“尺长”岂能笑“寸短”
俗话说:“尺有所短,寸有所长。”意思是说,什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长,但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短,也有它的长处。所以,我们可以坦然地说:尺长不能笑寸短。
《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面:百鸟聚集在一起,互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误,都只看到对方的缺点,而没有看到其长处。所以,互相攻击,争争吵吵,不欢而散。如果它们都能看到自己的不足,谦虚进取,互相学习,结果就会迥然有别。
每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。
有一则故事,说的是哲学家与渔夫的故事:在一条小船上,渔夫和哲学家同舟到彼岸去,哲学家问渔夫:“你懂数学吗?”答曰:“不懂。”“那你就失去了一半生命。”这时一个浪打来,险些将小船掀翻,哲学家站立不稳,掉进了河里。渔夫问:“你会游泳吗?”答曰:“不会。”“那你就失去了整个生命。”这个故事同《鸟的评说》真有异曲同工之妙。它们以不同的方式告诉人们一个相同的道理:在纷繁复杂的社会面前,必须以辨证的观点看待事物,也就是既看到它的长处,优点,又看到它的短处,不足。只有这样,才能全面客观地认识事物,才能使我们免犯机械主义和形而上学的错误。
时下,中国掀起改革大潮。中国大地一片生机。过去被拒之门外的资本主义国家的先进生产技术正在被引进国内。我们在排除资本主义“短”的同时,也吸取了它的“长”。这对促进我国的社会主义现代化建设是完全必要的。
写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”!
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“尺长”岂能笑“寸短”作文俗话说:“尺有所短,寸有所长。”意思是说,什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长,但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短,也有它的长处。所以,我们可以坦然地说:尺长不能笑寸短。《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面:百鸟聚集在一起,互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误,都只看到对方的缺点,而没有看到其长处。所以,互相攻击,争争吵吵,不欢而散。如果它们都能看到自己的不足,谦虚进取,互相学习,结果就会迥然有别。每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。有一则故事,说的是哲学家与渔夫的故事:在一条小船上,渔夫和哲学家同舟到彼岸去,哲学家问渔夫:“你懂数学吗?”答曰:“不懂。”“那你就失去了一半生命。”这时一个浪打来,险些将小船掀翻,哲学家站立不稳,掉进了河里。渔夫问:“你会游泳吗?”答曰:“不会。”“那你就失去了整个生命。”这个故事同《鸟的评说》真有异曲同工之妙。它们以不同的方式告诉人们一个相同的道理:在纷繁复杂的社会面前,必须以辨证的观点看待事物,也就是既看到它的长处,优点,又看到它的短处,不足。只有这样,才能全面客观地认识事物,才能使我们免犯机械主义和形而上学的错误。时下,中国掀起改革大潮。中国大地一片生机。过去被拒之门外的资本主义国家的先进生产技术正在被引进国内。我们在排除资本主义“短”的同时,也吸取了它的“长”。这对促进我国的社会主义现代化建设是完全必要的。写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”!750字 高一 应用文
