高中议论文范文: “尺长”岂能笑“寸短”_900字
摘要:每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。
俗话说:“尺有所短,寸有所长。”意思是说,什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长,但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短,也有它的长处。所以,我们可以坦然地说:尺长不能笑寸短。
《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面:百鸟聚集在一起,互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误,都只看到对方的缺点,而没有看到其长处。所以,互相攻击,争争吵吵,不欢而散。如果它们都能看到自己的不足,谦虚进取,互相学习,结果就会迥然有别。
每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。
有一则故事,说的是哲学家与渔夫的故事:在一条小船上,渔夫和哲学家同舟到彼岸去,哲学家问渔夫:“你懂数学吗?”答曰:“不懂。”“那你就失去了一半生命。”这时一个浪打来,险些将小船掀翻,哲学家站立不稳,掉进了河里。渔夫问:“你会游泳吗?”答曰:“不会。”“那你就失去了整个生命。”这个故事同《鸟的评说》真有异曲同工之妙。它们以不同的方式告诉人们一个相同的道理:在纷繁复杂的社会面前,必须以辨证的观点看待事物,也就是既看到它的长处,优点,又看到它的短处,不足。只有这样,才能全面客观地认识事物,才能使我们免犯机械主义和形而上学的错误。
时下,中国掀起改革大潮。中国大地一片生机。过去被拒之门外的资本主义国家的先进生产技术正在被引进国内。我们在排除资本主义“短”的同时,也吸取了它的“长”。这对促进我国的社会主义现代化建设是完全必要的。
写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”!
游上海海洋馆
暑假快结束的时候,妈妈终于兑现了自己的诺言,带我去上海海洋馆游玩。
刚到海洋馆门口,我就闻到了大海咸咸的味道,然后迫不及待检票进去。啊,海洋馆里的人真多呀,简直是人山人海,一路都是人贴人往前挪动的。
我随着人群一路参观,来自全世界各地的海洋生物让我应接不暇。首先映入眼帘的是扬子鳄,它们趴在地上一动不动,像块石头似的,如果不仔细看,还真看不出它们在哪。
瞧,多可爱的小丑鱼!它们小巧玲珑,身披彩虹的外衣,嘴巴像涂了橘黄色的口红似的,肚子一鼓一鼓的,在水里快乐地游来游去。
最令我难忘的要数又胖又可爱的海豹先生,它们在水中时而原地转圈,时而翻转筋斗,时而列队游行,仿佛在给我们进行一场完美地表演,看着它们滑稽的表情和动作,游客们无不哈哈大笑,我也情不自禁为海豹先生鼓掌、喝彩。
憨态可掬的企鹅、五彩斑斓的水母、会放电的电鳗、尾巴很长的箭鱼……我一会儿左边看看,一会儿右边瞅瞅,真希望自己的大脑像台摄像机,将这些有趣的海洋生物永久地摄入脑中。
不知不觉,几个小时的参观结束了,我觉得真是不虚此行,不但见识了许多新奇的生物,学到了很多知识,而且对大海有了更加深度的理解。这真是一次难忘的海洋馆之旅。
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高中议论文700字 笑对失败如果说人生是一望无际的大海,那么失败则是其中的一朵骤然翻起的浪花!失败顾名思义,它在字典中的被释为:在斗争或竞争中被对方打败,与胜利相对;工作没有达到预定的目的,与成动相对。人活于世,倘若真的可以事事如意,一帆风顺,那也就万事大吉了。可是那样的人生又有什么意义呢?傅雷曾经给傅聪写过这样一句话:人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。失败,对于每一个人来说,都是在普通不过的事!好比喝水一样。谁的生命里没有失败的影子?谁没有尝试过失败的痛苦与无奈?众所周知,司马迁受辱后作《史记》;屈原被放逐后赋《离骚》;贝多芬失明后谱《命运交响曲》;张海迪半残却仍唱着“生活多美好……”;爱迪生为了寻合适的灯丝,曾失败上千次,却不懈努力,终成大就。