我的初中生活之班级篇
我的初中生活之班级
我的班级是天津开发区第一中学六年级四班。他是一个团结活泼、积极向上的班集体,同学们互帮互助、彼此关心,大家相处得很融洽。我的班级还是一个人才辈出的地方。
说到我的班级,首先不能不介绍一下我们的班主任颜老师。她外表很严厉,内心却充满着对我们的爱。课下跟我们有说有笑、和颜悦色,一旦上起课来就很严厉,不许我们说一句和课堂没有关系的话。她不但要求我们学习课内知识,还鼓励我们多学习课外知识,参加课外实践。她总说,不论是什么知识,只要对我们有益的,我们都应该去学习。知识可以改变我们的命运。在她的鼓励下,我们班可谓是人才辈出。
我们班有一位“大诗人”,他的名字叫王睿敏。王睿敏饱读诗书,才高八斗。一次老师上课时说了一句诗:“赏花归去马如飞,去马如飞酒醉微”,问同学们谁知道下一句。他马上就说出了下句,并且说出了作者的背景和朝代。老师非常高兴,说他思维敏捷课外知识丰富。
我们班还有一位“体育健将”徐子均。他是我们班的体育委员。他特别喜欢运动,足球、篮球、排球几乎样样精通。一次我们班参加开发区组织的排球比赛,徐子均担任主攻手,在场上一会传球,一会托球,一会扣球。最后取得了优异的成绩,为班级争了光。
最后说一说我们班的李灏,她也是我们年级最有特点的一个人,她是个美籍华人,从小在美国长大,所以英语非常地好,由于现在在中国学习,汉语也不是很差。每到上英语课的时候就数她最高兴。往往是别人还在思索,她已经脱口而出了,甚至有时上课时,还指出英语老师在发音和语法上的错误,令我羡慕不已。
听了我的介绍,你大概知道我们班的特点了吧!其实,我们班集体还有很多其他的人才。有的擅长乐器,有的擅长绘画,还有的擅长书法。我希望我们的班集体会越来越好。我喜欢我的班级,我喜欢六年级四班,我更喜欢六年级四班的同学和老师。
梦醉笑风情,奈何几度
潜伏在梦的深渊,我听见,寂寞的天空,下起了忧伤的雨滴,而不知是谁,在雨里奔赴,深思追忆着那一段往昔的旧约,生命的轻舟行驶在岁月的彼岸,用一种忘记的姿态,谱写年华里的风情万事,最美的而终将还是被回忆所俘虏,是一粒尘埃的散尽,一场醉梦的繁华,记不起,关于我的过去,到底遗忘了多少的坚强,迷离的眸子里,充满了无尽的感伤,我的年华,为何这般颓废,若寻一方净土,奈何让内心的烦躁能不能有些安静。
岁月是光阴里的一支笔,把所有发生过的,写满了泪行,用眼泪镶嵌了着过去,时常彷徨,试着去做一个快乐的人,而这种快乐的感觉,总有着繁琐的思绪,听很多人说起,有故事的人,一定不快乐,倾听时光静淌的是声音,总能感觉到,活着是一种美好,可活着,对生命,对自己,在青春勃发的年华里,总有梦想,而梦想却是一种让人再累,也感觉幸福的滋味。
光阴是岁月的一面镜子,每当失去对生活的理智时,时常让人看见,作为一个男人,若连最起码的斗志都脆弱时,梦想,那该怎么去实现,有时候,总会感觉到,一种无助在心里挣扎,一种失去了力量的双手,不知去怎样挥霍似水年华的青春,岁月是越走越急的疯子,奈何这般伤情,总让人感叹的不知原由,儿时的童年,脑海中总有对远方的渴望,时之今昔,身处在远方的这片天空下时,才发现,这种渴望里的追求,莫过于心间的一滴泪,湿了回忆。
每当独自行走在闹市的街头,喧嚣的城市,行人拥挤,车流不息的马路,才发现,孑然一身的孤单,是无处躲藏的寂寞,纵使万种风情,也体会不了尘世的繁琐,疲乏的思绪里,总会想起一切关于自己的过去,曾也真的有过快乐,那时候,快乐的滋味让我忘记了忧伤是什么滋味,却不知何时起,让自己染上忧伤,一种难言的痛,无助的望着人海时,才发现自己是多么的可笑。
有一种习惯,一直在我的生活里,那就是文字给予的温暖,很多时候,我感觉,它很亲切,总在自己伤心的时候,抚慰不平静的内心,让茫然的思绪有了一点安静,虽然不怎么华丽,但代表了心情里的点点滴滴,岁月漫漫长路,割舍不了的我对它的挚爱,因为,没有人究竟比它更能理解我,了解我的内心,就算是哭的感觉,我相信,它比谁都清楚的知道,为何,落下的泪花。
其实,很累,真的很累,并不是对梦想失去了渴望的斗志,而是说不清的累,谁的生活里没有些许无奈,谁的生命是浩荡的如意,常常对有些东西,一直在坚持,就算在艰辛的努力,被压力压的喘不过气时,还是会面目全非。我比谁都需要一种安慰,可一切都要让自己孤军面对,是习惯了还是从来都没有人去关怀一下,自己并不去在乎,因为一直以来,我做的是一个坚强刚毅的男人。