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柳丝长,情丝短那颗柳树,像雕塑一样的立在那里,这一立,就是一生;这一立,就是一世。古老的风吹来时间的温度,柳叶在这风中微微泛黄,他还是立着,动也不动,除了风来的时候,她会在风中轻轻的荡漾浮动,枝条轻轻的摇曳,像是情人柔柔的抚摸,微风停下,他也静静的等待着,下一次风的临幸。柳枝一根根一根根的接在一起,密密麻麻的,当你从下面走过,她们会多情的留你,那枝条,从你的脖子上滑下,直到你远离才不舍的放开,是抓住的手太柔,留不住一个决绝的背影,偶尔几个多情的人,会在下面停留,手拉着一根枝条轻轻的放在脸上,聆听一根枝条一颗柳树低低的絮语,也让自己淹没在这深情依依的挽留里。当年,“杨柳岸,晓风残月,此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与和人说。”都门帐中的细语,仿佛在耳际低鸣,那年离开之后,可曾回来,和那些依依不舍的佳人在会呢?那年,杨柳树下唱出千古绝唱,“杨柳青青着地重,杨花漫漫搅天飞,柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。”杨柳自从古代就多了离情,离别的柳,为何总是在离别之时想起呢?又是“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!”看见柳树便是一番多情感慨,柳树哦,你当真情长。门口的那棵柳树,常常在莘莘学子轻灵的读书声中美丽,每天柳树下都有一群读书的人,在这声声低吟浅唱当中,柳树在风中摇摆回应,回应着那“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封候。”,多情的人哦,既是已去,无非思念,待到功成名就时,白马到你门前,红花送来,从此伴你不离开。只是那日日夜夜的等待,又岂是旁人明白!当中心酸苦痛,若非个中人,难以体会吧。古人看见柳树,总有一番情感。今人亦何尝不是在“风吹柳枝轻摇动,此番思绪又渗出。”当中一番叹气呢?看着风中柳树轻摇,想着情思难寄,或者是此情无计可消除,心里未免也是会伤感。有情人的有情心,若是无所思,自然也就无所念。记得那时候看见湖边青柳水中游动,虽不如徐志摩先生康桥的金柳,但也别有风情,鲤鱼游来增加一处美景,便想:鱼也多情,便在在柳丝影子当中陶醉。如今这里柳树不曾有湖,只是在夜晚的灯光下,树影斑驳,尤其是风中影子还摇动,更是撩人心绪。便想起那时亦随故人风雅一回,写一回字句如“柳丝长,情丝短,你长到了水里,和影子一起,不再分离,那就是你一世的牵连。风来,在微风拂过的水面上,柔柔的飘摇,和鱼儿一起,和鸟儿一起,树下,失意的人,独自沉迷,在你长长的丝条里。”,藉此心情。如今偶得这样一棵青柳,想到此,亦觉得年轻。在那柔柔软软的柳枝当中,写下了那么多的传奇,而每次离别,都是折柳意在留,只是该走的都是要走的,单凭一棵柳枝,如何留得住呢?离别的时候,再不是柳枝了,只是挥一挥衣袖,道一句常联系,也就够了。在信息发达的今天,远方的音信,随时随地想知道亦是可以的。所以柳树柳枝在这当中也就少了一份诗意的感觉,或者说已少了一份情感的寄托。再也不用,柳树下苦等归人,故而也就没有了“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的提问。但只要还有离别还有思念,柳树就将这种情感化作诗意。而柳树,在那里,成为一道风景。柳枝摇摆,询问时光何时不再多悲情。500字 高一 散文
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时长时短有时感觉时间很漫长倍受煎熬胸闷发慌度日如年费思量有时感觉时间很短暂不知不觉度过时光转瞬即逝匆匆忙时间是同样的时间心房是不一样的心房时长时短是因为有着不同的经历和思想100字 高一 诗歌
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扬长与避短为什么国际数学大师陈省身当初选择了数学?为什么著名画家黄永玉当初选择了绘画?为什么?为什么他们都如出一辙的获得了诸如“数学大师”“著名画家”等称号?为什么?为什么他们能在数学或绘画上有如此高的造诣?我想这些问题的答案我们心里都清楚!那就是他们知道“扬长”!知道发挥自己的长处,从自己擅长的地方开始努力,努力登上高峰!呵呵,多么有激情的语言!多么的能振奋人心!我们只要追着自己“长”的那一面努力,就必定能开创一片属于自己天空!哈哈!想得美!别忘了,中国教育,中国应试教育它不给你这个机会!你要时时刻刻的明白:中国的教育体质给中国的老师,家长,学生的思想禁锢就是“补短”!就是要补你短的那一面!幻想着让你各方面都达到完美!像什么“语数英,政史地,理化生”都要让你学!让你往死里学!让你每天早上五点起,半夜一点睡,一天18个小时不停的学!一直学到你成绩考的高高的!考的让老师满意,让家长满意,让你自己满意!呵,没关系,这么多门课让我们学我们学了,这么多作业让我们写我们写了。但是我想问一句:就算这些我们都学会了这些,将来在这个竞争激烈的社会中又有什么实际作用呢?可以换张文凭?