在这里
在故乡的这块土地上,留下了我的欢笑,留下我的记忆。
(一)
阳光透过葱茏的枝干,在地上碎成一片片细小的光影。一路踩着光的碎片,我们来到小池边。
小池是有生命的,它随风漾起层层涟漪,伴着跳跃的阳光,闪闪发亮,就像我们那时明亮的眼神,清澈的心灵。
池水清冽,下到池中,心中顿觉宁静,仿佛与这周围景致融为一体,浑身都清凉起来。
我们时而静静的瞪大眼睛,轻手轻脚地四处寻找龙虾;时而急速上前,捉住目标,为自己的胜利而大肆欢笑喝彩,声音冲上云霄;时而又为猎物落跑而沮丧难过,但很快又为再次出现的猎物而紧抿嘴唇,蓄势待发,眼角早已是藏不住的笑意。
在这里,那泠泠作响的池水,那嘤嘤成韵的鸟鸣,那大肆的欢笑声永远不曾停止。
(二)
夕阳染就半边天空,各种温暖的颜色搭配在一起,就像天空在酝酿着一个轻盈美好的梦境。
饭后我们聚集在草地,发丝在风中飞扬。抬头远眺,那是一大片油菜花,一个金色的海洋,油菜花在夕阳的映照下轻轻摇曳,流淌着醉人的温暖。
在这里,我们开始了比赛。我们在平野上纵情地奔跑着,欢笑着,跳跃着,不停变换着身姿。或是在一旁不顾形象的大声喝彩,恨不能亲自上台参与。
球被我们踢得虎虎生风,煞有气势。夕阳映着我们通红的脸颊,映着鼻梁上细密的汗珠,映着我们专注自信的眼神。
在这里,田野上留住了我们的飒爽英姿,承载着我们童年的欢笑,留下金黄色的记忆。
(三)
我们提着篮子,迈着轻盈的步履,走入春的深处。
路边绿意盈盈,却有各种明亮色彩轻轻将绿意打破,仿佛满天繁星于夜空般点缀在草地上。柳絮纷飞,落了松软一地,鸟雀们也纵情地卖弄着自己美妙的歌喉。
我们在田间追逐奔跑,不时蹲下身子采摘路边的碎花。将花轻轻别在胸前,插在发间,或编成花环手镯。一时间,彩蝶萦绕,春风眷顾,那温柔的时光也醉醺醺地绊倒在这笑容中,驻足不离。
我们并肩躺在草地上,痒酥酥的,不觉疼痛。一起谈天一起笑。那温暖的笑容飘飘漾漾地在空气中融化开来,一点点渗透到内心。
岁月流淌,在这里我的一切都被框成一幅幅美好的画,画中有清如眼神的小池,有金色海洋般的油菜花田,有漫天繁星般的野花,有声声欢笑……
这就是幸福
生活就像一位摄影师,时刻拍下生活中最动人画面。我喜欢流连在这一幅幅画里,因为每一幅画里都融进点点滴滴的幸福。
夏夜·星空下
天使给天空抹上一层暗蓝色,显得如此安静与端庄。是上帝不小心打翻了装着糖果的盘子吗?不然天空中怎会出现如此多的金黄?
树荫下,铺上一张凉席,静静地躺在奶奶怀中,享受着蒲扇带来的凉爽,看猫儿兴奋地追赶着萤火虫,静听小草的细语。风轻轻吻过田里的庄稼,把稻香送到我的身旁,虽然也会有蚊子投下几颗炸弹,但那时的我是幸福的。
奶奶手中的蒲扇不动了,天空中那闪烁着的小点不动了。我轻轻地闭上眼睛,世界都安静了。
乡下的小屋把这简单的快乐熔铸成满心的幸福送给了我的童年。
田野·油菜花
春天的田野像张织锦的毯子,缀满了无数鲜艳的色彩,两个白色的身影在一片金黄中跃动,就像两只可爱的小松鼠。多么美好的春天!悠远的蓝天,随风摇曳的油菜花,古老的校园,多么诗意的画面!
