阳光少年
我是一个热情开朗,活泼聪明的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大的理想。
我热爱班级体,是班上的班干部,是老师得力的小助手,同学的好朋友。在学校的五年里,我每个学年都获得了“三好学生”或“优秀队干部”的称号。
有位伟人曾经说过,“天才出于勤奋”,是啊,就算你有天份,如果你不努力,不勤奋,那么这些天份对你而言不就是白纸一张吗?
我喜爱读书,各式各样的书我样样
“接招”,书本,能开拓我们的想象力,培养我们的道德品质,使我懂得了许许多多的道理,学会了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美,假、丑、恶……我也喜欢写作,我曾在全国性作文比赛中荣获了银奖,多篇文章发表在书刊上。
我喜欢奥数,每当解开一道道数学难题时,我的心像从压力中“解救”出来,感到无比的轻松。在今年全国“希望杯”四年级组比赛中荣获了铜奖。
你可别以为我是“书呆子”,我也注重德、智、体全面发展:在体育方面,我喜欢踢足球、打乒乓球、跳绳……尤其是跳绳,曾多次在校运动会上,获得跳绳比赛第一名。
来选我吧,投我一票!!!
随水逝去的那场梦
不知为什么,最近迷上了《红楼梦》。其实以前是看过的,但是是简缩版的,翻来翻去只明白了里面有个人出家了,记住的人物名字也不过两个——贾宝玉,林黛玉。不知是不是受了别人的影响,我强烈要求妈妈买了原着,厚厚的两本书。我一页一页、小心翼翼地翻着,怕打破了这场美丽的红楼梦。
贾宝玉,故事的主人公。无缘补天的一块顽石竟然变成“通灵宝玉”随着宝玉来到这人世间。其实不是很喜欢贾宝玉,讨厌他的花心,更排斥他不能对黛玉专心。最终,他看破世间红尘,遁入空门。
林黛玉,故事的女主角。有人说黛玉做人刻薄,孤傲自许,目无下尘,甚至还说她没有教养。我觉得很奇怪,黛玉并没有像多数人所说的一样。他们没有读懂红楼梦,更不了解黛玉。黛玉的性格其实是多愁善感,落泪如流。她虽然寄宿在贾府,却总是不能融入那个大集体,丫鬟和下人们都躲着她,这无疑给她多添了几分伤感。她和薛宝钗成为人们比较的对象,人人都爱宝钗的宽厚,厌恶黛玉的刻薄。可我却不这么认为。宝钗较之于黛玉,还有哥哥和妈妈,她有了委屈可以找人诉,可黛玉呢?一个人孤苦伶仃,受了委屈也只能一个人默默地吞眼泪,所以,她需要分明的棱角来保护自己不受伤害,这样难免刺伤别人。
薛宝钗,故事的另一个女主角。按我自己的观点,她是不及黛玉的。黛玉的清澈,是宝钗所没有的。黛玉不因世俗而改变自己,而宝钗,却因这时间而变得圆滑,工于心计。宝钗确实很会做人,这一点毋庸置疑。贾府上下,没有哪个人不喜欢她。连黛玉都说:“你素日待人,固然是极好的。然我最是个多心的人,当你心里藏奸。”虽然宝钗很讨大家的喜欢,可不知怎的,我就是喜欢黛玉的才思和脱俗。在正册的那幅画中,玉带挂于林中枝头,金钗却埋于血中,也许在曹雪芹的心中,黛玉终是高于宝钗的吧。
《红楼梦》不愧为我国的一部文化瑰宝。几百年来,人们被它的艺术魅力所吸引。曹雪芹给人们留下了许多值得探究的东西。
留声清越,古琴叮咚,听,那是红楼的独韵;嫣香落后,随水逝去的,是那场红楼梦。
南京江宁东山外国语学校初二
高涵
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阳光少年阳光涂亮了每一张年轻的脸,春风鼓起了每一叶青春的帆。告别爱哭爱闹的童年,快快乐乐迈进少年的门槛。风风火火地走进来——我们这一群阳光少年。向往照耀着每一双明亮的眼,理想弹拨着每一根梦想的琴弦。追求让我们变得充实,憧憬让我们变得浪漫。欢欢腾腾地走来——我们着一群阳光少年。五年级:紫玫瑰12138作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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阳光少年我叫何卓宸,今年9岁,已经上小学三年级了。我是一个善良、活泼开朗的男孩子,我喜欢运动和画画,我的画经常得到美术老师的表扬,我和同学们的关系都相处得很好,我喜欢帮助人。有一天上午,刚进教室,我的好朋友流鼻血了,上课时间还没到,老师还没来教室,我看到流那么多血,心里害怕极了。但我突然想到,爸爸妈妈平时教过我,遇到事情不能慌张。我就用尤老师教我们的方法做,先用纸轻轻地塞进流血的鼻子里,再把没有流血的鼻子轻轻按住,咦!办法还真管用,血真的止住了。我怕血没有完全止住,就再扶他去医疗室,让医生检查。每一回,看到我们交的作业本推得像小山一样,我们都争先恐后地举手,想帮老师搬作业本,我希望成为老师的小助手。这就是我,一个有爱心的阳光少年!300字 四年级
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阳光少年阳光涂亮了每一张年轻的脸,春风鼓起了每一叶青春的帆。告别爱哭爱闹的童年,快快乐乐迈进少年的门槛。风风火火地走进来——我们这一群阳光少年。向往照耀着每一双明亮的眼,理想弹拨着每一根梦想的琴弦。追求让我们变得充实,憧憬让我们变得浪漫。欢欢腾腾地走来——我们着一群阳光少年。100字 四年级 诗歌