也许你会说了,这个过程谁都要经历,这是一个培养我们素质的过程,因为我们一直接受的是所谓的素质教育么!那怎么不看看人家国外的教育?人家不用这种教育体质方式那不是照样人才辈出!举个例子来说:美国为什么有那么多的诺贝尔奖获得者,而中国却一个没有?有也不是中国国籍的人!为什么?为什么咱们中国人和别国人差距这么大!还不是因为中国教育!在这种大环境下所有人都认死理!只有不停的学,学那些将来可能一点也用不上的知识,只有这样浪费着自己的青春,拿到一纸文凭才是王道!哈哈、现在中国大学的博士生都找不到自己理想的工作,咱们还在那里为二、三本纠结什么?所以说我认为只有培养了能力,积累了经验才能在现在社会生存下去!有志之士们,不要在“补短”了!“扬长”才是真理啊!800字 高一 散文
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日子太长,岁月太短日子像树林,岁月像阳光。彼此的关系就像树林有了阳光,就会透过光隙吸收阳光而渐渐长大,当没有了阳光这日子也就变的霉烂了,时不时的发出一些怪异的味道,总是会让你有眉头紧锁的时刻。我不知道,为何要用尺度来丈量时间,许是每个人的心里有了时间的概念,也许它就不会再有长与短之别,也许是记住了“你的暖、一寸长”这句话。人们喜欢将岁月比喻成一条河流,或深或浅、或急或缓、或宽或窄、或长或短……人生许是因为有了如此多的不同,如此多的差异,也就显得变幻莫测、五彩缤纷。冥冥之中会有些埋怨,埋怨人生的不如意,埋怨世道的不公。日子是岁月的呈现,岁月是日子的积累。谈及岁月人们总会感叹它的无情,又厌倦于日子的平淡。时光从指缝间悄然流逝,自己常常会问:这一年我又做了什么?有时候不仅仅是问自己,也是问家人,似乎家中的每个成员必须得为这个家付出点什么才算是对得起这年岁的增长。日子有时候其实就是一幅幅生动的画,每个时期都有着不同的景致。清明时节的雨似乎将整个春季的雨已经下到极致。多日来的阴雨天,我却反倒一点厌倦的意味都没有,倒想最多的是,清明时缺少了这些哭泣的雨,又何来“路上行人欲断魂”的凄楚呢?这么多年来,每年都要为这个特殊的日子以及远离的亲人,心底总会从血液里滴出一些悲凉的缅怀之情。自从老爸、老妈相继离世的那两年,出于风俗习惯我这个做女儿的就没有特权再去到老人的坟头上看一眼,那飘散的火纸和燃起的香火,只能在我的记忆深处徘徊。如今,回老家的次数越来越少,一些亲人至始至终都有着血脉相连,即便没有相视的时日,也是心存惦念。孩子一天天的成长,才知道自己在慢慢的老去,有些人只能陪你走一段路程,而有些人是要一辈子相守的,珍惜身边的每个人,或许这就是一种幸福的愉悦。每天的日子就像吃流水席一样,一波散去一波又起。盛宴、残羹……总在叮叮当当中交替,许是时间久了味蕾也就失去了初始的灵敏度,如此这般没有喜好的过着。三月末的乌云聚集在了一起,积攒着在四月初而降落,野外的景致是美丽的,盛开的樱花、艳红的夹竹桃、硕大花瓣的广玉兰、还有那满眼望去一片金黄的油菜花……都是美好的去处。忙碌的身影穿梭于那条老街,在阳光的照耀下显得格外的抢眼,许是这些有着生命的一草一木,等着自己枯萎的日子。我能从中得到什么?多半都是些枯死的记忆。自己再忙碌都不会忘记一些该做的事情,每天都会不间歇的去运动,心烦的时候也就自己静静的坐着,一些时日会为了一件没有结果的事情,总是问一位朋友。她说:“你别总是为了一些不该操心的事情而操心。”到了一定的年龄,自己经不起挫败了,若是倒下或许就再也爬不起来了,好在事情的结局还是完美的,可能我此刻该松口气了,可能我还需要自己的努力。念及一位朋友的好,甚至有时候觉得一些话语都是在暴露自己的自私和不足。能诚心诚意的并主动的帮助一个人,似乎是需要一些缘由,即便他再三强调是为了一些情面而做援。自此,我也是为了而感动了一把。也不曾记得为此时而彻夜长谈了许久,但还记得我任性的脾气却让人难以忍受。我想,我此刻需要的只是感恩戴德的去接受一份心底的帮助。如今,我明白了,做事不要强求,随心即可,属于自己的终究是属于自己的,不属于自己的也无需惦念,该放手的时候就要放手。对于亲人的念源自于骨子里的那份真,对于朋友的诚许是一份心底的善意,而对于文字的悟也只能是一时的兴趣了。某些时日喜欢上了冯唐的一篇文字《活着活着就老了》,这些随意而近乎调侃纯真的文字,让你觉得生活就是这么随意,其实生活有时候也是一种简单,简单的纯粹。在文字的背后又不乏对人生的思考,也许这就是人生的且行且珍惜,也许这就是对岁月和日子的感悟。学医的人思维不仅缜密,也透露出生活中自我生存的价值,就这样如此不经意间流露在文字里。这也许就是日子的表白,据说冯唐为了自己将要写完的书,而辞了高薪的工作在家潜心着书。一种初始的爱好却做的风生水起,也是对岁月的回馈吧。