Whatispretty?(内附汉译)
350字
六年级
状物
What is pretty?The moon says dim moonlight is pretty. What is pretty?The star says twinkle spark is pretty. What is pretty?The sea says surging wave is pretty. What is pretty?The earth says high mountain is prety. What is pretty on earth?Everything in the nature is pretty.
汉译:什么是美丽的?太阳说明媚的阳光是美丽的.
什么是美丽的?月亮说朦胧的月光是美丽的.
什么是美丽的?星星说闪烁的星光是美丽的.
什么是美丽的?大海说澎湃的波涛是美丽的.
什么是美丽的?大地说挺拔的高山是美丽的.
到底什么是美丽的?大自然的一切都是美丽的.
日记
150字
三年级
日记
2007年4月18日星期三晴
今天中午,在外地打工的爸爸打电话回来了。他告诉我,在家一定要听奶奶的话。每天早晨要按时起床,还要记得叫醒弟弟一起做早操,锻炼身体;每天要按时完成作业,不懂的要问老师或同学;还有看电视的时间不要太长,要保护好眼睛。
我一定会照爸爸说的话去做,不让爸爸操心,做个懂事的乖女儿。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
状物
350字
-
内所以,修身养性,就是锐意进取。“朝闻道,夕可死矣。”生有涯而学无涯——知识常学常新,不断学习,不断进取。所以,修身养性,就是闻过则喜。“知错能改,善莫大焉。”人非圣贤,孰能无过? 与其文过饰非,贻笑大方,不如及时改过,以正视听。所以,修身养性,就是自律内敛。“壁立千仞,无欲则刚。”以责人之心责己——韬光养晦,谦虚谨慎,检点克制,防微杜渐,砥砺自我。所以,修身养性,就是自存高远。“心随朗月高,志与秋霜洁。”志衰则思不达——立长志,存高志——胸有凌云志,无高不可攀!佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”真正的智者往往能从小的事物中看出大的风景,从小故事中悟出的大道理,从小细节中看出真性情。所谓“大音希声,大象希形”,那些博大精深的内涵寓意常常孕育在最简单最常见的事物或微不足道的事件中。没有豪言壮语,没有惊天壮举。但是,朴实中孕育着华美,简单中包含着深刻。真理往往简洁明了。也许一支蜡烛,就彰显着人生的意义;也许一朵云彩,就谕示着性情的平和;也许一个动作,就代表着内心的品行。本书以通俗的语言和活泼的方式还原本来简单的人生真谛和深刻道理,其中的故事都经过精挑细选。读来,或粲然一笑,了然于心;或心灵震撼,醍醐灌顶;或微微颔首,所见略同。红尘俗世犹如一道无法攀越的高墙,拒绝着人们领略其中的美妙真谛。隐匿其中的小故事却似一扇扇虚掩着的大门,引得人们频频张望。墙代表拒绝,门代表诱惑。《500个故事教你做人》是从门缝中透漏出的一束溢彩流光,是平凡小故事中蕴涵着的做人大智慧,它引领你进入一个豁然开朗的美丽花园,那里就是我们思维之花永世绽放的五彩斑斓的精神花园。650字 六年级
-
