读书让我飞翔
400字
三年级
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这句话我们从小听到大，可是要找个真正爱读书的人，还真不是一般的难！
小时候的我不爱读书，一看到字就头疼，可想而知，我的语文成绩并不理想，我一直觉得自己得了“读书恐惧症”。后来一篇文章如一剂良药治好了我的病。那本书是：《白雪公主》。
在这篇童话故事中，我认识了“外美心不美”的王后，心地善良的七个小矮人和美丽的白雪公主。当我看到白雪公主被王后一次又一次毒害时，我愤怒又难过。
这篇文章告诉我们：善有善报，恶有恶报。一个人心里有“善”，才会受欢迎。这个故事一直警示我，使我在生活中躲过了一些恼人的麻烦，渐渐地，我开始爱上了读书。不管是童话，还是名著我都爱看，并从中懂得了许多道理，悟到了很多人生真谛。
书是一位天使，在水深火热中为你化险为夷；书是一位巨人，站在巨人的肩膀上眺望，才能欣赏到更美的风景；书是你终身的伴侣，有了它的陪伴，人生才更精彩；书是打开智慧的钥匙，使你变得更加睿智。爱上读书吧，让书籍充实自己，让书籍为你插上腾飞的翅膀！
这也是爱
600字
五年级
人世间有一种最美好的情感，——父爱，母爱。而那些过度的纵容，是最可怕的“爱”——“溺爱”。
“小时偷针，大时偷金。”一个小孩放学回家对母亲说，“妈妈，我今天悄悄拿了别人的一块橡皮。”妈妈笑着说，“儿子你真棒！”于是儿子开始狮子大开口，注意同学的铅笔，文具盒……而母亲却一直鼓励他：“儿子太有本事了，咱家以后就不买它了！”这种一味的占便宜，渐渐让孩子染上了恶习，脱离了正轨，走上了犯罪的道路。这个孩子渐渐结识了一些狐朋狗友。他长大了，没有找到工作就去抢劫，偷窃了无数次也没被发现。可在一次偷窃时被人发现。警察要枪毙他，母亲万分痛苦，说老天对她不公。
儿子要和母亲说话，警察同意了，儿子咬下了母亲的一只耳朵，母亲大喊：“你这个不孝子”。“如果我在偷别人第一块橡皮时，你阻止我，我就不会有今天这样的结果”。儿子声嘶力竭地说。
我曾经看过这样的一幕：一个小孩要吃火腿肠。他妈妈说：“好的！”要知道，那只是一个三四岁的小孩，火腿肠在他的胃里能消化吗？
接过火腿肠，小孩咬了一口。“啊！我烫，我不吃了。”“好好好，咱不吃了，你想去哪里玩呀？”“我要去广场！”小孩回答道。妈妈应允了。我在思考：如果她的妈妈没有感到危机感，仍纵容娇惯自己的孩子，将来这无知的小女孩能不能为自己的父母撑起一片蓝色的天。
对于独生子女的家庭，有些父母都非常溺爱自己的孩子。可是他们忘记了一个真理：笼子里养不出雄鹰，花盆里长不出苍松，过度的溺爱只会毁了孩子的一生。
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三年级
400字
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让我去“飞翔”今天，天气不错，好久没有去轮滑的我，想去“天印广场”滑一滑。到了广场，我先把护膝、头盔等全套护具戴好，然后再把轮滑鞋穿上。一切准备就绪，出发！因为好久没滑的缘故，一开始我滑得很慢，就像一只刚刚学飞的小鹰在“草坪”上缓缓地“滑翔”。但“噩梦”却很快悄悄地来临了——扑通！我摔了一跤，疼得我呀！可我不服气，一咕噜从地上爬起来，继续向前冲。一次，两次，三次……经过几次教训后，我抓住轮滑的重点和我积累的经验，开始上“正轨”了。不一会儿，我便滑得又快又好了。啊！熟练的感觉真好，呵呵！中途，我只休息了一次，又继续起劲地练习着。我感觉我像一只真正的鹰在蓝天中翱翔。这种感觉真的好美妙啊！250字 三年级 叙事
