幸福
幸福,是每个人都想得到的,那么,你知道幸福是怎么来的吗?真正的幸福都来之不易,只有三种方法可以得到,那就是奉献、自信、成长。
你知道吗?奉献是十分重要的。打个比方:有一大筐水果,有几个同学都拿着几米长的大勺子,想把筐里的各种水果捞起来放在自己的手掌里。几分钟过去了,每个同学的手里几乎一个都没有,唯一只有两个同学手上有水果。主持人问他俩是怎么捞上来的,他们俩不约而同的说:“我先捞了一个上来放在了他的手里,然后他又捞了一个水果放在了我的手里。”如此看来:奉献多么重要啊!
自信,是顶起人生的支柱。成龙小时候刻苦训练,老师对他要求不断提高,惩罚也直线上升,可是他坚持了下来,你们知道这是为什么吗?因为他很自信!还有一个小孩是个盲童,却非常喜欢弹钢琴,可是对于一个盲童来说,有什么好的方法能让他成为钢琴家的美梦成真呢?于是他们母子俩去了北京,租了一间很小的屋子。在那里他们请教了40多位非常优秀的钢琴老师和好几所学校,可最终换来的是失望与自卑。后来,慈善基金会捐助他上了一所盲童学院……
人的一生,每个人的成长之路都是不同的,有凄惨的、阳光的、也有快乐的……有这样一对母女俩,她们的生活很感人:这一位在大学里成绩很一般的女学生,本来成绩不优异的她,母亲却是个可怜的残疾人。可是他每天坚持给母亲按摩,陪母亲散步,给母亲洗衣做饭……她挺过了四千多个日日夜夜,背后却从不抱怨。因为她知道要面对现实,成长能给自己带来幸福,所以一点都不感觉到自己苦和累!
他们都是我们的好榜样,我可要多多学习他们啊!
月脉雪
从前,有一个美丽的国家叫雪国。那里每天下雪。
一天,皇后生了小公主,那小公主特别漂亮,她有玫瑰红的嘴唇,还有那宝石般的眼睛,特别是那雪白的皮肤。皇后帮她取了一个好听的名字:月脉雪。
不久,国王想:我的宝贝女儿长得这么漂亮,一定要找个好人家。公主慢慢地长大了。国王知道有个国家非常富裕,就想让公主嫁给那个国家的乌日国王子。过了几天,国王去把王子找来,可公主并不喜欢乌日国王子。后来,国王做了一个惊天动地的事:“逼婚!”公主实在受不了了,她决定“离家出走。”
公主在街头四处流浪,衣服都弄脏了。一位好心人看到公主,把她带回了家。回到家后,主人的儿子顺雷对公主一见钟情。主人问:“你叫什么名字?”公主告诉他:“我叫月脉雪。”“多好的名字啊!”女主人说。主人说:“你就和我们家顺雷睡一个房间吧!”“嗯。”公主回答。到了房间之后,公主对顺雷说:其实我是雪国的公主。”顺雷非常惊讶。公主又想了想:为了摆脱乌日国,她做出了一个决定。说:“我要和你结婚。”“我没听错吧?”“没有。”顺雷太高兴了。他立刻去求父母,父母答应了。公主打算明天就结婚。公主和顺雷结了婚后,就去雪国求国王成全。国王并没有成全,反而很生气。
公主说:爸爸,我并不希望我能嫁个有钱的,我只想嫁一个真心爱我的人,拜托了。”公主说着说着流下了眼泪。国王看着自己的女儿哭了,也开始有些同情,就成全了他们。从此,他们过着幸福的生活!