汉服我愿重回汉唐再奏角徵宫商,着我汉家衣裳兴我礼仪之邦。《重回汉唐》泱泱华夏,巍巍中华,五十六朵民族之花争芳斗艳。维吾尔族的少女们穿着绚丽的衣裙翩翩起舞;质朴的苗族人穿戴着华丽的银饰,欢乐地歌唱;满族女子一身旗装,优雅登场。在这美轮美奂的服饰展中,我们似乎缺漏了些什么,咦?我们汉族的衣服呢?这个占中国百分之九十的汉族的衣服呢?可是,又有多少人会想起那件遗落在角落里的衣裳呢?那件衣裳有个美丽的名字汉服。黄帝时期,汉服登上了历史的舞台,成了中国衣冠上国、礼仪之邦的体现。历史的车轮悠悠荡荡。王朝不断变迁更迭,唯有汉服代代相传,留下了各个时代的印记,汉的大气,晋的飘逸,唐的开放,宋的端庄,这件有着交领、右衽、系带的衣裳,曾一度成为中华民族的象征,引得周边的日、韩、越南、不丹等国的借鉴与学习。可惜有一日,北边的满人敲开了明王朝的大门,中原刮起了腥风血雨,清朝皇帝为了稳固统治,下令剃发易服,在血光中,汉服没落了,汉人们已不记得汉服为何物。又过了百年,西装穿在了我们身上,经历过明治维新的日本却把自己的和服小心珍藏,视为最美的盛装,想到这些,一股民族的悲哀充斥着我的心腔。如今,汉服再次出现在华夏大地,无数的汉服复兴者开始抢救这项文化。那么,消亡了三百年的汉服,还能复活吗?500字 六年级
-
天使的附身有一天,凌馨儿梦见一个天使告诉她:“我已经附在你身上,以后I=you,you=I了。对了!你也有魔法!不可以让任何人知道,除了灵雪儿以外。”第二天,凌馨儿感觉身体轻飘飘的,像要飞。她来到学校,灵雪儿走了过来:“馨儿,你来!”凌馨儿小心翼翼的跟着灵雪儿。“馨儿,我做了一个梦。”灵雪儿脸上没有任何表情。“……说吧!”凌馨儿心砰砰跳。“我梦见一个天使告诉我,你有魔法,只有你我知道。”灵雪儿脸上有了笑容。“原来天使告诉你了……”这时老师来了,打断了凌馨儿的话:“说什么呢!快回教室!要上课了!”“知道了!”凌馨儿和灵雪儿一溜烟跑了。放学时,灵雪儿赶上凌馨儿:“天使还对我说:‘你告诉她,让她以后为人类造福,为人类解难。’”“真的!”“对!”“也许真有灾难呢!”凌馨儿眼里闪着光。“还有还有!我在我的卧室里发现了一把阳月剑!”“什么!”“真的!”“我发现了一个魔法棒!”“啊?这……这……”“到家了,明天再想吧!”“好!拜拜!”“再见!”凌馨儿有预感,灾难在慢慢降临。300字 六年级 记叙文
-
门内门外曾几何时,我梦想着能够进入衡水中学的大门,希冀有一天能够踏进那扇门去,去切身感受这座全省乃至全国榜上有名的中学的魅力。这次,我有幸来到衡水中学的大门外,虽走不进门内,但站在门外的我,能够看到衡水中学的整体结构,望着那扇紧锁着的散发着一种不可抵抗的诱惑力的大门。我想不久的将来,我一定是这门内的一份子。门内我怀着强烈的期盼站在门外,幻想着那个门内世界如何精彩:衡水中学每一面墙壁都是生动的,都是教育和激发人的镜子。教室、餐厅、宿舍的标语,处处都闪现着学校的治学思想和对学生道德思想的引导。班级教室外的挑战班级,教室内的倒计时,班级口号等极大的激发了学生们的竞争精神和创新意识。以榜样的力量带动学生比、学、赶、帮、超,局面形成。衡水中学的老师给人的感觉是特别能吃苦,特别能奉献,不计较个人得失。我幻想着门内的图书馆有多大,我可以尽情的遨游在书的海洋里,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”夏天的衡水中学,那是绿树成荫,鲜花怒放,鸟儿欢快的叫着,伴随着朗朗的读书声,真是美妙极了!到了金秋之季,飘落的树叶,像一只只蝴蝶,在空中飞舞。金秋,这个意味丰收的季节,那些从这门里走出的辛辛学子们,他们带着每天的收获走向门外,与这扇门告别,他们会感到自己无愧于门内的每一天,会信心十足的走向门外,迎接门外的每一个未知、每一次挑战。门外“叮铃铃”,下课的钟声把我从幻想中拉回了现实。我依然站在衡水中学的大门外。听着此时门内大哥哥大姐姐们的欢声笑语,我多么想真正融入门内的生活,成为他们其中的一员啊……我与梦寐以求的衡水中学仅此一扇大门的阻挡,但想要迈进去,是很难的。大门紧锁着,门内的出不来,门外的进不去,它像是在告诉我:现在你还不能够迈入衡水中学的大门,你需要用知识武装自己,使自己强大,这样才能有资格进入门内!我要努力奋斗,为进入衡水中学奋斗!我想,终有一天,这扇门不是紧锁着,而是为欢迎我走进衡水中学敞开着!750字 六年级