如同席慕容,时而将日子吟成一首首诗,时而画成一幅幅画,时而写成一篇篇文。日子的精彩之处可能需要自己去调节。认识一位朋友熟知她的人都夸她是位才女,最初喜欢写文,紧接着又写诗歌,再后来学摄影,如今又在学绘画……我想在我未知的将来她还会学很多很多,即便每项并没有达到登峰造极的程度,用她本人的话来解释:“我们非专业人员,只是一种个人爱好而已,无所谓达到极致,只要能打发时日。”这里所谓的打发时日就将自己的日子调剂的如此有滋有味也算是一种能力了。可能忙碌是一种变相的充实,而充实的背后却需要一颗闲散的心。于此而言,日子才不会觉得枯燥乏味。人是为了生而活,如此就确定了一种人生的目标,而不同年龄阶段的人会有着不同的言语和行为,不管终归于何?都是为了生存而奔波。一位八零后青年自己在上海打拼,从最初上学吊儿郎当到如今用英语与别人进行洽谈;从一个极端愤青的思维到成了彬彬有礼之人;从最初只谈梦想到如今一步步的迈向自己的梦想。据说,再过几年要移居挪威,说那里有他儿时的梦想,又说中国的教条主义害死人。一个少年时代怀揣着儿时的梦想,穿梭各城市之间,时常以戏谑的口吻调侃我的职业,言:如若您老心未老不如投吾麾下。时常觉得他经历的不仅仅是日子,还有岁月的见证。许是年轻的资格就允许他这么张狂,有了一种欲将膨胀的架势,于我而言或轻或重只是一句话而已也无伤丝毫,但思忖过后,喜的是其有一种张力,而忧的则是少了一份内收之力。可能这就是日子让他张扬,岁月让他收敛的缘故,我也默默的为这位青年祝福……在不同的年龄阶段,不同的人会有不同的想法。时间所赐予我们的是思考和反思,成熟的人在岁月里看到的不仅仅是自己脸上的皱纹、双鬓的白发、及佝偻的身躯……年少的轻狂如狂风掀起的巨浪,即便将自己撞的粉身碎骨也没有丝毫的怨言;青年的不羁如脱缰的野马在空旷的草原上尽情的奔跑,但是终究还是有缰绳牵绊着;中年的沉稳如深远的大海宽广而深邃,多了一份是时而夺的姿态;老年的静默如雨后的彩虹绚烂而抢眼,却从不会因为它的短暂而不舍得隐退。如若说日子是柴米油盐,那么岁月就是琴棋书画。人们喜欢高雅的事物,但是又往往摆脱不了俗事的烦扰。日子需要一分一分、一天一天的过,就像两个人情感的培养,似乎历经了阴晴圆缺、历经了冬暖夏凉、历经了磕磕绊绊、维系的是一种生命的衍生,迈出的是路途的遥远,而岁月却在不经意间为自己的人生轻轻地画上了句号。几经沧海的磨难,几经颠簸的琉璃都在岁月里留下自己的印记。人们通常都说,岁月如歌。许是这首歌不是人人都能唱的响亮,在我眼里岁月能让一个人从懵懂到慧心。也许,在自己真正明白岁月的含义的时候,这种超越感也就有了,幸福感也就应运而生。昨天,一位十几年不见的同学发了一个短信,说是从别人那里得知我的手机号,非常惦念我。最初,看到她的照片时我有些吃惊,这是我儿时所认识的好友吗?那张写满岁月的脸已经不再稚嫩,满脸显现的是一位被时光磨去了光彩的人,在她的脸上我看到了岁月的痕迹。我没有言语,只是静静的看着。也许,在她眼里,我也是如此也没有用言语说穿罢了。岁月是苍白的,日子是相同的。在岁月这张纸上每个人书写的文字都是不一样的,或许有人在此绘画出一幅唯美的图画,或许,有些人在此谱出优美的音符。也许,日子不需要描摹,他就是孩童玩耍时爽朗的笑声、是夫妻之间争吵之时的怒气、是父母叮咛的话语、是树上的叶子绿了又黄绿了又黄、是窗前的花开花落。试问:有多少夫妻之间甜蜜的爱温暖了几代人的心房,又有多少悲伤的离歌唤醒了沉睡的上帝。平淡的是日子,祭奠的是岁月。1200字以上 高一 散文
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高中议论文范文: “尺长”岂能笑“寸短”_900字摘要:每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”意思是说,什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长,但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短,也有它的长处。所以,我们可以坦然地说:尺长不能笑寸短。《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面:百鸟聚集在一起,互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误,都只看到对方的缺点,而没有看到其长处。所以,互相攻击,争争吵吵,不欢而散。如果它们都能看到自己的不足,谦虚进取,互相学习,结果就会迥然有别。每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。