加倍的爱_小学记叙文
今天早上,我和妈妈走在回家的路上,知了在耳边叫个不停,天气好热啊,让我想起可口的棒冰。我对妈妈说:“上次爸爸给我买了一根棒冰,他自己也买了个跟,我就问爸爸棒冰多少钱?爸爸给我出了道数学题,他的棒冰是3元,我的棒冰是他的3倍。爸爸问我那你的棒冰是多少元?我当时脱口而出,三三得九,我的棒冰是9元。”妈妈说:“其实这就是加倍的爱!”我说:“是啊,生活中有这么多加倍的爱,有的可以用数学表达,有的可能无法用数学表达,比如妈妈有空就陪着我,外婆每天风雨无阻接送我上学,这就是无穷的爱。
我要好好学习,长大用加倍的爱报答我的家人!
作者:蔡皓成
指导老师:朱丽丽
爱的教育读后感
爱的教育读后感450字
有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!
爱的教育读后感450字
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
爱的教育读后感450字
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
爱的教育读后感450字
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而是在那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……
“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长,无独有偶,国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴,安利柯的父亲也不忘他的小学老师,还专程去看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得安利柯很幸福,他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲,而且还拥有一个值得他学习的好榜样!
师生之情固然使我感动,但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》,让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣,后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险,毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事,便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲,在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了,马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人,有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计,也有无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量:只要有一颗挂念家人的心,即便相隔千里都还是心连心。
这本书我读了一遍又一遍,虽花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,我们不能缺少爱,正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
爱的教育读后感450字
书中的一个个小故事,使我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。反思自己的教育方式,这其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉。并把自己最心爱的邮票册送给了他。过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。读到这里让我想到孩子也有过勇敢承认错误的勇气,可是我当时还是批评了他,只看到了他的错误的一面,没有看到他可爱的一面。让我深深感到在教育方面我还要跟孩子一起成长。我没有给予他一个母亲的真爱。只是把他当成自己的孩子,没有走近孩子的身边,蹲下身去,平视着他,来听一听孩子的心声。书中的每月故事都是对孩子的“精神讲话”,其中的一个故事:少年叙利亚为了帮助父亲养活一家人,坚持每晚抄写书稿,以至于自己的身体每况愈下,学习也越来越差,父母的误解让他很难受,可是还是坚持着,最后一次抄写书稿时被父亲发现了事情的原委。父亲很懊悔。故事中的孩子孝顺父母的美好心灵也让我想到自己由于工作、家庭的忙碌忽视了对父母的关怀关爱!再忙也要多点时间陪陪父母,小时候父母为我们遮风挡雨,现在父母老了应该是我们为他们遮风挡雨!我们也要像他们照顾我们一样去照顾他们的晚年生活!叙利亚的坚强毅力是我们工作学习的榜样!我也希望孩子从这些故事中受到启发,愿美的启迪,健康的思想植根于他们的心灵深处;愿所有美好的东西永驻他们的心间……
爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。
爱的教育读后感450字
孩子:“妈妈,看了《爱的教育》这本书,我想问你个问题?”
妈妈:“好的,孩子!什么问题啊?你问吧!”
孩子:“妈妈,你爱我吗?”
妈妈:“当然了!”
