,并不是白付出而没有收获的。但是,在奉献的同时,并不是所谓的利益和掺和,这样的奉献,将会不再是奉献了,而是一个利益。没有欲望、掺和的奉献,是令人快乐的,用心去奉献了,定会得来收获,那是一份纯洁的友谊;互相信任的挚友或是一个真诚而富有爱心的心。奉献,是一个很美好的精神品质。多乐于奉献,有利于提高交友的人缘,朋友便会很多;多乐于奉献,有能力去培养自己的身心健康,不被外界的沾污所污秽;多乐于奉献,有助于自己身心的修养,不被繁荣富贵利益侵蚀;多乐于奉献,使自己的心情愉悦,使自己活得更开心,更快乐。所谓的奉献,对自己有益,而不是有害!550字 初二 议论文
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奉献蜡烛,在黑暗中默默地燃烧自己,给人们带来光明;花朵,默默地散发芳香,给人们带来快乐;大树,在夏天为人们摭挡阳光,给人们带来凉爽。在生活中也有这样的蜡烛、花朵和大树:例如:身体残疾的张海迪;在社会上做贡献的霍金......张海迪虽然身体瘫痪,手不能抬起来,全身都不能动了。但她坚持写作,胸前压出了一片血印,可她仍然不停地写呀,写呀,不知这样坚持了几个月。她又开始自学初中课程,后来她看见了无数个因贫穷而治不了病的人们,他们是多么痛苦,于是她决定要为人们治病,她买来了《针灸书》和其它医书、体温表和听诊器。还买回了人体模型,在自己的穴位上点上小点儿,练习针灸,上百个病人在她的帮助下身体健康,病人感激不尽,不久对她产生了尊重。张海迪还帮助失足青年,告诉他们千不万不要自卑,她还告诉失足青年:自己与他们是一样的,要坚强地活下去!张海迪的话使失足青年打消了一个念头——寻死!她还关心、爱护小朋友,和小朋友一起谈心;一起讲故事;一起做题......而霍金21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,演讲和问答时只能通过语音合成器来完成。可他没有被病魔击垮,仍然做了许多贡献:霍金辐射和《时间简史》。从他们身上,我明白了爱因斯坦说过的一句话:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我一定要替他人着想,为人们做贡献!500字 四年级 议论文
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奉献奉 献常熟市报慈小学六(4)班 胡影秋如果说索取是可耻的,那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的,那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的,那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙,是友爱团结的铺路石。快乐王子虽然只有一颗铝做的心,但是,当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子,将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生,又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩,最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西:眼睛、纯金的叶子,但他依然是那么快乐。生命的意义在于奉献,而不在于享受。在别人有困难的,我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候,我们要有求必应。予人玫瑰,手有余香。我们只有为别人付出,才能让自己的生命开花结果,才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐……人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,这就是奉献。我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为的都是我们。课堂上的高声演讲,使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课,使他们疲惫不堪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们不畏辛劳,呕心沥血地为学生付出,尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝,桃李满天下之时,才会感到一丝欣慰。“给”永远比“拿”愉快。我们要学会无私,学会奉献,因为——奉献,方使心灵丰满而又充实。600字 六年级
