我要快乐
蓝蓝的天,白白的云,配合起来真好看,就在这时候我的心是寂静的,虽然我有一些乐趣,可是我寂静想在灵异的空间上来回游动,透过窗口,看这外面的小朋友在嬉戏打闹着,心中只有无限的羡慕,想出去,可是…我的脚不认可我的这样的做法,唉想轻轻的抚摸外面的白云,不知道窗外的白云可以吃么,看起来像棉花糖一样的柔软呀!味道应该还不错的吧~!可是唉~
白云在天上漂浮着是不可以摸到的吧,如果可以的话,想在柔软的白云上好好的睡一大觉,和太阳伯伯玩游戏,轻轻的抚摸着伯伯,是它让我们见到了光明,是它照亮了全世界,虽然我们和美国是有时差,虽然有夜晚,可是我怕夜色降临,可是我又喜欢夜色,因为它给我带来了乐趣,夜深人静的时候,轻轻的走上天台,突然发现有流星闪过,轻轻的吧手和上为父母许个愿望。(让父母身体健康,永远的快乐),不开心的事,找不到诉苦的人。
为世界加油,不要为自己的愿望放弃自己的梦想,希望有一天可以重来,不要伤心、哭泣 要争取自己的快乐永远幸福
中学生的独自作文
书店,
听不见书店里旁人议论,
哪管他工作人员叫。
书本一页页的翻动,
脑海里满是画面,
店灯已打开,
望着孙悟空的十万八千里。
花丛,
蝴蝶停在绿叶上微微振翅,
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地,
调皮的孩子互相嬉戏,
欢声笑语融入整个草地。
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
榕树下,
水珠在青青荷叶上滚动,
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树,
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中,
却沉醉在美丽的仙境。
学校,
听不见小鸟在枝头歌唱,
只是读书声传遍校园,
书页在课桌轻轻翻动,
墨水从笔尖慢慢的流出,
小手高高举在老师跟前,
也想向老师诉说自己的心声。
我喜欢,
我喜欢,
在沙滩上微笑,
望着蔚蓝的大海,
畅想所有的事情。
我喜欢,
在森林里玩耍,
听着动听的鸟叫,
妄想着以后的未来。
我喜欢,
在绿树下坐着,
呼吸着清新的空气,
思考着宁静的气息。
我喜欢一切的东西,
我喜欢一切的思考,
我喜欢梦想的宁静……
童年,
就像五彩缤纷的梦,
醒来还是那样清晰,让人回味无穷,
童年,
就像璀璨夺目的珍珠,
串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
童年,
就像放声歌唱的小鸟,
带着无限的希冀展翅高飞。
童年,
就像一道彩虹,
充满多姿多彩。
童年,
就像一阵浪花,
有着超声与澎湃。
童年,
就像一个火苗,
燃烧中点燃希望。
童年啊童年,
有多少难忘的趣事;
有多少无穷的回味;
又有多少美好的记忆。
还记得那一次吗?
我们在绿油油的草地上;
在金灿灿的沙滩上,
一起追逐,
一起嬉戏。
还记得那一次吗?
