腹有诗书气自华
书是一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书是一双翅膀,带我领略万千世界;书是一把钥匙,带我打开智慧之门;书是一支蜡烛,带我找到前进的方向。
从呱呱坠地到咿呀学语,从蹒跚学步到稳健狂奔,在我的童年里,我最知心的朋友非书莫属。年幼无知的我,经常为善良的白雪公主流泪,为坚持不懈的乌龟拍手叫好……也是从那时起,书成了我生命中不可缺少的一部分。随着时光的流逝,我从一个懵懂无知的幼童变成了一位知书达理的小学生,可我还是如饥似渴地“啃”着每一本好书。书中有苦辣酸甜,书中有喜怒哀乐;书中有纯洁的友情,书中有感人的亲情。书好像美味的棒棒糖,让我欲罢不能。书中的主人公以及他们曲折的故事,好像一条无形的线,把我拉入书的海洋。
我对书的喜欢几乎达到了痴迷,记得有一次,我买了一本《哈利・波特与魔法石》,在我完成了沉重的作业任务后,我迫不及待地打开书,津津有味地开始阅读。书中主人公哈利・波特的命运遭遇使我牵肠挂肚,我看得如痴如醉,正当我看的入迷时,妈妈不知什么时候已站在我面前,她指着闹钟生气地说:“你看看现在都几点了,还看,关灯睡觉!”妈妈果断的语气让我不得不收起书,乖乖睡觉。可我躺在床上辗转难眠,眼睛闭着却心心念念的都是接下来会发生什么故事,越想越期待,越期待就越想看。最终看书的欲望还是打败了理智,我蹑手蹑脚地拿上书和手电,悄悄地钻到被窝里。手电筒一开,我急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。最终还是被妈妈抓了个现行。虽然少不了斥责,但我却在这场精神盛宴中收获了知识与智慧。
书是我人生道路上的良师益友,读一本好书能让我终身受益。书如一股清泉,滋润我的心田;书如一缕阳光,照耀着我成长。腹有诗书气自华,书充实了我的生活,我的人生因书而改变,我的世界因书而精彩!
读书让我飞翔
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”这句话我们从小听到大,可是要找个真正爱读书的人,还真不是一般的难!
小时候的我不爱读书,一看到字就头疼,可想而知,我的语文成绩并不理想,我一直觉得自己得了“读书恐惧症”。后来一篇文章如一剂良药治好了我的病。那本书是:《白雪公主》。
在这篇童话故事中,我认识了“外美心不美”的王后,心地善良的七个小矮人和美丽的白雪公主。当我看到白雪公主被王后一次又一次毒害时,我愤怒又难过。
这篇文章告诉我们:善有善报,恶有恶报。一个人心里有“善”,才会受欢迎。这个故事一直警示我,使我在生活中躲过了一些恼人的麻烦,渐渐地,我开始爱上了读书。不管是童话,还是名著我都爱看,并从中懂得了许多道理,悟到了很多人生真谛。
书是一位天使,在水深火热中为你化险为夷;书是一位巨人,站在巨人的肩膀上眺望,才能欣赏到更美的风景;书是你终身的伴侣,有了它的陪伴,人生才更精彩;书是打开智慧的钥匙,使你变得更加睿智。爱上读书吧,让书籍充实自己,让书籍为你插上腾飞的翅膀!