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让快乐飞翔每次在学校的课堂上，我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏：欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面，拍一下墙，再原路返回，把气球先夹破的一队获胜。该我上场了，我顺利地把气球运回讲台，但夹了很多次，用了九牛二虎之力也没有把气球夹破。当老师宣布可以用脚把气球踩破的时候，我二话不说，只听“砰”的一声巨响，气球立马被我的脚踩破了。见对方的气球还迟迟未夹破，老师让我去帮他们一下，不过我连踩几脚，气球也还没破。于是，我换了种方式，把气球贴着墙，用力去压。我的屁股就像锤子一样，向气球压去，气球终于爆了！顿时，教室里热闹起来！今天是六月一日儿童节。老师要给发礼物，因为我的“铁屁神功”，老师第一个发我的礼物。六一是我的节日，也是世界所以小朋友的节日，每个孩子都沉浸在快乐的海洋之中。350字 三年级 叙事
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让心飞翔春天来了，又到了放风筝的季节。听爸爸妈妈说“我很小的时候，他们每年春天都带着我去放风筝。”每一次，我看着风筝高高的在蓝天上飞来飞去，我真想变成一只小鸟在天上和它一起飞翔、游戏。记的去年的春天，我缠着爸爸妈妈给我做风筝，可爸爸妈妈怎么也做不出来，只好带着我到实小门前的“大风车”小卖部给我买了个令我心满意足的大战斗机风筝，它看上去非常骄傲，显的威风凛凛，好像是飞行比赛打败了所有的对手得了第一名似的。随后，爸爸妈妈带着我到体育场去放风筝。走到体育场一看，呀！里面有好多放风筝的人。有老人、年轻人、小孩，整个体育场变成了风筝的世界，天空是五光十色，布满了风筝。有黄的、白的、红的、蓝的、紫的，还有黑的，把金黄的太阳光都给变成了各种各样的光彩，真美啊！体育场上空的风筝多种多样、五彩斑斓。有可爱的小燕子、娇柔滴滴的小白兔、凶恶的老鹰、威风凛凛的战斗机，美丽的降落伞，活灵活现的长龙，还有其他一些各种各样的小风筝，令人目不暇接。放风筝是一种 大众运动，男女老少都适合。爸爸奋力帮我把风筝飞上了天，然后把风筝的线给了我。我用力地抓住风筝的线，感觉风筝总是向外挣脱。这时，我看到一个差不多大的小孩，手中的线一下被风筝挣脱了，我还以为风筝能在天空中自由自在的飞翔呢。谁知，只见它在天空中接连打了几个滚，接着就从空中一头载了下来。哦！原来风筝不能离开牵它的线，不能离开人们对它的牵引，否则，它将不能继续在天上飞翔。人对它的牵引，是风筝飞翔的规则。我想：我们小朋友就像在天上飞的风筝，老师和家长的教育就像人们对风筝牵引的线，如果我们离开了老师和家长的教育，也会像断了线的风筝一样摔倒在人生的路上。放风筝真好，我真的非常喜欢放风筝，它使我明白了许多人生的道理。650字 三年级 散文
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读书让我着迷书像一把钥匙，它能打开智慧的大门；书像一艘帆船，带你遨游知识的大海；书像一双翅膀，让你在知识的天空中飞翔。读书给了我许多快乐，读书真让我着迷。记得有一次，妹妹来到我家玩。就在这时，我一眨眼的功夫跑到了房间，拿起《格林童话》，读了起来，我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我热泪盈眶。可就在这时，妹妹找我玩儿来了。我看都不看她便说了一句“你自己一边儿玩去，”谁知道，妹妹告诉了妈妈，妈妈板着脸向我走来，气冲冲地骂了我一顿。我只好不情愿地放下书，和妹妹玩儿了起来。还有一天，妈妈在做午饭，但还没有做好，我去书房找了一本《爱丽丝漫游奇境》，坐下来津津有味地看了起来，就在我看到爱丽丝被动物们歧视时，妈妈喊到“宝贝，快出来吃饭，我做了你最爱吃的可乐鸡翅。“可我看得入迷了，根本没有听见。差不多过了十多分钟，妈妈见我还是没有下来，她走进书房，用力打了我一下，我这才反应过来，抬起头呆呆地看着妈妈，妈妈板着脸说：“你还吃不吃饭，菜都凉了。”我这才想到，完了，我的可乐鸡翅。诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学到了许多知识，也懂得了许多道理，带给我了许多快乐。读书真让我着迷。500字 三年级