世界是一张偌大的网,即便自己有多么的强大,却还在这张早就被人布置好的张网里,有些事,是冥冥之中注定的,任你怎么去改变,都不会有理想中的结果,一如感情,你说你爱她,爱的可以把整颗心掏给她,还是没有人知道,掏心的痛是什么感觉,往往不懂的是自己,不懂为何回忆是那么的伤人心扉,不懂为何是那么的风情万种,一切都是现实的网。
若是寻一身轻松,那就是醉酒梦睡,若笑这般无奈,那就是风情万种
红尘几度,旧事如歌,很多时候,学着去放下,依旧是一种美,哲人有曰:有些东西,我们一直以为在自己的手中,握得很紧,每当张开双手时,才发现,里面什么都没有,是的,不是说越在乎的失去的越快吗?握在手中的幸福难道就不会飞?一贯同样的犯了一个错,就是把自己看的太重要,总以为,以我之力,也可扛起一座山,总来没有去想,当我扛起时,压住了谁的痛楚,心疼的诉说给谁。
有些爱,奈何情深,等走远之后,才发现,依旧缘浅,终究是一场现实的繁华,有些梦,等醒来之后,才发现是一种眷念的相思,缘起缘灭,沧海桑田,过去终将是过去,何必去再去穿越绵绵不息的朝花夕暮,在心灵的长廊里低吟浅唱呢?时光流转,早已尘埃落定,渡口离散,红尘陌上,太远的路,需要的还是我们独自行走。
我们都在岁月阑珊处跋涉,独自行走,红尘几度,浅笑风情万种,每个人都有自己的故事,当我们历经繁华,看淡心境,看开明媚时,所有的清风舞姿,淡淡含笑,然后挥手再见,就算相遇里的结伴同行,都将会在下一个岔路口道别,无论如何,都挽回不了曲终人散的伤感,梦醉笑风情,唯有奈何度
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初中生活以前总认为升入初中,自己就长大了,便可以远离家乡,摆脱父母的束缚,就像逃出笼子的小鸟,可以自由自在地在蓝天中飞翔了,上网、玩游戏做自己喜欢做的事情。但真正升入初中以后,现实却彻彻底底打破了我的幻想。在这里,以前总是父母帮着做的事情,现在却都得自己独立去做。每天一早起来,就要叠被子、扫地。吃过午饭后,还得把放在床底的脏衣服洗干净。在生活上,自己的事情自己做。在学习上,每天的作业堆得像小山似的,压得我喘不过气来。这时不仅课程比小学时增多了,而且班级的人数也比以前更多了,从以前的四五十人一下子上升到现在的六七十人,课程更难了,竞争对手也多了,同学们在学习上的竞争比以往更加激烈。小学时轻而易举就可取得的名次,现在却要困难得多。这不,这学期学校通知要统考,同学们抓得更紧了。早晨天空中还点缀着眨着眼睛的小星星,我们便赶紧从被窝里爬起,一头钻进书堆里,继续完成昨晚未完的家庭作业。太阳出来了,我们又要上课了,同学们赶快走进教室,开始预习今天要上的课程。下课了,数学老师已守侯在门口。物理老师却还在黑板上津津有味地讲着实验,上课铃声过后,物理老师还来不及走下讲台,数学老师便一个箭步跨进教室,脸上流露出不满的神色,不由得要数落我们一顿,我们感到又好气又好笑,因为谁都知道其中隐含的意思,她是在怪物理老师拖堂呢!紧紧张张的一天就这样过去了。好不容易才盼到天黑,心想这下总可以轻松一下了。可刚吃过晚饭,英语老师又通知我们要加自习。同学们不得不拖着疲惫的身子又走进教室,胡乱地摊开书,开始背写英语单词。老师进来了,看着这情景欣慰地笑了,可灯光下同学们依稀可以看见他脸上的疲倦神色。一阵喋喋不休的说教后,老师走出了教室……下自习了,我看着天空中的星星,长吁一口气:哎,看来我们是轻松不了了!650字 初二 议论文
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初中生活不知不觉,我们已过了初中生活的一半了,只剩下一个半的学期,马上我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的老师们了。一路走来,既有苦也有乐,而且我们还能在苦中作乐。说到苦,我倒不觉得学习和作业是如此多而感到烦恼,因为学习本身就是我们生活在世界上的必经之路每一个人都要度过,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。因为能通过在做作业上,知道自己有什么作业知道和不知道做的,不知道的我们可以到老师那咨询,会做的说明了,自己是有实力的。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。因为我们要在不知道的题目中学习。在不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。那么就有多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,老师是亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。也正因为这样让我的学习有所进步。初中的生活是多姿多彩的,是无与伦比的。我爱初中生活。初中教育了我的一切。希望中学初二:陈汝鑫650字 初二 抒情散文