我和妹妹奔跑在欢乐的田垄上,大口呼吸着迎面扑来的油菜花香,惊喜地扑去捕捉春的精灵,最后调皮地钻进油菜花地里,只有滚动的麦浪覆盖着,待我们惊喜地把身体从花丛中拔出来,身上早已沾满了油菜花的芬芳。
这飘荡在油菜花田中的欢笑就是幸福啊!
夕阳·操场上
时间把翻滚在天边的棉花糖拉成了丝,一缕一缕飘荡在天际,落日给它们镀上了一层金边,就像一位老妇人。
可是,再美的夕阳我们也无暇欣赏,即将要开始的男子一百米跑无不牵动着我的心弦。
发令枪响,运动员们的眼睛紧盯着前方那根红绳,一个个就像一头头发怒的狮子在追赶猎物。
观众的那股力量像火山爆发一样喷出来,是比火山喷发更有影响的加油声,让运动员们发狠了,忘情了,没命了,向终点奔去。
终点的红绸飘扬着,微笑着迎接第一名的到来。时间似乎停止了,忽然,全场沸腾了,都情不自禁地为他鼓掌。
搀扶的同学赶紧递上毛巾,谁能说这不是一种幸福呢?
每天都是新的,每天都有一朵叫幸福的花儿在我心中绽放!
相似题目
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在这里每个人对家都有一个不同的定义,而我觉得,家是我们人生中最美丽的城堡,它不像金字塔那样雄伟气魄,也不像殿堂那样金碧辉煌,它是以一种独特的影响力震撼着第个孩子的心扉。家是让我们舒适而自在的摇篮。你可以无所顾忌地做你想做的事情,不有经过别人的允许,你可以自由地听歌唱歌,不必担心影响到别人,你可以自由地看你想要看的电视节目,不用与别人争得面红耳赤,你可以说你想说的,做你想做的,随时保持快乐的心情。家也是我们安全而宁静的港湾,它可以与喧嚣的社会环境隔绝,让你有一颗平静的心情去思考生活中的点点滴滴,去感受,去倾听自己内心的呼唤,让你更加彻底地去体验人生,了解人生的真谛。家是一首浪漫抒情的小诗,它收藏着喜怒哀乐,家人的关心和关爱,记载着你成长中过程中的经历,流露着人们心中最真实的情感,有父母对子女的关怀,有子女对父母的敬爱,有哥哥对妹妹的疼爱,有青春期的叛逆和忏悔,有父母对儿女的殷殷期盼。。。。。。在我眼里,家是每个人信念的依靠,在人生最低潮的时候,想起家来,也会鼓励着你,给你信心,给你力量,这就是家,充满魔力般温馨而又可爱的家。450字 初三
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里曾有繁花,不至天明。-----题记我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2014,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2014,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2014,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2014,我们,在一起,在这里。400字 初三 散文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
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在这里米米是一只可爱的小蜜蜂儿,从她出生的那一刻起,她就看到爸妈整天出去采蜜。米米觉得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,还不如天天在家里玩儿呢。因而,每天爸妈出去采蜜的时候,米米总要对爸妈进行一番阻拦。终于有一天,米米的个头长得跟爸妈差不多了,于是,这天爸妈出去采蜜的时候,专门带上了米米。可米米哪有兴趣学采蜜呀,她觉得跟着爸妈出来,就是为了好好玩儿,只有玩好了,她才感到高兴。而爸妈似乎也顾不上多说米米什么了,他们飞进路旁的一片油菜地,忙着采黄灿灿的油菜花的花蜜。米米则一会儿去追漂亮的花蝴蝶,一会儿躺在绿油油的树叶上休息。后来,米米觉得这样玩儿没意思了,就去油菜地里找她的爸妈。当她刚飞进油菜地时,就见千万朵油菜花儿向她颔首致意。她很奇怪,就问其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不认识你们,也从来没有跟你们打过交道啊,可你们为什么对我这样友好呢?”