弱者总是乞求生活可以畅通无阻,一帆风顺,遇到一点失败便怨声载道,一蹶不振:惟有真正的强者,即使面对失败也能够泰然处之。失败不是阻力,而是使你前进的动力!不要被它击碎了你那颗年轻跳动的心!面对失败我们应该笑脸相迎!像上述例子还很多哩!但他们都有一个共同的特点,那就是笑对失败!它告诉我们失败并不可怕,关键是看我们怎么去面对失败!生活应该是一个个成功的记录,而绝不是一次次失败的连缀;人生也应该是由无数个成功构建的一个整体,只不过大小不同而已!一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,着是一种力量。一笑而过是一种和平释然,然后努力化解,这是一种境界。虽然我的800米跑了个最后一名,可是我是笑着跑完的!我不会去在乎结果,我只重视我的过程!我谢谢我的朋友们在我冲弯道时给我加油鼓励的呐喊!谢谢你们送给我的棒棒糖!呵呵——嗨不就是一个比赛嘛,我有必要写的这么慷慨激昂米?还有谢谢师傅给我画的海报!基德和柯南画的很好哦!750字 议论文
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高中议论文范文《背叛》汪兆铭在逃离南京后,辗转日本、香港,终于在上海当上了汉奸。从此遗臭万年。这些年来,一些挺迂的人一直认为汪精卫是认识错误,即“曲线救国”,待他看来,中国打不赢日本,抵抗必然亡国,与其垂死挣扎,不如直接投降了好,减少中国的损失。于是他放弃了抵抗,投向了日寇。坦然之,我不否认汪敢冒天下之大不韪,做汉奸,是与他认识有关的。没有人愿意当汉奸,他想成为一个济世的`英雄,未料,却成了英雄的反面,人类的败类。然而,我认为汪误入歧途源于贪梦。汪的早年,英俊多才,素有“民国美男子”之称,于南洋宣传革命,与华侨之女沈璧君相遇。此时的汪未有多念,恪守着中国传统知识分子的迂腐和节操。沈对汪一见钟情,资助汪革命经费,体贴而疯狂的追求汪,于是两人共结连理。从此汪无论选择那一条路,沈绝对站在他的身边。有妻如此,夫复何求?然而,假如沈对汪在他将走向歧途时,多进忠爱正确之言,汪也许名垂青史。汪暗杀载沣,为中国革命开路。被捕,已有慷慨就义之心。“慷慨歌燕市,从容做楚囚,引刀成一块,不负少年头。”这首汪的诗传诵当时,现实其无比壮志。遗憾,清廷对革命党宽大处理,致使汪未成烈士,无罪释放。出狱后,汪名声如日中天,直逼孙中山,黄兴,进了权力中心。孙中山逝世后,按理汪接任,不料蒋通过一系列手段上台,待汪从苏联回至南京,******内已无他一席之地。于是汪在南示之上的武汉再立一政权,自立主席,成为自造领袖。他有一个成为政治一把手的渴望。七七事变,蒋以大局为重,任汪为行政院院长,汪成为党内二号人物,似乎成全了他的领袖梦,从此宁汉合流,天下乐幸。可怕的是,汪不甘寂寞,他要不断折腾自己以显其重要。我想那一天,汪是这么想的:中国打不过日本,我投降未必是坏事,可能会救中国,我也会成为英雄;我投降真的成了坏事,伤天害理,伤残中国人民,可中间必打不败日本,等中国全部被日本征服,一改史书,我则是一个英雄。我成了一把手,我永远不会输。其实,汪判断无误,只是造化弄人,美国人、苏联人也卷入了这场战争,使得汪计划破产。可能他考虑到了所有,只是冥冥之中,自有定数,不是你的,你终得不到。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初一 议论文
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短长天空被阳光照的微微泛白,是浅蓝色的。天气很好,有个别不知品种的鸟在枝头上飞来飞去,也不知在议论些什么。天空中也渐渐有零星的淡青色风筝出现。心情不错。是的,我搬家了,来到F城这个城市。这里的春天给人一种温暖、和谐的感觉。我坐在书桌前。桌子上放着一本书,淡雅的蓝色封面上用漂亮的楷体字写着“短长”两个字。这本书是在来F城途中的火车站的小书店里购来的。店里有许多旅人在看书消磨时间。《短长》这个名字吸引了我,于是我买下了它。门铃声突兀地响起了,我正欲翻书的手停在了空中。我看向门外。母亲正急急忙忙地从厨房跑出来。她把手在印花围裙上擦了擦,去开了门。是家住在F城的表妹。她今天穿的很漂亮。酒红色的碎花裙搭配着新款的斜挎包。我从房间里走了出来。她看了我,向母亲问好后,便猛然钻进我的怀里。“表姐,我好想你呀,我都好久没有见到你了,现在你搬来F城真是太好了。这样我天天都能见到你了。”