其实，我需要一个懂我的人
550字
初二
散文
也许，我们都累了，不想再像个小孩子一般那样固执地坚持到底了。你说是吧，我们都累了。
渐渐的习惯了这样的生活：完成任务似的每天背着书包去上学，游神般地游荡在那条固定的从家到学校的路上，眼神早已变得冰凉，看不出一丝神色从眼中流露出来，只是能从我们的脸上，得到一个信息：我们很累、其实，不只是我们的生活累，更多的，是我们的心，是我们的心累了。
我们究竟怎么了？疲倦了，就想
放手了？
也许是吧，我想，我真的是累了、倦了。我想很潇洒地放下过去，忘掉那些回忆，我想快快乐乐的过自己现在的生活，这样不是很好么？就让过去变成永久的回忆，被我们永远定格在昨天。可是为什么我还会这样累呢、为什么呢？我们都有了新的生活，我们都应该好好地过自己现在的生活，可是为什么我们都这样累呢？
只有我在那里傻傻的说我：“喜欢你。”之后便是长长的沉默。以前我都只是幼稚地说着“我喜欢你”。只是“喜欢”么？我想问你，如果只是喜欢，为什么我现在会这样呢？如果只是喜欢，为什么我在人群中找不到你会这样的慌乱呢？都来才明白，那些都不仅仅是一句“喜欢”能够解释的了。这些，你懂么？
也许，我们真的累了，倦了。也许我们都不懂得怎么去爱，也许我们都不懂，那些执着的爱情经过了那么多的风风雨雨，却经受不了这样的平凡。对吧？如果哪一天，我们都放手了，地球不会因为我们停，时间不会因为我们停止。是不是那个时候什么都不会发生，是不是那个时候一切的一切都和以前一样，是不是那个时候，我们在同一条街上遇见了，就只是擦肩而过？
那我们是不是该早些放手呢？
创建卫生城市，从身边做起
500字
六年级
应用文
同学们，当这座美丽的城市沐浴在和谐的晨风中，在夜幕中沉静时，你可曾留意过她日新月异的变化？一座座住宅小区拔地而起；一条条沥青马路宽广平整。可是，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受变化的同时，同学们，你可曾看到过，漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理；宽阔平整的马路上，还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡……如果说你对马路摆摊可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，可以视为不值一提，那么，总有一天，街道上会遍地果皮纸屑垃圾，广场和公园将到处是塑料袋和小广告，你还有心情享受城市生活带来的惬意吗？你可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任。在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，你会主动地把它拣起来吗？当你漫步在公园，广场，会自觉地把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当你在为小弟弟小妹妹讲着爱护环境的时候，是否自己也在躬身力行？
校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作和学习，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
同学们，让我们共同创建一个卫生和谐的生存环境，构建一座美丽环保的文明城市吧！
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初二
散文
550字
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其实，我都懂从我记事起，我就开始和她作对。我讨厌她的束缚和管教，我常常把别的小朋友打哭，常常恶作剧地把家里捣乱。当然我也为此付出了沉重的代价。只要在她的面前，几乎每次都能听到我的哭声。她每次都是以打骂解决问题。我讨厌她，甚至可以说是恨。尽管她是我的母亲，可那又怎样呢？我甚至都怀疑我是不是她亲生的，没有哪一个母亲会这样打骂自己的孩子的。伴随着她的打骂，我长大了，而她却老了。她再也不能对我打骂了，眼角那几条皱纹，毫无遗漏的暴露出来了。而处在叛逆期的我，开始着重于自己的打扮。有时甚至上课也会偷偷照照镜子。她发觉了，把我大声训斥了一顿。我无关痛痒，我早已对她的打骂习以为常了，想打就打想骂就骂吧。她明白这样对我根本不起作用，于是拿起我的书包，“哗啦啦”地一声倒出了书本和镜子。