我和迪斯尼的全接触
没错,不要不相信你的眼睛,“米奇”“唐老鸭”“米妮”这些迪斯尼动画片里的人物,走出了银幕来到了我的身边。咦?这是什么情况?哦!原来现在我正在迪斯尼乐园里呢!
一进入迪斯尼乐园,门口迪斯尼火车站里,停放的一辆辆红粉相间的小火车就把我给吸引了过去,于是我赶紧拉着爸爸妈妈的手走进了仿古式的火车站,去等待下一班火车。呜——又一辆火车鸣着汽笛驶入了火车站,车长站在车头上乐呵呵的向我们挥手,我们也赶紧朝着车长挥手,这时工作人员阿姨告诉我们可以上车了,我和爸爸赶紧抓着妈妈的手带着她跑到了最靠前的一节车厢里坐下,刚坐下工作人员阿姨便走过来亲切的说:“火车就要开走了,请快点把安全带系好。”于是,我们赶紧把安全带系好,呜——火车慢慢地驶出了车站!在铁路沿线,我们见到了各种各样的动物、稀奇古怪的野人部落,还有奇妙的幻想世界,呜——随着清脆的汽笛声,火车在幻想世界车站停了下来,我们取下了安全带走出了车厢,临走时列车长恋恋不舍地向我们挥手告别。下了火车,我们先去看了一场有趣的4D电影《魔幻之音》,然后又去玩了各种各样好玩的游戏参加了盛大的游行,但这其中最令我难忘的还是《灰熊山疯狂矿车》,因为在这个游戏中,我克服了我最大的一个心理障碍——胆小。因为这个游戏中有一个非常高的缓坡,当矿车爬上这个坡的一半时,突然失去动力,矿车像离弦的剑,飞一般地加速向后驶去,我的心一下子就提到了嗓子眼,我和所有的人一样,疯狂地大喊大叫,这个惊险的过程让我体验了从未有过的刺激,也就是在这个过程中我的胆量得到了锻炼。
夕阳西下,我依依不舍的迈出了迪斯尼乐园的大门,在这一天里我不光玩了个痛快而且克服了我的心理障碍,这一天我过的真充实。
六年级:002721
我
我,是一个傻傻的男孩.圆圆的脸蛋,浓眉毛,大眼睛,小嘴巴.虽然我已经11岁了,读初一年级了,可是我还是个不懂事的男孩子,常常要父母操心.害得妈妈为我这个不懂事的男儿常常买面膜保持自己年轻的一面.
我爱看书,不过是看一些幼稚的故事书,幼稚的故事书内容精彩,所以我爱看.可妈妈偏偏反对我看,她对我说:"都读初一年级了,还看那些几岁小孩看的书,应该看一写有益的作文书,能提高自己的写作水平.这样才能增长知识."我就是不听,偏要看那些故事书,这些几岁小孩看的书令我看了还想看.妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心.我知道,看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的,可对一个已经11岁,读五年级的学生来说一点用也没有,只能浪费时间.唉!实在没办法,我控制不住我自己呀!
还有一次,我回学校迟到了,那都是因为我太懒了,不愿意起床.妈妈足足叫了我半个多小时,我还不愿意起来,后来,妈妈看了一下闹钟,惊讶的叫了一声:"糟了!迟到了."我听后才慢吞吞的起来.老妈又要为我这个懒儿子生气,后来,妈妈想了一个办法,一次性的买了4个闹钟(再加上我原来的那个闹钟共5个),不过有三个闹钟在一夜里壮烈的"牺牲"了.因为我睡觉的动作实在是太"牛"了.半夜里我不知道什么时候,一下子就弄烂了三个闹钟,你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗?
不过,我决定要做一个爸爸妈妈的乖儿子,改正所有的坏毛病来报答父母.