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腹有诗书气自华曾听过一句著名的话:读一本好书就像和一位高尚的人谈话。从那次起,我爱上了阅读。我爱阅读,但不是什么书都能够入我的眼;对于那些传播低俗文化的,我向来都是敬而远之的。我喜欢经典名著,因为从中我能够感受到穿越千年间与作者的情感交融。让我印象最深的不是童年时代就已烂熟于胸的《西游记》、《水浒传》。而是直到长大后才能读懂其中韵味的《红楼梦》不得不承认曹雪芹是一大才子。从贾府的往日繁荣走向衰败同时暗含着对清政府腐败的指控。但这都不是我欣赏他的原因,我为之爱,为之痛的依旧是待遇在贾府的生活写照,在各种人情事物的复杂多变,这是最接近生活社会的。“玉带林中挂,玉簪雪里埋。”短短几个字就道出了人物的不同命运。这是只有诗书才能传递给人的韵味。只可意会不可言传,这是现代多多语言的通病,对于许多的情感不能适当的表达出来。但来自先人的各种名句却可以将这种来源于生活中的感情描写得淋漓尽致,而在《红楼梦》中却真真不乏这种触景生情的句子:“花谢花飞花满天,红香消断有谁怜?”细细品味其中的情感,夜不眠感叹原来古时的人就多情善感,触情生情。阅读经典名著可以让一个人得到内心与心灵上的生华,不为俗世的点滴得失而产生各种怨念。学习范仲淹的“不得物喜不以己悲”,这虽然是难得的,但若浸身于远离尘嚣的经典、诗歌中,便可沐浴清化,体味到人生的意义。书本是生活的调味剂,让我们感受到不同的人生味道。书本是人生中最丰富、最巨大的财富,无论是平淡如水,还是其他的生活,书本都可以伴随我们,时而是一个语重心长的长者、时而……时而……腹有诗书气自华,书本给了我们生活的财富,为我们增添才气,让我们的生活丰富而多彩。生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。原发忙的人们会有时间抛开一切接受经典文化的洗礼,相信腹有诗书气自华。点评:文章开头引人入胜,吸引读者。后又举出多个例子来论证自己的观点,条理清晰,语言自然连贯。750字 四年级
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腹有诗书气自华苏子曾出一名句:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”初识后半句,是因以往岁月里所阅书籍里有一句令人感到惊艳的话:胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。我一直都觉着“腹有诗书气自华”七字描绘的是书生最美好的模样。有时会想着,乡野绅民,背负着行囊步于山林中,手里仍不落书卷;有时会想着,两位诗人醉酒后,素手一指院中树,闲看花落,云淡风轻,吟诗作对起来。有时,我又会想着,现代的“腹有诗书气自华”究竟是何模样。见人信手拈来一句古诗,见人出口便是文言文语,见人随手一挥笔便成惊鸟佳作,我心里都会赞叹不已……但这些在一个人面前,都仿佛失了色泽,变得灰暗无光。在初三备考期间,教室内“哗哗”翻书声,写着一篇语文议论文阅读题。那是一篇文字极富有典雅性、生动性的议论文,谈及《中华诗词大会》的冠军武亦姝,道她“腹有诗书气自华”。联系起《中华诗词大会》中武亦姝的片段,脑海里便浮现出她傲然站立在舞台上,挺直腰骨,眸里是一股子淡然,亦可看作是傲气,浑身上下又是一身仿佛浑然天成的书卷气,镇定自若地对上诗句,令人从骨子里感到自卑。近来有看一则节目《令人心动的offer》,其中一位名为李浩源的实习生实在令人赞叹不止。他曾参加过《中国诗词大会》,名次多少我并不了解,我只知道,在《offer》里的他,以鲜有人知的四字成语评价导师,在辩论赛中不由自主显露的文学气息,举手投足之间尽是书生意气。有人说李浩源过于骄傲自满,也有人说他这种进入职场后带有个人特色的状态过于不合群,亦或者说是不合适。但我不以为然,这是李浩源的特色,亦是他的特长。