激烈的扳手腕比赛
今天上午,我们班举行了一场扳手腕大赛。
首先上场的是雷经典和杨金同学。只见他们迈着沉着的步伐,大步向前,坐上了椅子。他们先撸起袖子,目光坚定地注视对方,仿佛想要在气势上压倒对手。
“3!2!1!”随着老师的一声令下,比赛正式开始!小雷同学咬紧了牙根,涨红了脸,使尽了吃奶的力气。但是,因为小雷同学身材瘦小,所以有点显得力不从心,小雷同学渐渐地处于劣势,眼看就要被杨金同学扳倒了!就在这时,小雷同学爆发了!“啊——!”小雷大吼一声,杨金同学似乎被吓到了,身体怔了一下,小雷趁对手大意之时,咬紧牙关,努力调整自己,扳回了均势。“雷经典!加油!雷经典!加油!”比赛进入了白热化!全部都在为小雷同学呐喊。老师也加入了我们呐喊的阵营。就这样,他二人你来我往,持续了好几个回合……
第二对上场,是两位重量级选手——卓战和韩承男同学。随着老师一声令下,比赛开始!只见小卓子同学紧锁眉头,眼睛快挤成了一条缝,嘴巴张的能装下一个大苹果;小韩同学也不甘示弱,他嘴唇紧抿,手臂微微颤抖。这两人真是棋逢对手、势均力敌啊!就在此时,一个声音传进了我的耳朵:“这里是芳草园小学五(2)班扳手腕大赛直播现场!”哦,原来是梁一可拿着一支笔在作怪!“扑哧!”小卓子同学似乎被梁一可逗笑了,这时,小韩同学趁对手不注意,“啪!”小韩同学赢了!
这真是一场激烈而又有趣的比赛,在比赛中每个人都收获了友谊。
扳手腕
今天,老师走进教室,吩咐几个同学搬了张空桌子到讲台上,然后一声令下:“我们班的扳手腕大赛,开始!”同学们听了,个个跃跃欲试,纷纷都来报名参加。
我被老师选上场,对手是雷经典。
我们这组“轻量级”选手坐到桌子旁,做好了准备动作。这时,同学们都挤了过来,把我们围了个水泄不通。老师将手放到我们手上:“准备,三,二,一,开始!”我们开始发力,都死死地握住了对方的手,我都能看到自己手上的青筋在变大,手在微微抖动。雷经典的脸部表情很难看,见他眉头紧皱,眼睛眯成了一条缝,牙齿咬得紧紧的,口水都快流出来了,好在他吸了一下。我利用这个机会,双腿一勾,身子一绷,嘴角一翘,瞬间发力,把雷经典的手压了下去,但在一半被他撑住了。
这样保持了一会儿。
只见雷经典吸了一口气,头一抬,“啊——”的放声大叫,力气倍增,又把我扳回了原点。好吧,我也来!我把头一低,眉一紧,牙一龇,也发力,继续把雷经典好似已经没力气的手压下去,但没想到,雷经典又用已经发抖的身体的全部力量,抵挡住了我的突发进攻。
又继续僵持了良久。
我们两人的身体都不住地发抖,手都没了力气,竟然都笑了起来。底下的观众们都感到莫名其妙,以为我们要放弃,都又开始喊加油。这时我心里十分想发力,但已筋疲力尽。雷经典脸上也全是痛苦的表情,都有眼泪溢流出来了。
终于,老师帮了“痛苦”的我们,喊了停。
雷经典沉默了一会儿,说:“杨金弘翌力气很大,好几次我都差点被扳倒,很险啊!”我说:“雷经典虽然处于劣势,但还能坚持,我很佩服。”
最后,扳手腕大赛在同学们的掌声中结束了。
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激烈的扳手腕比赛一场“惊心动魄”的扳手腕比赛即将开始,同学们个个摩拳擦掌,都想争一个第一,我也不例外。先是等量对决,听着教室里同学们卯足劲时的“嗷嗷”声,我遇上了强敌,但用尽我所剩无几的爆发力,总算在气势上胜了几分,趁着对手慌了神,立马将他的手狠狠扣在了桌上——呼,赢了,可是第一局就如此艰难,接下来我该怎么活呀?所幸第二局的对手也是蒙混过关,被我轻松拿下,可是,经历两轮海选后,进入第三轮的都非等闲之辈,这次,我的对手是大家公认的扳手腕“牛人”,回想曾经与他对战过,不惊一身颤栗。比赛开始,我俩在桌前两头坐定,撸起袖子,扣在桌面,和他手掌接触的一刹那,我的神经都绷紧了。“开始!”一声令下,我调集了全身力量,对方的手猛地一歪,倒向一侧,但是距离桌子一“步”之遥时,停住了,然后,就像是一架天枰,很快又恢复了平衡——看来我的战术失败了,不怕,和他拼体力吧!我能感受到他的力道在我掌间游走,但我的手肘也像生根了一般,稳稳定在桌上。渐渐地,我看到他“暴突”的青筋微微颤了一下,掌间的力气也不及先前了,我便知道自己的诡计得逞了,嘴角微微一扬,将长时间的蓄力一下子爆发出来:“啊——”我长啸一声,让对手猝不及防,他刚凝固起来的力量也似乎化成了一滩水,而我的“奇袭”杀他个措手不及,他的手腕被死死扣在了桌面上……比赛结束了,同学们的脸上都写满了开心与激动,此刻,愉快的笑声充满了整个教室。550字 五年级
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激烈的扳手腕比赛今天在我们的教室里,老师准备举行了一场激烈的扳手腕比赛。我们个个一蹦三尺高,都高兴极了!老师说:“现在我来说游戏规则,请同学们安静一下。”规则是这样的,首先我们先进行选拔赛,我们全班分成两大组,每组选出一个代表来参加决赛。经过一场场的比赛,我们组的吴刚和第1组的张明过关斩将,成为了最终参加决赛的选手。老师大声地宣布:“决赛开始!接下来有请我们两位决赛同学上场。”张明和吴刚昂首挺胸地走了上去。“有请两位入座。”只见吴刚和张明两个人的右手握的紧紧的,眼睛瞪得大大的,等待着比赛的开始。我站得高高的,在大声的为张明加油。比赛开始!两个选手拼命的想把对方的手往下压,我们组的同学都在大声地喊:“加油啊!张明,你可以的。”张明听了我们的呼喊后,更使劲了。只见他脸憋成了红色,咬紧牙关。但吴刚也不甘示弱,额上暴起青筋,瞪着眼睛跟张明说:“我们组一定能赢的啊!”这时张明也使出浑身懈数,两人扳了很久,还是没分出胜负。接着同学们把呐喊声音调大了几乎十倍,感觉这整个教室都要被喊塌了,有的同学忍不住就跑到两位同学的面前大声地喊加油,我也忍不住了,就说:“等张明你胜利了,我请你买冰棍吃。”张明听了后高兴极了,他因更有耐力,占了上风,把吴刚的手一点一点的往后压,最终张明得到了决赛的胜利。我们组见到张明胜利了,围着他活蹦乱跳的,都在为张明的胜利而感到高兴,老师也高兴极了。之后,张明也得到了“大力水手”的称号,就这样一场激烈的扳手腕比赛在热闹的掌声中落下了帷幕。600字 五年级