相似题目
相关推荐
-
我和游泳亲密接触岁月的涟漪在时间的河面上荡漾,那与游泳亲密接触的日子总不经意间拨动了我的心弦,将我的思绪拉回四年级时……一天妈妈一大早就把我叫醒了,对我说:“我给你报了一个游泳班,下午就去上。”我无精打采地回答:“知道了。”又躺下睡觉了,但我想了一下不对,我一下跳起来大声说:“我才不游呢!我平时最怕游泳呢!我不去!”妈妈对我说:“我已经交了钱了。”听完这些我都快晕了。下午飞快地到了,我和妈妈一起去游泳馆里,穿上泳裤,套上泳帽,戴上泳镜,一切准备就绪,就走到了游泳池边上,迟迟不敢下水。在一边的教练游到我边上问我是不是怕水,我摇了揺头,又点了点头,连我自己都不知道了,这一下教练知道我怕水了,叫我从一边的梯子那儿下来。我下了梯子,就被寒冷“冻”住了,在水里寸步难行。已经在泳池另一端的教练喊我过去,我只能扶着水池一步一步地挪过去。到了教练那儿,他教我学憋气。教练交给我们的方法非常奇怪,在水里抱成一个团,头在水里,身体就会浮起来了,太不可思议了,学这个太简单了。一节课就学会了。学会了憋气,就要学蹬壁。学蹬壁就没那么容易了,小腿要伸直,膝关节要弯曲,脚趾要勾起来,这个动作我一直做得不标准,教练把我压了几下,疼得我哇哇直叫,快要骨折了。多亏了教练这几下,我的动作到位了,很快就学会了。第二次,我知道了水花是吓唬人的,就不怕了,一蹬就蹬出老远。一开始我可以游四五米,到后来可以游十几米,二十几米……游泳使我快乐,使我高兴,不知不觉我喜欢上了游泳。600字 六年级
-
我和海豚亲密接触我和海豚亲密接触今年暑假,妈妈带我去看海豚表演,在路上我兴奋极了,巴不得马上就到,终于到了,我走了进去找了一个位子坐了下来。表演开始了,主持人介绍了两位海豚训练员,两位训练员同时把手一伸,海豚也就向他们握握手。我想:要是我也能跟海豚握手那该多好啊!海豚表演了:跳圈、找球和训练员跳舞等,最好看是和训练员跳舞,海豚那优美的舞姿赢得了观众的掌声,这时主持人笑容可掬的说:“谁想和海豚亲密接触的请举手。”我自告奋勇的举起了手,只听见主持人说:“就请前面这位小朋友吧!我听了高兴极了,接着我去后台穿上了雨衣、雨鞋,主持人把我拉到台中间说:“现在请你跟海豚亲密接触,你心里紧张吗。”我说:“不紧张。”训练员教我怎么跟海豚握手,这时我的心里有些紧张了,只听下面响起了一阵掌声,这掌声让我有了勇气,,果然海豚和我握了手,我觉得海豚的“手”滑滑的、硬硬的,海豚叫了几声,好象在说:“别紧张我不会伤害你的。”训练员叫海豚亲亲我,海豚真的亲了我,接着主持人叫我坐上一艘小船,他们在海豚身上系了一根绳子,海豚拉着小船,我坐在小船上向大家招手,我感到很自豪,心想:终于梦想成真了。海豚带我兜了一圈。节目也就结束了。我真想一直留在海豚身边和它成为好朋友。450字 六年级 抒情散文
-
我和她亲密接触我和她进行了亲密接触,看着题目你们一定会遐想万千吧!想知道怎么回事吗?那我们就去一探究竟吧!今天,我去与她约会啦!当我到达那里时,她已经在那里等待了很久,似乎很渴望我的到来。见面了,我们就深深地拥抱啦,她还是以前那样温柔可爱。她陪我一直向前,我们一起散步,一起路过花花草草、虫鱼虾米。终于我们来到了属于我们的世界。我们在自由世界里畅游。起初我怕、我恐惧,我退出了这个世界,站在这个世界外默默的观望着、注视着。而她却是那么的失望,因为我离开了我们的世界。