文雅书生,他对得起这四字;腹有诗书气自华,他更是对得起这七字。然后我开始思虑,自己何时会接近“腹有诗书气自华”七字。许是在年近半百时,亦或者是在花甲之年。或许,这两个年龄还是我高估了自己得出的答案。武亦姝的“腹有诗书气自华”有她的傲,她的淡然便是傲气,而她的“傲”的来源便是她“腹中诗书”。李浩源固然也是骄傲,但非网友所说的呈露于表面,他的傲是隐匿的,蕴在眸里,只有不自觉吟诗起时才显露。我是个自卑的人,不敢奢想太多,自然也是不敢奢求武亦姝与李浩源身上那股子傲气。但我唯一敢想,也唯一敢期待的则是,愿终有一日我“腹中所有诗书”,足以产生与我那自卑对抗的傲气。900字 高一 散文
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腹有诗书气自华寒假里参加了学校组织的读书活动,生活变得充实而有趣起来。六本指定的书目,大家一起阅读,通过QQ群,交流心得,分享收获。在阅读中成长,在成长中学习。每一天都接受到新鲜观点和看法,每一天又都发表出自己的想法和思想。这是一件再快乐不过的事了。阅读的第一本书,就从《大地上的事情》开始吧。这个被称着汉语世界里最后一位孤独放蜂人的的作家——苇岸,把我们带入了一个既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他写的这些都是我们平常可见的自然物件和现象。陌生的是我们谁也没有像他那样细心观察并且总结出心得。成功有时可能就是你比别人往前多走了几步吧。类似的读本还有《所罗门王的指环》,在鸟兽虫鱼的世界里,不仅仅是有趣,还有许多科学知识。只有对生活充满激情和爱意的人,才能够写出如此妙笔生花的读物。《城南旧事》是原先就读过的,再一次重温,忽然有了不一样的收获。一个个鲜活的人物,在主人公英子的世界里一一悄然离去,留给我们的是无尽的思考。为何他们的人生如此悲惨凄苦?这也许就是不平等的旧社会为什么会灭亡的主要原因吧。另一本与之截然不同的小说《十八天环游地球》却又将我们带离了现实。机智,勇敢,富有爱心的福克用他的勇气和毅力,完成了一件几乎不可能完成的任务。作者凡尔纳用一种独特的幽默方式表达着故事,刻画出一个个生动,鲜活的人物,这是我们写作中应该好好学习的。《居里夫人传》向我们讲述了玛丽·居里传奇伟大又充满坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那样:没有人可以随随便便成功。《论语译注》虽然不是人物传记,但是我们从孔子的弟子及后人口中认识了一个谦虚谨慎,品德高尚,诲人不倦的“孔圣人。”他的学说和思想已经影响和造福世界两千五百多年。如果说寒假的阅读使我们获得了知识,增长了见闻,那么开学后的三场分享会则更像是战国时期的百家争鸣。共同的名著,不同的认知和观念让我们的眼界更宽广,收获更丰富。分享会让大家避免了阅读上的闭门造车。不同的观念和思想只有不断碰撞,才会碰撞出璀璨的火花。分享会同时也提高了大家使用电脑,制作PPT文件的水平。从筛选资料,制作图片,整体排版,直至最终完成,每个人的每一步都力求精益求精,与众不同。当然,还要感谢为了分享会,制作出精美海报的同学们,他们的无私付出使分享会变的色彩斑斓,充满活力。我喜欢这样的阅读,我更乐意参加这样的分享。在阅读和分享中,我们的知识和能力不断提高和升华。正所谓,腹有诗书气自华。900字 初二
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腹有诗书气自华历史的河流淙淙而去,带走了泥沙,留下了精华。诗,便是其中精华之一。刚过咿呀学语的年纪,我便接触了人生中的第一首诗:骆宾王的《咏鹅》,起初读时只觉得朗朗上口,后来随着年龄的增长也渐渐体会到了作者灵魂的笔触和细腻的描写,合目冥想:碧空如洗,阳光明媚,一只通体洁白的鹅惬意地泛于素波之上,时不时弯头啄一下羽毛,多清幽,多和谐的画面啊,猝不及防地闯入我的生活,变成我心底一角的柔软,我用诗的视角看世界,用诗意的心感受生活。