团圆的中秋节_小学记叙文
一年之中有很多节日,有热闹的春节,有快乐的儿童节,还有送旧迎新的元旦节。可我还是喜欢象征全家团圆的中秋节。
农历八月十五那天我们放了假,晚上我们全家热热闹闹地吃团圆饭后就到阳台上赏月。月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云里探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银色。看着月亮,我想起了嫦娥奔月的故事,人们为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们盼望团圆的中秋佳节。看着月亮,我想起了一首很出名的古诗《静夜思》,于是我朗诵起来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”众人一听都说:“不错嘛,还会背诗呢!”我的意地笑了……
这是一个多么难忘旳中秋节啊!
《论语》读后感
《论语》读后感450字
《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心着作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。
自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。
《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园,尝试着去感受其中的奥秘。
粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。
中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。
《论语》读后感450字
在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己的才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!
《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。
薄书一本,细读一遍,终生无悔。
《论语》读后感450字
读圣贤书,立君子品,做有德人。
几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。
读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个……
孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西……
同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
《论语》读后感450字
“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
孔子的“君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”,我想对各行各业的人们都有所启发。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”意思是指孔子说:“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识,。”即在家要孝敬父母,在外在团结友爱,有爱心,以贤德的人为榜样,不断激励自己,努力实践,完善自己的道德修养,这些做人的立身原则做好了以后,再学习文献知识,以开阔视野,丰富思想。“德,人之本也,本立而道生。”
仁义礼智信,国人都按这一标准去做,社会会更加和谐,我们的国家会成为文明、昌盛、礼仪之邦。
《论语》读后感450字
孔子讲究孝道,孝成为中华名族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常必要的,让他们明白孝是为人之本。子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”
“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力,但在社会上做事,或是贪污或是抢劫,触犯法律,使父母担心、忧心,这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。
治学方面,孔子的“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡。好信不好学,其蔽也贼……”可见学习的重要性,治学是仁信的基础。
《论语》读后感450字
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,买一本书回来,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。”所以,孔子告诉他的弟子,在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
人们常挂在嘴边的话,我竟然不知出于《论语》。像“父母在,不远游。君子坦荡荡,小人常戚戚,不在其位,不谋其政。道不同,不相为谋,任重而道远,死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这同样是一种自由精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想??中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。
相关推荐
-
团圆的中秋节XX年09月11日 星期日 天气:晴中秋节到了我们家吃过晚饭就开始准备过节了。哗!桌子上摆满丰富的食物:有哈密瓜、龙眼、苹果、柚子有芋头和炒石螺还有家乡的月饼。我们看到月亮了月亮是那么圆!圆圆的月亮代表一家人团团圆圆所以中秋节在古代又叫“团圆节”。望着月亮我心想:“月亮里面真的有嫦娥和玉兔吗?”大人一边赏月一边吃东西我们小孩子忙着玩荧火棒和灯笼开心极了!小朋友们这个中秋节你们开心吗?150字 二年级 日记
-