有一则故事,说的是哲学家与渔夫的故事:在一条小船上,渔夫和哲学家同舟到彼岸去,哲学家问渔夫:“你懂数学吗?”答曰:“不懂。”“那你就失去了一半生命。”这时一个浪打来,险些将小船掀翻,哲学家站立不稳,掉进了河里。渔夫问:“你会游泳吗?”答曰:“不会。”“那你就失去了整个生命。”这个故事同《鸟的评说》真有异曲同工之妙。它们以不同的方式告诉人们一个相同的道理:在纷繁复杂的社会面前,必须以辨证的观点看待事物,也就是既看到它的长处,优点,又看到它的短处,不足。只有这样,才能全面客观地认识事物,才能使我们免犯机械主义和形而上学的错误。时下,中国掀起改革大潮。中国大地一片生机。过去被拒之门外的资本主义国家的先进生产技术正在被引进国内。我们在排除资本主义“短”的同时,也吸取了它的“长”。这对促进我国的社会主义现代化建设是完全必要的。写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”!900字 高三 议论文
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长与短造物主很公平,给你一长必给你一短,给你一特别之长,必给你一特别之短,才能正确处理自己的一生。——题记人非圣贤,每个人都拥有自己的长处和短处,没有人的每一面都是完美的,也没有人的每一面都是欠缺的。印度伟大的文学家泰戈尔说过:“正如阳光总有阴影相伴,人总有优点和缺点。”人的长与短不是自己可以决定的,若想取得成就,那就不能把认识自己的长与短。一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。现实生活中,总有一些自弃者抱怨造物主对自己的不公:由于自己在某方面才能有很大的缺陷,所以自暴自弃。这有是何等的可笑,人怎能苛刻自己在每方面都极为优秀。人必有一短,但必有一长,命运是掌握在自己手中的,只有不断发扬长处,才能取得成功。18世纪初,在俄国的乡间,有一个很笨的孩子。他看见数学老师在举例做四则运算的时的结果是零,便以为所有四则运算题的结果是零,所以后来他一遇到四则运算题便毫不犹豫地在后面添个零。老师对这个孩子除了摇头和叹息之外,毫无办法。但这个笨孩子就是后来写出了《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》等世界名着的俄国诗人普希金,他正是避开了自己最弱的软肋,用自己文学的天赋成为了一位伟大的诗人。1929年夏钱钟书高中毕业,报考当时的全国最高学府——清华大学。就在入学考试时,钱钟书拿到数学试卷,一道道数学题看起来天书一样,他几乎都不会做,但实在是迫不得已,就硬着头皮做了几道题,也不知对错。发榜的时候?钱钟书看到自己的数学只考了15分。而按照清华大学的招生规定只要有一门课程不及格,就不予录取。他的数学考得这么差,应当说是一点希望都没有了。可是他的国文和英文成绩都是满分,当时的校长罗家伦看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳,高出一般考生一大截,就决定打破常规,破格录取。这也成就了一代着名的文学家。以上两个事例都深刻地告诉我们:即使是名人学者都有自己的一方面的短处,而之所以他们能取得如此卓越的成就,是因为他们很好地发扬了自身最优秀之处。人生之路是坎坷的,要想立足于社会上是非常困难的,那就要用一双锐利的双眼看清自己的长与短,要懂得尽自己所能把长处发挥到极致,这样一个人才实现了真正的价值。900字 初一 议论文
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长与短在人们的生活中,不免有一些挫折,但是每个人,面对挫折的态度都是不一样的,也就因为这样,我们看出了生活中的长与短了。那是上个星期五在放学的路上,我路过了彩虹桥,看到了这样的一幕,让我陷入了沉思。我看到一个穿着红汗衫的四肢健全的中年男子,跪在了地上,我很好奇我就走近去看看。原来是这个男子,在乞讨,嘴里不停的对周围过往的行人说:“各位大哥大姐们,你们可怜可怜我吧,我已经几天没吃过饭了,施舍的钱吧。”我听了不禁起了怜悯之情,我想:“算了吧,就给他点钱吧,反正这个月的零花钱还有很多呢,这样还可以帮助他们!”于是我走到了,他的面前,攥着手中的10块钱对他说:”叔叔这是我的一点点心意,给你去买饭吃吧!”他却微笑着对我说:“你是一个学生吧?算了,学生的钱我不要,你还是留给自己花吧!”说着又把手里的钱塞到了我的手上,这时的我不免有些感动。正当我准备走时却让我看到了不愿意看到的一幕。