我们在严肃的课堂上,
传来朗朗的读书声,
传来一阵阵喜悦的笑声……
回味童年,
有多少快乐的往事;
身处童年,
又有多少新奇的趣事,
在等着我们,
去寻找,
去发现。
童年的歌,
童年的笑,
童年的欢乐,
——烙印在童年的天幕上。
五年级:1571855230
相似题目
-
我要快乐【篇一:我要快乐】如果你是一个活泼快乐的人,你的心情随时会去感染你身边的人,把快乐传递给他们,那么他们也会快乐。只因为你的快乐而快乐。当你处在痛苦或悲伤的时候,你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候,你感动吗?你会觉得你是幸运的人吗?有多的事情是需要我们去学习的,我们是在不断的学习过程中而成长的。我们不要停留在童年,那样我们永远也不知道世界是什么样子;我们不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存,那样永远不知道五彩缤纷的社会。愿朋友快乐。你的快乐就是我的快乐,我的快乐也是你的快乐。我们是朋友,我们是互相影响的,不是吗?当你取得成功的时候,朋友为喝彩;当你失落的时候,朋友是你的倾诉的对象。我们不可能离开朋友而生存,因为我们一个整体。很多的事,我们是无法去理解的,我们只有通过学习去了解。有时某些因素会制约你的前进,只要你勇敢的向前,相信自己会成功。【篇二:我要快乐成长】再过一个月,我就十三岁了,我站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑,我茫然不知所措。长大吧!但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事,在乎许多以前从未在乎的人,必须要坚强,勇敢,乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话,不能再无所谓生活中的点滴,能表现出的,只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉,我真的不愿这样。那就不长大吧!在一个蓝色琉璃般纯真的世界里,抱着洋娃娃,脑子里想着白雪公主,灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力,没有成长的烦恼,没有难熬的寂寞,更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大,因为,我真的不希望成长的意思,就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来,而是咽进去。但无论如何,我还是会在不经意间发现,我依旧走在成长的路上,渐渐失去些什么,又得到些什么,或许很长时间以后,才会蓦然发现,童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞,消失在天的尽头了。原来成长,不是我想象中的无忧无虑,自由自在。过去,我总是以回忆的眼光去怀念曾经,我的童年,我的幼儿园,我的小学,我的一切一切,我的生命已经匆匆的走过了十三年,这十三年来,我一直都是开心、快乐的度过的,不是吗?我又回到青春的门槛前,凝望着它,有多少人被它绊倒,拍拍身上的尘土,力不从心地跨过那道槛儿,就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢?过去的点点滴滴又在提醒我,其实我已经经历了很多,过去的快乐伤悲,过去的欢乐泪水,就让他们永远尘封在回忆中吧!【篇三:我要快乐作文】我今年十岁了,但是在我的印像里几乎没有快乐,说明是真正的快乐。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”这句诗描绘的是古代孩子的生活,我想古时候的孩子比起我们来可是自由多了,至少从这句诗来看是这样。真正的快乐不在于吃好喝好,而是能干自己想干的事情。我们要办个“学雷峰小组”,大人们说我们是不误正业,尽搞歪门邪道。我们要一起出去玩,他们说我们是只知道疯玩。