就在我们这样僵持的时候,一个路人走过,他拍拍我的肩膀,附在我的耳边说:“是男子汉就去吧,勇敢点,我挺你!”我踌躇,不知所措……我终于决定啦,我去那个世界,我与那个世界融合啦,我和她亲密接触,我们一起玩耍、一起嬉戏。有时她发发脾气,她让我吃了不少苦头;有时她又善解人意,让我舒适愉快;有时她调调皮,弄的我满身都是。我们一起度过了美好时光。可是天下有不散的筵席,我们终究要分别,我念念不舍的离开了我们的世界,离开了她。看到这里,你是不是更加浮想连篇了?更加确定自己的猜想了,那你就大错特错啦,她就是水,温柔的水,我和水亲密接触啦!六年级:谭志强450字 六年级 叙事
-
我和海豚亲密的接触今天,我和妈妈来到北京海洋馆的表演场。我们找到了一个好位置就坐下了。表演终于开始了,海豚顶球、做数学题,海狮唱歌、跳舞……每项节目表演得都那么精彩。场上的人们一会儿大笑,一会儿惊叫,一会儿又使劲地鼓起掌来。突然,主持人叔叔拿着话筒说:“下面要请一位小朋友来参加表演,哪位小朋友愿意来呢?”话音未落,我和许多小朋友都站起来举起了手,嘴里还喊着:“我,我,我。”那位叔叔向我走来,用手指着我说:“就请这位可爱的小姑娘上来吧!”我高兴地一下子跳了起来。叔叔带我换上了雨靴,扶我上了一只小皮伐船,船前面有一根绳子,把我带到了对岸。下了,我和海豚握了握手,我感觉它湿湿的,凉凉的,还在轻轻地抖动,好像在跟我说:“我们已经是好朋友了。”主持人叔叔说;“小朋友,你会跳舞吗?请你在岸边转几个圈吧!”我就把两臂举得高高的原地转了几个圈。没想到小海豚也在水中转起圈来,这时场上一片掌声,我也激动地拍起手来。海豚竟学着我的样子在水中用尾巴拍打着水面。全场一片哄笑。在训养员的指导下,我用手抚摸了一下海豚的身体,感觉它凉凉的、滑滑的,舒服极了。最后我把一条小鱼扔了过去,海豚一下子就捉住了鱼,它满足地向我点点头,好像在说:“谢谢你,好朋友!”这是我第一次和海豚这样亲密接触,我太激动了。我继续观看着海豚的表演,心想:多么聪明可爱的海豚呀!人们一定要好好地保护它们。500字 六年级 叙事
-
我和雨的亲密接触雨,我不知从什么时候开始,渐渐爱上了你,我想亲吻你,去感受你的寂寞。——题记初春,我站在屋檐下看你,细细的雨丝从乌云密布中洒下,风吹着这若有若无的线,你滋润着大地,滋润着万物。瞧,你在那,那片嫩绿的叶子上,调皮的笑着。瞧,你在那,那含苞欲放的桃花苞尖上,等待着花儿绚丽地开放。瞧,那,那,到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断,水滴石穿。”是班固先生说的,你坚定的性格让我陶醉。霎时,夏天悄悄地来了,而你也常来了,几乎天天可见你娇小的身影,黄昏,天暗了,我坐在窗前望你,你大粒大粒的落下,你也有烦恼?你滴在窗上,从云妈妈怀中滑下,你也在思念吗?你轻轻地敲打着窗,你在看我吗?看着你冰凉的脸庞,看着你无力地滑下,我为你伤心。秋,来了,你,却成了我的稀客,但你给我们变了一个魔术,那一树的果实,一丛的鲜花,都是有你的灌溉才变成这样,难道你不算一位伟大的魔术师吗?你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于,我等到了你,你在那饱满的红苹果上笑着,在那朵红花上闹着,你多开心啊!