“嫦娥”一号升空的那一刻
550字
五年级
记叙文
朋友们，告诉你们一个好消息年10月24日星期三6：05分04秒“嫦娥”一号终于升空了！它是我们中国人第一台探月器。从地球摇篮，到月球，再到更遥远的深空，中国人正在向世界显示自己的能力和实力。
下午放学回到家后，我把书包朝书桌上一放，和爸爸妈妈一起坐在电视机前津津有味的看“嫦娥”一号直播分04秒到火箭发射还剩十分钟了，我的心忐忑不安，电视机上的火箭已经快开始起飞了，随着播音员的声音点火，起飞，轰的一声，火箭慢慢的升空了，只见火箭尾部冒出一 团焰火，随着火箭慢慢的升空我的心也变越来越紧张了，随着火箭慢慢升空，我想在这一刻，所有中国人的心也慢慢飞了起来。镜头投向了控制室，我从控制室的屏幕上看到了火箭在太空中飞行，过了一会儿，一二子级火箭分离了，我高兴的欢呼着，因为好的开始是成功的一半，坐在一边的爸爸严肃地说：“坐下来，认真看。”过了好长时间，卫星整流罩终于脱离了，我们全家带着希望的神情看着电视，在愿望二号的上面二三级火箭脱离了，到了最后阶段大家都十分激动，愿望三号快过的时候，这个时候卫星与三级火箭还没有脱离，大家都很着急，在太平洋的时候卫星与三级火箭脱离了，卫星进入地球轨道，过了两分钟，卫星进入38小时周期轨道。这时候电视节目主持人告诉我们：“在经过几次变轨就可以进入月球资源卫星工作轨道了”。
这一幕中国人民真正显示了实力，中国人民也为这而感到骄傲，因为我们祖国的航天科技又迈出了新的一步。我相信我们国家一定会发展的更加美好！
六一游园
500字
五年级
记叙文
六一节快到了，快到了，日历一张张翻动。六一节终于到了！今天就是六一国际儿童节，同学们都穿着漂亮的新衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮的如童话世界的教室同学们都情不自禁到高呼起来！
游园开始了！大家一拥而上，在每个教室徘徊，笑声不断的从教室里传出来。我呢！拿着游园卡，蹦蹦跳跳地去找我最善长的游戏———“双龙戏珠”，眼前一个个精彩的游戏让我目不暇接，终于我来到了“双龙戏珠”，一个个脸盆，一颗颗弹珠，一双双筷子，展现在我眼前，排队终于等到我了，看着别的小朋友个个手忙脚乱，成绩都不是很理想，我更加得意了，这可是我的强项啊！我迫不及待地拿起筷子一夹，弹珠一滑，蹦到脸盆底了，没有成功，我继续，连忙加快速度，可是越性急，弹珠像跟你故意作对就越夹不到，时间在飞快的流逝，我头上开始冒汗了，心“砰砰”跳地极快！手心全是汗，还不由自主的斗动起来！唉！心急吃不了热豆腐！这时我才冷静下来，改变了策略，屏住气，稳住手，紧盯弹珠，成功了！弹珠被我从脸盆里飞快的夹了出来。随着老师的一声“停”，我看到差不多满满的一杯子弹珠，心想做任何事情一定要多动脑子，遇事要冷静长会成功。成绩也不出所料，满分！
美滋滋的拿着游园卡我奔向了另外的一个游戏。唉！这个儿童节过的真快，半天的时间就这样一晃过去了，我依依不舍的回到了家。
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五年级
记叙文
550字
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嫦娥一号嫦娥一号升空了！它在10月24日18时5分4秒升空的，说明我们国家的科学技术又向前迈出了一大步，我很高兴能听到了这个消息。古时候，中国已经有了这样一个神话故事：从前，有一对夫妻，他们是嫦娥和后羿，因为后羿帮人们消灭了许多怪兽，所以王母娘娘就对他们说：“我给你们几颗药丸，你们在中秋夜里，等我下凡和你们一起吃，这些药丸吃了可以成仙。”等啊等啊，终于中秋夜到了。“王母娘娘怎么还没来呢？”嫦娥等急了，说“我先吃着吧。”不知怎么了，三颗药丸粘在一起，嫦娥把它们全都吃进了肚子里，嫦娥成了神仙，她飞起来了，后羿抓着她一起飞上了天空中的月宫。王母娘娘为了惩罚他们，把后羿变成了一只兔子。“嫦娥奔月”反映了远古时期我国人民的丰富的想象力。今天，中国人终于实现了嫦娥奔月的梦想，这是许许多多的科学家努力创造的成果。嫦娥一号给祖国增添了荣誉，我长大了也要为祖国的科学技术发展做出贡献。350字 五年级 日记