-
窗内·窗外窗,有时可以隔绝一个世界,有时也是人生的希望,因为有这样一句话:上帝关上一扇门,一定会给你留下一扇窗,然而窗内,窗外究竟有多不一样?窗内已然夜半,小芯看着从咖啡杯中冒出的热气发呆,许久许久后,将头转向窗外,哀叹了一声。又低头转向了那本刻满字母的英语书,她开始茫然,自己究竟在做什么?想要做什么?她只知道她不喜欢被闷在家里,她想飞到窗外——然而,门是关着的,并且上帝也没有将窗户打开,所以她依然留在窗内——咖啡杯中的热气逐渐散完了。窗外天刚蒙蒙亮,小蕊就背着一个破旧的小布包出门了,里面放了几个馒头,是她的午餐。她的学校离家很远,要翻过好几座大山,所以她每天都必须早起,给父母和弟弟做早餐,然后带着弟弟去上学。她极力珍惜着在校的每一段时光,她知道自己上不了多久的学了,她知道家里是没有条件让两个孩子一起上学的,所以她只能读完初中,没办法,谁让她是个女孩子,这便是她的命运。窗内再次与父亲起了争执,她告诉父亲她不想上高中了,她想要到外面去工作,她不想被关在屋子里,她想飞出窗外,去看看外面五彩斑斓的世界。爸爸打了她一巴掌,告诉她,没文化的人不会有出息!她摔门而去,脸上挂满了泪水。窗外她的脸上挂满了泪水,她没有说话,她没有去哀求父亲,只是静静地哭着而已,她知道说什么都没有用了,她终究不能上完学,她多么希望她可以上高中,考大学,然而这对她而言,只是个来世的梦。或许,有一天,在梦里,她会梦到自己穿着朴素的校服,在大学校园的林荫小道上漫步,沐浴着午后慵懒的阳光,然后坐在椅子上,慢慢睡去……窗,隔开了一个世界,无论你现在是在窗内还是窗外,都不要向往另一个世界的生活,因为一个世界有一个世界的苦处,一个人有一个人的辛酸。700字 六年级 散文
-
内从前,有一个内胎和外胎,内胎过着无忧无虑的生活,而外胎过着饱尽仓桑的日子。一辆汽车在泥泞得土路上飞快地奔驰着,哥哥外胎伤心地说:“老弟啊!你看看我,整天在外面沾满泥污,你再看你,在握的怀抱里过着人上人的日子,可我呢?唉!”内胎听了,没说什么,只是笑了笑。主人要长途跋涉。他把内胎喂饱后,就走了。在路上,外胎又对内胎说:“你看你,天天吃饱喝足,再躺在我的怀抱里。病了,有主人照顾着,饿了,有主人给喂,在夏天,热了,有主人给你洗澡。我呢,天天在外面忍受着石子、泥土的磨擦,天天回家都是伤痕累累,天天风里来雨里去,有谁管管我呢?你还每天在家擦着什么“补水霜”、“防晒霜”,外胎很生气。一会儿“啪”的一声,内胎爆了,车怎么也走不动了。这时,外胎才知道,没有了内胎,汽车就无法行驶了。 从此,他们俩成为了好朋友,他们知道了:只要齐心协力,什么事都会办好。300字 四年级 状物
-