冬,提着雪白的礼裙姗姗走来,你为什么和我玩起了捉迷藏?我找也找不到你了,我独自一人蹲在树下想你在哪?忽然,一阵清凉滋润了我的一丝头发,我仰望天空,一朵朵雪花在空中飘飘,原来你穿上了银装,我笑了,你似乎也笑了,从天上落下,你累了吗,在我头发上休息?你睡吧,真不知道下一次我会在哪遇见你,雨。我愿做一株小草,吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼,感受你的清凉。我愿做一片砖瓦,幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠,永远伴随着你。我爱你,雨。你爱我吗?550字 六年级 诗歌
-
我和大自然的亲密接触今天小爷爷带我去捉小鱼。我们来到了小溪边,爷爷带着我往田里走,可是怎么找也没有小鱼的影子。过了一会儿,二姐来了,她脱了鞋下水给我捉起鱼来。她用簸箕往水里一捞,簸箕里就有了几条小鱼。二姐说她捉的小鱼很小,她就请一个大哥哥来帮忙。那个大哥哥找来一根棍子,把簸箕放在水里,只见他拿着棍子向水里一搅,然后抬起簸箕,“哇”里面有三条大鱼呢!我们高兴极了,把这三条大鱼叫“超鱼”。可是大哥哥说大鱼他要要,我很舍不得,二姐说这样的大鱼养不活,我只好答应送他了。我们拿着自己捉的十几条小鱼回家了。今天真是难忘的一天啊!200字 三年级 叙事
-
和海豚的亲密接触我有一只可爱的米老鼠玩具。一双眼睛炯炯有神地看着你,一张大嘴巴甜甜地笑着,一对大耳朵向上翘着,仿佛认真地倾听着你的诉说……说到这儿,你一定会问:“这是从那儿买的?我也去买一个!”哎,这可不是买的,它是我的两个海豚朋友送给我的。今年暑假,我到大连旅游。来到极地馆,正碰上海豚表演节目。两条海豚摇摇摆摆地出现在观众的面前。我仔细打量这两个小家伙:它们穿着淡灰色的外套,两个大大的鱼鳍摇着、摆着,尖尖的嘴巴翘得高高的,似乎见到我们很高兴。它们跃出水面,在空中转了两个圈,还向人们招“手”呢。太可爱了!我真想亲亲它们。这时,主持姐姐说:“有一个节目,要请一位小朋友来配合。”我“噌”地一下站起来,心里想着:“快请我呀!快请我呀!”也许是幸运女神特别眷顾我吧,我被抽到了!驯兽师给我穿上厚敦敦的救生衣,当时我觉得自己像只大熊猫。主持姐姐问我:“你叫什么名字?几岁了?”我按捺住心中的兴奋,一一作了回答。驯兽师让我和海豚拥抱。海豚伸出两个鱼鳍,两只眼睛亮亮的,好像和我说话。我觉得它身体滑滑的。它的嘴碰到了我的脸颊上,又湿又滑,感觉好奇妙!海豚宝宝,这可是我的初吻哟!接着,我坐上了小游艇,紧张极了――它们该不会把我甩到水里去吧。我紧紧地抓住船舷,手心却直出汗,一颗心“嘭嘭嘭”地乱跳。两只海豚一只在前拉,一只在后推,居然还不时地来一个跳跃运动呢,溅了我一身的水。我好开心!海豚的速度那个快呀――半分钟不到就抵达了终点。我真不想下游艇,希望再游一圈,好和小海豚再多玩一会儿。海豚被驯兽师带走了,主持姐姐递给我一个米老鼠玩具,说是海豚送给我的纪念品。米老鼠调皮地对我笑着。我仿佛又看到了那两只可爱的海豚。瞧!它们正朝我游过来呢。600字 高三 叙事
-