就听那朵油菜花说:“我们是不认识你,也从来没有跟你打过交道,可是你的爸妈对我们却是有恩的,如果没有他们,我们这季就别想很好地授粉和高产。对你友好,也是我们对你爸妈助人为乐好品质的无限崇敬与万分感激的表现啊!"米米突然就觉得,原来助人为乐的爸妈在这些油菜花眼里的形象是这么的高大啊!而她也因爸妈的原因受到了油菜花们很友好的接待。于是,在米米幼小的心灵里,一下子就有了一种叫幸福的东西弥漫开来。米米感到快活极了。从此,米米知道了,每天只知道玩儿不是真正的幸福,真正的幸福其实就在这里,在那助人为乐的行动里!因而,米米再也不阻拦爸妈采蜜了,而且从她感到幸福的那一刻起,她就主动跟着爸妈学采蜜去了。而米米也真的在这助人为乐的行动里获得了更大的幸福感。650字 初三 记叙文
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在这里聆听夜的耳语,便多了一丝宁静;远望日的灿烂,便多了一缕温暖;横跨海得磅礴,便多了一种豪迈;经历家乡的世故,便多了……(情亲)从母亲口中得知,父亲要回来了。我端着小巧玲珑的木凳走到门口,慢慢悠悠的坐下,享受着阳光的普照,等待着父亲回来。时间一分一秒的过去了,我四处张望了很久,也丝毫没有看见父亲那伟岸的身影,顿时焦急万分,手指不住的在凳子上敲打着,发出杂碎的声响。我自言自语道:“父亲难道不回来了?”也许是我期盼的心情感应到了他,只见他从拐角处急切的赶来,我直直望去,却看见一副有些蜡黄的皮肤,满是沧桑的人,暗暗内心自问:这是我的爸爸,啊?父亲走到我的眼前,笑着说:“女儿啊,想爸爸了吗?”我不禁感到有些心酸,:“你怎么变成这个样子了?”他闪现出无奈的神情,虽然那神情一闪而过,我却看得一清二楚。一想到他为我们含辛茹苦,汗水浸满衣衫的模样,喉中就像有一团棉絮涩涩的堵着。在这里,我感悟到了父爱的力量!(友情)春天清晨,我睁开惺忪朦胧的睡眼,隐约听见父亲要出去闲逛,就吵着嚷着要跟着去。一走出家门,一股清新的泥土气息便扑鼻而来,自然而又不失淡雅,一边好奇的四处环绕,一边迈着摇摇晃晃的步伐跟着父亲,不一会儿,到了一户人家。那家的门前种着几棵柳树,柳的枝条是向下垂着的,好似姑娘们刚刚梳洗过的缕缕青丝。春风拂过,披着鹅黄嫩衣的杨柳,摇摆着轻柔的枝条,婀娜多姿地舞动身躯,呤诵催耕曲。它们的腰好软啊,轻风将它们的下梢一齐托起,姿势整齐而好看。默默之间,又刷得垂下了,仿佛小女孩们披散的长发。随着柳树的踪迹,我走了进去,刚一进门,看到了一位和我身高相等的女孩,剪着一头干净利落的短发,脸上红彤彤的,这使我充满了好奇,我跟她问好,她走了过来,一开始还和我有些生疏,过了不久,也就熟识了。她还带我参观了她的屋子,有很多精致的小玩意,但身为假小子的我,终究还是按捺不住寂寞,带着她出去玩耍。我们边走边聊,欣赏着路旁的野菊花,近看着被微风飘动的蒲公英,玩的不亦乐乎。晚上,我们铺着凉席,躺在了外面的地上,数着夜空中的点点繁星,那是我们友谊的见证。在这里,我体会到了友情的滋味。经历家乡的世故,便多了一份温暖的情亲,一份纯洁的友情。800字 初三 记叙文
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在这里在这里,存在着痛苦和泪水;在这里,也并存着希望和微笑;在这里,不灭的信念伴随着你。在这里,在这条通往理想的道路上。痛苦和泪水你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路,还不如说你的眼前并没有路。你所看到的,是一片片被草地隐藏起来的沼泽,它们虎视眈眈地望着你,露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽,可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽,那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚,你的腿,你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声,你拼了命地挣脱了沼泽,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次,你都拼了命地挣脱。