汉中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。在日常生活中,汉字每时每刻都与我们相伴,十分普遍。我们常会被一个个活灵活现的汉字深深吸引,赞叹祖国汉字的博大精深。它们像一群群可爱的孩子,像一朵朵娇艳的鲜花,像雨露一般滋润和哺育着中华上下五千年的文明。它们虽然是字,却如人一般,它们跟人一样有自己独特的性格与特点。这个字让人看来是那么凄凉,又那么无助,使人的内心一落千丈,跌入了谷底;那个字又显得那么富有生机,精神抖擞,整个人一下子欢畅了许多。也许中华汉字就有这样独特的魅力吧,我们跟着它们一起去感受,一起哭,一起笑,一起去变化!汉字在我们中国人的眼里是神圣的,我们是那么得爱它。而外国人也对中华汉字的博大精深赞叹不已,但他们为什么学不好这既简单又复杂的汉字呢?也许是因为我们中华民族有一种在玩中学汉字的方法吧!在众人眼中,以猜字谜形式学汉字是再好不过的了。考大家一个字谜半青半紫。zw.难道这个字一边是青,一边是紫?不,不,不!理解字谜也需要一种奇特的智慧,理解对了,只要动动脑筋就能解出答案了。将青的上半部分与紫的下半部分结合,不就破解了吗,答案就是素字。其实猜字谜学字的好处很多,如,如果知道青和紫这两个字,通过猜字谜就又记住了一个字;如果你根本就没有接触过这个字,字谜就会激发你学字的兴趣,接着去深入了解这些字,这不是很好嘛?再来考考你一个根据意思来猜的字谜再会,根据它的意思,我想你将猜出字谜,同时,增加你对我们祖国汉字的热爱与兴趣,这真是两全其美。汉字,也让我们收获了许多。因为是汉字让我们成为拥有诗歌传统的民族!汪竹柏的《赞汉字》用了我们博大精深的汉字来赞美汉字,读来朗朗上口,同时又不忘祖国那充满魅力的汉字。汉字历史悠久,字体种类也十分繁多,由繁至简,我们不得不钦佩祖先的智慧。隶书庄重,方方正正;楷书形体端正,笔正平直,可作楷模;草书狂草奔放,笔画连绵;行书行云流水,赏心悦目。每种字体都有内在之美,需你深入体会!中华民族那浩瀚如海的汉字令世人所钦佩,作为一个中国人,应学好汉字,才能做好一个中国人。让我们继续在那奇妙而独特的汉字王国遨游吧,体会更高的境界,了解汉字那深入的内涵吧!》,800字 五年级 状物
-
汉服现在越来越多的年轻人,喜欢汉服。穿着一身汉服,说着是弘扬汉服文化,传承中华传统,倒不如直接一点,好看,喜欢。确实,我们的服装越来越没有中国的味道。说起中国让人难忘的服饰,除了古代的汉服,还有年代近一点的的旗袍。我对汉服的好感度,一向都挺高的。我想,只要不过分,满足一下自己对汉服的向往之情,没什么不好。每个人都有自己信仰的精神和文化。而我们就算不喜欢,也要学着尊重他人。哪怕是看一看,你知道汉服长什么样子,也算是懂得了千年之前,智慧的古人们,是穿的什么样的衣服。200字 初二 状物
-
窗内窗外那是一扇破烂不堪的窗户,涂抹在窗旁的红油漆掉落在地,慢慢地,慢慢地,化作一缕细小,蒙乱的灰尘,随风而飞。窗内,一张古老的桌子,轻轻摇,发出“吱吱”的响声——看来已经饱经岁月的折磨了。一旁,两张长凳,明显看出一条条裂缝。桌上放着一盏小油灯,上面的蜡油随着边缘,一点一点地滴落,直到桌面,就这样循序渐进,直到抹去自己生命为止。墙上挂着一本老日历,上面的灰一层又一层蒙盖在上面,让他不再崭亲,经过时间的冲刷已经发黄,风一吹,撂起一张张发黄的纸页,灰尘则在空中飞舞,星星点点。窗外,是湖,水缓缓流动着。温和的阳光照在湖面,泛起了一层鱼鳞似的波纹,使湖面变得银光闪闪。湖旁种着几棵垂柳,枝条上缀满了绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像直伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头起舞,像一叶叶扁舟在荡漾。靠着窗的下面,种着花和草,遍地零零星星的野花开得灿烂多姿,沐浴着早晨的曙光,在风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。