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嫦娥一号中秋节快到了，小明想起了月亮姐姐。想着想着，小明拨通了电话号码“您好！请问您是月亮姐姐吗？”“您是“我是小明。”小明回答。“哦！原来是小明啊！你找我有事吗？”月亮姐姐问。小明很有童趣地问：“月亮姐姐，您那有好玩的或好看的东西吗？”“当然有！在我身旁，还有广寒宫，是嫦娥和玉兔住的地方。平时，嫦娥会在门前的小桥前翩翩起舞。小玉兔还经常和我玩呢！下次你来，我带你参观吧！”月亮姐姐骄傲的回答。小明高兴地说：“好啊，好啊，一言为定！哦，对了！‘嫦娥一号’在您生日那天飞上天，准备给您照相呢！”“什么？嫦娥就是嫦娥，哪来的一号呀!""哎呀！‘嫦娥一号’是我们准备飞上天的飞船呀！＂＂哦！原来是这么一回事呀！那我不就很光荣了吗！＂月亮姐姐说。接着，小名又让月亮姐姐在生日那天早点露面。＂再见！月亮姐姐！＂＂再见！小明中秋节那天晚上，小明望着又圆又大的月亮，看者欢快的人们，心理甜甜的。当然，月亮姐姐也是美滋滋的。350字 五年级 记叙文
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观“嫦娥三号”与“玉兔号”升空有感北京时间12月2日凌晨1点30分，在西昌卫星发射中心，“长征三号乙”运载火箭将“嫦娥三号”月球探测器与“玉兔号”月球车成功送入太空。2点21分，西昌卫星发射中心主任张振中宣布：“根据北京中心计算结果，嫦娥三号探测器已准确进入预定轨道。现在我宣布，嫦娥三号发射任务取得圆满成功！”虽然那时是凌晨，但还有许多人通过电视或电脑为我国探月事业加油鼓劲，为我国航天事业的新突破喝彩，为“嫦娥”与“玉兔”祝福。从2007年10月发射嫦娥一号，到2010年10月发射嫦娥二号，再到如今发射嫦娥三号，短短6年里我国的探月工程迈出了一个又一个的坚实步伐。嫦娥三号的主要任务有两个，一个是实现月面软着陆，二是实现月面巡视勘察。众所周知，我国月球探测分为三个阶段，即无人月球探测、载人登月探测和人类在月球短暂驻留的月球基地建设。正在进行的无人月球探测，规划为“绕、落、回”三期。探月工程，不是宏大叙事，与我们每个人息息相关，从无数网友关注到每一句祝福，都表达出了深沉的公民责任。爱国，是行动。不断凝结共识，从自己做起，国家势必更强大！人类的梦想不会停歇，中国人追求美好生活的行动不会止步，期待更好的梦想照进现实。北京大兴区芳草地国际学校五年级:hqh2013450字 五年级 读后感
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“月光一号”升空记序言13年后的我是酒泉卫星发射中心的零号指挥员，2025年，我国的第一艘载人登月飞船“月光一号”在我的指挥下升空了。第一章月光一号升空“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，点火！”随着我下达了“点火”的命令，我国的第一艘载人登月飞船“月光一号”伴随着火箭点火时轰隆隆的巨响，载着三名航天员成功升空，在茫茫大漠中的中国酒泉卫星发射中心又有一支“神箭”冉冉升起！585秒后，船箭分离，“月光一号”飞船准确进入预定轨道，指挥大厅响起了掌声，开始了为期一周的登月任务。第二章向月亮前进飞船入轨1小时后，进行了一次轨道调整，由地球轨道转入奔月轨道。这时，航天员刘大伟要向我们汇报：“‘月光一号’报告。”我说：“‘月光一号’请讲。”“‘月光一号’雷达信号正常，遥射信号正常，自动导航系统正常，‘月光一号’报告完毕。”“酒泉明白。”一切正常，我松了一口气。第三章灾难降临已是凌晨2点，指挥大厅里一片寂静，我一边监视着飞船摄像头传回的画面，一边想：大厅这么安静，恐怕一根针掉在地上也听得见声音呢！我突然看见一个不明物体正在向飞船靠近，我对着话筒说：“各部门注意，有不明物体正逼近飞船。”