纵然有时能和好朋友一起去游泳、玩耍,那也是少数的时间。我梦想春天来了,我要和我的伙伴们,到草地里,田野中,去打滚、放风筝、做游戏、玩滑板,到了夏天,我会手拿船浆到碧波荡漾的湖水里去划船,或是干脆纵身跳入湖中,清清爽爽的洗一个澡,让夏天火热的太阳把大人那些多余的废话给烤焦,让鸣叫的知了把作业的创造者老师都给哄入梦乡,那时候我们就没有那些不睡觉也写不完的作业了,我们就不用上那些占用我们宝贵时间的补习班了,我们就可以尽情的玩耍了!秋天,我要和伙伴们去树林里采集标本,在金色的海洋里熬游。冬天,我们要打雪仗、滑雪,晚上我们还要烤羊肉吃,我们要让寒冷寂静的冬日变得热闹起来。其实我们很想认真的学习,但是我们不想被作业本活埋。逃避学习是没有道理的,但是拔苗助长也不是好方法呀。明明这个果子要秋天才能成熟,我春天就让他挂满树梢,果子到是都出来了,可是味道如何呢?现在都提倡让孩子快乐生长每一天,可是事实是这样吗?家长们忘光了辩证法,一心要让孩子样样都好,结果呢?《快乐星球》里,乐乐因为他妈妈整天让他学这学那,不关心他的其它方面而认为自己不是他的亲生孩子,离家出走。这难道还不够引起重视吗?祖国的花朵不能只施肥而不浇水呀!【篇四:我要快乐学习】我是新余市渝水三小四年级的一名小学生,在这几年的学习中,我的成绩说不上很好,可我学得很轻松,学得很快乐,而且自我感觉还不错。回头想想过去的时光,觉得有些学习方法还挺有用的,在这儿我就给大家简单说说吧。首先,每天下午放学回家,我都要复习一下老师当天讲的学科内容。语文的内容相对多一些,我就要回忆起老师给我们讲的是哪一篇课文,课文中的重要词句有哪些,当天学的生字我是否记得出,会不会使用,课文的主要内容是什么等等。花些时间把这些问题逐一梳理一下,这样既复习了课文,又加深了印象,效果真的不错。其次,每天的作业或单元考试的试题,我总会有些失误之处。我就把所有的错题都订正在一个笔记本上,经常拿出来强化记忆,并请爸爸帮忙监督,及时发现错误并提醒我,这样更有利于我改正错误,加深印象。而且,在平时我阅读的课外书中,总能学到许多优美的词句或精练的成语,我就把它们摘录下来多读读、常看看,慢慢积累起来,这样不仅培养了我的语感和对成语的兴趣,还让我了解了许多成语故事,丰富了我的语言积累。另外,上课勤做笔记,也是一种非常有效的学习方法。我爸爸给我讲过笨鸟先飞的道理,还说好记性不如烂笔头。于是我在上课的时候,总要比别人付出更多的努力,认真记下老师写在黑板上的重点内容,这样更便于对照着复习。但是,复习也要有点讲究,“及时记忆”就是这其中的绝招之一。复习得及时,才更容易把知识完整地记下来。最后,我想说个小秘密,那就是对学习充满自信,这可是我的法宝之一。我爸爸常说我基础不够牢,成绩很难跟上去。可我总不以为然,一点也没有怕过。在以前,我写作文时常觉得头痛,因为我知道自己的作文并不好。但我从来没有缩手缩脚,畏难而退,所以我就一直能一个人独自完成,而且现在写得还蛮不错的,这就是自信起的作用。当然,我的学习方法不只是这些,每个人都会有很多自己的学习方法,只要实用、有效,都是适合自己的。而且,很多方法都可以给别人一些启发。但愿我的方法也能给大家一些帮助,那样,我将会更加快乐的。1200字以上 四年级 记叙文
-
我要快乐我今年13岁了,但是在我的印象里几乎没有快乐,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”这句诗描绘的是古代孩子的生活,我想古时候的孩子比起我们来可是自由多了,至少从这句诗来看是这样。真正的快乐不在于吃好喝好,而是能干自己想干的事情。我们要办个“学雷峰小组”,大人们说我们是不误正业,我们要一起出去玩,他们说我们是只知道疯玩。纵然有时能和好朋友一起去游泳、玩耍,那也是少数的时间。我梦想春天来了,我要和我的伙伴们,到草地里,田野中,去打滚、放风筝、做游戏、玩滑板,到了夏天,我会手拿船浆到碧波荡漾的湖水里去划船,或是干脆纵身跳入湖中,清清爽爽的洗一个澡,让夏天火热的太阳把大人那些多余的废话给烤焦,让鸣叫的知了把作业的创造者老师都给哄入梦乡,那时候我们就没有那些不睡觉也写不完的作业了,我们就不用上那些占用我们宝贵时间的补习班了,我们就可以尽情的玩耍了!