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初中生活当星星还在夜幕下跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已撒下金黄;当我们无止境的嬉戏玩闹,年龄已悄然增长。就这样,还没来得及和童年说再见,我们就踏上初中的列车。带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯,我们踏进了初中的大门。此时我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生第一个折点,又是激动,又是兴奋。今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了“康平二中”走进了初一的生活。开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比,我认为它就是一个天堂!这就是我来到“康平二中”的第一印象。于是,我拿出崭新的笔记本,愉快的写到:从今天开始,我一定要更努力的学习,认真对待每一次作业,每一门功课,不管我以前怎样,在这里,我就要以优异的成绩回报老师,父母。上初一的第一天我就感觉课程比小学多了。每天的时间都抓的很紧。所以我得到的结论是----要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。不知不觉便迎来了开学的第三周,我与同学之间的陌生感也逐渐消失了,变得熟悉起来。像往常一样,我早早地来到了学校,重复着我每天的学习生活:把书包放进书桌里,再拿出自己要读的书,然后翻开书读了起来。习以为常的动作让我像个机器人一样。不过,我喜欢初中生活。有人对我说过:初一像杯茶,等待你去品尝,有勇气去品尝,不要胆怯,伸出手,伸出你那有力的手,接过那杯茶快去品尝,品尝吧~!650字 初一 记叙文
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我的初中生活开学了,9月初,进入教室,虽然座位上坐着一个个同学,但都已经不是那些我熟悉的他们了。步入初中,不再像小学了,同学换了,教室换了,老师换了,环境也不一样了,当进入初中的第一天,我心里有说不出的难过,周围陌生的同学,让我有点反感,我没法再将自己内心想说的话表达出来了,而且,我最好的朋友们也不在一起了,我有点想以前的那些同学们了,可是,大家已经都不在一个班了,有的都不在同一所学校了。虽然我有一种“本领”—跟谁都可以说上话,但我还是不怎么开心,不过老师刚分了座位,我就和周围的同学说上话了,不过心里还有点不是个滋味。上初中了,老师换了,眼前这个陌生的老师,让我跟他们亲近不起来,不能让我想以前一样了,心里有点不好受,我叫不出老师的名字,毕竟我不认识,所以还不习惯。等学校里把课程表弄好以后,老师发到群里,妈妈打印出来,带给我后,我便突然发现,小学实在是没有办法和初中比较,完全不是一个档次的,地理、生物、历史挨个挨个本出来了,品德课也不叫品德课了,叫做道德与法治,简称“道法”,科学课也没有了,估计换成了生物吧,一天是早上四节课,下午四节课,下午的第一节课叫做午自习,跟上午第一节课一样只有四十分钟,别的课有四十五分钟。而且一天可能会有两堂主课,午自习都是主科的,看来初中与小学之间的差别真的不只一点点。在初中里,我已经经过了四个星期的学习了,不少班上的同学也都认识了,老师也熟悉了,课程表也看惯了,课也上习惯了,考试也考了好几回了,不再像以前那样那么讨厌考试了,无所谓了。但是马上就要月考了,我能适应吗?我能考个好成绩吗?我可不是第一次考试,但却是第一次月考。希望我能适应月考,适应初中生活。650字 初一
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