话音刚落，这时，“砰”地一声，飞船的太阳能帆板被击断了，紧接着，飞船偏离了航向……第四章化险为夷经过一番调试之后，飞船还是没有进入轨道，现在已是凌晨三点，大家都已经精疲力竭，但一想起航天员还正徘徊在生死边缘，又马上振作起来，绷紧每一根神经，丝毫不放松。我手撑着头，另一只手翻着飞行手册，这时，我看见备用太阳能帆板在轨道舱3号工具箱里。于是我告诉了刘大伟，经过两个小时的出舱维修，太阳能帆板终于被修好了。第五章龙的传人登月球我们调整好轨道就继续航行了，过了30分钟，飞船进入了月轨，绕月飞行了40分钟后，飞船来到了张衡环形山上空，准备降落。飞船调整姿态后，落在了月球表面，十五分钟后，航天员出舱了，脚踩在月表上，留下了一个“龙”字。掌声打破了寂静，指挥大厅里热闹起来，大家鼓掌，拥抱。我走上台，说：“热烈祝贺‘月光一号’登月计划圆满成功！”我说完，台下再一次响起了热烈的掌声。五年级:卢海洋800字 五年级 叙事
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‘‘嫦娥一号’’的话假如你是星星，请和我一起飞向月球。我会带你认识更多朋友，太阳、海王星，月亮、天王星。让你不会感到寂寞。假如你是探雷器，我一定会让你更快乐。发现最有价值的石头，价值连城的，重量千斤的。你会更有价值。‘‘嫦娥一号’’是我，我是‘‘嫦娥一号’’一切月球的东西，都在我的脑袋。100字 五年级 叙事
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嫦娥二号今天是国庆节，下午写英语作业的时候，妈妈正在上网。一会儿，只听妈妈对我说：“女儿告诉你一个好消息，嫦娥二号马上就要发射啦！”我一听，立刻从椅子上跳起来跑到电脑前，只见妈妈打开了许多嫦娥二号卫星的发射画面，有卫星图片、火箭图片、月球图片……真漂亮！接下来我和妈妈一起在网上了解了有关嫦娥卫星的知识。“嫦娥”是我国开展月球探测，实现载人登月，探索宇宙奥妙的重要行动。这次发射的“嫦娥二号”是我国发射的第二颗探月卫星。让他去到月球上工作，传递信息获取月球表面的照片。我和妈妈又上网了解了一些情况，我看了3D版的嫦娥二号工作设计，我也不知道现实会是怎样？但我相信一定是完美的！我们还知道嫦娥二号马上要在今晚6：58：57发射，离现在不到一小时了。发射的时刻马上就要到了，妈妈打开了电脑，爸爸打开了电视，叔叔阿姨们都在全神贯注的监测它，分离成功啦！嫦娥二号张开太阳板，飞向月球开始了非常有难度的考验工作。嫦娥二号带着祖国的使命、带着全国人民的期盼、带着我的梦想，飞向了嫦娥的故乡。真心希望叔叔阿姨的汗没有白流，真心希望嫦娥奔月的梦想能够实现。我要向叔叔阿姨们一样监测卫星、发射火箭，我要好好学习，等我长大了，要登上月球看有没有房子、汽车、外星人和大树！成为一名真正的登月者！500字 初三 记叙文
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嫦娥二号北京时间2010年10月1日晚18时59分57秒，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕。“正常，正常，正常，正常……”发射中心的工作人员们紧张而有序地向中国人民汇报当时情况。这一回，“嫦娥二号”的主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并且继续进行月球科学的探测和研究。坐在电视机旁的我也紧张极了，我的心“砰砰”地直跳，好像快要从嘴里跳出来了，我的双手紧紧握成拳头形，由于时间太长，手里渗出了许许多多的汗水，心里一直为着“嫦娥二号”的发射而担心。“五，四，三，二，一，发射！”随着这果断的声音，“嫦娥二号”缓缓升向空中。火箭底部燃起熊熊烈火，也把中国侨胞的心燃烧起来了。这标志着我国成功突破直接地月转移轨道发射技术。这一技术的突破，为“嫦娥二号”铺就成了一条“快速路”，奔月时间比“嫦娥二号”整整减少了7天的时间，这是一项多么伟大的工程啊！场外，礼花四起，如同将一束束五颜六色的鲜花一起抛向天空，让人们眼花缭乱。大家不分肤色，不分年龄，不分性别，聚在一起唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊，纷纷地为中国的这一伟大成就而自豪。祝愿祖国的明天更加美好！海安县海陵小学六年级：钱艺清450字 六年级 叙事