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福幸福很随意,幸福很自然,幸福很简单,幸福在不经意间。我的家很普通,爸爸妈妈忙着上班,放学时只有外婆或爷爷来接,天天如此,觉得很平常。可有一件事让我觉得,幸福在我身边。 在去年夏季的一天里,我背着书包像只小鸟似的跑向来接我的爷爷——外婆生病了,在无锡治疗,每天都是爷爷来接我。每当我放学跑到爷爷身旁,爷爷总是习惯性地拿起我沉重的书包挂在自己瘦弱的肩上,我也习惯成自然了。可是,有一天爷爷在接我的路上不小心摔一跤,我看着痛苦不堪的爷爷手足无措,急中生智地拿起爷爷的手机打给了妈妈。到了医院拍片子时,医生说,爷爷伤情很重,小肠都断了,必须立即做手术。 爷爷在医院里的日子,一直是小舅公接我的。每当放学时,我背着沉重的书包,觉得路是那样漫长,心里总想快点回家。没过几天,我的肩上勒出了两道深深的印迹。我多么希望爷爷早点康复呀!多么希望爷爷用那长满茧子的手替我轻轻地接过书包,笑眯眯地接我回家呀! 三个月后的一天,爷爷终于康复了。爷爷不仅像以前那样健朗,还像以前一样,替我接过书包。可是,这一次,我没有让爷爷替我背,因为在放学时,爷爷用幸福包围了我,使我觉得书包一点也不沉。爷爷和我并肩走回家,幸福的感觉尤然而生! 幸福就在我们身边。关键是我们要有一双善于发现的眼睛。要学会感恩,学会珍惜,学会理解,学会奉献,学会分享。每个人要用自己的双手去创造幸福。550字 四年级
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幸福幸福是什么呢?今天,就让我这个小小探究员来解开这个谜吧!爸爸说:“幸福就是能挣到很多钱来养家糊口。”妈妈说:“幸福就是能看着我们快快乐乐的长大;幸福就是看着我们进入非常好的名牌大学。”奶奶说:“幸福就是子女能孝顺她;幸福就是看着我们快快乐乐的成长;幸福就是让我能走在更好的道路上。”阿姨说:“幸福就是快快乐乐、高高兴兴的过着美好的日子。”爷爷说:“幸福就是能看着我和哥哥考上好的大学。”我说:“幸福就是每次考试都能考到满分。然后妈妈的身体非常健康!最后一个就是我能考上中国电影学院或中国美术学院。”200字 四年级
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幸福幸福是什么?幸福很简单。幸福是每一个人都可以享有的,拥有的。可是,现在的生活中,我们的童年幸福吗?也许当我提出这个问题的时候,已经有人回答了它。有人会说:“不幸福。”有人会说:“幸福。”我想,我也有了观点,我认为不幸福。现在的社会越来越强大了,可是少了小同学们欢笑的面孔。为什么呢?也许有人会这样质疑。他会这样想:现在的科技这样发达,小孩子可以上网玩游戏,有彩色的电视,那时多么幸福的一件事。可是,我可以这样反问你:现在的孩子似乎每一刻每一丝空闲时间都用在学习上,有时间去玩吗?我想这些快乐,我们根本不会真正感受到。我想我可以将中国的教育方法和美国的教育方法做很鲜明的对比。中国的教育方法是这样:中国人注重于培养人才。所以,不断地在课外给小孩子报了许多课外班,给孩子们施加压力,那要是你是一位小孩子,你会觉得幸福吗?美国的教育方法有着鲜明的反差:美国人留给孩子们一个幸福、欢乐、有趣的童年。瞧!如果你去美国的话,你可以在许多地方听见孩子们的笑声。他们的童年,我想说,那才是幸福,那才有了童年本该就有的样子。我觉得不幸福更有另一个原因,我同样也是一位四年级的小学生。我想我的老师,我的父母给我的压力已经很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他们面临的是中考和高考。他们面对的是社会,我想他们一定比我们更痛苦,他们一定不会感受到幸福的存在。虽然,我知道幸福,它一定一直在我们的身边。可是,我们已经感受不到它的浓厚,它的情意了。我现在想向全国人民提出这样一个问题:现在的孩子拥有幸福吗?600字 四年级