你在奔跑中,听到了越来越多的嘲笑,越来越多的唾弃,也越来越多的不屑。你哭了,并又跌进了一个沼泽,你不想挣脱,也无力挣脱。这一路太多的艰辛,太多的痛苦,太多的泪水,让你只想到了——放弃。希望与微笑当你即将被沼泽吞没时,一个人拉住了你的手,帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后,他轻轻地拍了拍你的肩,微笑着为你指向前方,你顺着他指的方向看见了柔和的光亮。多少次,你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽,奋力地向那希望的光跑去,可你却永远抓不住它,你又一次凝视着那束希望的光,轻轻地笑了,眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影,他,走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑,继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你,也有人鼓励着你,在这条路上,你不再孤独,即使他们不在,希望仍与你同在!不灭的信念困难再一次袭击你,不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你,也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪,但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想,你渴望成功,你渴望站在理想巅峰,这些都是你不灭的信念,你携带着希望与信念,仍在这条通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不灭。在这里,体验着痛苦与泪水;在这里,体味着希望与微笑;在这里,拥有着不灭的信念。只因这里,便是那通往理想的小路。初二:宋娅菲800字 初二 散文
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爱在这里夜深,无眠。那些零散的情节温暖了一枕的冷清,那段与古舞相伴的岁月,静静滋润了过往的时光,给予我的点点滴滴,一直在心底荡漾……春日,桃花嫣然含笑,润如玉,红如霞,轻如纱。清风袭来,花香四溢,一女子身着素衣白裙,在树下翩然起舞,举手投足之间都散发着美的气息。她旋转着,裙摆微飘,桃花轻摇。突然脚下一滑,我便跌落在地上,只听见“撕拉”一声,裙子破了。这时,你走了过来说:“怎么回事,这首曲子练了多少遍了,还跳不好?我新给你买的演出服也摔坏了,你到底有没有用心?”没有安慰,没有心疼,有的只是劈头盖脸的指责,我异常难过,抬起头看着你的脸,只见满是怒气,眉头紧锁,目光犀利地砸在我的身上,我终受不了了,推开你径自跑出好远。泪水在眼眶里打转,如断了线的珍珠,我却倔强的抬起头,只见满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动,尘埃好像要和我一同跳舞。突然哗哗下起了倾盆大雨,仿佛比女娲补天的气势还要强上三分。我无奈只好躲到一家店避雨,此时出现一位阿姨,她看了看我说:“姑娘,是学古风舞的吧?”我疑惑的看向她,她一脸温和地说:“我女儿是学古筝的,也穿演出服,但从你的指甲可以看出,你并不是学古筝的。”说到女儿阿姨笑了,如雨后的彩虹,那么灿烂,美丽。我不禁心想,你在和别人谈起我时也是这时,你来了,撑伞拥我入怀,一路上我们相对无言,可我却见你不着痕迹的把伞偏向我这边,你头发上的水珠流到脸颊,你一只手费力的撑着伞,一只手擦拭雨水。我偏头看见,你不知何时早已有了些许白发被雨水吹打的有些力不从心,如你一样。到家后,你忙着给我煮姜汤,自己却拿着我的衣服去了洗手间。那碗姜汤不仅驱散了我身体的寒冷,更使我的心灵温暖了起来,如同一束暖暖的光照进了心底,第二天一早,我见你趁着清晨的光在给我缝补衣服,微眯着眼睛,温柔似水,头上的那几缕白发,也在熠熠生辉,那一瞬间比所有的舞姿都美。我再也抑制不住,冲过去抱住了你,我哭了,妈妈你笑了。800字 初三