郑楠楠一边在我身上乱蹭,一面撒娇的说道。“是吗?姐姐也想你呢,小妮子。”郑莫繁啊,郑莫繁。你居然都已经练成了根据情况说话的本事,那可是从小要好的姊妹啊。她蹦跳着进了我的房间,那两根麻花辫在她的胸前晃来晃去的。她的目光落在了那本《短长》上,“表姐,这本书的名字好特别哦,封面也很好看呢,能不能送给我啊?”要送给她吗?至少我还不知道书的内容。“楠楠啊,你先自己玩下。莫繁,你帮我去楼下的小卖部买包盐吧,我炒菜要用的。”母亲在门外见了情况走了进来。我看见了,她在对我使眼色呢。我答应着,套上外套下了楼。她这算是帮我吗?我在心中想着,不知不觉走到了小卖部。初春的风很暖,路边有一群半大的孩子,他们的风筝掉在了一旁的水泥围墙上。为首的个子较高的男孩正在努力的够着。径直来到了小卖部。这是一个老人家的店面,他的腿脚已经不方便了。他让我到屋里去拿盐。我跟着他走到屋里。隔着窗户,那群孩子还在那儿。一个高大的男生走向了他们。他伸手取下了风筝递给孩子们。我听见了孩子开心的笑声。然后,他摸了摸孩子们的头走了。我和小卖部的老板道了别。走在回家的路上,那群孩子的淡青色风筝又在天空中飞舞了。我决定回去将那本书送给表妹。我想,我不用再看那本书的内容了,因为我已找到了我的短长。霓烟900字 初二
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笑_900字威尔科克斯曾说过:”当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”有一种笑名叫微笑,是发自内心的对他人的鼓励、安慰;而有一种笑叫做嘲笑,是对他人的不尊重。一年一度激动人心的冬季运动会又要开始了,但开幕式的训练却是少不了的。尽管已是秋天,但迎面吹来的风却还是那样的酷热,刚开始了一会儿就汗流浃背了,豆大的汗珠不停地从额头上滚落下来,浸湿了衣襟。突然,身后传来了一阵笑声,我本想回头望一眼,但考虑到正在训练,便打消了这个念头。但当我转过头时,我惊呆了:每一个人都朝着我笑,我一头雾水,便也跟着笑了起来。这时,体育委员走过来悄悄说了一句:“你的动作真够怪异的,就跟汽车的雨刷器一样。”我的脸“刷”地一下红了起来,仿佛有一把刀刺进了我的胸膛。趁课间休息时,我询问了几位同学,问他们刚才我的动作哪里做错了,他们纷纷指出我的错误,还一个一个动作给我讲解,纠正我的错误,我的心中顿时涌出一股暖流,仿佛全身都充满了力量。第二天我们又来到了运动场上,练起了正步走,但那一阵笑声却依旧从身后传来,一向自强的我无法将情绪都呈现在脸上,只得把所有怒火都压抑在心中。此时,我想起了母亲曾对我说的一句话:“学会宽容他人吧,比大海宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀啊。”“走自己的路,让别人笑去吧”,我昂起头,继续精神抖擞地往前走。“葵城中学听写大会现在开始”,随着主持人宣读完这句话,比赛就真的开始了。“第二十五号选手请上场。”“怎么办,下一位就是我了”,我忐忑不安,头上冒出了冷汗。这时,语文老师走了过来,微笑地对我说:“加油,你一定可以的。”我点了点头,原先没底的我现在似乎轻松了许多。“第二十六号选手请听题:妖孽。”我的脑海中闪过了这个词,但一直没敢写下来,我环视四周,发现语文老师依旧微笑地望着我。我顿时来了信心,果断地写下的那个词。最后,仅因为这个词,我赢得了比赛,获得了“汉字大王”之称。卡耐基也曾说过:“笑是人类的特权。”难道我们要利用这个特权去嘲笑别人吗?不,嘲笑他人更是笑自己,笑自己的愚昧,正如公益广告写的一样:我们不能把汉字当作垃圾箱上的提醒语。我们要微笑待人,用微笑去温暖别人的心灵。初二:海樱作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 议论文