小草探出小脑袋,好奇地张望着世界,在雨的滋润下,绿意葱茏,草尖上还沾着几颗晶莹的雨珠儿。当第一缕阳光射入窗内时——春天来了。窗内被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新:百花盛开,红的似火,白的如雪,粉的如霞……争艳斗奇。最引人注目的那一片桃花:有的粉中透红,似霞;有的一片水红,再衬上淡黄色的花蕊显得娇嫩无比;有的上面点缀着翠绿色的小叶,那美丽姿态如少女脸庞。窗似乎是一位年长的老人,时时默默地注视着大千世界,就这样日复一日,年复一年,注视着角角落落,一丝一毫的细微变化。600字 五年级 状物
-
游豫园——内园在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈来到了豫园游玩。我带着好奇心跨进了豫园的大门。第一眼就看到了一座假山,红的花,绿的草,把假山打扮得十分漂亮。绕过假山,穿过长廊,一路走过了点春堂,小刀会馆等。我拉着妈妈跨过环龙桥,走进了园中之园——内园。内园面积不大,可它环境优雅,奇观不少。静观大厅是内园的主要厅堂。一跨进门槛,就看见堂上高悬着“静观”和“灵沼寺”两块金匾。在静观大厅的对面,有一座大假山。如果你坐在景观大厅里对着假山,静静观看,能发现一百多种动物。我也仔细看过,不一会儿,我就想像得出十二生肖。沿着大假山往左向上走,能看到耸翠亭。在耸翠亭的旁边,还有船舫,虽然建于假山上,但周围用瓦片、小砖铺地,行成了一圈圈微波,好像船在涛中行。从船舫拾级而下,有一条长廊,那就是“别有天”,“别有天”的墙上挂着五幅子,其中最大的一幅雕刻着《修园后记》的碑文。走出“别有天”,就能看见还云楼和观涛楼,为串楼形。从“别有天”绕出,会看见一个小小的池塘,名为九龙池。可我和妈妈数来数去只有四条龙。原来,本来就只有四条龙,还有四条龙是水中的倒影,加上水池形状弯弯曲曲像龙,才取名“九龙池。”从静观大厅往右走,穿过西看廊,来到了“江南第一戏台”——古戏台。古戏台的墙上雕刻着双龙戏珠、凤凰、狮子等精美图案。台柱有两米多高,可想而知,古戏台是多么的雄伟。突然,妈妈叫到:“你看!古戏台的顶上有一块明镜,周围有金鸟和圈圈环绕呢。”……这次活动,不仅让我打开眼见,还让我对豫园的历史了解了更多,真是不虚此行。600字 四年级 状物
-
古诗译写望洞庭早就听说过洞庭湖,它位于湖南省北部长江南岸,是我国第二大淡水湖,景色很美。今天我终于可以去参观洞庭湖了。傍晚,我站在湖边,望着那波光粼粼的湖面,皎洁的空中挂着一轮明月,相映生辉。湖面上没有风,像一面巨大的没有打磨的铜镜,远远望去,洞庭湖的山水就好像是一枚青螺,落在了白色的银盘里。啊!这真是大自然为我们描绘的一幅画卷,我沉醉了,醉得连回家的路都找不到了。独坐敬亭山李白这几天心情一直不好,他独自来到敬亭山散心。李白站在敬亭山脚下,看着那层层叠叠的山峰,思绪万千。许多鸟儿在天空中飞翔,一直飞到天的尽头。一朵洁白的云在高空中悠闲自在地飘来飘去。鸟儿飞走了,云儿也不理睬他,只有敬亭山像李白的知心朋友一样,默默的陪伴着他,听他诉说心中的苦恼。李白和敬亭山互相对视,谁也不舍得离开对方。敬亭山之行,让李白的心情好了许多。李白心想︰如果下次再不开心的话,我还要找敬亭山这位老朋友好好聊聊。350字 四年级 散文
-