孩子:“可是我怎么觉得你不爱我呢!有时候对我很凶。你对我都是批评,让我觉得你从来都没有爱过我。”
在孩子的质问中,我拿起了孩子的这本书,细细品读起来,一口气读完了这本《爱的教育》,这高尚、纯洁、美好的典范读本,不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前,我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧,我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道,这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。一口气读完了这本《爱的教育》,这高尚、纯洁、美好的典范读本,不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前,我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧,我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道,这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。
这一群可爱的孩子,我被他们童真的思想和金子般闪光的爱心深深感动。感动之余,我一直问自己这样一个问题:什么是爱?什么是教育?这两个人类进步的重要的推动力,从古到今,在当今社会,又有怎样的理解和实践?我们真的懂爱吗?我们真的了解教育意味着什么吗?也许,这本书正为我们提供了一个积极的理想的答案,感谢亚米契斯,他用一个小学生的稚嫩情怀,建起了曾鼓舞许多代人的精神丰碑。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。
相关推荐
-
我爱我班_小学记叙文我爱我班,我有一个团结的班集体。班级的同学就像兄弟姐妹一样生活在一起。有了快乐,我们共同分享;有了痛苦,我们一起承担。我爱齐老师,她就像妈妈一样呵护着我们,带着我们参加比赛,每次我们都能取得好成绩。我爱我班,爱我的老师,爱我的同学。记得我刚刚入学时。老师耐心的讲解每一道题,认真的教我读每一个拼音,我现在二年级了,认识了很多生字,也可以读整篇的课外读物了。我爱我班,爱它的和谐气氛,班里的每一位同学都真诚待人,就连最爱“捣蛋”的学生也不例外。我爱我班,爱它良好的学习氛围,课上认真的听讲,课下仔细复习,每一位同学都有一颗力求上进的心,都渴望在每一次考试中取得优异的成绩,为我们的班级争光添彩。我爱我班,爱它的团结,爱它的融洽,爱老师,更爱我的同学们。作者:宋梓彤指导老师:齐春霞300字 二年级
-
放烟花_小学记叙文今天,爸爸妈妈带着我和弟弟去公公婆婆家过新年啦!一进家门,我们就看到公公准备的琳琅满目的烟花和婆婆准备的丰盛的晚餐。吃晚饭时,只听轰隆一声巨响,我吓了一跳,赶紧跑到阳台,抬头往窗外一看,一束五彩缤纷的烟花在空中绽放,原来是有人在广场放烟花呢。“我们也下楼放烟花吧!”我迫不及待了。于是,爸爸妈妈带着我和弟弟兴致勃勃地来到小区广场放起烟花来。我负责把烟花放好,爸爸负责点火,妈妈带着弟弟在旁边观看。各式各样的烟花真是美极了,有的像正在开屏的孔雀,有的像绽放的菊花,有的像划过天际的流星,我和弟弟看得乐开了花,特别是第一次看到这种场面的小弟弟,激动地拍手跺脚的,嘴里不停的喊:“太漂亮了,太漂亮了!”这真是一个令人难忘的场面。明年过年我一定还回来放烟花。300字 二年级
-
打篮球_小学记叙文今天,我在下午的体育课上和同学和体育老师在操场上打篮球。先是体育老师发球,传给了一个同学,这时,体育老师吐出来几个字:“快传,快传给另外的同学。”由于体育老师有丰富的经经验,所以那位同学就听体育老师的话,把球扔出了外面,正巧,他们的队员走过来,把球接住马上投篮,我们叫出,喊出:“我们惨了。”果然,球进了。我说:“还有四个球,不能输。”我防守强,去防体育老师。但是,我们队传球的时候,不幸被敌人断了球,又投中了,真惨!接下来的三个球,如果,再让它们赢的话,就输了!还真的输了!200字 二年级
-
团圆的中秋节_小学记叙文一年之中有很多节日,有热闹的春节,有快乐的儿童节,还有送旧迎新的元旦节。可我还是喜欢象征全家团圆的中秋节。农历八月十五那天我们放了假,晚上我们全家热热闹闹地吃团圆饭后就到阳台上赏月。月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云里探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银色。看着月亮,我想起了嫦娥奔月的故事,人们为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们盼望团圆的中秋佳节。看着月亮,我想起了一首很出名的古诗《静夜思》,于是我朗诵起来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”众人一听都说:“不错嘛,还会背诗呢!”我的意地笑了……这是一个多么难忘旳中秋节啊!250字 二年级
