为什么不？
450字
初一
写景
我天天照镜子，于是镜子里出现了另一个我，她生活在另一个世界，与我有着相反的东西，她总是比我聪明，比我大胆，于是我天天会和她在镜子前小聚片刻，问她几个问题，难过时来安慰我。
某个傍晚，我梳理了一下头发，她则在镜子里看着书，“你的梦想是什么？”我发起了话题。她抬起头，沉思了片刻，笑着说道：“你的梦想就是我的梦想，那你的梦想是什么呢？”我对着天花板想了一下，“我喜欢写作，我想成为一名作家，但我也想去当电视节目的主持人，真让我为难啊！”我调皮地笑了笑。她的头转向我这边，“喏，这里有两张钞票，一张面值是100的，一张是50的，你选哪张？”我笑了一下，“你傻啊，有100的干嘛选50的？吃亏嘛不是。”没想到她也笑了笑，“傻的人是你吧，你拿的只是100元，却忘记了那个50元，你为什么不都拿走呢？谁说鱼和熊掌不可兼得，也要分清时候啊。”
我没有笑，去了小院子里，凉风吹过，带着几分哲理。“两项工作并不是不能同时进行，只是付出了多少罢了。鱼和熊掌，可兼得吗。”我问自己。
是呀，有时候问题并没有想象中的那么复杂，只是有些人不敢打破传统，打破思维，冲出普通人所想的那条界限罢了，然而，一旦冲出界限，你却会发现自己所在的地方是多么的渺小，如同井底之蛙般……
浙江宁波余姚市陆埠镇中初一:谢洁茹
理想
200字
三年级
议论文
理想是人一生为之奋斗的目标和动力。
人生就像是一杯白开水，需要你去添加各种不同的添加剂，才会使它变的更加有味。而理想就是一种必不可少的添加剂，没有了理想就等于失去了一个五彩缤纷的人生。随人在追求理想和去实现理想的路上会遇到许多让人意想不到的困难的险阻。但是没有人会退出，因为他们不想成为别人上升的垫脚石，他们要比别人的人生斑斓，美丽，绚烂。
我也一样不希望自己成为别人上升的垫脚石。所以无论是狂风还是暴雨，我都要努力向前，永不后退，因为我的人生会是一杯拥有许多与别人不一样“白开水”
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初一
写景
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为什么不自信为什么不自信--若大的世界，却找不出第二个我一模一样，丝毫不差的我我为自己的独一无二而自豪所以我没有理由不自信因此我自信我不自卑，我自信为什么要自卑每一个生命都都它的价值不管是出众的价值也好还是卑微的价值以自己独特的方式活在这世上没有人可以比拟所以我有太多的理由不自卑因此我不自卑于是，我不自卑，我自信100字 初一 散文
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为什么？为什么？为什么？为什么我和别的孩子不同，别人都能过属于自己的六一儿童节为什么我不能过？为什么？现在，曾经属于我的节日已经没有了，那个曾经属于我的节日再也没有了。今天又是一个晚自习下了，我回到家里，没想道因为怕一只虫子，不敢踩死就被妈妈又骂又打。为什么？我有错吗？我到底怎么错了，怕虫子能怪我吗？妈妈叫我踩死那只大虫子，我不敢，于是妈妈就不管三七二十一的就是一顿打和骂，为什么？这究竟是为什么？我是如此委屈，因为妈妈还随便冤枉我，硬是挑我的不好习惯就开骂。为什么呢？这样的我，从来没过过一天开心的日子就算那只是表面的笑容，其实含而不露的烦恼于委屈都残留在我心里，为什么？就因为一点小事吗？为什么？一定要骂我打我才会她才会感觉快乐，感觉舒服。我曾经一次一次的战在她的角度想，她这么做是教育我，我不应该对她有想法的，可是我不止忍了一次，我忍了好多次被她冤枉后默不作声，因为我知道我跟她辩论结果只有挨打的份。这真的是为我吗？竟然是为我，那为什么一而再再而三的冤枉我，我是那么的委屈，可我又只能憋在心里，这种感觉是多么痛苦。为什么？为什么？为什么？楼上又传来妈妈的叫骂声……向中初一：依米450字 初一 抒情散文