她拿起镜子重重地往地上一摔。镜子碎了一地，破裂的碎片上反射的光，照在我的眼睛上，生疼生疼。我再也忍不住了，我也不知道是什么促使我有这个胆量去和她争吵。我大声的骂她，仿佛要把这十几年的仇恨全部发泄出来。她愣住了，没想到我会这么说，脸上的表情由愤怒转为失望。眼角那几滴浑浊的泪，依稀可以看到。我想开口叫她一声‘妈’，说一声‘对不起’，可嗓子就像上了锁，怎么也说不出话来。她没再说任何话，连晚饭也没有吃。爸爸把我大声地训斥了一顿，我轻声地附和着，眼神偷偷地瞄了她一眼。她还是那么倔强，眼神一直望着窗外。是不能忍受我的叛逆和不孝吧。我走进自己的房间，明明很困，却怎么也睡不着。半夜，隐约看到父母的房间灯亮着，我轻轻打开门，从门缝中看到她竟带着那副老花镜，拿着胶水一点一点的粘那些镜子碎片！她是那样一个好强的人，为了我，为了她的女儿做到了这份上，我还能说些什么呢。怕是只有这脸上的泪水，才能表明我的心情吧。我张开嘴，哽咽地叫了一声：“妈，我错了……”其实，我都懂。她从小这样打骂我，只是希望我学好，做个乖孩子，只是叛逆的我却不肯低头认输。其实，她对我的爱从来没有消失过，只是从另一种形式表现出来了。她从小没上过学，只是以她那样的思想来教育我，不要走她的后尘。其实，妈，我都懂。800字 初二 记叙文
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妈妈，其实我懂你同学们，在生活中，必定有许多人给过你帮助，给过你关怀，给过你温暖，给过你爱。对于他们每个人，你一定会有独特的感受吧！我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被拨动。老师的眼神，其实我懂；妈妈的唠叨，其实我懂；同学那温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思，会一瞬间浪荡全身。是的，这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道，您每天对我的那些唠叨，不是害我，而是在帮助我。您不过只是想让我努力学习，让我以后的生活过的更好些，您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯，那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事，和妈妈吵过几次了，每次妈妈看见我这样，就又开始唠叨起来了，你虽然是把老师布置的作业给做完了，但你有记住吗？不是妈妈说你，你这么大了，也该懂事了，你这样做，不仅在学习上不能为你提供任何的帮助，还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝，我也慢慢长大，回想起那是的不懂事，真是自责，妈妈每天苦口婆心的唠叨，也是为了我好，让我先苦后甜，不管做什么，都要经过这苦和甜，要么就先苦后甜，要么就先甜后苦，而我更愿意先苦后甜，以后的日子还很长，现在吃点苦，让以后的日子更甜，现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心，只不过那时候我正处于叛逆时期，什么都听不进去，现在长大了，我想跟您说一句话。妈妈，其实我懂你。初二:深碍520600字 初二 写人
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妈妈，其实我懂你当我们受到挫折时；当我们考试失利时；当我们孤身一人在外时，总是有一个人在为我们担心忧虑，这个人不是谁，她就是我们的妈妈。清晨，还在睡梦中的我却不知道妈妈早已起床为我准备好了可口的饭菜。她不辞辛苦的叫我起床，催我洗漱。而她却又在忙着给我整理书包。吃完饭，他又总是先把我送到车站，直到看着我上车后，才安心去上班。中午，即使我安全的在小饭桌吃饭，她也不忘给我打个电话，问个平安。但我只要一有事，不出一会儿，她就会出现在我眼前。一次，我仅是忘记带水，打个电话想让她放心，但她竟然牺牲了自己的午休时间来给我送水。傍晚，我正与同学在公交车上谈天说地，她却早已冒着刺骨的寒风在车站等我。在回家的路上，她又不厌其烦的问我生活的琐事。到家后，她就一头扎进厨房，为我做饭。而我，却懒洋洋的趴在沙发上，等待着可口的饭菜。是这无私的母爱，在日日夜夜伴我成长；是这伟大的母爱，在年年月月为我担忧；是这勤劳的母爱，在无时无刻为我操劳。如今，我已长大。我已经明白了母爱的真谛。所以，我想对母亲说一声：“妈妈，其实我懂你！”400字 初二 记叙文