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幸福时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了人们心中的梦想,同时也把幸福带到人间。然而,有一些人缺乏一双发现幸福的眼睛,不懂得幸福是什么,更不懂得去珍惜这远在天边,近在咫尺的幸福。正所谓“身在福中不知福”。幸福存在于生活的点点滴滴的小事中。就看你如何去体会。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相处,和同学们开开心心的坐在同一间教室里学习。这种幸福看似平常,可是在只有经历了战争时代的人,才知道它是多么的弥足珍贵。我有一个温馨的家,家里有爱我的妈妈。每天放学回家,妈妈便会递给我一杯开水,亲切地说:“很累吧,孩子,喝杯水吧。”每当听到妈妈的这句话,我的心里都会充满着温暖与幸福。我还有一个快乐的学校。每天早上,我和伙伴们就背着书包。开开心心的来到学校。下课铃一响,我们便一窝蜂的冲出教室,奔到操场,在那里欢快的游戏,体验着集体的快乐,感受着班级这个大家庭的温暖和幸福。幸福,它存在于妈妈的叮咛中;它存在于和同学们的玩耍中;它存在于朋友一个关心的眼神中……幸福多么温馨的字眼,我们要珍惜幸福。400字 四年级
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幸福幸福是风霜雨露都经历过,再把阳光收获。——题记我,只是一株狗尾草。一株“千人踩万人踏”的狗尾草,处处遭受冷落的狗尾草。四月的风吹来,柔柔的。让我情不自禁地伸了伸懒腰。呼吸着新鲜空气。明媚的天空,白云编织着我的梦。我多想自己能像云一样自由、高尚、洁白。假如,我是一片云,我该有多幸福呢?一眼忘尽天下物,笑看风吹花草香。但,一个是天,一个是地,罢了。我沮丧的压低了身子,一只脚却在这一刻无情的从我身上踏过。唉,四月,风吹来柔柔的。柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。我只是一株狗尾草,开不了花。而那些野花们虽遭受冷落,但还是比我幸运的多的。我们都是不起眼的小植物。只有在春夏两季的时候能在人们的眼里留下一瞬间的画面,稍纵即逝。野花们凭借着风,摇曳着妩媚的身姿。散发出微弱的清香。踏青的人群中偶尔会有一两个忽闪着大眼睛的娃娃,小心翼翼的将它摘下。看着,乐呵呵的奔跑着。而我,我只是一株狗尾草。不但不惹人喜爱有时还会惹人厌恶。很难得的几个小娃娃们发现了丑陋的我,想要来采摘我的时候,不是因为小小的触碰,毛毛的扎到了他们,离我而去。要么就是还未触及到我的时候,便听见他们父母的尖叫声。迅速的将我连根拔起,丢掉一边或者一脚狠狠的把我碾折。让那些宝贝似得娃娃因为我而“受伤”。比起野花,它实在是比我幸福多了。最平静的时刻,也只存在于晚上。微弱的风,吹的我迷迷糊糊的。受伤了却还念念叨叨:明天会好的。其实,也只不过是自欺欺人罢了。依旧是明媚的天,依旧是人类踏青的好时光,依旧是被践踏的日子。那些重量级的印记,已让我数不清,痛到麻木。这一切,已让我忘记了什么叫做幸福。当我被踩的再也支不起腰杆的时候,看着蓝天,看着白云,羡慕的看着,却不再幻想了。因为一只脚,即将踩了上来,结束我不堪的生命。一秒,两秒……当我被鞋底的黑暗压得再也喘不过气来的时候,我听到了清脆的断折声。一秒,两秒……我又重见天日。而这一天,却成了永远。奄奄一息的我,被一个素未谋面的女子拾起。我仿佛听到了一丝叹息声。这一刻,我的眼眶不知不觉的湿润了,这是什么?幸福吗!她拾起一些与我同命相连的狗尾草,编织着。编织着我最后的未来。把我梦寐以求的生命,编织的妙不可言。我们被编织成一只可爱小狗的形状,献给了小娃娃。这一刻我看见了他们因为我们而露出了灿烂的笑脸。我仿佛觉得这一刻,世界上所有的幸福都在因我而舞动。我的世界变得妙不可言。我想,我是一株被幸福紧紧围绕的狗尾草。幸福就是一路艰辛坎坷,最后给予别人温馨的时刻。灵溪三高高二:libinbin2013141000字 高二 读后感