秋天,我要和伙伴们去树林里采集标本,在金色的海洋里熬游。冬天,我们要打雪仗、滑雪,晚上我们还要烤羊肉吃,我们要让寒冷寂静的冬日变得热闹起来。其实我们很想认真的学习,但是我们不想被作业本活埋。逃避学习是没有道理的,但是拔苗助长也不是好方法呀。明明这个果子要秋天才能成熟,我春天就让他挂满树梢,果子到是都出来了,可是味道如何呢?现在都提倡让孩子快乐生长每一天,可是事实是这样吗?家长们忘光了辩证法,一心要让孩子样样都好,结果呢?《快乐星球》里,乐乐因为他妈妈整天让他学这学那,不关心他的其它方面而认为自己不是他的亲生孩子,离家出走。这难道还不够引起重视吗?祖国的花朵不能只施肥而不浇水呀!六年级:春天花600字 六年级 叙事
-
我要快乐我要快乐我是个四年级的小学生,我有一个幸福的家庭,家里有穿的,有吃的,但我缺少一样无形的东西—快乐。因为我的性格比较文静,不喜欢和外界交往。不过我真的很想要快乐,而且一年四季都是快乐的。春天我想一面学习,一面在校园和同学一起玩耍,一起嬉笑。双休日我要摆脱写讨厌的作文、作业的烦恼。我只希望无拘无束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋,尽情地玩游戏,痛快地乐一场。夏天,我们可以放暑假了,同学都非常高兴。但是一看老师布置的暑假作业,什么作文、练习纸、摘抄歇后语啊……同学们顿时无精打采起来。如果没有暑假作业那多好啊!清早,我们一大早起来趁知了还在熟睡,我爬上树把它捉下来,和伙伴一起逗它玩。下午,我再叫爸爸砍下几根细竹竿,捆上线,吊上诱饵,拿上桶,和好朋友们一起走到河边,开始举行我们“一年一度的吊龙虾大赛”,看谁钓的最多,就让他当我们的“指挥官”。傍晚时分,我们来到清澈见底的小河旁,换上泳装去游泳,把爸爸妈妈说的“不准、不能”这些字眼冲走。秋天树叶落了下来,我要做成“树叶床”我和小伙伴们在树叶上蹦跳着玩游戏。冬天如果能下一场大雪的话,我会和朋友们一起打雪仗、堆雪人。如果爸妈要阻止的话,索性把自己埋在雪堆里,变成一个大雪人,看着他们到处找人,偷着乐。玩累了,我们就躺在雪地上说说话。快乐,来吧,来到我的身边,让一年四季的快乐都把我包围!庄市中心学校四乙班小记者罗培娜文字500字 四年级 叙事
-
我要快乐如果你是一个活泼快乐的人,你的心情随时会去感染你身边的人,把快乐传递给他们,那么他们也会快乐。只因为你的快乐而快乐。当你处在痛苦或悲伤的时候,你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候,你感动吗?你会觉得你是幸运的人吗?有多的事情是需要我们去学习的,我们是在不断的学习过程中而成长的。我们不要停留在童年,那样我们永远也不知道世界是什么样子;我们不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存,那样永远不知道五彩缤纷的社会。愿朋友快乐。你的快乐就是我的快乐,我的快乐也是你的快乐。我们是朋友,我们是互相影响的,不是吗?当你取得成功的时候,朋友为喝彩;当你失落的时候,朋友是你的倾诉的对象。我们不可能离开朋友而生存,因为我们一个整体。很多的事,我们是无法去理解的,我们只有通过学习去了解。有时某些因素会制约你的前进,只要你勇敢的向前,相信自己会成功。350字 高三 叙事
-
我要快乐喜欢搭公车,喜欢一个人搭公车.从车里向车外看,以自己为参照物.看到车外的景物在一步步向后褪,而自己在一步步前进.这种感觉真好.我的政治念得不是很好,到现在只及格了两次.而我却是一个快要进入高三的学生.不过,幸好,我选择的是理科.可是有点奇怪,我却很容易从某件事中看出什么让自己豁然开朗的东西,而那些多半是哲理.我想我应该是一个感性的人,我并不懂得感性是什么意思,只知道感性的人容易流泪容易冲动.而这两者我都具备.妈妈说,爱哭的孩子容易受伤,我得承认妈妈说的完全正确.他们说我是个粗鲁的女孩子,因为他们从没看见我认真过....我说这是特别,个性妈妈说,我是个不乖的孩子,因为她从来没看见我哭过.