我欣赏苏轼“一蓑烟雨任平生”的洒脱,也偏爱王维“花落家童未扫,莺啼山客犹眠”的恬淡,更喜欢“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的愉悦,万籁俱寂,我托腮遐想,镂空雕花的窗棂下,透射进无数细碎的金子,大诗人陆游运笔行云流水,俊秀的诗句落在古色古香的宣纸上,素雅又大方,阳光下或秀气的蝇头小楷,或豪放的浓墨行书,都在熠熠闪光,想着这样的情景,我竟不由自主地莞尔一笑。在诸多诗人中,我格外喜欢陆游的诗,底蕴丰富而含蓄,胸襟豁达,文笔隽永淳厚令人回味无穷。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我尤其喜欢放翁的这首诗,每当我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方会柳暗花明!多少个如墨的黑夜,我被繁多的作业弄得烦躁时,总会找出诗来读。“采菊东篱下,悠然见南山”,或许是被陶渊明悠然闲适的情绪感染,我浮躁不安的心渐渐沉下来。沉下来,没有一丝波澜;沉下来,感受这淡然的诗意。诗意的生活,真的很好,我要说,我很爱这个充满诗意的世界。多读些诗吧,因为:腹有诗书气自华。600字 初三
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腹有诗书气自华书,是灵魂的伴侣,指引无知的心灵;书,是初春的细雨,滋润干涸的心田;书,是冬日的阳光,温暖僵硬的身躯;书,是清晨的鸟语,丰富乏味的生活。初识它时,充盈着墨香的书架让我情不自禁地捧起了它,五岁的我并不认识什么字,但还是被它精彩的插画,工整的印刷字体深深地吸引住了。那个下午,阳光肆意挥霍着余晖,岁月静好,墨香定格在了我的记忆中。二识它时,已然七岁,我捧着新发的课本,觉得十分新奇,可待我看完它时,简直大失所望,真是枯躁,无聊透顶。而老师还让我们天天背它。于是,我开始讨厌课本,尤为偏爱那些课外书。三识它时,是在一本诗文集中,忽与作者的情感产生共鸣,那种感觉真奇妙,和以往的阅读体验不一样,那时的我真实地领悟到了书的独特魅力。时光流逝,寒来暑往。在书中,我认识了伟大的爱国主义诗人屈原,“众人皆醉我独醒”屈原怀着满腔悲愤跳进了汨罗江;在书中,我认识了吟着“举杯邀明月,对饮成三人”的浪漫主义诗人李白;在书中,我认识了留下千古名句“大漠孤烟直,长河落日圆”的山水诗人王维;在书中,我认识了婉约派词人李清照,悄然道“知否,知否?应是绿肥红瘦”。这些千古诗词,陶冶了我的情操。书,使我度过了一个又一个漫长的假期。同时,我被书中人物的精神所折服。《假如给我三天光明》中,海伦坚持不懈的精神和坚苦卓绝的毅力使我感动;《钢铁是怎样炼成的》中,保尔的勇敢令人敬佩;《居里夫人传》中,居里夫妇为科学献身的精神震撼了我。我在书中体悟了一份又一份美好,收获了一份又一份感动。600字 六年级
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腹有诗书气自华古代诗人苏轼曾经说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”意思是只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。书,又被人们称为文明的“长生果”。其实我小时候,不怎么爱读书。一次偶然的机会让我与书结缘。从此我爱上了读书,书成为了我的良师益友。暑假的一天我感到百无聊赖、无所事事。于是让妈妈带我去舅舅家找表哥玩。来到表哥的房间,表哥正在书桌前全神贯注地看着书,对于我的到来,他毫无察觉。于是我大喊了一声“哥哥”,并且不屑地说“书有什么好看的啊!你竟看得如此痴迷。”哥哥说:“弟弟,这你就不知道了吧!读书可以改变我们的思维,可以提升我们的智慧,可以开阔我们的视野,增长我们克服困难、取得胜利的勇气。只有多读书才能不断充实自己,丰富自己,你不妨试试看啊!”