找不方向
200字
二年级
散文
最近总是莫名的想了很多，想到脑袋不能再想了却还是无法控制。渐渐不能自已，只是觉的累可是还是没有放松的方法。没有人可以理解一个安静的人会如此发疯地想一切的不现实。
也许七八月的天气给了我发疯的理由，找到了任性的借口。就在这个让我发疯的暑假，我综于和老爸大吵了一架，不是没有理由，却是不可理喻。因为我质疑了老爸十几年的养育之恩。我在想我真的错了。
总是在闷热中吞噬自己，仰望夜空只会寂寞。找不到属于自己的星星，只会在黑暗中遗失了自己，
我爱妈妈
300字
五年级
叙事
难忘的亲情我的脑海有许多小金鱼，这些小金鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……..
有一次，上课时中我的肚子难受，就向老师报告了一声便去拉肚子，可一上完又不舒服了。头也不舒服，就倒在地上了。
当我醒来时，我已在家中妈妈正陪着我，妈妈微笑的对我说：“好点了吗？”“嗯！怎么回事呀！我不是应该在学校吗？“我奇怪的问。”是一个老师在走廊上看见你倒在地上就抱你回来了。“妈妈又说。”哦！我发烧了吗？“”没有啊！“说完妈妈摸了摸头说：怎么这么烫啊！宝贝，你等会老妈给你弄毛巾擦擦。”说完就跑到厕所去了。
这一天，我看到妈妈东跑西跑，心想：“妈妈，对不起让你操劳了！”不知眼泪哗啦哗啦的落下来。妈妈看到il说;“怎么了？又不舒服吗？哪里不舒服，告诉我！”我摇了摇头。“那怎么了！”妈妈给我擦了眼泪。“没有啦！妈妈你陪我聊天吧！…………
妈妈你在我心中是世界上最好的妈妈！
五年级:刘馨仪
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二年级
散文
200字
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反方向龟兔赛跑，为什么永远是乌龟赢，而兔子却总是输呢?我总结出了一个经验，那就是“守旧”。有些人们，就只是传承旧时候人们的思想。而忘记了现在应该去打破旧思想。反对旧思想，去超越新的极限。来自：作文大全为什么乌龟永远赢，为什么兔子永远输。即便有的时候最后是兔子赢了，但是那还不是说明了乌龟聪明吗?但我认为乌龟可以是输的，兔子可以是赢的。也可以说，兔子不和乌龟赛跑了，等等.........这些都可以用来装饰兔子。这样也算是为兔子总是输打不平吧！200字 二年级 议论文
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差点找不到妈妈星期一下午，我、姐姐、妈妈和外婆一起去银泰百货购物。妈妈说，让我和外婆去外面买奶茶，她和姐姐先去逛逛。我们买完奶茶，就去二楼找妈妈她们，结果连个人影都找不到，我就用外婆的手机打电话给妈妈，没想到，外婆的手机竟然说手机欠费了！顿时，我愣住了，几分钟后，我渐渐地着急起来，眼泪一滴一滴地留下来。外婆说：“别哭了，我们先回家，等到了家，再打电话给你妈妈。”我抽泣着说好。到了二楼的电梯口时，我隐隐约约地看见了妈妈和姐姐的身影，便跑过去确认。果然是妈妈，眼眶里的泪水在那一刹那，都回去了。我叫妈妈和姐姐先站在原来的地方等我，我去接外婆。我跑回去把外婆带过来。最后妈妈为了安慰我就带我去吃肯德基。这一天真是既着急又开心啊！300字 二年级
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再也找不到了……也找不到小时候的天真，再也找不到小时候的快乐，再也遇不到小时候那些天真无邪、单纯的朋友。看着以前喜欢的动画片，却没有那时开心的笑容。 长大了：伤感多了，微笑少了； 娱乐多了，欢乐少了； 休闲多了，休息少了； 交流多了，交心少了；越长大越孤单，好怀念小时候，那里有骗人的，没有骗心的！ 那里骗人的都只是搞恶作剧的，那里的友谊是可以一辈子的，那时的我们是不懂的！真想一 觉醒来，我在小学的教室里，然后告诉我的同桌我做了一个好长好长的梦。 那梦里有好多好多以后会认识的人。200字 二年级