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为什么不下雨这几天一直就是有人说即将要下雨了，星期二上课的时候有老师就告诫我们说注意最近几天的天气，原本说明后天就会开始下雨，可是没有想到现在已经过去了好几天，这根本就没有下雨的趋势！我们每一天就是在这里询问天气预报一周左右的情况，很多次就说即将就要下雨，可就是没有反应，让我们一次又一次充满希望，一次又一次失望，我的家乡也已经下雨了，可是这里根本没有一丝一毫的雨，我的爷爷今天下午就打电话给我，就是为了是不是开始下雨了，而我当时候因为在睡觉，根本没有聊几句！我的老师之所以喜欢的原因是他喜欢湿漉漉的一天，反正就是不喜欢的阳光明媚的日子。而我之所以喜欢下雨的原因就是，只要下雨就会使得我自己的早操可以不去，那么我就可以睡一个懒觉，尤其是在早上没有任何课程的时候！我真的想要下雨，没有早操的生活还是很美妙的，有的时候早上起床后不得不出去一趟，这是一件麻烦事！而且这里已经很久没有下雨了，我觉得这里的气候条件已经急需下雨，我期盼明天早上起床后就发现开始下雨，那就会使得我的早操不用去了，而且下午的体育课也有可能不上了400字 初一 记叙文
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为什么，我不能？在我难过的时候；她，来劝告我，她，来鼓励我，她，来安慰我——可是，她生气的时候，她失败的时候，她难过的时候；我，却只能袖手旁观，我，却只能不知所措，我，却只能默不作声——我常问自己为什么：为什么我没有她那么伶牙俐齿？为什么我没有她那么幽默风趣？为什么我没有她那么聪明伶俐？为什么我没有她那么讨人喜欢？为什么永远都只能是她帮助我——有的时候，我会静静地仰望星空，试图寻找答案，可每一次，每一次，却是空手而归!谁能告诉我？200字 初一 诗歌
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为什么会这样，为什么不能这样。生活中待遇不相当，我感到很不爽。我问：为什么会这样？人的三六九等让别人都骑在我肩上，我问：我为什么不能这样？努力拼搏奋发向上，期末成绩让人气得牙痒。我问，为什么会这样？别人的运气直线彪上，分数名次拱手相让，我问，我为什么不能这样？没办法，没后台就没肩膀，再有实力也不算强！老师打不打人就看他爽不爽，做学生的就只能暗自受伤。我问，为什么会这样？老师的巴掌打的啪啪响，眼睛直视让人心里发慌。我问，我为什么不能这样？没办法，老师与学生的权利不同样，学生的心只能暗自结成霜。习惯了心凉！数学题出的让人上当，老师奸笑着把分数扣光。我问，为什么会这样？别人跳跃着因为全对而欣喜若狂，满分在手分数响当当。我问，我为什么不能这样？没办法，幸运指数没他们强，习惯被孤立在冰岛之上！考得好的人跋扈嚣张，考不好的人独自感伤。我问，为什么会这样？考完试，几家欢喜几家惆怅，几只猴子一蹦跳起三丈。我问，我为什么不能这样？没办法，底气不足分数没人家强壮，幸运不来我家敲门我也不能去抢。习惯了无人理解的悲伤！烟花在外面放，色彩很亮。黑色天空的幕布上，那一朵不起眼的花迟早会华丽的绽放……400字 初一 议论文
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苍蝇为什么不生病在日常生活中，生活苍蝇几乎无处不在。可是，苍蝇从不会生病而死，这是怎么回事？我问爸爸，爸爸含糊其词地回答了我。我听不明白，我问妈妈，妈妈的回答，仅是三个字：不知道。我只好进入我的；书堆开始搜查。搜查十分辛苦。先翻翻这本，再看看那本，忙的不亦乐乎。最后答案终于让我找到了。这是因为，苍蝇吃的多，拉得快，吃进去的东西几秒钟就拉出来，一般的病菌根本无法呆在它的肚子里。即使有些病菌能在它肚子留住，也被它体内杀菌力极强的活性蛋白杀死了，所以苍蝇从来都不生病。看到这里，我心中的迷雾一下子烟消云散．这时的我又盟发了一个念头；要是我们人类体内也有像苍蝇一样的活性蛋白，不就不生病了吗？想着，想着，我此时好象成为科学家，正在研究怎样让人不生病的问题！300字 二年级 写景
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为什么那一天，我永远都忘不了。5.12是四川的灾难日，就是这一天，把四川破坏掉了。尤其是孩子们，那时正是上课时，“哗啦，哗啦”地震了！孩子们受到了严重的打击。他们死的死，伤的伤。有的，就算活下来，也得了抑郁症。因为，他们失去了母亲，失去了父亲。我渴望时间能倒流，让我们提早知道四川地震的消息，早一点转移学生，群众。地震是天造的，他是无情的，可是人心是肉长的，献出你们的爱心，让失学的孩子重返校园，让他们再次温暖起来！为什么？为什么？为什么受伤的总是孩子？为什么会这样？200字 六年级 写景