我说:“原来书有这么多的好处,那我能读读你的书吗”?“当然,你先读读《安徒生童话》吧,这些故事一定会给你带来很多启示的,记得要用心哟。”听了哥哥的话,我略有所思地点了点头。回到家,我便认真的读了起来,《安徒生童话》里的这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。把我带入了书的“王国”,让我感受到了读书的快乐!其中我印象最深的是《海的女儿》,这篇童话是安徒生童话宝库的珠玑,文章中那种势不可挡的精彩令人难以忘怀,也让人回味无穷。《安徒生童话》是一本很有意义的好书,它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。从此我一看到书便爱不释手,并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书,是精神成长、心灵成长的粮食。书,哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人,才是健康成长的人!如今的我,在书的陪伴下已焕然一新,我始终相信:腹有诗书气自华!五年级:喻海金600字 五年级 叙事
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腹有诗书气质华高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯"杜甫说过:"读书破万卷,下笔如有神"由此可见,以前的那些人对读书有多么的看重。为什么会这样呢?书是最让人惬意的一种休息方式,是结合劳逸结合的一件事。读书既可以让人放松下来,也可以让人汲取知识,还可以打发那些不知道怎么做的空余时间。我家里收藏了很多书,《西游记》啊,《三字经》啊,《淘气包马小跳》啊,《心理学》啊,上至四大名著和《史记》,下至《笑猫日记》和《查理九世》什么的我都有。那就不禁想到一个问题,要怎么读书?别看这个问题太小儿科,其实里面也蕴含着大学问。很多人可能会说,不就是看书吗?就是躺着拿书就完事儿了。如果真是这样,似乎也没错,可是你是为了什么而看的书,为家庭?为父母?为学业?还是为了有文化?其实我们对待阅读不必有很强的功利,读书使我们快乐。读书的快乐,一是在于求知欲的满足,二是在书中的灵魂交流,三是在于自身精神的满足。不过,真的是所有的书都是好书吗?到也不一定,有时难免会买到那种三观不正,使人学坏的书。什么教人吸毒啊,教人打架伤人的书,要是被人效仿,可就大事不妙了。所以要学会判断好坏书,并且对不良书籍视而不见。现在总有些人到处宣扬小说也是不了书籍,但是小说有有好处啊,就比如说有些名人也出过小说,他们的小说就是不良书籍吗?真正的读书人,是那种腹有诗书气之华,有丰富的内涵,气质不凡的人,不仅一举一动都露出高贵的气质。而且吐谈不凡,使人敬佩又不可玷污,谁见了不得让三分啊。书,带给我们的不仅仅是知识,还给了我们不凡的气质和高大的精神思想,还有快乐。所以,让我们一起,做一个快乐而有用的读书人吧。650字 五年级 应用文
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富有诗书气字华古有文天祥誓死抗敌,拒不投降;今有中华士兵奉献青春,筑举国安康;古有东璧著《本草纲目》,为国为民;今有前沿科学家奉献闲情,破他国垄断。从古至今,是奉献让中华民族从一次次摔倒后爬起,也是奉献让中华民族一次次挺起脊梁。奉献自我,筑梦中华,不应仅仅是从人物传记中得到的感悟,更应是我们自己的行为准则。奉献自我,是提升自我价值的不二选择。奉献不难,它可以是公交车上给老人的让座;也可以是随手捡起一张垃圾。它是物质上的给予,但以精神作为回报。在那并不遥远的开山岛上,王继才及其妻子坚守了32年。海风呼啸,毒虫侵咬,但他们没有退缩,“我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。”