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其实，我还是不懂一天的二十四小时，其中有一半是在无奈、郁闷中度过，那种滋味是何等的痛苦啊！我也曾试图去改变这种局面，可每次都是告败而终，甚至陷的更加深。日子天天流过，无奈、郁闷如同种子般深深扎下了根，去也去不掉，拔也拔不死，我束手无策啊！我该何去何从。直到后来的一天，我才感觉到，我已经脱离了人生的轨道，慢慢的、慢慢的陷入那一发不可收拾的田地。那时，我才有所感悟。看着那些往日的兄弟朋友，我真感到羞愧，我们是一起闯过来的，可如今他们更上一城楼了，我还停留在原地。羡慕啊！显然，我不能落后于大家，我要追赶上去，向从前那样，我们一起努力，一起奋斗，一起闯天下……我要重返那让我迷失方向的书海，从新拿起当年与我艰苦奋斗的——笔。可话又说回来，我真的能行吗，我真的能重返那无尽的书海吗，真的可以吗？“时间能改变一切，努力能扭转乾坤”，这是一位大师对我说的。我也感觉到这句话蕴含着无穷的吸引力，把我在迷茫的丛林吸了出来。为此，我要好好学习、刻苦学习，努力成为别人眼中的榜样。可这一切并不是那么简单……一开始，我搜集了大量的资料，准备来一次轰轰烈烈的复习计划。可我始终坚持不住那岁月的煎熬，一再的浪费了那些宝贵的时间，我烦啊！我已经失去了一切，我的脑子就如同一个开关，有时显得十分清醒，有时又显得十分痛苦，我萨摩耶想不出啊。至此，我再没那心了……也许，我想的太多了，我每天在想、我每夜在想、我时时刻刻在想，我到底在想些什么啊！我想的东西太多了，再也容不下那书海一点一滴了。其实，我还是不懂……550字 初二 散文
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红灯，其实我懂你红灯，是我们生活中熟悉的东西，它让我们停下脚步，维持交通。红灯在人们眼中并不是什么好东西。因为绿灯为人们节省了时间，黄灯时踩一脚油门说不定也就过去了。可红灯就像一个严厉的守卫，决不让你同行。如同有人考试不及格，也会被说成“开红灯”，可见红灯的无情。红灯固然无情，却也是生活的一种调剂。我不禁想起六年前那抹雨中的鲜红。老师要求买一本周一就要用的期末冲刺卷。于是各大书店都被抢购一空。我自然也在抢购的行列中。先去了新华书店和教育书店，这两家都没有了这种卷子。于是我只好驱车到最远的一家书店，其实我心中早有了答案，毕竟最后一家书店的书并不齐全，且这套卷子又有这么多人在买，但也要尽力尝试。想到这里，我便焦急的催促再开快些。可是偏偏碰上了红灯。我十分气恼，这个红灯有90秒左右，太浪费时间了。有那么几秒钟，我简直想拆了那个红灯。我在心中抱怨着。只好向窗外看去，雨下的很大，窗外已是一片模糊，但是在雨的背后，我看到了一家店，一家书店。我便连忙下车奔去。那家店里的书摆在木制的书架上，一个老人躺在安乐椅上睡觉，我从书架上急切的寻找，看到最后一排终于有了我要买的书。我便一下子像是吃了幸福的棉花糖，飞快的付了钱，我如获至宝。如果不是红灯停下的那几秒，我可能就会忽略了哪家未曾相识的书店，也就买不到我要的书了。在生活中也是一样，与其焦急匆忙的做事，不如仔细回头看看过往。红灯不仅是维持了交通，更是放慢了人们的生活节奏，期许人们活得更仔细些。如今的人在快节奏的生活中，得到了许多，也失去了不少，何不坐下，仔细品一口茶，慢慢回味呢？红灯是生活中常见的东西，他让我们驻足停留，凝视自我。600字 初二 记叙文
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其实我害怕一个人有人说：只要闭着眼睛就可以看到最干净的世界。闭着眼睛的时候，没有欺骗，没有背叛。也许那样子，我才会有一点被保护的感觉，也许那样子，我才会有一点无畏无惧的感觉。真的好害怕，为何周遭都是伤的归宿呢？和朋友一起时，我是快乐的，很开心。与朋友分开时，我是忧郁的，很感伤。我害怕，怕一个人在屋子里痛苦的回忆，在伤里挣扎，碾。一个人的时候，天是灰的，每次那样凝望它，每次那样伤心的潸然。害怕自己的胡思乱想。有时候喜欢把自己弄得狼狈，有时候喜欢把自己弄得憔悴。深夜，心更是孤寂，可是生活总有一个时辰需要自己走。我又能怎样？无论我怎么努力一切也是那样的不如所愿。与伤接触后，眼泪就背叛了眼珠，它爱上了我的脸颊。我恨它？可是恨又好累好累。真的，累。身心疲倦。其实我真的好怕一个人，那样无可依靠。其实我真的好怕一个人，那样楚楚可怜。可不可以不要让我自己一个人，可不可以时刻都陪在我的身边。其实，我真的好怕……当我就快一个人走时，你能否懂我此时的痛楚？还是一味的自私自利？我的思想无法独立。我的身体无法独立。我的心却一直坚持着独立。舍与不舍都是一瞬间？也许我一个人学着勇敢，也许我一个人学着真实的笑，也许我一个人学着在寂寞里找到快乐。只是：我真的好怕一个人。450字 初三 散文