和机器人的亲密接触暑假里,我参观了上海世博会。各展馆里那些令人眼花缭乱的现代高科技,让我一下子就对科学产生了浓厚的兴趣。说来也巧,我刚回到家,表姐就来邀请我参加一个制作小机器人的夏令营。我毫不迟疑,马上答应下来。夏令营开始了,我怀着紧张而又兴奋的心情,和表姐一起来到科技馆。老师给每个小朋友发了一个大纸盒子,并且叮嘱道:“盒子里是组装机器人的零件,可得保管好了,少一样东西都不行。”我平时就有毛手毛脚的毛病,老师的这番叮嘱可给我提了醒。老师告诉我们,需要的材料和步骤都显示在墙上的投影,大家可以开工啦!我小心翼翼地从盒子里拿出各种材料,按照老师教的组装步骤,先把电池盒和主机连接在一起,装上电池,然后用钉子把它们安装在119孔的底板上,再装上马达和轮子……步骤一项一项都完成了,我以为这就大功告成了,迫不及待开机——结果,组装好的机器人根本不会动!我沮丧地看着老师,老师笑着对我们说:“光组装好还不行,你们还没编写程序呢!”第二天,老师开始教我们编写程序;第三天、第四天,老师又教我们学习制作爬行机器人、行走机器人……表姐的第一个四轮小机器人已经能走路了,我羡慕极了,心想:我一定要做得比表姐好!我加紧制作,很快也完成了。但在做测试时,却发现我的机器人只会转圈却不能前进,我急得快哭了。这时表姐耐心帮我检查程序,找出了问题:原来是我粗心大意,把程序的顺序搞错了。经过修改,我的机器人也能走了!我和表姐都开心地笑了。夏令营的最后一天,老师举行了一场机器人速度比赛。我拿着我亲手制作的机器人,放到起跑线上。老师一声令下,比赛开始了……最终,我的机器人以32.4秒的成绩夺得冠军!这次参加的夏令营真有意义。通过和机器人的亲密接触,我开始了对科学迷宫的第一次亲身探索。看着一个个冷冰冰的零件,经过组装、编程后,就变成一个能听我指挥的机器人,我更觉得科学的神奇。小朋友们,让我们一起探索科学的奥秘吧!福州市麦顶小学三年级:程易知700字 三年级 叙事
-
游迪斯尼香港的迪斯尼乐园世界闻名,每天都有着成千上万的国内外旅游者去游玩。我和爸爸妈妈也慕名而去,现在由我来带大家游一次香港的迪斯尼乐园吧!早上10点没到,迪斯尼门口就排起了长龙似的队伍,人们握着门票,激动地向园里观望,小孩子则纷纷抱怨着怎么还不开门,随时做好跑的准备。突然大门开了,人们像短跑比赛最后冲刺一样拼命往里跑,工作人员一边快速的检票,一边大声喊着“别急,别急”。由于工作人员很熟练,我们也很快进入了园内,人们瞧准了目标“小熊过山车”的游乐项目,像发了疯一样奔去。还好我们跑的快,抢在了稍靠前的队伍里,不一会儿就乘上了“小熊过山车”。在工作人员的操纵下,过山车缓缓的启动了。不一会儿速度就越来越快,车子一个劲儿地向前冲。前面出现了一个像悬崖一样的山,眼看就要掉下山崖,过山车忽然转了个弯,把我们的心从嗓子眼拉了回来,不久我们又进入了一个大山洞,两只惟妙惟肖的熊好像在向我们打招呼,不过那张牙舞爪的样子还真的让人心惊胆战。出了山洞,过山车霎时在轨道高处停住了,人们很奇怪地发出了“咦”的声音,这时,过山车开始往后飞速的倒退起来,把我们弄得晕头转向,哇哇乱叫。下了车,平稳了一下激动的心情,我们又向下一个项目出发了。接下去,我们还玩了小兵跳伞,赛车等很有趣的项目。香港迪斯尼最有名的是它的烟花表演。不知不觉,夜幕降临,人们悄无声息地等在睡美人城堡前,个个举起了相机准备把这美好的时刻记录下来,表演开始了,烟花色彩斑斓,变化多端,美丽极了,真是名不虚传!愉快的迪斯尼之旅结束了,如果你也想去体验一下,就快去香港吧!四年级:徐韵漪600字 四年级 叙事
-