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幸福幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;谁不爱幸福,谁不渴望幸福?人人都在感受幸福。人人都在体味幸福。那天,我自己在家里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下家里吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。过了十分钟,整个家里就被我给弄好了。我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!五年级:刘聃300字 五年级 读后感
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幸福“在世纪的轮回里,我遗失了一份笑容,今世,我寻笑颜只为寻觅那份笑颜而活。我的笑,已经散落在另一个人的容颜上,我一路追觅,一路企盼。”这是姐姐在离家之前提的绝笔,她为了似命搬的笑容,丢弃了妈妈以及曾今所拥有的一切。寻笑颜姐姐流离在人山人海里。我也叫寻笑颜,是妈妈的第二个女儿。我从小在孤儿院里,在失去笑颜姐姐后,妈妈就在育幼院和孤儿院之间徘徊,给孩子们原本给笑颜姐姐的爱。那天,天很蓝,云很白,草很緑,我双手捧着一道彩虹,幸福的笑着。妈妈来了,给我们送来很多很多糖糖。我排着队,笑着捧着糖糖。妈妈叫了我一句,我还是径直的走开了,因为我什吗也听不到。妈妈用手心抚这我的笑脸,“孩子,叫声妈妈”我恐惧着,我听不见眼前这个女人在说什么。“对不起,我听不到你在说什吗!“我逃开了她的手指。妈妈把我带到院长那,我从此就被她领养了,我不在是孤儿了。她把要说的话写在小黑板上,我叫她妈妈,她把我取名为“寻笑颜”。因为我的笑和笑颜姐姐很像,所以我幸运的不再落寂。我的耳朵一直在安眠,它淘气得迟迟不肯醒来。不过我很庆幸瞳孔还是清澈,看的见美丽的一切。我每天都绽放着笑容,因为妈妈说我笑起来是最好看的。其实我也不知道,我的双眸什吗时候会失明,医生说过,我的耳朵会影响我的眼睛,这些我从来不跟妈妈说,因为我想妈妈快乐。我也从不问姐姐的事情,我知道那是妈妈心里一道无法触及的伤口,我只是默默的陪她看姐姐的照片。我喜欢各种颜色,它们那么迷幻,充满了诱惑力,可以勾画,可以涂鸦,我爱所有的色泽。我最喜欢去买很多颜色的指甲油和颜料,把指甲油慢慢的涂在妈妈的指甲上,然后呼呼,最后在妈妈额头上留下深深的痕迹。我会用不同的笔,不同的色彩,在自己房间的墙上放肆挥洒笔墨,即使我都不会拿画笔。一块快华美的色泽相互吸引着,相融或者相离,混成映像派,莫奈殿堂也不过如此吧,我痴迷的想着自己的艺术天赋。“笑颜,我们去游乐潮妈妈用手比划着。我激动的跑过去,刚走到门口,我感觉一阵眩晕,好像天黑了一样。当我醒来的时候,我感觉自己是躺在床上,“妈妈,妈妈。天黑了,你怎么不开灯?”我害怕得抓紧被子。妈妈握住我的手,在我的手心划了一个字“笑”,我明白,我要微笑,我舒心的盖上被子,笑着躺在床上。其实我已经料到了,我看不到妈妈笑的样子了,也看不到妈妈在小黑板傻滚写字了。然后,我做了一个梦,一个很长很长的梦,梦见姐姐回来了,妈妈和姐姐在一起了,我被吓醒的,当我醒来的时候,我嘶喊着妈妈,可是空荡荡的房间传来微弱的回音。“笑颜,怎么了,我要帮你拆开眼布。”“昂,我听到了,你是谁。”“笑颜,我是护士,嗯你的耳朵好了,现在我帮你拆眼睛上的布,你真幸福,有人为你捐眼角膜了”“是谁,那个人呢。”“不过挺可惜的,你是治好了,她病情很严重,保不住,就把眼角膜自愿献给你了。”我感觉到纱布温柔的从我的肌肤上脱落,然后我眨了几下眼睛,阳光斜斜的贴着我的白色被子,窗外五彩斑斓,耳边话语缭绕。我的褐瞳装满了这一季的光芒,耳边荡漾着繁华的盛景。可是妈妈呢,她哪去了?我赶忙问护士,护士领我到一间白色房间,妈妈很安详的睡在白色床上。“妈妈,我是笑颜,你怎么睡着了?”我心疼的看着眼前这个苍白的女人,她的嘴角在逞强着最后一丝笑意。“妈妈,你说笑颜笑着最好看了,你看看听得见的笑颜现在笑得多甜。”我努力的扯着双唇线,尽量使它弯曲。我的眼角充满妈妈的气息,妈妈,我会替你看遍细水长流。“寻笑颜,是哪个!”“我在这!”“这是你妈妈给你的。”我接过一本蓝色的小本子,翻开书页“笑颜,妈妈很好很好,只不过是在睡一个很久的觉。你以后要好好吃饭,好好睡觉。妈妈有最后一个请求,找到你姐姐好吗?她和你一样叫寻笑颜,笑起来和你一样好看。妈妈希望你们都幸福。”再次抬头,我已是泪流满面了。我踉跄了几步,三个字刺空了我的心,“太平间”。从此以后,我独自一人,在人海里流离,寻找一分笑颜,寻觅另一个寻笑颜。妈妈,我会好好吃饭,好好睡觉,好好找姐姐,好好的幸福。1200字以上 五年级 读后感