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其实我没懂原来我以为青春只是一段时间，其实我没懂；原来我以为母爱只是一顿早餐，其实我没懂；原来我以为友情只是一个玩伴，其实我没懂；原来我以为春天只是一些花朵，其实我没懂；原来我以为冬天只是一些雪花，其实我没懂；现在我懂了，我会珍惜每个对我好的人。我想对一直伴我身旁的人说一声：我爱你们。初三:范志茹150字 初三 抒情散文
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其实，我懂你有时，喜欢独自一人走在深秋的小径上，踏着满地枯黄，凝视着落叶如疲倦的蝴蝶，心中突然多了几分忧愁。那蝴蝶，在空中完成生命最后的回旋；旷远的天际，南飞的雁阵逐渐变成一行小点，直至消失不见。心中漾起一阵莫名的情感，拨动了内心深处最柔软的那根心弦。渐冷的日子，捧一杯香茗，升腾的雾气仿佛使我又看到了季羡林先生描绘的那场“幽径悲剧”。季羡林先生是善感的，他能为小花小草勾起万闲愁，曲径中的枯藤在他心中上演了一出悲剧，他为那繁盛一时的藤花毁于愚氓之手深感不安；他对那如吊死鬼一般悬着的藤条目不忍视；他又为那“劫后余生”的藤叶而心生钦佩！他的忧愁正体现了一位智者的博大胸怀，一颗悲天怜人的善良心灵，曲径中小小的悲剧因他的忧愁而笼上了一层美丽的色彩。如钩残月，温婉凄绝，月光投射，李煜带着斜影独自移上西楼，远方热烈的灯火不禁让人追忆起过去的生活。灯红酒绿，把酒言欢，酣畅淋漓。高兴时，举杯邀月，挥毫泼墨，抒写心中凌云壮志；悲伤时，开怀痛饮，借酒消愁，忘却世间万般愁情。但那样的日子像一场淋漓飘洒远的大雨，一去不复返。如今，被囚于这深秋小院中，不知前路如何，对过去的种种回忆，对现在的种种伤感，对未来的种种忧愁，像一团转动的乱麻紧紧盘绕在诗人脑中，剪不断，理还乱，许许忧愁，莲步款移，连案台宣纸上的淡淡墨痕，也漾起丝丝愁意！！！朱自清心中颇不平静，他信步踱出家门，月色透过薄雾给大地送来些许问候，前处曲曲折折的荷塘在如水月光的倾泻之下，宛若一个轻笼薄纱的梦，往日的荷塘正因他心中溢满惆怅而平添了份异样的美丽。他笔下，荷花清雅，荷叶清圆，荷香清馨，忧愁托着的诗情高过云端而挂上了嘴角。其实，忧愁的情节本应该是自我排遣的，但有种情感叫忧愁，不是为了柴米油盐而烦恼的琐碎，不是因为鸡毛蒜皮而困扰的俗怨，就是一种愁绪，很淡很淡的忧愁，却有着无法触及的生动的美。落满夕阳的土地上，我要迎着秋风，撷一片落叶，轻柔地告诉它：“忧愁，其实我懂你！”700字 初一 抒情散文
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我需要的人需要我天空中，总是有几颗在我看来是明亮的星星。围绕着我公转，而我也因为它们而闪耀。上帝之所以安排自己与某个人相见，是有深意的。在每一分每一秒与你相见的每一个人中，都或多或少地影响着你人生的进程，也影响着他们前进的脚步，所以往大了说，他们的人身需要你，你的人身也需要他们，亲友、仇人、同学、问路的有缘人，由于你的出现在他们眼前，他们的人生，你的人生也改变了，哪怕是一毫米的差别。其实，你不用刻意寻找这个世界上谁需要自己，只要你需要他，他就需要你。你需要他越多，他就需要你越多。有人说：“我花费了一辈子的时间，却没有找到一个人需要我自己的人。我觉得没有任何人事情是我想要的，没有任何人需要我。”但我却花了一个晚上，看着星星一点一点绕这地球转，终于想明白，原来，我需要的人，也最需要我。300字 初一 抒情散文