迪斯尼乐园我爸爸出国工作了。他每次打电话回来都说等他回来了要带我去旅游。如果他让我选去哪儿的话,我一定会选择去美国的迪斯尼乐园。假如我去了迪斯尼乐园,我首先会去“米老鼠之家”,据说一走进米老鼠之家,就会听见米老鼠的家庭成员在讲一些稀奇古怪的话。原来这里有一个规则,就是来这里人都要讲滑稽的语言。这里的东西大部分都是圆圆的,恐怕你只能发现一处是尖尖的,它就在火车头上。看见米老鼠的话,我一定要摸摸米老鼠那又圆又大的黑耳朵和它那双肥大的手,还要去看看美丽可爱的米妮、英俊潇洒的高飞等米老鼠的朋友,我还要跟它们合影留念。下一站我会去让人产生无穷幻想的“幻想之国”,从幻想之国的一个小窗户里,可以看见七个小矮人和美丽动人的白雪公主在草地上快乐地玩耍,这会让人立刻想起七个小矮人和白雪公主的故事。接下来可以坐上幸福之船,在船上你可以看到世界各地可爱的小人国。离开幻想之国,我一定要去“冒险之国”看看,在这里可以听到全世界各种鸟的叫声,还可以坐船去探险,欣赏在森林里奔跑的各种野生动物,这里还有电视里出现过的人猿泰山住的木屋。最后,我会去“未来之国”,在这里我要做一次宇宙飞行员,还要乘潜水艇看看水下的世界。我希望爸爸能快点儿回来,带我去实现迪斯尼乐园一游的梦想。500字 四年级 叙事
-
我和猫的亲密接触邻居家养了一只母猫,几个月前产下了三只小猫。我并没有见过小猫的样子,只从院门这缝隙中偷窥了几眼。一时心血来潮,便怂恿奶奶去邻居家要一只小猫。一天,奶奶回来了,粉红的布袋中,却装了一只小猫。它并不怕陌生人,深邃的眼睛对着屋子打量了一番,然后爬出了布袋。它像个贵妇似的,脚掌轻轻踏着地板,尾巴温顺地搭着,我一时不知道如何是好,随它在屋里踱来踱去,最终选了一个软绵绵的抱枕,伏在了充满阳光的窗边。我唤它“沫沫”,它便高傲地看了我一眼。我这才看清它的模样。深棕色的瞳孔,肉粉色的毛,高贵而又典雅。它真是个挑食的小东西!它并不爱吃鱼,甚至连嗅一嗅都不理会,那条可怜的鱼便在它的碗里待了一个上午。然而它却爱上了牛肉粒,它抱着牛肉粒一点儿也不放松。最后,才妥协用面包作为它的三餐,它才闷闷地离开,不声不响地舔着面包。自从它来,就从来未睡过地板,它真是个爱干净的家伙,即使是绒毛上有一点儿污泥也必须要舔干净,以保持它一贯的淑女风范。它喜欢和我在一起,我睡觉时,它便亲昵地伏在我的肩膀上,用它那毛茸茸的大尾巴扫着我的脸。即使我起床了,它也要赖床不起。它缩在枕头底下,卷成一个小球,轻轻地“喵呜”着,上面还覆盖着一层被子,它便像一个小包一般在床上滚来滚去,自找乐趣,独自呆上一天。客人来了,它却表现出另一幅活泼的样子。它在沙发上跳来跳去,眯着眼看着客人的反应。来过的客人无不赞赏它“真是只活泼的小猫”。每每听到赞赏,它便迅速地滑下沙发,跃上客人的腿,仰面朝天地躺着,露出它粉色的胸脯。用爪子温柔地与客人玩乐。但看我眉头一皱,便乖乖地回到抱枕上,用可怜巴巴地眼神望着我的举动。小猫的存在,无一不给我带来了许多欢乐。但2009年,这个可爱的天使飞回了天堂,我的小猫再也不能在我的身边了,我抚摸着它,回想着这个灵魂曾给我带来的精彩…650字 初一 记叙文
-