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幸福每个人都有自己对幸福的不同看法,太阳的幸福就是能让大家看见光芒,感到温暖。月亮的幸福就是能让大家在夜阑人静的夜晚看到光明。植物的幸福就是能让动物与人呼吸道更多的新鲜空气。我们的幸福呢?则是能依偎在妈妈的怀里。幸福能用厚厚的钞票、美丽的绸缎和山珍海味代表么?我认为不能,哪怕吃咸菜,喝米粥,睡草席,只要有个幸福和睦的家庭还怕一切困难吗?幸福是我身为中国人,炎黄子孙的后代。古代,我们国家是四大文明古国。现在,我们国家是科技发达、资源丰富、经济崛起的强国。我为我是中国人而骄傲!幸福是我是21世纪的接班人,夏天热了有空调,冬天冷了有暖气,遇到困难有互联网。21世纪给予了我们一个更好的生活环境,学习环境,我们是否应该更用功,更努力的去学习呢?我有一个称职合格的爸爸,为了供我上大学,每天在外面辛勤的工作。我有一个勤劳善良的妈妈,天天在家辅导我学习,还要做饭、洗衣……这就是我的幸福。当妈妈端来我最爱吃的饭菜时,我发现了,这里,充满了幸福。原来幸福处处都是,只是要仔细观察罢了,相信我,你身边也一定有幸福期待你发现。400字 六年级 读后感
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幸福一只蜗牛的幸福旅行很久很久以前,有一只可爱的小蜗牛。她长长的触角,身体很粘,很软。有一身螺旋形的外壳。尖的壳是螺旋形的,圆的壳则是花纹螺旋形的,真得非常有趣。她行动起来非常的缓慢,常常为自己的速度慢而难过,所以蜗牛最大的理想当然是穿越密林,进行长途旅行。一天,小蜗牛决定带着她的小房子和日常用品以及一些食物,准备出发了。她很庆幸,因为这天是阴天。她走呀,走呀......已经走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。当她犹豫时,看见了正在和兔子赛跑的乌龟哥哥。小蜗牛便走上前去打招呼。乌龟哥哥对小蜗牛说:“小妹妹,看你这身装备,是要长途旅行啦?”蜗牛点了点头。乌龟哥哥接着对小蜗牛说:“记住哥哥的话,无论有谁嘲笑你,都不要失去信心,继续前进,要坚信自己一定会成功!”小蜗牛似懂非懂地点了点头,告别了乌龟哥哥,继续前进了。走了一半路程后,小蜗牛发现一路上,无论谁看见自己,都会暗暗地发笑,小蜗牛不知道这究竟是为什么。这是它突然想起了乌龟哥哥的那句话。也在瞬间明白了那句话的用意。在那之后,小蜗牛并没有气馁,而是鼓起勇气继续前进,同是也悟出了很多道理。她想:走自己的路,让别人说吧!从此,她再没有伤心,也没有难过,而是快乐勇敢地面对现实,穿越深林,完成了一次成功而幸福的旅行。如果,你也曾走过那片密林,你一定会发现有一条小小的、白色的脚印,它带着幸福和快乐,一直延伸到密林的尽头......550字 五年级 读后感
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幸福?幸福!幸福在哪里?究竟如何才能找到幸福?幸福是什么样的?——题记明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上,撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶,一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳,散发出醉人的清香,幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。然而,在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤,它的生命充满了悲哀与无奈,从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁,但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯,它恨死了自己。