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读书让我快乐“书”多么让人欣慰的名词啊！“书”一个多么让人喜欢的字啊！“书”多么让人喜爱的东西啊！读书，使我们快乐。书就像是每个人的知心朋友在你伤心的时候给予你安慰；在你困苦的时候，告诉你这个事所蕴含的道理；在你不知所措的时候，让你知道自己下一步要做什么。读书，使我们快乐。书是人类进步的阶梯。在我们不辨是非的时候告诉我们的做人道理；在我们即将犯错的时候，让我们看清世界；在我们走上犯罪路上的时候，告诉我们一些法律知识让我们有收手的想法。读书，使我们快乐。书犹药也善读可医患。书是一碗神药，当你喝下的时候，就会变聪明。书是一个人的人生，当你知道它的苦的时候便可以知道甜。态度决定一切，但阅读生活大书便可书写纯真心灵，也可奠基精彩人生。书是社会的心脏，因为现在没有文化是不可能生存的。书是我们学生的心脏，因为现在高考全部都是课外知识。书是每个人的知心朋友，因为它总是在你伤心的时候给予你安慰。书是人类进步的阶梯，因为它会告诉我们做人的道理。书中自看千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，让我快乐！富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。450字 三年级
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读书让我……读书让我……“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟咏这诗句，心中便有说不出的愉快，心也朦胧，眼也朦胧，眼前也真个展现出一幅画来：静静的夜。深蓝色的夜空，犹如天鹅绒，温柔、神秘。空中镶着一盘月，月光轻轻地洒在湖上，树上，洒在我的脸上。树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，甜甜地编织着自己的梦。一阵微风吹来，水气扑面，眼睛慢慢闭上，这月色和这鸟儿也都朦胧在水汽里。而我，也融入画中……许久，张开眼，刚才的感觉都挥之不去，而万物，也因这感觉，变得愈发美了。读书，我真快乐。“曾经给沧海难为水，除却巫山不是云。”当我明白意思时，不禁为之动容，若真有来生，希望他们能再做夫妻。读书，我真感动。当我遇到挫折时，我想到沈从文，想到“花开花落”，我就从心底生出一股豪气。挫折，算什么？高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书，就好像与许多高尚的人交朋友”。读书是一件美好的事情。读书使人快乐——美丽的景色令人心驰神往，美好的诗句令人回味无穷；读书令人感动——美丽的心灵似清泉荡涤污浊，美好的情感似阳光融化寒冰；读书让人睿智——“前庭前花开花落”，“望天上云卷云舒”，人生之路不是坦途，书会告诉我们做人应当宠辱不惊！我爱读书！400字 六年级 记叙文
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让梦飞翔小小的女孩，将系着自己希望的信封投进了信箱，但2个月过去了，女孩没有得到一点音讯，她伤心极了。庭院里的兰花在蝉鸣声中舞蹈，不时送来缕缕沁人心脾的清香伴着蝉鸣和幽香，小小的女孩长大了渐渐读懂了李白的豪放，朱自清的柔美，李清照的婉约，鲁迅的犀利，湛蓝的天空飘过一片白云，女孩心中徐徐升起一个蓝色的梦，女孩知道，文学女神不会钟情于她的，但女孩坚信能在文学的殿堂找到属于自己的天地，夜深了，蝉睡了，只有兰花的幽香，微弱的灯光陪伴着女孩，汗水将头发浸湿，任凭蚊子肆虐，女孩手中的笔仍不停息，北风呼啸，女孩的双腿已麻木。年复一年，女孩将自己十岁的天真，十一岁的梦幻，十二岁的憧憬，十三岁的希望全部倾吐在日记里，她要去尝试叩开文学之门，终于，文学女神发现了角落里女孩，将幸运与知识赐予她，终于，女孩得到了回信。她的文章在报刊上发表了。她为自己取名蓝梦，她希望自己蓝色的梦升上天空，翱翔于天空，那一次，给了她信心，给了她继续走下去的勇气，她走出了荆棘，走出荒漠，走出山谷，攀爬上了山顶，她终于在世人不屑的眼光下屹立于世界顶端。人们永远记住了她，小小的女孩，蓝梦。400字 四年级 散文