放烟花_小学记叙文今天,爸爸妈妈带着我和弟弟去公公婆婆家过新年啦!一进家门,我们就看到公公准备的琳琅满目的烟花和婆婆准备的丰盛的晚餐。吃晚饭时,只听轰隆一声巨响,我吓了一跳,赶紧跑到阳台,抬头往窗外一看,一束五彩缤纷的烟花在空中绽放,原来是有人在广场放烟花呢。“我们也下楼放烟花吧!”我迫不及待了。于是,爸爸妈妈带着我和弟弟兴致勃勃地来到小区广场放起烟花来。我负责把烟花放好,爸爸负责点火,妈妈带着弟弟在旁边观看。各式各样的烟花真是美极了,有的像正在开屏的孔雀,有的像绽放的菊花,有的像划过天际的流星,我和弟弟看得乐开了花,特别是第一次看到这种场面的小弟弟,激动地拍手跺脚的,嘴里不停的喊:“太漂亮了,太漂亮了!”这真是一个令人难忘的场面。明年过年我一定还回来放烟花。300字 二年级
-
打篮球_小学记叙文今天,我在下午的体育课上和同学和体育老师在操场上打篮球。先是体育老师发球,传给了一个同学,这时,体育老师吐出来几个字:“快传,快传给另外的同学。”由于体育老师有丰富的经经验,所以那位同学就听体育老师的话,把球扔出了外面,正巧,他们的队员走过来,把球接住马上投篮,我们叫出,喊出:“我们惨了。”果然,球进了。我说:“还有四个球,不能输。”我防守强,去防体育老师。但是,我们队传球的时候,不幸被敌人断了球,又投中了,真惨!接下来的三个球,如果,再让它们赢的话,就输了!还真的输了!200字 二年级
-
加倍的爱_小学记叙文今天早上,我和妈妈走在回家的路上,知了在耳边叫个不停,天气好热啊,让我想起可口的棒冰。我对妈妈说:“上次爸爸给我买了一根棒冰,他自己也买了个跟,我就问爸爸棒冰多少钱?爸爸给我出了道数学题,他的棒冰是3元,我的棒冰是他的3倍。爸爸问我那你的棒冰是多少元?我当时脱口而出,三三得九,我的棒冰是9元。”妈妈说:“其实这就是加倍的爱!”我说:“是啊,生活中有这么多加倍的爱,有的可以用数学表达,有的可能无法用数学表达,比如妈妈有空就陪着我,外婆每天风雨无阻接送我上学,这就是无穷的爱。我要好好学习,长大用加倍的爱报答我的家人!作者:蔡皓成指导老师:朱丽丽250字 二年级
-
有趣的玩具_小学记叙文我有许许多多玩具,比如说:机器人、泡泡套装、积木、陀螺、小汽车都是我的玩具。每天写完作业,我就和它们游戏。我打开机器人和小汽车,看看它们谁跑得快,比赛开始了,小汽车飞快地向前跑去。不到几分钟,小汽车就到了终点,而机器人还在起点,一步一步地慢慢走呢!接着,我又用积木搭起一个王国,真想走进美丽的童话世界。随后,我把装肥皂水的瓶子打开,拿吸管蘸了蘸肥皂水,使劲一吹,大大小小的泡泡从吸管里涌了出来,啊!积木王国变成了泡泡王国!有的泡泡在王国的城堡上方转圈,真像几只雄鹰在上空盘旋。然后,我又玩起了陀螺,小陀螺还是个舞蹈家,我放了一些障碍物,它不仅躲开了障碍物,还跳起了优美的舞蹈。这时,妈妈喊到:“孩子,该睡觉了。”我脱掉衣服,就同妈妈进入梦乡。在梦里,我梦见我和我的玩具度过了快乐的一天。作者:赵诚欣指导老师:许富贵350字 二年级
-
团圆小时候,听大人们说十五的月亮十六圆。可是,今年是十五的月亮十五圆。刚吃完饭,我拖着妈妈来到院子里赏月。可是一直等到八点月亮才最圆。八点时,月亮一点一点变圆了。由于在外婆家,没有灯,这才看出了月光很亮周边的房屋都被照的透亮一会,月亮就到了最圆的时候了。我不禁想起了去世的奶奶和爷爷,平时,中秋节都要一起吃饭的,可是爷爷奶奶都已经不在了,所以今年的中秋节已经没有了以往的气氛。我和妈妈在院子里找个地方坐了下来,这时,我又想起了嫦娥和后羿,今天,他们又团聚了吧!我们向家里走去,一路上月亮依旧那么圆,可是,今年的月不是我看到的最圆的,我觉得去年的才是最圆的,因为有奶奶一起过节。250字 三年级 叙事
-
团圆6月16号,我最喜欢的日子,也是我最难忘的日子!!那一天我和妈妈终于可以跟9年未见的爸爸团圆了,别提多高兴了,那一天我们来到飞机场,做完手续,过半个小时,就准备走了,告别了亲朋好友,准备登机,几好安全带,准备起飞……那天晚上我彻夜未眠,实在太高兴了,飞了一天的机,终于到达目基地——美国!!!!再做手续,出了飞机场,爸爸看见了我,连忙叫我,我也循声望去,他比照片上的帅多了,我不管三七二十一就跑过去抱我的爸爸,他也张开他的双臂抱我,当时他就问我“你渴了吗?你冷吗?你饿了吗?”当时我感到了父爱,实在太幸福了!!!父爱,母爱比山高,此时我也感到我是最幸福的!CalhounGabelwoodschool三年级:幸福的一天250字 三年级 叙事
-
强迫症-小学记叙文200字我有强迫症。晚上,我去酒店吃饭,我把魔方带了过去。刚开始,我把魔方拿出来拼,可能是一个亲戚对我的魔方感兴趣,也有可能他故意打乱了,等我上厕所的工夫魔方就被打乱了。看着打乱的魔方,我都没胃口吃饭了。我想马上拼好,这样别人就不会认为我不会拼了,所以我又马上拼好,才安心放下魔方,去吃饭,否则,感觉心里很别扭。一天下午,我放学回家,到了家,可能是因为来了客人,我柜子里的魔方又被打乱了,我也不顾今天的作业,立马拼好放回原位,才去写作业,如果不是拼好的放在那,我会感觉家里很乱,心里很别扭,打乱的魔方急着等我去将它复原,再去干其它事情。我认为强迫症是件好事,因为至少能帮助我练习快速复原魔方。250字 记叙文
-
停课-小学记叙文200字流感之后,我们班停课了。刚刚开始的新鲜劲很快过去了,我发现停课也并不是我想象中的那么美好!停课有好处也有坏处,我先说好处:可以在家睡觉,平时七点钟就起床了,停课的第一天我睡到了中午,太爽了!还可以干我最喜欢的事——画画。平时作业多,根本没时间画,妈妈整天在催快点,快点!缺点是待久了也想去学校了,因为整天待在家里睡觉、画画,也觉得腻了。特别是每天老师都布置了好多作业和预习,我觉得做也做不完,有些都不会做。还是学校好,老师会教我们知识,不用自学。学校里还有同学玩,在家一个人太无聊了。我真希望以后不要停课,大家都要锻炼身体,这样就不会被病毒感染了。250字 记叙文
-
触摸-小学记叙文200字我身上的皮肤每寸都有知觉,连睡觉时也有。一次,我在睡觉时,妹妹恶作剧,偷偷地给我挠痒痒,她这样一挠,在熟睡的我一下子被惊醒了,刚才的好梦也一下子就全没了。我五岁时,周末去爸爸工作的厂里玩儿,下车后我怯生生地跟在爸爸后面,可是爸爸腿长走得快,我落后了,看门的两只狗就在这时朝我跑来,其中一只转头不小心咬到了我的大腿,可痛了。我二年级时和很多好朋友在玩捉人游戏,一个大约四、五年级的大哥哥用力踢了一下足球,“嘭”的一声足球不偏不倚的正好打中我的后脑勺。那时我眼冒金星,总感觉头重脚轻,后脑勺痛得我不敢触摸。哼,我跟足球有仇吗?把我搞得那么疼!250字 记叙文
-
1.0