游迪斯尼乐园1月15日,我和爸爸妈妈踏上了前往香港的飞机,开始了令人向往的旅程!一路上,让我印象最深的是迪士尼乐园。当我一踏入迪士尼乐园,就仿佛进入了一座巨大的城堡:有展现科学与智慧的明日世界、充满童话人物的幻想世界、像一座原始森林的探险世界和惊险刺激的反斗奇兵大本营。其中,我最喜欢的是幻想世界。因为,那里不仅可以与这些童话人物亲密接触,还能买到许多关于童话人物的商品。游乐项目中,使我流连忘返的要数小熊维尼历险记了!进了场馆以后,大家坐进一个大大的“蜂蜜罐儿”里,开始了一次不一样的历险。“蜂蜜罐儿”慢慢地走进了第一个房间,瞧!小熊维尼正在它的房间里乐呵呵的吃着蜂蜜呢!接着走进了第二个房间,这个房间是勤劳的瑞比的,它正在干什么呢?原来,它正在和跳跳虎和小豆品尝它种出的新鲜水果呢!“蜂蜜罐儿”缓缓驶向第三个房间,大家心中不禁有个疑问:这个房间里住着谁?它们又在干什么呢?这时候,房间的门打开了,罗宾正在给小猪和屹耳上课呢!继续走下去,大家就会看见一只栩栩如生的小象,拿着照相机在帮游客照相……瞧!那是什么?原来,正是我期盼已久的灰姑娘的旋转木马。走近一看,那些白马与众不同,它们高昂着头,伸长脖子,身上还有许许多多五颜六色的宝石。在这些英俊的马群中,还有一些小马车呢!这些小马车个个雕刻精致,车身布满了美丽的花纹。坐上这些白马以后,耳边传来了悦耳的声音:“各位年轻的公主、王子们,你们即将前往金碧辉煌的宫殿!”这些白马随即上下奔腾起来,美丽的宫殿仿佛已出现在我的眼前……时间过得真快,两天的迪士尼游很快就结束了。期间,我不仅锻炼了自己的勇气,还学到了很多知识。这真是一次难忘的旅程呀!上外静安外国语小学二年级:张正怡650字 二年级 叙事
-
亲密接触我对动物特别感兴趣,好像是一种与生俱来的喜欢,但是因为生活在城市中,我没有多少与动物亲密接触的机会,这次新疆之行,我收获了很多。骑马我在新疆骑过两次马,一次在禾木村,一次在那拉提草原。刚见到马的时候,我都不敢碰它,但熟悉过后,我就敢摸它的脸,摸它长长的鬣鬃了,也知道了什么是马的味道,我还喂它们草和花,它们吃得可美了。骑在马背上很颠,但很有趣。我使劲提起缰绳,马就不吃草了,改为向前走;缰绳向左拉它就向左走,向右拉就向右走;我两腿一夹,脚一磕,马就小跑起来。马是主要的代步工具,这里的牧民离不开它。架鹰这是我第一次用胳膊架起体形这么大的鹰,它真的非常非常重,如果没有别人的帮助,我也就只能托起它几秒钟,并且它异常凶猛,隔着厚厚的皮护套我都能感到它抓我的那股狠劲,它展着翅,张着嘴,翘着硬硬的尾巴,眼睛里露出凶悍的光,太强悍了!牵小驴在美丽的赛里木湖畔,绿草茵茵,牛羊成群,到处可以看见花奶牛和哈萨克大尾羊,让我感到无比惊喜的是它们中间居然还有一头小毛驴儿,但它实在是太小了,也就达到我胸口那么高,它竖着长长的耳朵,尾巴上还系着鲜艳的红丝带,看起来可爱极了。在征得了它的小主人的同意之后,妈妈允许我牵着它走一走。这可不是一头听话的小驴儿,你左拉它右拽,你让它前行它后退,总之闹来闹去就是和人找别扭,原来可爱是假象,我恍然大悟:驴脾气嘛,真犟啊!在新疆,我喜欢那辽阔的草原,圆圆的毡房,神秘的喀纳斯,火热的吐鲁番,因为这里到处有我喜爱的动物,我可以和它们亲密地相处,我还骑过憨憨的骆驼,抱过雪白的小羊,喂过听话的小牛,逗过牧民的小猫、小狗……而且,我还见过草原上机灵的地鼠,捉过一跺脚就飞起一片的蚂蚱。这真是一次充实而愉快的旅行啊!?一、?主题内容(30分)?二、?体裁结构(20分)?三、?语言表达(20分)?四、?创新和亮点(30分)650字 高三 记叙文