我爱说自己是个感性的人,因为这样说的时候我就会很臭屁的觉得自己很善良好了,扯远了,刚才说,我容易从某件事中看出让自己看开的东西,是因为我经常笑吗同学的奶奶说我很有笑神,我喜欢她老人家这样说我,因为笑就会有幸福.也因为我经常哭吗我知道我现在的成绩并不是我的最终成绩,我还有很大的努力的余地,可是只有我知道而已,他们都不知道,他们多半把我认为是真的傻子,笨蛋,我总是无所谓,因为在成绩面前我发觉我基本没有什么发言权.我自己渺小得象风吹起的沙子一样.其实我挺想告诉他们,我懂得比你们都多。总有一天我会强过你们 的.,不过,我要是这样说,也许他们都会哈哈大笑,接着用一种鄙夷所思的眼神看着我,那样,连我自己都很难过,,所以我不想跟他们说,我只想努力我自己的,把这些话写在纸上,锁进自己心里我爱我的那群朋友,男的和女的,很爱 ,很爱,他们总是在写给我的信中说,你一定要快乐..我要快乐,我要快乐600字 高二 散文
相关推荐
-
我想要快乐快乐,到底是什么?也许,快乐是一个无底洞;也许,快乐是一种力量;也许,快乐是一种幸福;也许,快了更是一个生命的源泉……而我,想做一个快乐的天使,快快乐乐地成长,将快乐传递给每一个人。春天,我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶;将五颜六色的花儿摘下来,做成一个美丽的花环,将它送给我那个成天劳累的母亲,让她“笑一笑,十年少。”夏天,我要到小河姐姐那儿,痛痛快快的游泳、玩耍。玩够了,我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕,与弟妹一起分享。吃饱喝足后,我便会带上画笔和画板来到村边里,坐在树爷爷的怀抱中,观看那美丽的田野风光,一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景。秋天,我要到树林去,采集各种各样的树叶做标本;我还要到果园里,摘下红彤彤的大苹果,金灿灿的大芒果,晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里,与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷,分享丰收的喜悦,让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……冬天,我要到北方去,穿上大棉衣,坐在草地上等待着雪姑娘的到来。待天空中降下鹅毛大雪,我便会不怕寒冷,与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚,我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花。快乐,是一种多么美好的事儿呀!我要做一个快乐的天使,将快乐的种子洒遍人间,让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨,这样,地球母亲也会感到很欣慰的。500字 五年级 记叙文
-
我想要快乐湖北省荆州市安心桥56号李倪东我想要快乐!春天,我想在草地里打滚,放风筝。夏天,我想在电视机旁看动画片,在家里跟小伙拌们打水战。秋天,我想在果园里吃果子,吹秋风。冬天,我想在雪地里和小伙拌堆雪人,打雪战。我想要快乐!请小荷的管理员在改每篇作文上写上:请要你爸爸妈妈给你快乐!我想要快乐!!~~150字 五年级 叙事
-
我想要快乐我想要快乐!不想生活中有一个个烦恼:成绩不好挨骂,老师投诉挨打。学习中有一个个问题:为了写作文而苦恼,不想违背公式而烦恼,不想违背单词而头痛。我想要快乐!春天,垂柳使老师睡去。我们跑到空地上放风筝、玩游戏,蓝天下飘着我们无数的欢声笑语。我想要快乐!夏天,无情的太阳会把父母的警告烤焦,直到消失,我们扑腾着下河里泼水嬉戏,像鱼儿般快活的游来游去。我想要快乐!秋天,凉风把补习班吹得远远的。我们偷偷的爬到树上采果子吃,被发现了,像匹马儿般飞的跑了,只留下大人们惊呆的样子。我想要快乐!冬天,瑟瑟的凉风使大人们窝在家里,不敢出来;而我们,则在广场上像只自由自在的小鸟,在“蓝天”下翱翔。我想要快乐,我想要永远的快乐。不再在屋子里过着枯燥无味的生活,而是在自由、快乐的空间里玩耍。在这里,我想告知全天下的父母:请给我们多一点自由的空间,不要让我们变成笼子里的小鸟!350字 五年级 叙事