他坐起身来,慢慢的站了起来,快步的跑到了桥边上的小卖部对那位老板说:“嘿嘿,我今天不错,赚到了200块,先买包烟抽抽。”接着他还跑回到刚才那个地方抽完了烟又在那儿叫了起来,站在一旁的我看到了一切,我也明白了一切,我真后悔刚才自己的举动,我,我在他面前真是给自己丢了面子,居然上了他的当,真笨啊!我一边想着一边走着,突然听到了一阵无力的声音:“卖报纸,卖报纸…….”我的思绪也被他打断了,我寻找着声音的来源,我四周巡视着,到最后我的目光锁定在了他的身上。啊?我惊讶的叫了一声,这让我惊叹也让我一阵佩服之情由然儿升。我看见一个没有下肢的残疾人,在卖报纸,他无法象正常人一样的走路,也就只能在地上行走,他整个人躺在一个有轮子的木板上,一个手撑着地借助身体的力量往前移,他也只能用这种力量往前行走。另一个手高举着,不停的挥动手中的报纸,“爬”向一个个过桥的人喊着,嘴里还不断的呻吟。我看到了这一幕,我愣住了,我走上前去对他说我要一张报纸,我试图想多给他一点钱,于是我把5元钱递给了他,我拿了一份报纸,身就走了。可是他并不接受,一直追在了我后面,这时我只好停下来等他,他微笑着对我说:“你的好意我心领了,但是我不能要,他说完找给我4元钱就走了,过了一会儿我想再和他说上几句话的时候,他已早就消失在人群中了……..看到了这一切我陷入了沉思:这两个,一个是一个完全健全的人,一个却是需要人们照顾的人,一个健康的人,他不去用自己的双手去劳动来赚钱养活自己,而是选择了去骗别人的钱来养活自己,对这样他是不劳而获,但是他却失去了他最宝贵的东西——尊严。而另外一个呢?他虽然是一个让人怜悯的残疾,但他呢?不会让与生余来的痛苦来决定自己的命运,他虽然艰难但是他却用自己的双手来创造财富,这是一个多么值得人们学习的精神啊,比起刚才那个想不劳而获的人,他高尚的多,他虽然在地上行走,但这是破不得已的,和那个人比起,他在不知不觉中,他得到了,人们的尊敬,同时他也得到了最珍贵的东西就是尊严,他是永恒的也是人们所应该拥有的品质。在生活中肯定是有长短之分的,这是避免不了的事情,但是在品质这方面是不应该有长短之分的,每个人都是一样的,都应该拥有自己的尊严,我相信每个人的尊严是不应该有长短之分的。1200字 初一 议论文
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长与短作文有的人追崇一种婴花精神。樱花是日本最美丽的花,但,樱花的美丽仅如县花一现,短暂的绚丽灿烂后,樱花便会凋零。但,仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那,便让人永生难忘。有的人认为,人生就要像樱花那样,生命短暂,但灿烂辉煌,轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。是的,生命并不于长短,短暂的一生,却充实、有意义,不枉费光阴,那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子,如“鬼才”李贺,“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝,但却能在困厄中奋斗,为后世留下宝贵的精神财富,得以青史留名,无愧于短暂的一生。从来没有想过,自己到老时候的样子,既然活得充实,活得快乐,活得有意义,无愧于自己,无愧于天地,那生的长度已经失去了意义。有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为,生活要像很细的水一样,这样才能长流。生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略,它不及樱花那样霎间的耀眼,很平凡,但若是以绵长的生命细水长流般,常常滋润着自己,滋润着别人,那样的生活,同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等,他们就是最好的例子,他们一生默默无闻,却如溪水般涓涓不息地奉献,一辈子都在灌溉着他人的生命。这样绵长的一生,若是在蹉跎中度过,那只是枉对生命。只有不断灌溉,才对得起这细水长流的一生。生命不论长,抑或短,都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命,只要愿意奋斗,那都是灿烂的生命。长与短作文550字550字 议论文