-
有趣的玩具_小学记叙文我有许许多多玩具,比如说:机器人、泡泡套装、积木、陀螺、小汽车都是我的玩具。每天写完作业,我就和它们游戏。我打开机器人和小汽车,看看它们谁跑得快,比赛开始了,小汽车飞快地向前跑去。不到几分钟,小汽车就到了终点,而机器人还在起点,一步一步地慢慢走呢!接着,我又用积木搭起一个王国,真想走进美丽的童话世界。随后,我把装肥皂水的瓶子打开,拿吸管蘸了蘸肥皂水,使劲一吹,大大小小的泡泡从吸管里涌了出来,啊!积木王国变成了泡泡王国!有的泡泡在王国的城堡上方转圈,真像几只雄鹰在上空盘旋。然后,我又玩起了陀螺,小陀螺还是个舞蹈家,我放了一些障碍物,它不仅躲开了障碍物,还跳起了优美的舞蹈。这时,妈妈喊到:“孩子,该睡觉了。”我脱掉衣服,就同妈妈进入梦乡。在梦里,我梦见我和我的玩具度过了快乐的一天。作者:赵诚欣指导老师:许富贵350字 二年级
-
我爱流汗-小学记叙文200字我很会流汗。想流也得流,不想流也得流。天气热时,每次下楼散步了回来,好像刚洗完头发一样,都是汗水,所以我每次出去都要带一两包纸巾。到了吃面的时候,如果一口气把面全部吃完的话,我流的汗差不多有半碗水,所以我每吃几口都要停下来擦汗。有时边吃面我边想:如果我在沙漠里行走的话,我就可以喝自己的汗水解渴。一次课间,我和两个同学在学校的走廊旁边玩陀螺。玩着玩着,我的汗就流下来了。上课铃响了,我跑回教室刚坐下,老师就说我肯定是在操场上狂跑跑了,要不然不可能流这么多汗,这真冤枉。我觉得我这么会流汗是遗传,因为我爸爸吃面时全身上下也都是汗,流的汗可能是我的两倍。我明明不想流汗,但汗它自己要流,我也没办法。250字 记叙文
-
强迫症-小学记叙文200字我有强迫症。晚上,我去酒店吃饭,我把魔方带了过去。刚开始,我把魔方拿出来拼,可能是一个亲戚对我的魔方感兴趣,也有可能他故意打乱了,等我上厕所的工夫魔方就被打乱了。看着打乱的魔方,我都没胃口吃饭了。我想马上拼好,这样别人就不会认为我不会拼了,所以我又马上拼好,才安心放下魔方,去吃饭,否则,感觉心里很别扭。一天下午,我放学回家,到了家,可能是因为来了客人,我柜子里的魔方又被打乱了,我也不顾今天的作业,立马拼好放回原位,才去写作业,如果不是拼好的放在那,我会感觉家里很乱,心里很别扭,打乱的魔方急着等我去将它复原,再去干其它事情。我认为强迫症是件好事,因为至少能帮助我练习快速复原魔方。250字 记叙文
-
停课-小学记叙文200字流感之后,我们班停课了。刚刚开始的新鲜劲很快过去了,我发现停课也并不是我想象中的那么美好!停课有好处也有坏处,我先说好处:可以在家睡觉,平时七点钟就起床了,停课的第一天我睡到了中午,太爽了!还可以干我最喜欢的事——画画。平时作业多,根本没时间画,妈妈整天在催快点,快点!缺点是待久了也想去学校了,因为整天待在家里睡觉、画画,也觉得腻了。特别是每天老师都布置了好多作业和预习,我觉得做也做不完,有些都不会做。还是学校好,老师会教我们知识,不用自学。学校里还有同学玩,在家一个人太无聊了。我真希望以后不要停课,大家都要锻炼身体,这样就不会被病毒感染了。250字 记叙文
-
触摸-小学记叙文200字我身上的皮肤每寸都有知觉,连睡觉时也有。一次,我在睡觉时,妹妹恶作剧,偷偷地给我挠痒痒,她这样一挠,在熟睡的我一下子被惊醒了,刚才的好梦也一下子就全没了。我五岁时,周末去爸爸工作的厂里玩儿,下车后我怯生生地跟在爸爸后面,可是爸爸腿长走得快,我落后了,看门的两只狗就在这时朝我跑来,其中一只转头不小心咬到了我的大腿,可痛了。我二年级时和很多好朋友在玩捉人游戏,一个大约四、五年级的大哥哥用力踢了一下足球,“嘭”的一声足球不偏不倚的正好打中我的后脑勺。那时我眼冒金星,总感觉头重脚轻,后脑勺痛得我不敢触摸。哼,我跟足球有仇吗?把我搞得那么疼!250字 记叙文
-
沉迷-小学记叙文200字我迷书,迷到什么程度呢?嘻嘻,就是我一拿起书就停不下来的那种,就连上厕所都要带一本书,一个下午都不出来。有一次,妈妈说:“陈诺,我们要去写书法了。”我不高兴地说:“妈妈,我们等一下去行吗?”没想到这一问老妈就发火了,她大声地喊道:“不行,,快去给我写书法!“我只好和妈妈一起去写书法了。我爸爸是个游戏迷,这迷的程度我猜你都不信。他打游戏一打就是几个小时,更令我想不到地是,今天早上他因为打游戏竟然把我落在了奥数学校,而且还死都不承认,我回到了家生气地说:”爸爸,你为什么不来接我?”爸爸无所谓地说:“你太烦了,我不想要你了。”“哼,真是气死我了!”250字 记叙文