汉不论在作业本上,还是在课本里,都会出现一个个小精灵——汉字。汉字的每一笔,每一划都是那么优美、舒展。撇,挥洒出了中华汉字的丰富内涵;竖,向世界展示着我们中国人正直的品格;捺,像一把魔法扫帚,带我们遨游汉字的王国……瞧,中国的汉字是多么神奇啊!汉字历史悠久,从象形的甲骨文到刻在鼎上的金文,再到更加简化的小篆,到字部均匀的隶书,再到工工整整、端端正正似整齐的军队的楷书,接着到凤舞龙翔、狂野奔放的草书,最后到了快写体的行书。汉字从复杂到简便的演变过程,向人们展示出了汉字的美。汉字在不同人的笔下,也是有独特风格的。在书法家的笔下,汉字成了一幅幅艺术作品,让人赏心悦目;作家的笔下,那一个个字就连成了一篇篇千古名作。无论在哪,它都受到人们的欢迎。汉字,是我们这个星球最美、最独一无二的文字。我为它感到骄傲,更为自己是一个堂堂正正的中国人而感到自豪。350字 五年级 记叙文
-
走进译林5月9日,大同日报社小记者再次集结,此次集合地点是译林外语学校振华分校。经过杨校长的介绍,我们对译林外语学校有了初步的了解。译林外语学校成立于2000年,现振华分校就拥有一千五百多名学生。译林人本着“没有最差的学生,只有最差的老师。只有让自己感动的课,才能感动学生”的教学理念,怀着对家长与学生的责任心,培育出了一个个英语精英。译林学校的老师从始至终都在使用着“寓教于乐”的学习方法,将知识融于每个游戏中,让学生在轻松而又快乐的气氛中学习英语。为了让大家亲身体验到译林快乐的学习氛围,振华分校的王牌老师为我们上了一节特色课,我们被分成两组进行而且还为我们准备了一些精美道具,用于情景对话。时间过得飞快,三十分钟眼即逝,这堂有趣的英语课结束了。课后,我们争先恐后地去采访认为:译林之所以取得成功,是因为译林的老师教学认真,教学模式新颖。在译林,我们真正感受到学习英语的快乐。城区十四校 五七班 王子杰350字 五年级 日记
-
内作文从前,有一个内胎和外胎,内胎过着无忧无虑的生活,而外胎过着饱尽仓桑的日子。一辆汽车在泥泞得土路上飞快地奔驰着,哥哥外胎伤心地说:“老弟啊!你看看我,整天在外面沾满泥污,你再看你,在握的怀抱里过着人上人的日子,可我呢?唉!”内胎听了,没说什么,只是笑了笑。主人要长途跋涉。他把内胎喂饱后,就走了。在路上,外胎又对内胎说:“你看你,天天吃饱喝足,再躺在我的怀抱里。病了,有主人照顾着,饿了,有主人给喂,在夏天,热了,有主人给你洗澡。我呢,天天在外面忍受着石子、泥土的磨擦,天天回家都是伤痕累累,天天风里来雨里去,有谁管管我呢?你还每天在家擦着什么“补水霜”、“防晒霜”,外胎很生气。一会儿“啪”的一声,内胎爆了,车怎么也走不动了。这时,外胎才知道,没有了内胎,汽车就无法行驶了。从此,他们俩成为了好朋友,他们知道了:只要齐心协力,什么事都会办好。350字 三年级
-
作文:内向有人问我:“为什么你那么内向?”我本来不太在意我内向的性格,但在许多人问过后,我便反思了一下为什么?这个问题我刚开始想到的是我的老妈。回想起在我小学时,她总是不允许我出去玩,哪怕是我的哥哥们,我不知道为什么,所以我就没天待在家里,玩电脑,听音乐·····就这样,我成功的变得内向了,不再想出去玩,只想在家里玩电脑·····不善于和别人交流,沟通。但现在,我的老妈却想要想我出去玩,不要一整天在家里玩电脑。想到她现在这样,我真的不明白为什么会这样呢?但我想已经有点晚了,我已经不善于和别人交流了,现在让我出去我也不知道怎样和别人交流是正确的,甚至不知道该怎样交流。这就是为什么我这么内向了。以上是本站用户作文栏目为您带来的 内向 ,希望对您有帮助。如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!350字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0