正是他们这32年的无私奉献,让祖国一隅能安定,谐和。2018年,守岛夫妇当选中国感动人物,奖台上灯光四射,却永不及他们所散发出的奉献光辉。正是奉献,让他们的精神得到升华,正是奉献,让我们感受到人性之美。奉献自我,是驱动社会发展的重要途径。爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”正如华为公司首次公布5G使用,宣示着我国在5G领域的绝对领先。华为公司奋力研究,产出高端产品还以社会,这正推动了社会的发展,这正是华为公司研究人员的自我奉献。这样的科研工作者们有很多,他们对工作的投入,会一分不差的回馈给社会,再回馈到我们手中。是他们的奉献,让1971那个贫瘠的中国,茁壮成长,到现在的世界第二经济体,再到未来的繁荣盛世。奉献自我,是复兴中华民族的必由之路。“弱国无外交”,清代那一个个令人愤慨的条约,正是这句话的体现。1950年,响应国家的号召,邓稼轩及二百多位专家学者回国共同钻研核技术。塔克拉玛干沙漠上狂沙呼啸,瓦房内环境艰苦,但他们不在乎,个人于国家安危前不值一提。黄沙窗边苦研14年,只为听一声轰响!这是划时代的一响。正是他们这些品德高尚的科学家们的无私奉献,为中国的安全打上了最为坚固的材料。而如今,是中华民族实现伟大复兴的关键时期,我们青年承载着的是复兴中华的任务,理应奉献自我,让中华民族树立于世界之巅。一个人的力量或许很小,但千千万万个人呢?当所有人的力量汇聚在一起,其势如黄河惊涛骇浪;其高似不周之山破绝云霄,这样的力量谁能阻挡?奉献自我,筑梦中华!900字 五年级 散文
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腹有诗书气自华书,是我的伙伴,是我从咿呀学语时就结识的伙伴,它已经和我结下了不解之缘。听妈妈说,当我还在摇篮的时候,她就经常给我读《飞鸟集》里优美的诗句,那时候的我总是很高兴,跟着咿呀咿呀地,好像听得懂似的;我读幼儿园时,每天都听妈妈讲各种各样的童话故事。慢慢地,我也认得了故事书上的字,便开始了我的阅读之路。上了小学后,我更是领略到阅读的乐趣,从此沉醉在书籍的世界。到现在为止,我已经阅读了几百本各种各样的书籍,看书已经成为我生活不可或缺的一部分。我也成为同学们口中不折不扣的“书虫”。我与书,早已不能分开了。看书是一种享受,一个没有领略到读书快乐的人永远无法感受。当你看到情节紧张的侦探小说时,心跳加快,不禁为书中人物捏一把汗;读有关历史方面的书时,你仿佛看到历史上各种人物纷至沓来,好像就在我们身边上演着一出出历史活剧;当你读一些散文时,那优美的文字就像一杯清香扑鼻的茗茶,令人回味无穷。在所有的书籍里,我偏爱看有关动植物方面的书,西顿和沈石溪的各种动物小说是我最爱。西顿笔下的动物似乎有着人的思想与遭遇。当可怜的灰熊华普看到母亲被子弹无情地打中,撕心裂肺地哀嚎时,我也潸然泪下……动植物方面的书让我增长了许多知识,也让我悟出了不少道理。同时,我也偏爱看史书,《东周列国志》,《三国演义》和《隋唐演义》,我都略一涉足。在四年级时,我迷上了看《明朝那些事》,七部的书,我看得滚瓜烂熟,后来趁热打铁看了《万历十五年》《张居正传》,不谦虚地说,我也成了位小小的明朝历史“专家”。我了解到了我们的国家曾经那样繁荣辉煌,四海臣服,傲立世界。也了解了像于谦、杨继盛的铮铮铁骨,徐阶的忍辱负重。最后,告诉你一个秘密,我也爱看金庸的武侠小说,那是另外一个旖旎的世界,刀光剑影,侠骨丹心,飞檐走壁。多少次在掩卷之后,让思绪驰骋在想象的世界,心灵总是沉浸在愉悦的书海旅行中。腹有诗书气自华!我希望我能成为这样的人。700字 初一 散文