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找自己谁能告诉我，我在这个世界里算个什么？于是，我便去找自己，什么也不带，也什么都没留下。我在找自己的路上，遇上了幸福，我用期待的眼光看着他，他从我身边默默走去。我又一次失望。唉，幸福何时才能留意到我？我继续上路，遇上了痛苦，我拼命期待他走开，他却偏偏接近我了……我回了家，不明白这是为什么？身上的疼痛让我很快睡下。梦中，我又遇到了幸福与痛苦，我吸取了教训。我努力避开痛苦，接近幸福。幸福到了……梦醒了……我懂了，又重新踏上了找自己的道路。望望手中父母给的平安符，我猛然想起。幸福早已悄然来临，我奔回了家，投入了父母的怀抱。原来，我很伟大……250字 二年级 诗歌
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找书今天小明去上学，到了学校，小明看了课程表第一节是语文就去书包里拿语文书，咦，我的语文书呢？小明想，该不会落在家里了吧？小明赶紧打电话：“妈妈家里有没有我的语文书，妈妈说，在的啊，那给我送过来吧”。小明急得像只热锅地蚂蚁，妈妈终于急匆匆的送来了语文书，小明对妈妈说：“谢谢”，急急忙忙地跑进了教室。100字 二年级 叙事
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走，只为找个方向我，曾经茫然若失；曾经不知所措；曾经堕入迷惘；曾经懦弱过；曾经妥协过；曾经失败过，可是我依然坚守我的信念：走，只为找个方向。曾经的曾经也都已是过去。不管前方有多少岔路口，不管有多少风风雨雨，多少艰难险阻，都不能停止自己前进的雄心和步伐。“条条大路通罗马”每一条道路只要不走歪门邪道，不误入歧途，每一条路都是可以成功的，但成功之前也会经历许许多多的“小关”。你可能会失败，在这之中你有可能会误入歧途，这就要求我们有不畏艰险，敢于探索的精神，这岂不像是系鞋带一样，你需要一步一步的来，如果其中一步系错，那么最后的结果一定会是个死结。在人生道路上有一种课程叫做探求。走，只为找个方向，这何尝不是一种探求？在生活中学会自立不就是在人生路上又走了一步吗？学会自强又为何不是？探求要能运用自如也是在人生中的一大步啊！只有那些知道探索的人在自己的路上才不会放弃，因为他可以再去探寻另一条路，通往梦的彼岸。人的一生中都要行走，但行走不仅只是双腿走路也是一种生活姿态，一种精神历程，它会让你学会很多知识，包括坚强。成功的路不是谁都可以走的，就像迷宫一样，只有具有坚强意志和探索精神的人才能找到真正的出口，而那些没有坚强意志和精神的人只能被困在迷宫中，相当于终身碌碌无为，过着平庸的生活。人生的路将会有很多岔路口，在我看来实验是检验真理的唯一工具，不妨把每一条道路都走一走，试一试，我想那一定会有不一样的精彩。大胆的往前走，就是这样走，走，就要走出精彩，不同寻常的精彩！550字 初一 散文
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方向人生之路有多长？人生之路该往哪走？人生之路有谁为我做伴？这一切我们都未知。谁能做我的引路人，为我分辨人生的道路；谁能做我的伙伴，使我人生道路不再孤独；谁能确定人生的方向，让人生走向光明。清晨，太阳为自己定制行程路线，正从东到西缓缓前行。我仰望天空，对那些拥有方向的东西都羡慕不已，心想:为何我现在不知去处，而它们却准备好了。我望可与它同行，可与它为伴。可我错了，它的方向与我的方向截然不同。我只能脉脉无言地凝望着它。秋季，太阳正毒辣辣地照着大地。我望见在天边隐隐约约看见了一只独自迁移的大雁，我喜出望外，心想:它应该也和我的道路一样，也是向往光明。于是我呼喊道:等等我，我马上来。而它却惊惶地飞走了。我难道只能孤方远行了吗？下午，我一家人去了一个瀑布，那儿真是:“飞流直下三千尺。”我看见流水的方向，心想:它一定和我的道路一样，我可同它一起去。而此时，流水像听懂了似的，忽然间水静了。我非常失望，只能脚踏千里路，一人独自行。深夜，我独自望月。在这宁静的庭院中，透进了一片绿色，只见一只猫向我走来，我已为它是同我做伴的，但它看见我，默默的离开了。我觉得它也在寻找方向，只不过和我不同而已。我已经思念上了宁静的秋夜，希望这种月光永远撒入我家庭院。方向，有好有坏。方向，有独有众。而我的方向，却是一片黑暗。500字 六年级 散文