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啄木鸟为什么不得脑震荡？我是一只啄木鸟，生活在美丽即宽大的森林，生活在美丽的大森林里，被狮子国王封为救死扶伤的医生，我当然要遵循这个职责喽！军人以服从命令为天职，医生就得以救死扶伤为天职。这天，我又要出诊了。我来不及梳理毛发就拍拍翅膀起飞了。我看了看这里的树都还算健康的。阳光透过树枝、树梢，照在地上斑斑点点极是好看，阳光通过树枝上的露珠折射出一道彩虹，在美丽的大森林上空架起一座七彩的桥梁。“笃！笃！笃”从远处传来沉闷而有力的声音。这不像是其它树医生啄食的声音。我又起飞了，决定要去那里看个究竟。我从高空俯视，唔？没有什么奇怪的呀！我又仔细一看。好哇！伐木人又来了，别以为我这只啄木鸟是好惹的，今天不给你点颜色瞧瞧。我就对不起这片美丽的大森林。只见那人的头像一段木头，戴一个红色的鸭舌帽，高挽着袖子同时挥舞着那把带有“血腥味”的斧头向那棵树砍去。那飞扬的木屑就是树的“血”，树干流出的汁液就是树的“眼泪”。我气愤的扑过去站在他的头上使劲的啄着，并以“狮子大开口”一般喊着：“这段木头里一定有很多虫子。”他好像被金钱迷倒了一样，不觉得疼。我想他的脑袋里一定有好多虫子，我要医治他。我终于把虫子给捉了出来。他脑子里的坏虫子可真多：贪婪虫、自私虫和金钱虫……它们见到我拨腿就跑想再找个地洞钻进去。哼哼！想跑没门，怎么也得问问我同意不同意。我朝它们像离弦的剑一般冲过去，叼起嘴来葬身于我的腹果。伐木人浅浅的清醒了过来，他决定洗心革面做一位护林工人，为保护森林出力。我也知道了啄木鸟为什么不得脑震荡了？因为啄木鸟在啄食时，头部摆动速度相当于每小时2092公里，比时速55公里的汽车快37倍。它啄木的频率达到每秒15—16次。由于啄食的速度快，因此啄木鸟在啄木时头部所受冲击力等于所受重力的1000倍，相当于太空人乘火箭起飞所受压力的250倍。啄木鸟啄木时所承受的冲力这样大，那它为开么不会患脑震荡呢？原来，啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达102万次，也能常年承受得起强大的震动力。我也要重新出发了，我要到大江南北拯救人们，叨走那些可恶的虫子，使森林回复往日的平静。我要告诉人们：珍惜自然资源，共营生命绿色。为拯救地球而行动吧！六年级:夏天的风611000字 六年级 写景
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为什么学习？问问自己“为什么而读书？”可以得到千百种回答“为功名”“为金钱”“为权利”“为父母”“为祖国”……除此之外我还能想到周恩来总理那句最经典的“为中华之崛起而读书”而我认为，我为了快乐而学习。别人似乎不怎么理解：“真是个怪人，不为权不为钱，却仅仅为了一种情绪而读书。”为了快乐而读书。我曾经认为，读书真的只是为了以后，为了将来。可是后来我才发现，读书并不是为了这些虚幻的东西，只是为了一种情绪--快乐。读书，上学，在别人看来是枯燥无味的，而我却认为上课是一件十分愉快的事情。200字 三年级 写景
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为什么不让座？时光像一个调皮的小孩不知疲倦地奔跑着，一眨眼，我金色的童年就悄然离去了，岁月冲淡了我许多记忆，唯有一件事，让我至今回想起来就咬牙切齿，愤怒不已。事情是这样的……某天放学后，我随着拥挤的人群一路“挤”到了车站，我在人山人海之中以我瘦小的身体穿过人群，终于上了公交车，找到一个凉爽靠窗的位置坐下。这时，车上来了一个穿着时尚的年轻人，戴着耳机，口里还嚼着口香糖，坐在了我的对面，恰巧，在年轻人身后还站着一个衣着朴素的老太太，看她瘦弱的身体，似乎一阵风就能把她吹倒。哎呀，真是天公不作美！公交车上早已没了位置，老太太只能站立着。随着公交车的移动，她跳起了“迪斯科”，一路上跌跌撞撞，年轻人却无动于衷，依旧目不转睛地看着窗外美丽的景色，听着音乐，嚼着口香糖，还用脚打着拍子。我一见他的举动，顿时火冒三丈，紧握双拳。又是一个急刹车，老太太不小心扑在青年的身上，青年一生气，不耐烦地将她推开，老太太差点摔倒。我再也忍不住了，真想上去和青年理论一番，马上，我把我的位置让给了老人，可那青年呢？一点儿也不害臊，装作若无其事！青年呀，你为什么不让座呢？难道你忘记了尊老爱幼的美德了？还是你认为这位置本来就是你的，不能让给别人？希望你以后能够有所感悟！广东汕头潮南区定安小学五年级:蔡泽豪450字 五年级 叙事
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