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原来路在这里小学时,最爱听收音机,尤其是新闻台,是我的最爱,不论里面放的是什么,是插曲、节目、音乐还是记实,只要不是广告,我都听。小学作业少,在空闲的时候,我就打开收音机听新闻台。在小学时,我也在学校上提高班,三四年级任务不紧,我过得还算轻松。到了五年级之后,学习任务突然加紧,日子变得不那么好过。原来,我在提高班从未出过前十,可在刚进五年级的时候,因为我对学习压力的增大还未适应,一下子滑到了十五名开外。这可怎么办?一向看重这些的我一下子非常伤心。而且还有一个死对头也考的比我好,一下课他就对我冷嘲热讽。我变得消极起来,一下课总是跑到楼下去想:这是怎么回事,我怎么会突然后退那么多?我还是和以前那样学习的呀?为什么这一次就没有考好呢?我坐在楼下的台阶上,静静地想,想这个,想那个,不但消极而且心不在焉,始终想不明白。有那么几天,我就在那儿想,我咬着手指,眼睛盯着眼前的地面,听着楼上传来的欢声笑语,想啊想啊,一直想到快上课,在路上慢慢地想着,问题无非就那么一个:为什么?是呀,为什么?为什么我一下子落后这么多?为什么我一向如此学习却突然成这样……这个问题困扰着我,为什么?一向没有什么问题如此突然地就全没了,为什么?一个个问题困扰着我,直到我听到那句话。那句话很短,你一不留神就忘记了,不易听见,但对于当时像我这样的人,看到什么都要记下来,再用以批评自己。反正我是听到了“出路,出路,出去走了总会有路的。”不正是如此吗?对于我而言,再消沉下去已无意义,再这样能有什么用呢?还不如去闯闯,再试试。我试了,很快,我发现了我的不足,也发现了一些知识理解的不透彻。正巧,那次月考放假而推迟,我利用多余的时间再次补充,把“漏洞”打上补丁,过程不必叙述,但我在第二次考的时候,又恢复了往日的我,我又回来了!在我消沉之后,我找到了路。我有方向吗?没有,在人生之中,没有方向,但没有方向又走什么路呢?当然可以,你自己就是路,你跨出去的每一步都是路。人没有方向,因为你不知道未来会如何,但你可以闯,你没有方向,但你的每一步,每一条路却都是方向,不走出路来,谈何方向。800字 初一
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原来路在这里“敢问路在何方,路在脚——下。”嚎一路高歌,坐在校车上去春游。“解散了,解散了,按时下山!”老师话一出口,同学们便像是离弦的箭“呼”地向四面八方飞去。我找了几个同学去爬山。这山也不高,如果按山路走大概几分钟就到了,那还有什么意思,我朝野路看去,又瞄了瞄其他同学。看他们一脸跃跃欲试,便知道和我想一块儿去了。走野路也没花多少时间,几个勇士披荆斩棘,没一会儿山顶便传来我们的高呼,绕着山顶逛了一圈,便打算下去。可每个人悲催的发现,找不到方向了。上山容易,只要向前冲即可,总能到顶,可下山就不同了,九曲山路十八弯,想弯回原点哪有那么容易。此时的山顶没几个人,大家便聚在一起出谋划策。“事到如今,只能闯了!”体委“拍地”而起,俨然像个领导,“那么,先回忆一下上来时有什么明显的物体。”他像是下达命令一样。“你,去看看能不能找到大部队;你,到最高点去;你,你,你,好好回想来的路。”他用手点着几个人,“你……你用手机定位查查吧。”我无语地看着体委,说好的闯呢。“没信号。”那同学弱弱地回应着。果然是要靠自己吗?我扶着树枝,动用“千里眼”寻找着大部队的踪迹。“那儿似乎有个人。”正探着头想再靠近一些,突然脚下一滑,“啊呀呀呀——”惊叫吓得枝头的鸟儿扑棱棱地飞起。我像是脚踏风火轮,一路向前冲,树枝擦过脸,我急忙俯下身,左曲右折,不断地侧身,这似乎不是下山了,我笨重的书包吊在后面更像冰川上滑雪的北极熊,呃,北极熊是白的,我比较黑。突然显现出一个平台,我一个绊脚跌出去,刚好撞在老班身上。站起来拍拍灰,才发现老班一脸惊愕地盯着我,我不以为然地转过身,发现一起爬山的同学也陆陆续续风风火火地冲了下来。死党不知从哪儿找来一块木板,滑雪一般直冲而下,她眼瞅着前面一块绊脚石,卡着点飞身一跃,那身影在阳光下宛如直冲云霄的鹰。一个完美落地。死党虽是女生,却比男生还要潇洒。找到了大部队,便向其他景点去了。路上再次响起男生们沉沉的高歌“敢问路在何方——”路在那不经意地探索中,我在心里接道。800字 初二