-
和吴爷爷的近距离接触8月的南京,骄阳似火,就在同学们吹着空调吃西瓜的时候,我作为一名“小小守护人”,参加了8月17日以“筑梦奥博,与宁共5”为主题的南京奥林匹克博物馆开馆五周年庆典暨江苏篮球历史回顾展启动仪式活动。这次活动邀请了国际奥委会委员,南京奥林匹克博物馆馆长,来自宝岛台湾的吴经国爷爷作为嘉宾参加。我之前通过网络了解了一下有关吴爷爷的介绍,他原来也是我们江苏人,还是国际奥委会的重量级人物,为中国成功申办2008年的奥运会出了很大的力。这样一位大人物一定很威严,我心里默默想着,也不禁为将要开始的讲解有些担心起来。来了来了!在一群人的簇拥下,一位慈眉善目、面容祥和的老爷爷走到了我的展位前——他就是吴经国老先生!他微笑着向我点了点头,示意我可以开始了。看着他和蔼可亲的笑容,我一开始的紧张和拘束一下子不翼而飞,原来这位大人物是这么的平易近人,就像我的爷爷一样。我十分从容而又充满感情地向吴爷爷介绍了我的展位女篮国家队的情况,我一边介绍,吴爷爷一边点头,对我的讲解很满意。很快我的介绍结束了,吴爷爷即将和大家前往下一个展位。就在这时,我鼓足了勇气,大声地说:“吴爷爷,我能和您合个影吗?”吴爷爷听了以后,没有迟疑,立刻就同意了我的请求,还在合影的间隙亲切地询问了我的姓名和年龄,并鼓励我好好学习,继续为奥林匹克运动做贡献。这就是我和吴爷爷的近距离接触,我也会照着吴爷爷的话去做,为奥林匹克运动增光添彩!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 记叙文
-
日全2 009年7月22日是返校日,也是我们集体观测三百年一遇日全食奇观的日子。为了这一天,妈妈特地给我买了一副护目镜。早上,我兴致十足的到学校去,路上我发现天空是阴沉沉的,乌云密布,而且还十分闷热。到学校后,老师先给我们讲解了日全食的原理和古代关于日全食的传说。到9点左右,雨暂停了,我们班都站到了四楼的露台上作好观测的准备,但云层太厚,什么也看不到,只感到天空的亮度与热度有了些下降。9:10,云层中突然露出了一点阳光,我兴奋地对大家说:“快来看,太阳出来了,可以看到日全食啦!”可惜太阳只是露了一下头很快就缩回去了,这时天越来越黑了。9:35,天完全变黑了,就像到了晚上一样,我知道这就是日全食了。5分钟后,天空又渐渐地亮了起来,可惜由于天公不作美,我们无法完整的看到日全食现象,只是感受到日全食来临时瞬间白昼变黑夜的感觉。回家后,我在电视上补看了日全食的全过程。“初亏”时,圆润的太阳随着时间的推移,变得残缺起来,成了“日牙儿”,最后一反常态地躲到了月亮的身后去了,形成“食既”。这时,明亮的天空突然变得昏暗,最亮的恒星和行星在天空闪烁,鸟儿也纷纷归巢,大地就像又到了晚上……数分钟后,太阳又从月亮的黑影边缘逐渐的露了出来,开始“生光”,这时太阳就像一枚耀眼夺目的钻戒放射出七彩霞光定格在天空。“复圆”后,天空逐渐变得明亮起来,太阳又呈现出圆盘状,整个日全食过程就宣告结束了。这次日全食观测活动,虽然有点遗憾,但我也从电视上看到了日全食时的初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段的自然现象,而且也明白了发生日全食的天体原理。日全食时的神奇、壮观的自然现象给我们留下了深刻的印象,令人终身难忘650字 高三