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“尺”和“寸”_650字E度网专稿 未经允许不得转载你们一定知道“尺有所长,寸有所短”吧?我和我的同桌分别就是“尺”和“寸”。我们两个互相帮助、互相学习,取长补短。每天早晨一进教室,我的那个“唠叨王”同桌总要唠叨几句,不是问我“作业完成了吗?”“作业交了吗?”就是问“你的书写认真吗?”我的神情一下大变,朝她白一眼,然后用不耐烦的语气说:“行了行了,同桌小姐,你唠叨完了吗?别再唠叨了,你比我妈还要唠叨。”虽然我嘴上是这么说的,但我还是心甘情愿地看一下我的作业交了吗?完成得好不好……在作文课或写字课上,她总会恢复“唠叨王”的样子,一直提醒我“要把字写好,看你这个字写的比鸡挠的字还难看。你以为这是画龙天表吗?”我把她的字和我的字一比,真是天壤之别啊,她的字比我的好看多了。我无可奈何,不得不承认自己在这些方面的不足。我知道,我一定会在她的心里留下一个坏印象的。我暗下决心一定要和她写的字一样好。虽然我的同桌在书法和语文方面都胜我一筹,但是在数学方面却败我一筹。每当到数学课时,我便成为她的救星。虽说我的数学在班上不是数一数二的,但教她还是绰绰有余的。有一次,她把一道“相遇”问题的应用题拿过来问我,我问她:“工作时间是多少?”她答错了。我只好给她画了一幅线段图,耐心地给她讲解。经过5分多钟,她终于理解了这道题。我也常对她说:“你也太笨吗,以后一也要好好抓抓数学啊!”她总是笑一笑,不说话,我知道,她不说话是有原因的。我和我的同桌是永远的“尺”与“寸”,我们一定会扬长避短,取长补短,携手共进的!山西省晋城市阳城县第二小学五年级:张航宇650字 五年级 日记
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作文:长与短生命的意义,不是以数量来计算,而是以质量来计算的。 ——题记 有的人追崇一种婴花精神。 樱花是日本最美丽的花,但,樱花的美丽仅如县花一现,短暂的绚丽灿烂后,樱花便会凋零。但,仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那,便让人永生难忘。 有的人认为,人生就要像樱花那样,生命短暂,但灿烂辉煌,轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。 是的,生命并不于长短,短暂的一生,却充实、有意义,不枉费光阴,那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子,如“鬼才”李贺,“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝,但却能在困厄中奋斗,为后世留下宝贵的精神财富,得以青史留名,无愧于短暂的一生。 从来没有想过,自己到老时候的样子,既然活得充实,活得快乐,活得有意义,无愧于自己,无愧于天地,那生的长度已经失去了意义。 有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为,生活要像很细的水一样,这样才能长流。 生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略,它不及樱花那样霎间的耀眼,很平凡,但若是以绵长的生命细水长流般,常常滋润着自己,滋润着别人,那样的生活,同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等,他们就是最好的例子,他们一生默默无闻,却如溪水般涓涓不息地奉献,一辈子都在灌溉着他人的生命。 这样绵长的一生,若是在蹉跎中度过,那只是枉对生命。只有不断灌溉,才对得起这细水长流的一生。 生命不论长,抑或短,都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命,只要愿意奋斗,那都是灿烂的生命。650字
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生命的短与长生命最短暂的生物是蜉蝣,只有不到一天的时间,在这一天里,对于蜉蝣来说,在这一天里,要做的两件事,且必须做的两件事。第一件事是孵化,第二件事便是寻找配偶,这是生命的短。要说生命最长的动物便是龟类,可活百年,这是生命的长。但我认为,生命的长短不在于活的时间的长短,而是在于在这段时间内做了什么,有什么意义。打个比方,牛顿。这个名字非常的眼熟吧。他不但是个名人,还是个单位。但不得不说他很伟大,即使是现在,中学生也要熟悉他,有很多的高科技也是由他创造出来的,这便是意义的所在,即使他活的时间不过百年,但他却在人们心里一直存在。再说说中国历史。中国上下五千年的历史是由上百个皇帝组成的,并且在不断的战争中诞生。但我认为,不管是哪个皇帝做了哪些事情都有一定的意义和价值。