我的好友
她,是我们班一位普普通通的同学,她的表现极为平凡,毫不起眼。她,个子不算太高,圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。
在我的日常生活中,她时时刻刻出现在我的身旁,和我如影随形,嘘寒问暖,玩耍游戏。她的身影是金色的,她的脚印也是金色的,因为她具有勤奋好学的学习态度。
当我翻开她的语文书,映入眼帘便是一张张几乎贴满了全书本的便利贴,上面全是密密麻麻的写了字,是预习的部分,就像一个个小蚂蚁排了对一般,虽小但很整齐。再当我翻开她的随笔记,一项,三项,五项。。。甚至十几项,都是清清楚楚的摆在那里,显得那么真实。再看看她写的内容,全部都是跟理解课文,考试可能会出的题有关。因此,她的随笔记已经写完了两本。你说,她的成绩怎么能不优秀呢?世界上没有笨的人,只有不勤奋的人。一份耕耘,一份收获。无论你的天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。
她不但勤奋好学,而且还热爱劳动。她是我们班的劳动委员。只要我们一开始大扫除,哪里都会有她忙碌的身影。只要经过她有条不紊的指挥,无论是教室内还是分担区,井井有条,一尘不染。我想,此时她一定劳累并快乐着。
这就是我的好朋友,一个德智体美劳全面发展的女生。我要积极的向她学习,取长补短。让我们的友谊更加深厚,让我们的成绩共同进步!
铃声的变化
我在读小学一年级的时候,学校里的铃声很单调,一直都是“铃。。铃。。铃”的电铃发出的声音,这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室,但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来,我一点儿也不喜欢这种单调的铃声,我希望新学期的时候,铃声可以变得各式各样。
二年级的时候,我的愿望实现了!学校的铃声变得各式各样,悦耳动听了。每到上课的时候,伴随着好听的音乐声传出了“同学们,上课了,请准备好学习用品”这样的铃声,让我们的心情变得很愉悦,正在操场上玩耍的孩子们纷纷跑回教室,静静地等待上课,并且认真地听老师讲课。下课了,又听到伴随着好听的音乐声传出了“下课的时间到了,请同学们放松心情,尽情地玩耍”这种铃声,孩子们欢快地跑出教室,到操场上尽情地跑啊,蹦啊……
我把上课铃声的变化告诉了爸爸和妈妈,爸爸说:“以前我上小学的时候,铃声是用锤子敲打一块吊在树上的大铁块发出的“铛。。铛。。铛”的声音,非常地单调,不过现在科技越来越发达,铃声也就会变得越来越好听了。”
听了爸爸的话,我心想:我们现在的生活多好啊,科学技术日新月异,以后的铃声一定会变得比现在的铃声好听上百倍。
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我的好友在我上小学的时候,有五位朋友和我玩的很好,她们分别是:张宁,段岩怡,张晓语,高涵,刘颖,其中她们四个都在西街上,只有张宁在城关,只有张宁和我玩的早,她们几个都是我最要好的朋友,可我改写谁呢?当然是我玩的最早的她了——张宁。张宁呢有一个外号,叫“黑香蕉”,这是我和高涵一起给张宁起的,为什么要起“黑香蕉”呢,那就要说一说张宁的外貌了:她,长着一双炯炯有神的眼睛,她,长着瘦高的身材,但是,她有点黑,所以瘦高的身材加上黑就等于“黑香蕉”。“黑香蕉”具有细心,爱心,乐于助人的心,爱笑的心。在我不会题的时候,我身边就经常看到“黑香蕉”的身影,她会给我讲这道题,从不嫌烦,总会把题讲的一清二楚,直到我会了为止。在我分数较低的时候,她总是帮助我,并且和我一起努力,把成绩升到最好!她还写着一手漂亮的字,并且现在我还有一张她写的字呢,有时间我让大家看一看。我和张宁只认识了三年,但另一对好朋友她们已经玩了六年,并且现在还是在一个学校,那就是——张晓语和段岩怡,她们现在还在一起,我真羡慕她们,而我和张宁呢,不知何时才能再在一起玩。450字 初一 写人
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我的好友冯泽涛,小名“涛涛”,是妈妈的好朋友赵阿姨的儿子。他高高的个子,宽宽的肩膀,方正的身材显得很结实。说起话来却慢条斯理,是个地地道道的慢性子,像极了赵阿姨。每到放假,我们总是互相串门,一起学习,一起玩。100字 五年级
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我的好友我有一个好朋友,她高高瘦瘦的,圆圆的脸上架着一副眼镜,有些厚重的镜片也拦不住她那双灵动的眼睛。她就是我的闺蜜好友——悠悠。我和悠悠是从小到大的朋友。小时候,我们经常一起外出游玩,下水游泳,现在家里还有我们俩的“裸照”呢!现在,我们都已经是六年级的学生了,学习任务都紧张了起来,所以每天我们在一起基本上是讨论学习的事。悠悠是个在学习上有“牛劲”的人,不解决问题总是不肯罢手。我经常因为不得不跟她一起动脑,而提高了自己的成绩,真不知道应该是“开心”啊还是“很开心”啊!上周六,我们又被一道题目给难住了。这是一道数学题,需要列方程解决。我们各自读着题,找着数字之间的关系,可是这题目怎么回事呢?好像总有一个地方缺了点什么。我们决定合作解决。认真通读了题目,交流了自己的想法后,终于完成了。我长吁一口气,说:“终于可以休息了,悠悠,我去削苹果啊!”说着,我就自顾自地去忙了。等我回来,发现悠悠还是拿着笔,皱着眉头,草稿本上满是她画的图,嘴里还不停地嘟哝着,“这样好像不对……再想想……”“悠悠,你在干什么呢?快来吃苹果!”悠悠似乎没有听见,依然死死地盯着草稿本,沉思着。只见她时而皱眉,时而托着下巴冥思,时而微笑,时而又飞快地在写着什么,一组组的阿拉伯数字爬满了草稿本……“噢耶!”一阵欢呼声传来,“小予,过来,给你讲讲第二种算法的思考过程。”……这就是我的好友,一个善于思考、勤于思考的小女生。她无论在生活和学习中都是我的好伙伴,好榜样。真希望我们的友谊能地久天长。600字 四年级
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