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阳光少年之一有一种冰棒叫“阳光少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。我们班上也有个“阳光少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光少年总爱吃“阳光少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光少年却偏爱吃“阳光少年”。秋风飒飒,阳光少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“It′spleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?大家喜欢看什么书,只要阳光少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光少年成为有名的作家。总之,阳光少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。阳光少年像“阳光少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。1000字 六年级 写人
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激情奥运阳光少年激情奥运阳光少年在奥运的激情之下,一群活泼可爱的阳光少年在茁壮的成长着……他们的心愿就是年的北京奥运会能顺利地开展。奥运是面对世界所存在的种种强权,种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。体育是一种艺术,有着特殊的引力。它超越了种族,超越了一切的一切。他所迸发的青春,力量,友谊与和 平促进了世界人民的发展,建设了一座连接世界人民和谐发展的友谊的桥梁!奥运是一个可以自由翱翔的舞台,它不仅仅是在竞技场上比出胜负,它更注重与毅力,斗志和自然的美。即使你胜利了,假若你一旦掉易轻心,就将名落孙山。体育有着一种自身特殊的魅力,那就是锱铢必较。在零点零几秒中决胜负,有着难得的公平性,公开性,公正性与客观性。是提倡自由、提倡平等 、提倡公平的一项体育运动。在生活中 ,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,有时候只是几米的距离,有时候也可能是几毫米的宽度,还有时候只是一张纸的厚度……近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。作为中国人,还不成熟的少年。我们应该为了祖国的美好明天认真学习,为了祖国的繁荣明天而努力奋斗吧!争取做一个对社会对世界对祖国有用的人。当明天的第一缕朝阳透窗直射时,当鲜艳美丽的花朵争芳斗艳时,当中国人民的心中怀揣同一个梦想时,当奥运健儿在赛场奋力拼搏时,我们的心中都有一个梦。那时你会感受到每个人火热的心跳,你会感受到我们每个人的激情与温暖的怀抱。此时,我们的距离近了,近了,近到可以听清楚对方的呼吸声。我们的心也在慢慢靠近。让我们用自己火热的激情来共同祝愿2008北京奥运会圆满成功吧!700字 六年级 散文
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迎奥运,做阳光少年2004年的雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环即将在中国北京升起!那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数个中国人的热情。在生活中,我们提倡“迎奥运,促和谐,树新风”,让点燃圣火火炬在心灵中传递。其实文明离我们很近很近,近的触手可及。文明很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,这会使社会向前迈出一大步,在社会上迈出的每一小步,也许微不足道,但是用处却很大很大。一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片大海;一份文明好像一盏灯,照亮一个热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。圣火、五环、中国印……2008耐你北京奥运会离我们越来越近。在祖国各地,无数少年儿童欢呼跳跃,翘首期盼2008年北京奥运会。奥运健儿,个个不仅身强体壮,有着强健的体魄,而且信心百倍。虽然他们来自各个不同的国家,但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。真希望在08年的奥运会中,让我们看见运动员你那矫健的身影,那英姿飒爽的身姿,努力拼搏的人们一片精神,在他们身上看见了希望,看见了他们勇于拼搏的精神。2008北京,一个让人无限遐想的时刻,一个值得永远铭记的日子,我在心里不停地默默念想着,一天天倒数着你到来的时日,只为,你是我内心的渴盼,你是我眼中的盛典,你是我永不停息、勇往直前的站点!我的心,永远跟着你一起跳动。550字 六年级 写人