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为嫦娥”一号喝彩二零零七年十月二十四日，这是一个特殊的日子。因为今天是“嫦娥”一号发射的日子。我们国家的奔月计划开始启动之后，不久后“嫦娥”一号诞生，它是我们中国人第一台探月器。下午，我回到家，看了一下钟，已经五点四十五了。这时离“嫦娥”一号发射的时间还胜十分钟，我立刻打开电视收看节目。主持人坐在演播室里，她和一位专家在一起聊“嫦娥”一号的相关资料。很快，镜头转到了“嫦娥”一号的控制室里。里面有各种仪器，都像电脑一样，排成一排一排，每台仪器旁都坐着一位科学家，他们正在紧张地看着控制着仪器。他们正前方是一个很大的屏幕，大屏幕上显示了许多数据。控制室内气氛十分紧张。离发射时间还有六分钟了，有一个人的声音：“到计时五分钟做准备！”于是，计数器开始到计时。一切就绪之后，广播响起：“火箭准备发射！”控制人员也紧张地说：“一分钟到计时开始！”“还有五十秒——四十秒——三十秒——二十秒——十秒——九秒——八秒——七秒——六秒——五秒——四秒——三秒——二秒——一秒，准备——起飞！”只见底部发出一团火焰，火箭载着卫星稳稳地上升了。很快，它消失在天空中，这时的天气十分晴朗。这时屏幕播出了事先做好的三维动画，上面有重庆城市的名字，代表它飞过哪里了。不久之后到达太平洋，这时的火箭已经脱落了二三级的外壳。片刻之后，一级外壳也脱落了。但是卫星并没有工作，而是围绕地球转。太平洋上的“远望”一号和二号和太空中的一些卫星正在与“嫦娥”一号通讯。真是太精彩了。我看到这里，我不禁为我们的祖国感到骄傲，它象征着我们中华人民共和国的科技成果又向前迈进了一步，我们中国人为它感到自豪，全世界也为它感到骄傲！600字 六年级 叙事
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神舟七号升空了昨天晚上我们全家围坐在电视前观看神舟七号载人飞船升空的直播。令人期待的飞天时刻进入最后10秒倒计时。我们全家都屏住呼吸，盯着前方的大屏幕，心里跟着默念点火。”轰鸣声渐高渐远……第12秒，火箭的尾部像被什么力量拽了一下，高速飞行的箭体向着东南方向微微拐了一个弯。此时，宇航员翟志刚、刘天明、景海鹏蜷曲着双腿，如同安睡着的婴儿。第20秒，“逃逸塔分离”……第583秒，火箭以7.5公里/秒的速度，将飞船送到近地点200公里、远地点350公里的椭圆轨道入口。3位宇航员表情沉稳。翟志刚向地面报告：“神舟七号，感觉良好！”9点33分，载人航天工程总指挥常万全宣布：“神舟七号飞船已经进入预定轨道，发射取得成功！”这将是中国人第一次像飞天一样真正翱翔太空，我为自己的祖国而感到骄傲！（指导老师：沈韶华）300字 六年级 记叙文
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“神舟”六号升空了十月十二日，是一个难忘的日子，我们怀着激动的心情在学校里收看了“神舟”六号升空的电视直播。从电视画面上，可以看到很多的科研人员、工作人员正忙碌着为“神舟”六号升空作着精心的准备。当两位飞天英雄费俊龙和聂海胜雄赳赳地出现在大家的面前时，教室里响起了热烈的掌声。同学们既崇拜，又羡慕，激动不已。发射前的倒计时时，大家都兴奋地跟着总指挥一起大声地数着“十、九、八、……三、二、一”。9时整，长征二号F型火箭在地动山摇的轰鸣声中，撕破秋日的大漠长空，直刺九霄。“神舟”六号发射成功了，教室里顿时欢呼雀跃，整个学校更是掌声雷动。“神舟”六号精彩的成功升空，是人类探索太空的又一伟大时刻，是我们伟大祖国的骄傲，是我们每一个中国人的自豪。我一定好好学习科技文化知识，长大也能去太空中遨游。300字 六年级 叙事
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