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母亲，其实我懂你在美好的岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会不经意间被拨动。别说我太小，其实我懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……但我更懂你——我的母亲。每当我早上去上早习时，你也会和我一起起床，为我热牛奶，陪我一起晨练，您对我说：“学习固然重要，但也要注意身体，身体是革命的本钱嘛！”听着您潺潺的教诲，我懂，您是为了让我有一个好身体！没当您疲惫不堪地下班回家，还要为我做饭、扫地，做各种家务。每当听到您的咳嗽声时，我都想去帮您，可您偏说不用，说自己能做。其实我懂，您是让我全心全意投入学习中去。每当您在梳头时，看到自己头发又添了几根银丝，你会笑着说：“人老咯！”其实我懂，您才三十出头，头发白了是因为为我操心的缘故，我不会辜负您对我的期望！每当我去的好成绩时，您总会抚摸着我的头，对我微笑，慈爱地说：“真不错，下次要继续保持哦！”如果没考好，您也不会骂我，依然面带微笑，叫我努力。我懂，不管考没考好，您，都会依然爱我！还有太多太多，我都懂。母亲，您就像滋润万物的雨水，无私的春风，抚育了我这朵花。当然，我也会懂你，不辜负你对我的期望！花儿得到春雨的洗礼，她懂得；树木的到春光的抚慰，他懂得；母亲为我付出的一切，我，也懂得！湖北省阳新县枫林中学七年级黄书振450字 初一 抒情散文
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爸爸，其实我懂你其实，爸爸，有很多很多的事情，我都看得明明白白。或许你们会觉得我什么都不懂，或许你们会觉得我还没有真正长大，但你可能还不知道，我已经知道你的腰不好了。医生的劝告，你的痛苦，那一针针扎入后背的剧烈疼痛，妈妈发红的眼睛，奶奶小心翼翼的问候。我懂了。爸爸，我看见了，被藏在柜子里医生的处方，妈妈在房间里帮你拆掉贴在后背的黑乎乎的药块，屋子里挡不住的浓浓药味，正在锅里翻滚的苦药汤。虽然没有人告诉我，但我却很清楚。原本早出晚归的你，这几天不得不在床上休息，小时候营养不良的你，妈妈正一袋袋地买回牛奶，煮给你补充营养，似乎想补回以前的营养，奶奶不停地劝告着，让你别去工作了，这几天无论如何要好好休息，但你一点儿也不习惯这种安闲，“无所事事”的日子，家里也需要大笔的钱，你还是去了，不再去理会自己已经很痛很酸的腰和腿，但是，奶奶很生气，很心疼，又“压迫”你在家休息，你也不肯闲着，走去看看弟弟的作业写对了没有，走来望望我和妹妹是不是又在床上看书，爸爸，我懂你的用心，你责骂我们，写作业要坐端正，看电视也不能坐得不像样子，但我懂，你是不想这些坏习惯影响了我们的健康，不想让我们经历你现在所受是痛苦，爸爸，其实我懂。如今，弟弟依然不听话，妹妹依然有点“小气”，我的成绩依然没有起色，你表面平静，心里却十分着急，爸爸，其实我懂。爸爸，我们一定会对得起你头上的那一根根白头发，好好孝顺你的，或许将来，科学更加发达的时候，你的腰也可以冶好呢！爸爸，希望你现在好好照顾自己的身体！也希望你的腰状况有所好转！550字 初三 写人
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老师，其实我懂您在我们成长的道路上我们每一点进步都凝聚着老师的心汗水，您就是我们的指引着，您就是我们的引路人。老师我懂您。记得原来，您知道我胆小，不敢起来回答问题，而您为了锻炼我，每次回答问题您都叫我起来回答，我总是慢吞吞的起来，刚想好的答案也给吓没了，同学们边笑边议论，这时您严肃的批评了他们，并用鼓励的眼光看着我，看到了你的鼓励眼光我好像一下子有了勇气，很快的说出了答案。您笑着对我说：“你回答得很对，你要加油，老师相信你会更棒！”从那以后，我对自己有了信心，每节课都积极回答问题。而您不管我回答的对错，都会给我一个微笑。是您给了我勇气，是您给了我自信。老师，其实我懂您，考试后，我们班的成绩考的不好，同学们都感觉给您丢脸，所以上课时大家情绪都很低落，而您却面带微笑说：“虽然咱们班没有考满分的同学，但咱们班总成绩位居全年级第二名，大家为自己鼓一下掌吧！”同学们一听都很高兴，课堂上一下子又恢复了往日热闹的气氛。下课我去送作业时，在办公室看见全年级的成绩单，别的班都有4、5个满分，而我们班却一个也没有，怎么能是全年级第二呢？老师您这是善意的谎言，我懂您。因为有了您的鼓励，再一次考试我们真的获得全年级第二！同学们都很高兴。老师，其实我懂您！当您严肃的走进教室时，是不是我们又犯错了？当您面带微笑时，是不是我们为班级又获得荣誉？老师，是您带我们走进知识的海洋，是您引领我们走上了人生正确的道路，是您，您想为我们所做的一切，我都懂！山东潍坊高新区东明中学七年级六班初一:范家慧550字 初一 叙事
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