最小的皇帝两三岁,但他的存在具有很大的意义。同样别的皇帝的存在也有意义,如果中国历史缺少一个皇帝,中国的历史改变了,那中国存不存在我们就不得而知了。但我认为,一旦历史改变了,现在的生活甚至是世界都会改变。这便是存在的价值,不管是生命的短暂还是长,都具有一定的意义,哪怕是一只小小的虫子都有巨大的价值。但任何人都不知道自已能活到何时,也许在回到家的路上出了意外,也许会遇到自然界的灾难。这些都是突然的,虽然谁也不愿看到这类事件,但大多都是不可避免的。所以在我看来,在活着的时候充实自己,把每一天都活好,把每一件事都做好,尽最大的努力完成自己可以完成的事,这便是我存在的意义。所以在我认为,活着是有意义和价值的,死了同样是有价值的,像化石,像墓葬,像家禽,向食物链上的动物,像……我最后的观点就是,不管是生命长与短,但都要活得有价值,有意义。650字 初中
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时间不长也不短(2007)小时候,我多么渴望长大,不用被人说“小孩子”我想长大,不再被大人所指挥......这时的时间好像又慢了很多,仿佛他一直没有行走过,好慢好慢!!!(2009)稍微大了一点,可一些东西已经从我的身边慢慢溜走不再回来,没时间去回味,去欣赏,去品尝,只有无限的怀念。这时的时间又过得好快好快,快得让人抓不到他,看不到他的存在!(2010)这时的我已经慢慢懂事,做事已经有了自己的主见,也是如此我便不想让大人管束,想自己行动,而不是被大人所指挥。我知道在大人眼里我们永远是小孩,可我想脱离爸爸妈妈的保护,自己做事自己行动!也正是这样,我选择了住宿,选择了自己管理自己可也正是这样我又有一点舍不得我的朋友了。在母校里我有很多的朋友,他们与我虽然关系并不好,有时还会吵架但是毕竟5年了,不管我多么的不喜欢他们。讨厌他们,但是,5年的友情是时间抹不掉的回忆,我又有一点舍不得了......这个月,是我在母校的最后一个月,也将是我人生的第一个小小的转折点,我不知道我走后他们的感受,也许会无所谓,也许会有些舍不得但是,我想我应该相信自己的选择,即使会令我心痛,我也要相信自己的选择,令我心痛的选择!!!这时时间犹如宝马般去的匆匆,没有给我留下一点思念离别怀念的时间飞快的离我而去,而在这么短的时间里我想给大家留下最好的自己,给大家最好的友情!!是啊,时间不长也不短,他给人们的时间是一样的,是公平的,无论是乞丐还是富人都有同样的时间,只是看我们懂不懂得珍惜如果好好利用了他就长了,白白浪费了他就短了!是啊!时间是这世间最公平的使者,最公平的——650字 初一 记叙文
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断尺打开抽屉,我久久凝视着——那把断尺……月明如水,静静地泻在窗前的那簇蔷薇花上;晚风徐徐,蔷薇花随风舞动,淡淡的清香弥漫在空气中,令人陶醉;蟋蟀弹奏钢琴,青蛙动情演唱,交织出一首美妙而动听的音乐。这是小升初毕业考之前的一个晚上,在如此美妙的夜晚复习是事半功倍的。暗暗的灯光下,我只身一人在书山题海中奋战。时间悄悄地逝去,钟表的指针走动的声音让我感到一丝睡意。我揉了揉惺松的睡眼,望向指针——已经九点了!我来不及收拾东西,心想:明天早上再来收拾吧,否则考试就没精神了。鸟儿唱着婉转的歌声,阳光透过树叶,如金子般洒在我身上。我一起床,就望向时钟——已经是七点半了,距离考试还有30分钟!我将书桌上的文具一股脑儿的塞进书包,草草地吃了饭,骑着自行车,在公路上与汽车并驾齐驱,终于及时赶到学校。“签字笔,橡皮,圆规,铅笔,尺……尺子没带!”我当时的心情五味杂陈,将书包翻了个“底朝天”,也没看见尺子。我的额头开始冒冷汗,心里好像怀揣着一只活泼的兔子,“扑通扑通”,两股战战。还有5分钟,监考员们拿着试卷进来,我已急得像热锅上的蚂蚁。我的后桌——一个互不相识的同学,问:“同学,你身体不舒服吗?”我焦急回答:“我没……没带尺子。”只见他拿出他唯一的尺子,“啪”一声掰成两半,热情地递给我。我惴惴不安的心才渐渐平复下来。来不及道谢,铃声准时响起,监考员发下试卷,我用这把断尺出色的完成了作图题。考试考完,我连忙向他道谢。他微笑着对我说:“助人为乐是一件快乐的事情,更何况我的作图题也完成得不错。这把断尺送给你留作纪念。”我与他互挥手告别。透过这把断尺,我看到了人性最美丽的光辉——助人为乐乃是快乐之源,我们要帮助别人。感谢这把断尺,感谢这位同学,都让我成长!断尺虽断,真情依然……650字 初二 记叙文
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