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激烈的扳手腕比赛“加油!加油!”这一阵阵的加油声从哪来的呢?原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢!这是一堂作文活动课。一进教室,我就看到了非常显眼的三个红色的大字——活动课。同学们陆续到齐,老师简单的说了几句,就直奔主题了。老师把我们分成两队:一队是飞虎;一对是梦幻。首先,我们先内部选出最强者,然后,各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后,选出冠军队和冠军个人。开始比赛了,第一组是对方飞虎队的董金驰和王森,只见他们两个人按照老师的要求各自坐到指定的座位上,左手背到后背,右手肘部在桌子中心,两人右手紧紧握到一起,老师用手稳住他们两个人的手,再次强调比赛过程中,胳膊肘不能离开桌面,手背占到桌面者失败!随着老师一声令下,比赛开始了!大家围着他们目不转睛地看着,时不时喊着:“加油!加油!”选手们,都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴,闭着眼睛,脖颈青筋一根根都冒出来了,似乎把吃奶的劲都使出来了。王森,他不甘示弱,呲牙咧嘴,眼睛瞪得圆鼓鼓的,好像眼珠子都要瞪出来一样。他们两个人僵持了好久,大家急得纷纷为自己支持的队友大喊:“金驰加油!王森加油!”只见金驰大喝一声,瞬间爆发,死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了!下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想:我和高盛博比,我肯定输啊!果然,晟博秒杀我。经过几轮比赛,各队选出了最强者,进行了最后的冠军之争,场面非常的刺激,大家为队友鼓气加油,最终随着阵阵热烈的掌声,对方的大块头刘修齐赢得了冠军。通过这次扳手腕比赛,我明白了,做什么事情都要有信心,只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。650字 三年级
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激烈的扳手腕比赛“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等着老师来上课。只见许老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“这节课我们来玩个游戏——扳手腕比赛,看看谁是我们班的大力士。”听到了这句话,同学们像炸开了锅,有的握紧拳头,有的大喊大叫,还有的在窃窃私语,纷纷在猜测谁会是我们班的大力士,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。首先上场的是陈冉和蔡苏宁。只见他们伸出右手,掌心相握,肘顶桌上,搭成“人”字。裁判一声令下,比赛开始了,蔡苏宁咬紧牙关,涨红了脸,像《三国》里的关公。陈冉皱紧眉头,瞪大了眼睛,半张着嘴,用力扳着。他们的手一会儿往左,一会儿往右,我们在一旁呐喊助威。他们僵持了一会儿,结果势均力敌打了一个平手。接着上场的是刘晗星和杨席晨,比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小刘人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小杨长得结实,不一定会输。”他们摆好了姿势,只听见“开始”两个字,比赛就激烈的开始了。过了一会儿,杨席晨的手臂感到又酸又疼,发抖起来,刘晗星趁他招架不住的时候,用力一扳,最后刘晗星赢了。“叮铃铃”,下课铃声响了我们在欢乐的笑声中度过了这节课。400字 四年级 状物
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激烈的扳手腕比赛今天,老师说:玩扳手腕游戏,老师请同学们上来扳手腕。杨浩然和周义佳同学上台,第一次周义佳迅速地把杨浩然的手扳了下去,周义佳的脸上露出了微笑,好像很自信的样子,杨浩然技不如人,他想东山再起,而心有余而力不足。接下来老师宣布说:“同学们扳手腕比赛开始!”顿时,教室里变得热火朝天,吵成一片。我找到我的对手李若水,我和我的额对手开始比赛时,我想:“我一定要战胜他。”第一次比赛我迅速地把他的手 扳下去,我赢了!我兴高采烈地跳起来,我的脸上露出了自信的微笑,我得意洋洋。第二次,李若水又被我打败了,我更加得意,李若水很失望。 比赛过后让我明白了,我的力量果然很大。250字 二年级 叙事
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