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方向我是一只鱼，一只没有自由的鱼学习的压力让我喘不过气，我很累，我很想好好睡一觉。为什么？为什么我总要学习，我爱学习，但是我也恨学习。是它剥夺了我的自由，是它使我没有自己的乐趣。为什么，为什么我要学习，爸爸妈妈逼我学习是为我好吗？是，她们是想让我出人头地，可是我太累了，太累了我不想学习，一点也不想。我只想休息，我只要自由春天，我要去踏春，让花儿把妈妈嘴里的学习掩埋。夏天我要去海边游泳，让水花把妈妈嘴里的学习冲淡秋天，我要去登山，让汗水将妈妈嘴里的学习吞噬。冬天，我要去打雪仗，推雪人，让寒风将妈妈嘴里的学习吹走。我不是一只鱼，而是一只快乐的小鸟，我要飞得很高很高……250字 初一 抒情散文
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方向一片氤氲之中，我的眼前又浮现你笑靥如花的容颜，我行着，却不知道该怎样靠近你，我们之间存在的是什么？咫尺天涯我正陶醉于文艺女青年歆儿的华丽辞藻之中，忽而听见了不和谐的声音：我X！什么破东西啊！顿时，哄堂大笑。现在的电影都在向什么方向发展呢？道具服装极尽奢华，可是台词张口一句鸟，闭口一句呸。除了引人发笑的庸俗笑话，就没有一点文化内涵。而上个世纪到这个世纪的许多作品都成一个代经典。一句敢问路在何方引起多少人回忆，试问今天的《西游记》哪一个版本能超越它？就连我这个95后都更倾向于这一版本。当今中学生写作、讲话就如饱受争议的穿越剧，抄袭老套、无内涵，怎能与一些经典之作诸如《红楼梦》《射雕英雄传》相比？我们输给了过去，更输给了时间。莎士比亚的传世之作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》至今还能为人所铭记，其原因之一就在于它不仅是仅供娱乐的消遣品，它还是艺术品，它是艺术家经过时间沉淀出来的，他们经过了思考，享受着其中的痛苦与欢乐，才将作品公之于世。乾隆一生留诗千首，无一成名，而夏洛蒂勃朗特仅凭一本《简爱》便千古留芳。电影艺术发展的道路，正如我们中学生之中存在的普通现象，其实也广泛应验于社会生活中，那就是我们做很多事的时候，都不经过深思熟虑。数学王子高斯尚且因为一两个细微的小问题不愿发表论文，我们又能得意到哪去呢！方向，应当是内涵，岁月思考的沉淀。有钱可以任性，但站在前进的岔路口上，谁都玩不起。550字 初三 散文
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方向有时候，真的很迷茫，不知何去何从。面对不如意的成绩，不真挚的友谊，没有权利再奢求什么了。尽管我把读书，疯狂地读书当作一种道具，让我不去想周围的那些琐事的道具。一直力争上进，可现实总是让我做缩头乌龟。我不想再想些什么，想确定一个方向，一直努力。我选择过情感，它糟蹋过我的学习，现在我也一直选择的是学习，但却始终不如意。在其他方面我也曾想过放弃，但是，总是有一股冲动，还是不放弃的好。我也是相信的，在学习方面我也是一直努力的，也许，眼前的不如意，只是一种美好前的考验吧。面对学习的道路，这个方向，总该是对的。他，何家豪，在老师眼中总是一个坏小子，的确，是名副其实的，他很“坏”，他爱抽烟，打架，逃学，成绩总是倒数，每个老师都不愿意班上有这样一个学生。直到有一天，我在他空间看了一篇文章，心中顿有所悟，他说他要努力学习了，具体的我记不清了，虽然只是电脑屏幕上的一撇一拉，但还是给人一种不可抗拒的力量，心中共鸣了“相信”。我不知道是怎样相信的，何况是相信这样一个老师眼中的“坏小子”，但还是挺相信的。他，就这样改变了方向，也相信，他所选择的这个方向，是不会让他失望的。那，我呢，我现在和他都是一样的方向，应该说，面对这个方向，我比他更有基础，他既然愿意为改变眼前的环境而努力奋斗，我为什么还抱着不满的态度呢？相信，沿着这个方向努力下去，将会有收获。迷茫的方向，不在迷茫，选择地，更加坚定。500字 初一 散文