-
每天,要快乐人身有一天总会悲伤,会难过……但不会一辈子都这样子。想要快乐没问题,只需做几件事:一、学会快乐,二、去做快乐,三、开始快乐。也许,有些本来是快乐的童年,变成了不快乐。不快乐的原因,是作业,是学习,是老师,是学校,和压力。“我只是个不快乐的人。我没有朋友。”我每次都这样想,总是觉得自己在世界里是多余的……我是一个拥有灰色天空的人,每个人都有一个自己的天空,蓝色、清晰的是乐观之人。而灰色、模糊是悲观之人。我是那种人,我望着我11岁的天空,充满无限感叹:“快乐不是人人都有的……全世界从来没有一个人能够快乐一辈子的。”我的交友确实是很少,估计也没有人来和我说话,久而久之,我成了一个沉默的人。也许是老师看到我太沉默了,五年才第一次看到我,注意我。也许是同学们注意我,告诉了老师:我们班有这样沉默的一个人等等……老师开始注意到了我,关心我。我家并不宽裕,老师开始把那些春游啊、军训啊的费用全帮我付出,理由只有一个:“老师希望你是一个快乐的人,不要那么沉默呀。希望你好好学习!”我的脸不知道往哪里放,因为让老师交钱太尴尬,有点受不起……虽然老师说过要我别沉默,但是同学们还是在排斥我。我的身高很矮,矮的排全班第三,那些第一啊、第二矮的,却有朋友……整整5年了,我还是那么悲观……我看过很多事物,都觉得它们很悲哀,很可怜。那是因为他们不会动,我以为是这样,其实我会动,却不快乐……这篇作文是写给那些不快乐,和我一样悲观的人。我实在是不快乐,但我不自私,我希望别人快乐。因为我知道不快乐,不说话,不会交朋友的痛苦。我更愿意看着你们快乐、幸福的生活!放心吧,我会努力快乐的!600字 五年级 散文
-
我要我要送一株黑种草给您。它的花语是无尽的思念。这正是我对您的感情。老师,我思念您!我要送我一株风铃草给您。它的花语是感谢道谢。这正是我想对您说的。老师,我感谢您!我要送一株羽衣甘蓝给您。它的花语是祝福吉祥如意。这正是我对您的祝福。老师,我祝福您!我要送一株铃兰给您。它的花语是拥有幸福。这正是我对您的祝福。老师,我祝福您!我要送一株木绣球给您。它象征着再次团聚。这正是我所希望的。老师,我想与您重逢!老师,对不起。您教我时,我有辜负您的期望。您生日时,我没有回来看您。但老师我能作为您的学生。这是我的荣幸。我从不感到后悔。致刘老师您的学生:张雅婷250字 五年级 诗歌
-
要,快乐要,快乐,要做丝袜花,送给灾区。希望:忘掉烦恼。要做千纸鹤,送给病人。希望:忘掉痛苦。要像太阳把,黑暗照亮,希望:没有黑暗。要用双手把,动物养大。希望:动物与人有吹不倒的友谊。要快乐。六年级:杨靓100字 六年级 散文
-
我想要快乐春天,我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶;将五颜六色的花儿摘下来,做成一个美丽的花环,将它送给我那个成天劳累的母亲,让她“笑一笑,十年少。”夏天,我要到小河姐姐那儿,痛痛快快的游泳、玩耍。玩够了,我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕,与弟妹一起分享。吃饱喝足后,我便会带上画笔和画板来到村边里,坐在树爷爷的怀抱中,观看那美丽的田野风光,一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景。秋天,我要到树林去,采集各种各样的树叶做标本;我还要到果园里,摘下红彤彤的大苹果,金灿灿的大芒果,晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里,与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷,分享丰收的喜悦,让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……冬天,我要到北方去,穿上大棉衣,坐在草地上等待着雪姑娘的到来。待天空中降下鹅毛大雪,我便会不怕寒冷,与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚,我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花。快乐,是一种多么美好的事儿呀!我要做一个快乐的天使,将快乐的种子洒遍人间,让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨,这样,地球母亲也会感到很欣慰的。400字 一年级 散文