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让梦飞翔野草，烈火熊熊，没有那顽强生长，怎能绿满大地？苍松，悬崖峭壁，没有这坚忍不拔，怎能俯视四方？巨鲨，浩淼沧海，没有惨烈的厮杀，怎能独霸海洋？雄狮，无垠草原，没有千百次伏击，怎能草原称王？秃鹫，苍茫天际，没幼年时的折磨，怎能天宇翱翔？刘翔，飞人如云，没有如雨的汗水，怎能独占鳌头？霍金，全身瘫痪，没有钢铁的意志，怎能享誉全球？居里，寒来暑往，没有坚定的信念，又怎能举世无双？让梦想起飞，用勤奋和汗水铸就无悔的青春梦想。即使流星瞬间转逝，但我们记住那刹那间的美丽；昙花一现，但我们却享受了那瞬间的芳香；无论成功与否，我们都记住了那奋斗途中的景色美不胜收。天空留不下鸟儿飞过了痕迹，但我已飞过；泥泞的道路上留不下那深深的足迹，但我已艰难走过，生活留步下成功的喜悦，但我的确为它而飞翔过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心灵的最深处。即使没有鲜花为你绽放，即使没有众人为你鼓掌，但额头的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声为你唱响！勇敢去飞吧，为了梦想；为了梦想，勇敢飞翔！400字 初一 诗歌
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让心飞翔我曾经幻想，一个人的心如果飞出了胸脯，他的意境是不是更高贵？大人们说，那样他就不会有心了，他的意志也会随心一起飞往遥远的天际。大人的看法总是与我们这些未出道的小毛孩有着天壤之别。他的意志不会走，只是别人无法达到的境地罢了。我不喜欢永恒，守恒的心，没有故事。我不敢说我的心一直在飞翔，但是，它不是在等待。生命是无止境的，一味的等待，必然使心死掉。人类向往着飞，造就了前所未有的飞机，火箭；鸟儿向往着飞，才使传奇的生命绵延不绝。那么，我们何不使心做一次飞翔，飞出禁锢它的牢笼，成功的彼岸。高贵的心灵，容不得怠慢。李白、刘禹锡、屈原等我国伟大的诗人，何不是让心做了一次飞翔，才使得他们的精神永垂青史，为世人所赞叹。陶渊明曾吟“采菊东篱下，悠然见南山”，正是应为他的心灵得到了放飞，得到了升华，才有了如此超脱凡俗的心境意境，才能作出这般为广人所流传的千古名句。让心灵飞翔，灵魂才得以升华。让心去飞翔，让心去流浪吧！我们的传奇故事将从放飞的心诞生。流浪的、放飞的心，是人生的狂风。它放荡不羁，却豪爽脱俗。让心飞翔，让灵魂升华，正如翱翔的雄鹰，去寻找理想的栖息地......400字 初一 散文
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妈妈请让我飞翔妈妈，自从三年级开始，你开始对我严格起来，你开始让我整天浸在课外辅导作业里，我不由得烦起来。那是开学前的一天，您带我去书店，您的一些举动使我对你的看法变了样：妈妈带我到书店的三楼去买书，本来我是很高兴的，因为我非常喜欢书店里的书，那些书就好像我另一个朋友。刚走到三楼，我就对那些课外书产生了快感，好像那些书都在叫我：‘‘快来看啊！我这边有好多新鲜事物等着你来看！”我情不自禁的走过去，可是妈妈对我说：今天，我来给你买一些课外辅导作业，使你的成绩提高上去！”我听了以后说：“不，妈妈！我不做！我的成绩很好，不用做！”可是妈妈还是给我买了，我非常苦恼，可也无可奈何。现在我读六年级了，我要勇敢地对妈妈说：“妈妈，您当时这么刻薄地待我是不对的，我也有自己的天空，我也有自己的自由，我也有自己的大地，你不应该这么无情让我远离那些小伙伴，远离我这个快乐的童年，所以妈妈您不应该让我做这么多的课外作业。”妈妈，求求你为你的孩子展开一片蔚蓝的天空吧；妈妈，求求你让我这只雏鹰再次飞翔吧；妈妈，求求你不要再让我做课外作业了，还我一片自由的天空吧！妈妈！400字 四年级 记叙文
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