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我是阳光少年_500字我是朝气蓬勃.热情开朗.活泼可爱.热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。有人说过;‘少年儿童是早晨七八点钟的太遥远,是祖国的花朵。’我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实..素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。读书,让我懂得了如何去分辨人间的真.善.美,认识到这个世界的假.丑.恶。读书,让我热爱生活,对生活有没好的追求。在家里.有慈祥的母亲和严厉的父亲;在学校,有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。读书,让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师,他们无私奉献.不求回报的敬业精神,让我佩服与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要刻服它,并且迎难而上,奋勇前进。我相信;没有爬不过的山,没有涉不过的河,只要有信心和耐心。读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态,了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说;我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长........河南商丘柘城县梁庄六年级:王爱丽作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 写人
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太仓市“阳光少年王振宇在城厢镇第四小学五年级有这样一个学生:作为班级师生公认的尖子生,他深知“一朵鲜花不是春,万紫千红花满园”,不仅要自己学习好,还要带动周围的同学一起学习。所以在课后,他经常与同学们讨论课堂上老师讲的知识点,遇到哪个同学没听懂,他也会通过讨论的方式使同学明白。与他同班有一同学学习成绩不理想,恰好,这个同学与他住一个小区,故每天放学后,他就带那个同学回家一起写作业,同学有不会的问题他就会像个小老师似的耐心讲解,直到同学完全掌握为止。那个学期期末,他同学的成绩取得了较大的进步,由原来的三十多名提高到二十名。今年学期刚开始,作为学习委员的他在QQ上建立了一个学习讨论组群,无论哪个同学在学习上有问题,大家都可以在群上讨论。该同学不仅学习成绩好,他的兴趣也十分广泛。喜欢象棋的他,多次参加学校组织的“西庐杯”象棋比赛,曾获中年级组第二名。同时他还喜欢足球、乒乓球、羽毛球、滑旱冰、自行车等运动。但他最喜欢的还是看书,几乎是个小书虫。五岁就读完了《三国演义》,文武双全的赵云是他的偶像。九岁读完《水浒》,一百单八将的绰号他几乎都能对答如流。家中藏书即有百科全书,又有动漫幽默儿童小说,都是他的最爱。身为环保小记者的他,还是节能小先锋。无论在学校还是在家里,看到无人时房间的灯开着、或看到水房的龙头在滴水,他都会第一时间过去关掉。这就是健康快乐、积极向上、乐于助人、成绩优秀的好少年王振宇。550字 三年级 写人
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少年“……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨只要目标是地平线留给世界的只能是背影……”又一次看到汪国真的《热爱生命》,只不过心中澎湃着的,已不仅仅只是当初懵懂时的觉得句子优美。一字字一句句,看到的是眼前的白纸黑字,读到的是心中汹涌着的感动和坚定。“……我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程……”一句“只顾风雨兼程”,坚定了多少年轻的信念?曾几何时,怀揣着心中远大的梦想,踏上了通往远方未知的道路。然而一路上磕磕撞撞,有多少个寂静的黑夜蜷缩在角落无声地哭泣?抽啜着问自己到底还有多少的信念能够支撑?想着退缩,想着放弃,却隐约着一盏光亮之灯照亮起前方黑暗而迷茫的道路——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”呼啦啦的,清晨惨淡的阳光终究来到了身旁,将无边的黑暗破碎成凌乱的星光。尽管前方的道路依旧雾大得苍茫,依旧无尽地延伸到未知的地平线,心中却已不再茫然不再无助,因为着这一句话,信念坚定而执着。是啊,通往梦想的道路,又岂能让你轻易地顺利通过?终会有困难,终会有险阻。然而梦想可不是随便就能够找到的东西,年轻的我们又怎能一遇挫折就半途返航?!不!还记得“把一个一个的梦想点亮在生日蛋糕上,总有一天会放出耀眼的光芒”,还记得“记忆中的那个少年,骄傲地宣言,伸出手说就能够拥抱全世界,相信所有的梦想一定会实现”……耳边浅唱起许巍的《少年》:“……我依然看到那些少年,站在九月新学期的操场,仰望着天空清澈的眼神,向着无限的未来……”“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”又一次地喃喃默念。问自己,为什么一个梦那么重?却说,再重,也要把它做完!600字 高一 写人
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