-
我想要快乐我想要快乐,因为我得到的负担太多太多,得到的快乐太少太少。我不快乐,但我想要快乐。都说学习是快乐的,可我学习的时间够多,学习的内容够多,还是不快乐!不但学习任务繁忙,更让我受不了的是大人们的偏见,我奇怪,上帝怎么会制造出这样的生物?斤斤计较,只因为一点点小事而对你大加责骂。难道人老之后会变成这样?太可怕了吧!?假如仅此这样,我咬咬牙,也就过去了,可他们不能限制我的自由哇!我的年龄虽小,可好赖也是个人,也有人权吧?可他们才不管呢,高兴就让你出去玩几分钟,不高兴,关上几天禁闭,管你犯没犯错误,先惩罚一顿再说。好像只有这样,他们才会高兴。而且,不知真是因为没法教育孩子,还是面子问题,大人们总是不承认错误,黑锅都让孩子背,实在讲不过的理儿,就白眼一翻,说一声“跟你说不清,说也白说”算了事。可我要是这么说,可能就见不到明天的太阳啦!!我真的好想要快乐,到了春天,我要听小鸟唱歌,看那复苏的小河边杨柳依依。夏天来了,我要采莲藕,摘荷花,在跳入水中,一洗夏日的燥热。秋天的时候,我要去赏秋天的宠儿——菊花,和树叶约定明年再见。等到冬天,我要堆雪人,打雪仗,修剪窗外腊梅的枝条……我想要快乐,想要一个自由自在的真正属于自己的天地……450字 六年级 散文
-
我想要快乐朋友,你知道我最想要什么?我告诉你,我最想要的是快乐,最想要真正的快乐,属于我自己一个人的快乐。在我的记忆里似乎没有快乐,我也不知道我的快乐是什么。但是,我又向往着快乐。我想春天来了,我和小伙伴们在草地上打滚、摸盲、做游戏;夏天,我想和小伙伴们一起去游泳、打水仗;秋天,我要和老师、同学一起去旅游、登山,在野外采集标本;冬天,我要和小伙伴们一起去溜冰,在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……这就是我想要的快乐,朋友,你能够帮助我实现我这个快乐的愿望吗?谢谢,如果你不能够的话,请告诉我,怎么可以找到我所需要的快乐呢?如果我的想法有错误的话,也请你向我指出……250字 初一 散文
-
我想要快乐我想要快乐,不想在封闭的大楼里,度过一个个春秋。我想要快乐,春天,柳条使老师睡去,我们跑到田野里,放风筝,编花环。我想要快乐,夏天,知了使老师睡去,我们跑到小河边,打水仗,摸鱼虾。我想要快乐,秋天,风使老师睡去,我们跑到树林里,捡树叶,摘野果。我想要快乐,冬天,浓雾使老师睡去,我们跑到操场上,捉迷藏,做运动。150字 一年级 散文
-
我想要快乐我想要快乐,我今年10岁了,可是在我的记忆里几乎没有快乐,我需要快乐。我想春天来了,我们要在田野中在草地上打滚、放风筝、捉蝴蝶还有玩滑板。夏天到了,我要到碧波荡漾的湖水中去划船,然后纵身跳进湖水里和小鱼们一起嬉闹,让夏天火辣辣的太阳把妈妈挂在嘴边的不能做危险的话烤焦,让夏天鸣叫的知了把老师们都哄睡,我就可以尽情的游戏再也不用上补习班了。在秋天,我们要到树林中去采集各种树种和植物标本。冬天,我要和小伙伴们到雪地里去打雪仗、堆雪人;我才不怕冷,我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下,参加夏令营、参与航模比赛。我想在假期里让各种学习班离我远去。我想让老师在评语上写上:请给你的孩子多一些玩的时间,请允许你的孩子多看一些课外书。我想认真的做功课,但我不想每天不睡觉也做不完。我想要快乐,我想要真正的快乐。四年级:兰鸿阳350字 四年级 叙事
-