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主见_高中议论文主见,是指一个人对客观事物的主观想法。一个人有了自我认知与断物能力之后,才能独立行走,自立自强。一个没有主见,只会盲从的人,只不过是浩瀚宇宙中一颗循轨而行的凡星,是游走于世间的傀儡,他们永远无法迸发出生命的热量与光量,像是失去了灵气与活力,只能化为大海里的一滴水,撒哈拉里的一粒沙,失去了主宰自己人生的权利。一个人有了主见,才能稳住根系,不随风飘荡。众所周知,“高考制度”一直是一个经久不衰的话题。每年都有数以万计的唾沫星子喷洒在上面,然而每一次的改革似乎在被人得知的那一刻都是伴随着皱起的眉头与焦躁的心境。这个被大多数人反感着的东西似乎永远都合不了所有人的意愿,永远都是美中不足。但,若是真正去询问一个人,他到底觉得高考哪方面不行,往往回复回来的都是一些“它并不全面,制约了新型人才的发展,它应该改一改”这类找不着重点的空话、大话。会出现这类现象的原因就在于太多人都缺乏自己的主观判断能力。自从二零一五年有人开始传播”高考虽然有不足之处,但它仍然是我们目前阶段最适宜国情的选拔制度“这句话后,又出现了大批做励志演讲的人在众人面前反复重复这句话。然而,却没有一个人指出,这句话非但不能减轻民众积怨,改变大多数人对高考的看法,反而还会引来更多的不满。它的意思直白一点说,就是要大家都将就一下,但明白它有缺陷,却不作改变,反而要人去顺应它,这其中难道存在道理么?没有人能明确说出高考具体不好在哪里,没有人明白该改革哪里,也没有人知道这个制度它哪里不适合国情。大家都一窝蜂地瞎喊乱叫,成了没有主见的无头苍蝇。甚至于还有许多根本没有见识、切身体会高考的人也参与其中跟着乱喊。这样的做法,正是没有主见的最现实体现。在我看来,其实也只是一些无能力在考场上取得佳绩的人,道听途说了一些虚假新闻,以至于郁闷失望,以出此言,至于高考本身,在选拔人才方面确实为我国做出了不小的贡献,这一点,从对各个高考状元就业生活调查中就可发现。高中语文同样是一个例子。很多人在念小学的时候是非常重视每一科,特别是语文的。但上了高中,有很多老师心灰意冷,于是开始提前享受起老年生活,在学生进班时就告诉他们:很多人都不怎么学语文。传递出一种可以盲从的信号。其实大家都不知道什么重要什么不重要,只是看着别人在课上不专心,自己便也跟从了。做一个有主见的人,才能找到自己的方向,不做愚昧的傻子。900字
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长与短造物主很公平,给你一长必给你一短,给你一特别之长,必给你一特别之短,才能正确处理自己的一生。——题记人非圣贤,每个人都拥有自己的长处和短处,没有人的每一面都是完美的,也没有人的每一面都是欠缺的。印度伟大的文学家泰戈尔说过:“正如阳光总有阴影相伴,人总有优点和缺点。”人的长与短不是自己可以决定的,若想取得成就,那就不能把认识自己的长与短。一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。现实生活中,总有一些自弃者抱怨造物主对自己的不公:由于自己在某方面才能有很大的缺陷,所以自暴自弃。这有是何等的可笑,人怎能苛刻自己在每方面都极为优秀。人必有一短,但必有一长,命运是掌握在自己手中的,只有不断发扬长处,才能取得成功。18世纪初,在俄国的乡间,有一个很笨的孩子。他看见数学老师在举例做四则运算的时的结果是零,便以为所有四则运算题的结果是零,所以后来他一遇到四则运算题便毫不犹豫地在后面添个零。老师对这个孩子除了摇头和叹息之外,毫无办法。但这个笨孩子就是后来写出了《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》等世界名着的俄国诗人普希金,他正是避开了自己最弱的软肋,用自己文学的天赋成为了一位伟大的诗人。1929年夏钱钟书高中毕业,报考当时的全国最高学府——清华大学。就在入学考试时,钱钟书拿到数学试卷,一道道数学题看起来天书一样,他几乎都不会做,但实在是迫不得已,就硬着头皮做了几道题,也不知对错。发榜的时候?钱钟书看到自己的数学只考了15分。而按照清华大学的招生规定只要有一门课程不及格,就不予录取。他的数学考得这么差,应当说是一点希望都没有了。可是他的国文和英文成绩都是满分,当时的校长罗家伦看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳,高出一般考生一大截,就决定打破常规,破格录取。这也成就了一代着名的文学家。以上两个事例都深刻地告诉我们:即使是名人学者都有自己的一方面的短处,而之所以他们能取得如此卓越的成就,是因为他们很好地发扬了自身最优秀之处。人生之路是坎坷的,要想立足于社会上是非常困难的,那就要用一双锐利的双眼看清自己的长与短,要懂得尽自己所能把长处发挥到极致,这样一个人才实现了真正的价值。900字 初二 日记