它无力地挥动着翅膀,慢慢地越来越靠近地面,它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方,在它灰茫茫的世界里,没有零丁的幸福,唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影,品着漫天迷人花香,它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公,沮丧命运的可悲,渴望幸福的眷顾,它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后,在与痛苦的斗争中,在与沮丧的挣扎中,它选择了放飞生命,勇敢地去追逐幸福。它用力地振起翅膀,飞向了无垠的苍穹,越飞越高。可是不久,夜幕降临,飞蛾陷入了黑暗之中,它努力地压抑住内心的胆怯,竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然,飞蛾的前方出现一道灼烈的火光,它会心一笑,欣然地在空中盘旋了几圈,它坚信那就是它苦苦追寻的幸福,接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声,飞蛾幻化成一道耀眼的光芒,它幸福地死去了。它得到幸福了!它得到幸福了!550字 初三 日记
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幸福昨天的我被幸福洋溢着,弥漫着,幸福使我的心河澎湃起来,使我的心花开得更加旺盛,更加灿烂。幸福,对就是幸福!雨中的幸福,是别有一番风味的:这是一个阴沉沉的雨天,太阳公公不知什么时候也耍起了脾气,乌云也在空中舞蹈,闷闷的空气中仍弥漫着爱与芳菲。雨:是无情的,打落在未带伞的我的身上;风:是残酷的,将穿的单薄的我笼罩起来。但是爱是温暖的,一把伞盖住了雨的无情;一件衣服挡住了风的残酷。这爱是她的作物,是从她身上弥漫而来的。雨的幸福有一番风味,批评的幸福更是有一番回味:她的课堂打破了常规,她的课堂令人难以抹忘记忆。就当她在讲课时,同学们都在认真听讲,而我,却在和同位闲聊,慧智的她发现了我们,将我和同位好一顿批评。批评的逝去也就代表着幸福的来临。她的批评使我明白了课堂的纪律,让我感受到了幸福,虽然这幸福是在批评的基础上得来的,但是我也知足,因为一次小小的批评是无关紧要的,而那最重要的是幸福、幸福……我内心的幸福是她的作物,是她爱的作物,这作物使我永远都不会忘记“幸福”,我与她已分离了几年,但是她的爱、幸福仍像一座隐形的桥梁架在我的心河。昨天的我深受她的幸福与关爱,今天的我思考着,明天的我一定要将我的幸福送给她,送给的人。让我们把心河敞开吧!让那河水流到他人的心房!只有这样,幸福才会弥漫、幸福才会洋溢!幸福、幸福、幸福……550字 初中 记叙文
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?幸福什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,幸福是什么?一个眼神、一个微笑、一个动作,其中都可能蕴含着幸福,幸福是什么?幸福是迷路的时候有一盏明灯,幸福是孤独的时候有一个伙伴,幸福是生病的时候有一句问候……自古相传着嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月的故事有许多版本,但嫦娥真的幸福吗?嫦娥吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。从古至今,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,但丑小鸭呢?的确,丑小鸭的命运是十分的凄惨的,但是它一直在追求,一直在努力的生活,最终它终于成为了美丽的白天鹅,成为了孩子们最喜爱的“天鹅公主”我们生活也是一样,每一个人在幸福这放面都是公平的,任何人都可以去追求自己的幸福。