我要生日快乐没有人记得..没有人想起..今天是我的生日..喔..是的..因为我是一棵小草..虽然如此..但是我很快乐..因为我看见每个从我身边走过的人..他们的故事..让我很快乐..一个戴着红蝴蝶结的小女孩...她在对这妈妈撒娇:"给我买玩具..我要呢!"而她的手中..还抱着一箱子的娃娃..她随手扔了一个破旧的兔子在我的身旁...我承认..这个东东比她的主人要可爱许多...她穿着浅蓝的衣服..可爱的小嘴仍在发痴的笑..她不明白..她什么也不明白..她只是个摆设.我和同情她..我比她要幸福..我可以看到很多..可以思考..她什么也不能做..她该羡慕我的..是的...喔..天!她被捡走了..不不不不..她是被扫走的..她太破旧了..以至于清洁人员没有发现这是一个娃娃..一个曾经让小女孩喜欢不已并且梦寐以求的娃娃.....那个人..天哪!他把我拔起来了..也许他不知道今天是我的生日,知道又回怎样..不管怎样,我的生命结束了..尽管今天是我的生日..我很想要个快乐的生日..今天已经足够了..有娃娃陪着我5分钟..够了..350字 六年级 议论文
-
我要留住“快乐”生活是美好的,那些美好就藏在我们每天的生活中。可能对你们而言,快乐就是吃一顿大餐,去游乐园玩一次,而对我而言快乐就是学习滑板车。在三年级的时候,一个星期天,妈妈带我起公园玩,我在玩的时候,就看到几个大哥哥和大姐姐们在玩滑板,哇!好酷啊!我看呆了。我回家以后,就告诉妈妈我要学习滑板。结果妈妈到第二天就给我买来了滑板。妈妈说:“出于安全,就先在家里练习吧!我先看了看碟片,自言自语地说:“很简单呀!我就直接跳上了滑板,一下没站好,翻了个底朝天。好痛啊!老妈说:“你慢一点。”这一下,我长了记性,我先扶着门,然后慢慢地上,啊!终于上来了。然后,我就扶着墙小心翼翼的滑,没想到,我小妹出来捣乱,为了保护她的安全,我只好放开我的“护身服”,天啊!我竟然可以自己滑了,我骄傲地说。结果,没注意有一堵墙,与墙来了个亲密接触。这下子妹妹可乐了,妈妈从厨房走出来,看到我这个样子,也哈哈大小了起来。虽然我摔了两次,但是我收获了快乐,生活可真美好啊!今天我“留住”了我的快乐。350字 六年级 记叙文
-
做人要快乐人生最重要是什么?是金钱?是天底下所有的好东西?都不是,最重要的当然是健康和快乐啊!如果人生有很多烦恼,那么年少的时候头发都会白了。如果想开心点,就像一些最开心的事,自然就开心了。我非常愿意当家人或朋友的逗比,因为我意识到不开心会减掉人们的岁命。那些和我不是很熟悉的朋友们,可别见我那么高冷,其实那是和你熟了,可并不是那么高冷的哦!记得一次,我在吃饭的时候,看到一场搞笑的笑片,突然就笑个不停,然后哥哥姐姐就骂了我,不知为什么我笑得更厉害了,他们受不了了,便出去避开我我笑声……在烦恼的时候,我会想一些特别有趣的一片段。那次,上完自修将要回宿舍的时候。我站在门口,我的朋友将要出来,我便一不做二不休地报复吓回她,想当年,我被她吓得欲哭无泪。结果……她被我直接吓到坐地……我笑出泪水了。其实人生就需要快乐,婴儿来到这个世界的时候是哭的,哭得越大声,就越快乐。只要拥有快乐,便拥有了健康。350字 初二 叙事
-
大家都要快乐明天,就是我满12岁的生日了,然而,这个生日有些伤感,老朋友都走了,我要独自一人踏上新的初中生活,就算这篇作文进了退稿箱也没关系,我算是把我的感情都宣泄出来了,外面下着雨,伤心的心情,仍在耳畔缭绕,久久不能散去......初中更紧张了,所以没时间来小荷,我不能辜负爸爸妈妈的期望,不能让他们伤透了心,因为那是个好学校,竞争非常激烈,我怕我会失败,会让爸爸妈妈失望......我不能,不能让爸爸妈妈失望,所以,我必须考得很好,要比别人用更多的时间来学习,努力终究是有回报的,爸爸妈妈心里高兴,我心里......难说......酸甜苦辣的感觉,让我不能承受,我要努力,再努力......再见了,小荷的朋友,你们大家都要快乐,也许这个暑假还会再见,但是过了8月,还会再见吗?很难......再见了!小荷一直以来支持我的朋友,我们再见,若干年再见,让往事如风,淡化了事,但是淡化不了纯真的友谊,我永远会记得,这群可爱的朋友,我还会记得,若干年后再见......再见了!虽然再见,但是大家一定要快乐~~350字 六年级 写景