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腹有雅量气自华面对他人的指责,你是恼羞成怒,还是坦然接受?他人给以批评,我若回以宽容大度,这正如绽放在高原冰川上的雪莲,因为宽容,所以灼灼其华,更加绚丽灿烂。宽容是一种虚怀若谷的气度。大唐盛世,金銮殿中,群臣惶惶不安,战战兢兢,而她在读完骆宾王的《讨武檄文》后不仅没有盛怒,反而埋怨宰相没有挖掘出这样的人才。她笑,笑出了贞观之治与开元盛世间的辉煌;她留,留下了无字碑。她深知无字胜有字,功过是非自有后人评说。好一个武后,她用宽容的气度托起了日月星光里的绚烂。宽容是通向成功的阶梯。梅兰芳,那个舞台上风姿绰约的女子,那个舞台下虚怀若谷的男子。在一次排练中,四周连连叫好,唯有一人连连摇头,说这不好,说那不好,周围之人皆对他怒目而视。而梅兰芳谦逊而恭敬地问:“敢问阁下有何高见?”遂得其指点,技艺更上一层楼。若梅兰芳无虚心求教之心,无对他人之批判的宽容之心,哪得如此精湛之技艺?好一个梅兰芳,他凭借其雅量与对艺术的精益求精开创出时代的戏剧盛世。宽容是一种俯瞰众生的胸怀,若无宽容的气度,必将止步不前。众人皆知,赵本山是演艺行业的巨星,可金无足赤,人无完人,在拍完《乡村爱情》之后,有人批判此剧太低俗不合调。而赵本山却说,这是作为农民对乡村的感知,不需要这些生存在都市的人的无谓批驳。面对批驳,他不仅不虚心接受,反而与这些善意的批评者反目为仇,上法院打官司,令人心寒。没有谦虚宽容的气度,终使其作品难以锦上添花。喜欢汉高祖刘邦,他虚怀若谷,自谦没有张良运筹帷幄之中,决胜千里这外的才能,没有韩信战必胜攻必取的气魄……却能战胜项羽这无往不胜的神话,此皆因他能宽容待人,唯才是用;喜欢铁凝、莫言面对《咬文嚼字》的淡然与诚恳,接受指责的气度;喜欢曹禺当黄永玉来信批评他时他不生气,当张辛欣发文件批评他时他不拒绝的宽宏大量……“人非圣贤,孰能无过?”面对自己的过错,面对他人的指责,只有宽容以待,方显英雄本色,方能更上一层楼。因为,腹有雅量气自华。700字 初三 散文
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腹有涵养气才华在学校里,经常会看见有同学仅仅为了一些小事,就要大动肝火。在此,我奉劝那些同学请注意你内在的东西——涵养。什么是涵养?楚王宫内除顶冠是涵养,纪晓岚让地三尺是涵养,李白醉戏高力士也是涵养。在字典中涵养是能控制情绪、冷静处事的修养功夫。但在我看来,涵养不仅是这些;涵养,是一种气质,一种品位,一种内在的精神。标新立异,怪模怪样不是涵养,那是哗众取宠;不顾一切,一味的蛮干也不是涵养,那是窝囊!涵养是一种超然外物的洒脱。涵养不是天生的,涵养是一个人在饱读诗书或是悲天悯人的过程中不经意地形成的。知识的甘泉浇灌了他的心田,万物的悲苦震撼了他的灵魂,这便有了涵养。涵养是不用去刻意追求的,更不要去刻意模仿。东施模仿西施捂着胸口走路,到头来赶跑了邻人,还惹出大方之家的一阵长笑,何苦来哉!涵养,绝不是做作。我们学生是有涵养的。我们有三分之二的时间是在圣洁的知识殿堂里度过的,历史伟人学者都在我们周围放射出绚丽的灵魂之光,久而之久,我们总要沾染上一点,因为我们会爱,爱父母、爱同学、爱班级、爱学校、爱祖国、爱全世界,爱才是涵养的灵气的。而风华正茂的年纪、沸腾的热血和泽被苍生的历史使命感注定了我们会有涵养灵魂与本质。懂得去爱的人,深深爱意会在他的举手投足间不经意的流泻出来,汇成一股清冽的甘泉滋润人干枯的心田,化为一缕温柔的清风拂去人心头的伤痛。如此以(一)来,谁不愿意接近你,谁会不说你可爱,谁会认为你没有涵养?这时的你,是最幸福的,是最美丽的。毕竟,一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。同学们啊,打开你的心扉,展开你的笑脸,涵养总是会悄悄来到你的身边,装点你的生活,精彩你的人生。你,准备好了吗?谢谢!700字 六年级