只要我们用一种真诚心去看待一切,不懈的追求、努力、奋斗,终有一天你也会拥有自己的幸福的。我也有我的幸福,写作业的时候,我的桌子是多了一杯热牛奶和削好的苹果,对我来说,这是幸福,在学校里,我考试考的不错,扬眉吐气的回家后,一手拿着考试卷,一手拿着饼干,一边“啪次啪次”嚼着,一边得意洋洋的像爸爸妈妈吹嘘,爸爸妈妈脸上的笑容,让我感到幸福。幸福并不遥远,只要你有一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心,就能发现,幸福就在身边。初一:轩550字
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幸福幸福,看到这样两个温暖的字,我的心似乎也跟着温暖起来。三毛说:“幸福,便是不论什么时候,总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸,深深感动于她短短的美丽的幸福,跳动着的张扬着的生命。鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中,吸一口劣质的香烟,一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福,不是又痛斥了友邦人士的嘴脸,不是又拆穿了御用文人的阴险论调,而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。徐志摩的幸福是撑一支长篙,向青草更青处漫溯,做一个荡漾在波心的白云的梦。因为,这是个有梦的文人,所以便省去了种种的他的不好,在十月愈渐凄美的天底下,我们应该将他赞美。冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里,是在幽云的道上倾听自己的足音,是穿过了起伏不定的时间的海的心。曾经看过她的一个剪影:倚着垣墙,与丈夫一起微笑在清华园的阳光里,她的人正如她的诗,晶莹而又遥远。幸福于我呢?我惊讶的发现,我顾着体味别人的了,竞将自己的那份遗忘了。风在廊上,书在膝上,微风过处,那便是我的幸福。几句简单的叮咛犹然在耳,隔着电话线的那头,便是我的幸福。旧日同窗擦肩而过,留下一个礼貌的微笑,便是我的幸福。仰望苍穹,看天上云卷云舒,属于我的幸福;纤弱的草还是骄傲的抬起头,属于我的幸福。我的幸福的范畴,连我也不知道了。也许,活着,已是一种幸福。550字
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幸福幸福,幸福是什么?它可以是你干渴时的一杯水;可以是在感到委屈时的一句安慰,一个拥抱。记得夏天,我参加了一个露营活动,第二天去爬山。当时天气炎热,烈阳烤着大地的每一个角落,知了在树上唱着欢乐的歌。山路很陡,让人走起来十分困难。山路两旁,还有许多石子松枝,容易摔倒,划破衣服。一路上坎坎坷坷,加上天气原因,我们个个满头大汗,干渴无力。在爬到一半儿的时候我太累了,有些想放弃,然而这时一旁的爸爸就鼓励我说:“加油,坚持孩子!咱们已经爬了一半了,不能放弃呀,做事情一定要有始有终。”说吧,他用慈爱的目光看向我,我可以从他的目光中看到了鼓励,看到了信任,也看到了爱,听了爸爸的话,我若有所思,决心继续向上爬,不能半途而废。这时,爸爸用他那有力温暖的大手牵住我,牵的那么紧,那一刻我感到了由衷的幸福。炎热劳累,干渴一下子消失的无影无踪,就这样我和爸爸继续向上爬,一路上,爸爸还给我讲了许多登山和户外的知识,使着漫长的山路,不再那么无趣,路旁时而不时会有一些野果和酸枣,爸爸会取下一两颗擦净了给我吃。啊,真甜!我从每一口中吃出的不仅是甘甜的汁水与果肉,更多地是美好的幸福与父爱。天很蓝,云很轻,就这样一路的说笑,一路的美好,我们终于登顶了!我和爸爸站在山顶上眺望着远方,一下子美丽的风光尽收眼底,幸福又一次冲上我的心田,山顶上的风吹走了我们的炎热与劳累,却吹不走那一刻的温暖与幸福。550字 六年级
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