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奉献如果你是一缕清风,就拂去一抹燥热;如果你是一波秋水就映出一缕清影。这个世上万物都在奉献;鲜花奉献生命;太阳奉献光明;云朵奉献雨露……我们在奉献,在同时我们也在享受着奉献赠送给我们的礼物。这些礼物有许多,有每天的好心情,有别人回送你的真诚的笑容,有你轻快的脚步,也有你悦耳的歌声。奉献,不仅是让别人快乐,它其实是一个让你心胸变得宽广的过程。当你毫无私念、毫无私心地学会付出的时候,你已经成为了一个真正幸福的人,你不会因为人家说一句你的坏话就唠唠叨叨半天;不会因为买东西想便宜一毛钱而讨价还价;更不会因为走路踩了一块西瓜皮就先骂西瓜,再骂扔西瓜的人。你走在小区里,一个大妈走过来热情地与你打招呼;正在锻炼身体的孩子会突然大叫你的名字,说你是他们的榜样……为自己生活的这个世界做点儿什么事,日后就不会后悔,遗憾,这是每一个会知恩感恩的人都会做的事。他们在报答这个世界,且他们认为,这样付出是理所当然的。是啊!这个世界如此之大,它所奉献的是我们每个人都无法比拟的。它付出了这么多,却没有说过一句类似于回报之类的话,那么我们人,微不足道的人又有什么资格谈回报呢?奉献,要的不是回报,而是一种良心的慰安,当你献出一份力,你就回报了别人一分,心里的安宁也就多一分。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 说明文
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奉献奉献花朵因为叶子的奉献而变得美丽;大树因为小草的奉献而变得高大挺拔;大海因为小溪的奉献而变得浩瀚……那么,我们呢?花朵、大树、大海、这些事物是我们随处可见的但他们的精神比我们来说又怎么样呢?我们做到的是自私:当有人向我们借东西时,我们推辞;当有人需要我们帮助时,我们回避;当有人向我们请教问题时,我们轻蔑……我们竟然如此的做我们竟比不过这些小事物我们该有多惭愧呀!但并不是所有人都这样:比如吴斌他只是一个平凡的司机:在5月29日中午,杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开……再比如张丽莉:在2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。他们的事迹感动了很多人,当然,也有人为他们感到不值,因为他们失去啦宝贵的生命。但我们也要明白这就是奉献的精神。为了这个精神他们义无反顾。让我们向他们学习这奉献的精神,使这个世界变得更美好吧!600字 六年级
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奉献_人之初,性本善。人的本性是善良的,但有的人却能将这善良发扬光大。我想,非独博爱者有是心也,人皆有之,博爱者能勿丧耳。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。对于中学生的我们,近在眼前的奉献就在老师上课的身影里,就在老师一句句的谆谆教诲中,就在每个深夜昏暗的灯光下,就在那灯光下呕心沥血的沙沙声里。是老师奉献了他们的青春,为了我们的成长教书育人。教书的成果可以从成绩中反映,可“育人”这无形无色的工作又有谁知道呢?但老师们仍旧“教书先育人”,这无声息的奉献,除了每夜的圆月,没有人知道。儿行千里母担忧。父母在我们的成长过程中也一直默默奉献着。他们在我们跌倒时给予我们支持,在我们受挫时给予我们鼓励,用自己宽厚的胸怀容忍着我们的叛逆、我们的不足。父母之爱之所以伟大是因为他们在我们身上倾注了一切心血,一切精力,他们对我们的无私奉献是用母亲不再注重梳妆打扮,父亲不再英俊气换来的。牺牲了自己,无怨无悔地奉献,这是父母的伟大之处。高尔基说:“要重返生活就须有所奉献。”老师和父母对我们的奉献,是无私而高尚的,身为中学生的我们已不能大再单单地接受,我们要懂得这日日夜夜,青丝白发间的重量和用心。高标准,严要求,卓立千仞一枝秀。用优异的成绩,用卓越的品格,去学会回报这份奉献。与此同时,我们也要做到“斯为泰山而不骄”,更何况我们还不无法与泰山比肩。所以,继承这份奉献精神,从父母老师,朋友,学校手中接过这火炬,就如同千百年来代代薪火相传。所以今天我们在这里为那些大山深处,一双双渴望的眼眸献出我们的爱心!600字 小学
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奉献生活中,有很多人或事都在默默的为我们奉献,比如:老师、父母、小草……其中老师对我们的奉献最大。每天早上,我们的耿老师天不亮就起床,每次都是第一个到教室,为我们开门,开灯,让我们一进教室就会觉得明亮、温暖,除此之外我们的耿老师还帮我们扫地、拖地、抹阳台……老师做完这些后,还得去扫公区,我们的公区特别大,所以,老师每次回来都累得满头大汗,老师回到教室还要监督我们背书……,因为有老师在,我们每周都是星级中队,每年都是全优班。因此,我们很感谢老师对我们的无私奉献。很清楚的记得,那是我上二年级的时候,一天早上我们去升国旗,走着走着,我一不小心摔倒了,脚被摔破了,流了好多血,很疼,当我回到教室,告诉了我们耿老师,老师听了,很心疼,急忙拿出医药箱,给我消毒为我包扎,像一位细心的妈妈照顾着我,那一刻的我感动极了。这时,老师心疼的对我说:“侯培希,你还疼吗?”我连忙回答到:“不疼了”那时的我眼睛里充满了泪花,其实,当时我还是疼的,但我看到老师那么辛苦,我不愿让耿老师更加的为我担心,所以,我就对老师说出了“不疼了”三个字。不一会老师就为我包扎完伤口,我那天虽然身体是疼痛的但是我整个心里都是甜蜜蜜的。第二天放学,妈妈来接我,老师对妈妈说:“侯培希好点了吗?”我听了老师的话,觉得很对不起老师,自己如果小心点,老师就不会为我操心了。老师从不争名,不求利,不出风头,不论地位,总是默默的尽职尽责。这就是我的老师,我最爱的耿老师!600字 三年级