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诗书东坡情千载诗书 豪放东坡眉山市眉师附小六六班:干雨佳听,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”。在这个秋雨的黄昏,我寻着这低沉地吟唱,来到了千年之前的眉州。寻遍了眉州城的每个角落,终于在这里----三苏祠找到了他,唐宋八大家之一的苏轼。苏轼字子瞻,自名东坡,是著名的文学家、书画家、诗人……只见这苏家庭院,朱墙,棕房,黑瓦,古树参天,在细雨的润泽下格外的显眼;古朴典雅的楼台亭榭,词意隽永的匾额对联显得那么熟悉而又亲切。大门后的前厅正殿前,那三棵需要三五人才可合抱的银杏树,仿佛不知初秋已至,高大的树冠,还不知疲惫地披着绿衣。小道两旁,满眼翠竹,竹林后是朱红色的围墙,翠绿遮敝。竹林间,一条清凉的小溪环绕流淌,不见其发端与终极。雨点撒落水中,叮咚-叮咚,发出微微地响声。这儿的一切都是绿的,竹的清香是淡绿的;秋风是淡绿的;水也是淡绿的。眼前的绿仿佛因竹而生,怪不得人们常说三苏故居有三分水,二分竹的美誉。寻着小溪,来到洗砚池。只见池水幽绿,与竹的绿相互呼应。万千竹子似无数毛笔饱蘸浓墨。苏轼夫人王氏蹲身池边,轻轻地洗着笔砚,一旁的丫环忙着整理、收纳洗净的笔砚。小径旁的溪水流进了路边的荷塘。塘水如镜,细雨化成一粒粒珍珠跳入荷叶,又顺着荷叶滚入荷塘,漾出几道细细的波痕。书房来凤轩就在荷塘包围之中。微雨中,只见苏东坡斜倚散坐,头带学士帽,胸前蓬蓬然长髯自然飘逸,神情悠远而略带沉思。忽然一阵雄浑、豪放的诵读声:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……传入耳中。书房内几位精神矍铄的老人吸引了我的注意。原来这是苏轼的几位老友在此吟唱。老人们和着古筝诵读着,诵读声抑扬顿挫,给富有文化气息的苏轼古居更增添了几分韵味。雨停了,我缓缓走出苏家大门,大门旁那棵千年榕树用慈祥地目光目送着我的远去。我仿佛又看见了,苏东坡一手举杯,直指苍穹,高声吟唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情……700字 六年级 记叙文
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山气走过茅草屋,南山上的寺院里的暮钟之声敲响。一叶知秋的宋玉悲恸。菊花开满庭院,你悲哀的记忆被诗化,转瞬间露成霜。在某个黄昏,你那慵懒身影与宋玉九曲回肠的《悲秋》遥相呼应。夕阳打在了栅栏上。锄豆溪东,荷锄戴月。房檐下那酝酿之中的高粱酒,新丰收的高粱带着泥土的气息在庭院中蔓延成酒香。你终究是累了,东晋那官场伤神,更伤心。桀骜不驯的你,将心比若冰清的白玉。官场的推杯把盏,高迎远送,曲意逢迎让你卷然。宛若京华倦客,留一叹息一背影;远走深山。你的无奈与悲哀,追随着夕阳下你那凌乱的背影,一身官场的浊气附着在你那草鞋布衣上。昔日的梦,自比姜尚诸葛,想在那深邃的宫殿中为天下苍生振臂一呼,演绎一场君臣相见恨晚,共谋天下苍生社稷的历史剧目。然君不曾为民,臣又能奈何。夕阳,渡口。远景的模糊,记忆的清晰。你踏上远走的路途,仍旧抱一丝幻想,幻想东晋之中有一个“萧何”,在月下汹涌而来追你这个“韩信”。在渡口,你满怀期望回首。草木亦伤神,擅做飘零状,并无伤心意,唯有不平心。上船,艄公正坐;月夜行船。没有萧何,韩信独醉;众酒索然无味。你终于躲过那些悲哀与无奈,逃到终南山下,抖落一身的疲惫。茅草、残破的木材忙忙碌碌,在某个阴冷的黎明拔地而起的茅草屋,昭示着明天。抿去额头的汗水,怅然一笑。将不远处的野菊移近别院,还有邻居送来的水果、蔬菜和最爱的酒酿。远山,近溪;荒村,野鸭。炊烟渺渺升起,笼罩在散漫时光下的温馨。一天又一天,锄头钝了,石头磨亮了,锄头又钝了。不知谁家的孩子,把你的高粱酒偷走,弥漫了一山的香气。劳累了一天,体力大抵透支,心却是那般明快。“晨星理荒秽,戴月荷锄鬼”归园田居的诗意,在汗水与丰收中张扬。那月光下并非田园归来的陶渊明;那分明是生命历经苦难后释放出的诗意。诗穿透悲哀,抵达幸福彼岸。月色下,菊香迷人,酒香醉人。看,那个步履蹒跚的老人在一团淡蓝色气体的簇拥下;肆意归来。700字 高三 写景