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方向那时候的我，总是问我自己。长大后我会干什么？我一会儿想当老师，一会儿想当解放军，一会儿……我仿佛像一个迷失方向的行者，我四处闯荡，却总也找不到路。我期盼着找到一个方向，然而我却总在出发点徘徊。直到有一天，我找到了方向，我猛然发现，原来写作才是我追寻的方向！我向着我的方向前进，原来前面的路是如此辽阔！追逐自己的梦，向着自己的方向勇敢前进。前方的路，是崎岖的，是坎坷的。向着自己的方向，勇敢地闯出自己的天地！200字 六年级 状物
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方向白云的倒影逆着水游 我拖着脚步 逆着白云走 烦乱而低迷 八个方向在头上旋转 走不完的路 想不通的事 忧愁而迷茫 冬去春来风雨总不休 风不是灾难 鲜花如果没有它 再美又怎么样 会没有结果 雨不是洪灾 生命如果没有它 再强又怎么样 会不能延续 少年也识愁滋味 只是不可以 耿耿而不能释怀 不可能一辈子不勇敢 不可以一生都不快乐 不可以一直都不成熟 蜗牛有负担 但是它很坚强 风雨阻得人很痛 但是我们可以乐观 风来时我们张开臂膀 雨来时我们快乐奔跑 千年古木，众人匹之 试着幻想 它走过的 千年的“顺利”的历程200字 初一 诗歌
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依旧方向也许我只有默默的徜徉,看不到黎明的曙光,想不到,独自绝望.苍白的泪光.我还在疯狂得攻击键盘,我就是那只受伤的小鸟.我也会飞,追逐梦想.--百年孤独所有的美丽化作希望,看我的微笑.每天早上都有新的微笑,不去想失败的目光留泪的脸庞.但我不知道,哪里会是我梦想升起的地方.一切都是格格不入,等不到我的太阳.好不容易有一点曙光,随之而来还是那个破灭的幻想.我在急切的寻找,仍然是老旧的镜框.不知道是否真的努力蓝天也有坚强?我悲着受伤的翅膀,飞不到成功的方向.我还是会追,虽然依旧是哪个渺茫.空灵的力量.200字 六年级 叙事
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选择方向有两只蚂蚁想翻过一段墙，寻找墙那头的食物.有一只蚂蚁来到墙角以后毫不犹豫地向上爬去，可是没当它爬到大半时，就会由于疲倦、劳累而跌落下来。于是他不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去，很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，而另一只蚂蚁还不停地跌落下去又重新开始。很多时候，成功除了勇气、坚持不懈外，更需要的是方向。也许一个好的方向，成功来得比想象中的更快。200字 五年级 叙事
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关注方向无风，无雨，无云．一切随黑夜的来临被掩饰，方向随梦境在静夜里苏醒．迷失了前进的方向，在迷雾浓浓的三岔路口，我听下了脚步！每个人来入世间，都一样的头顶天，脚踏地，在随风伴雨里来来回回．望眼欲穿的梦，被收藏在我失落与哭泣的记忆里，被黑夜重重围困．关于方向，那失落的琴弦并不是很伸展，因为它承载着收获与希望的包袱，被压在黑夜的最底层．穿行的步伐，踩不出节拍，迷失的方向，已无法辨认那些成为历史的旋律！挥挥手，动了动．选定了方向，试探着前进．关注方向，去向梦的彼岸！200字 高三 日记