给龙须兰换双“鞋”
我们班顾紫玥同学刚把龙须兰带来的时候,龙须兰才一丁点高,还是一颗小幼苗呢!如今龙须兰在我们的呵护下已经枝繁叶茂了,带来的盆显得非常小。于是刑运涛同学为龙须兰带了非常大的“鞋” 。
今天课上 老师就带领着我们一起给龙须兰换了一双“鞋”。
首先老师 挖好了泥,和人家借了一个铲子把挖好的泥放进塑料袋里,然后倒进花盆,再用铲子小心翼翼地把花连根拔起,费了好大的劲才拔出来。有一个壮观的情景出现了,被拔出来的花全都是泥土,泥土形成了盆的形状,硬硬的保护着根。接着老师又把放在大土里的土用铲子使劲地压,直到把土压平为止,再把拔出来的花放进去,然后叫高妍同学倒点水,然后老师把水倒向花的四周一边倒一边说:“要先给它有充足的水分,它才能长得好。”然后看到花有点歪,再摆正。最后老师用投影仪对准它,再给我们大家看看移栽过的花。我看见它的土浇得湿湿的,看上去非常平整,非常好看。
我相信龙须兰一定可以陪我们到毕业的。
散步
今天,又是一个好天气,阳光为大地洒上了一层金光,我和爸爸一起去鄞州公园散步。
我们先来到了我们班的认养种植基地,咦!我们的认养牌呢?是不是我们不经常来看护它们,这里的工作人员摘牌了呢?于是,我马上问爸爸:“为什么我们班的牌子不见了呢?”爸爸说:“可能你的想法是对的,回去号召同学们多来看护小树,牌子会重新放上去的。”
我们又来到小桥上,哇!一片片荷叶在水里,仿佛像池溏的一只只眼睛。往水里一看,太阳的倒影变成了池溏里最耀眼的风景。
走过小桥 ,我突然想出一个主意,把落叶做成书签,我和爸爸说干就干,开始寻找各种落叶,捡了不多久,就捡到了许多各式各样的,有的像一把剑,有的像一颗爱心,有的像一面盾牌,有的像一个手掌心,有的像一枚枚的针,而且有些叶子上还有虫卵呢!
不知不觉地,我们来到了健身场地,我乐得一蹦三尺高,马上攀到了攀爬架上,一上一下地,那时候的感觉,用一个字来形容,那就是一个爽!
走在回家的路上,我觉得天更蓝了,云更白了,世界在我的眼中更美了。
相似题目
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给龙须兰换双“鞋”新学期,我发现陪伴同学们两年的龙须兰已经比以前的长高了,长大了许多。龙须兰的叶子十分茂密,最下面的叶子是墨绿色的,往上一点是淡绿色的,最上面的叶子是新长出来的,所以是嫩绿色的。现在最大的问题就是:龙须兰已经陪伴我们两年了, 个子也是原来的两倍,自己的“腿”——根,也越来越多,越来越粗,导致原来的盆子太小了,不好继续生长了。谢老师真是看在眼里,疼在心里啊!于是发动大家带一个大盆子,邢运涛听了就从家里带来了一个陶瓷的大花盆,而且还是三个人一起搬来的呢!谢老师下午一来,就带着周佳乐去挖泥土。泥土挖回来了,谢老师把以前的塑料盆剪开,一剪开我就吓了一跳,这根也太多了吧,又粗又多,而且这些泥土成了之前塑料盆的形状了。谢老师把带来的花盆放在地上,先把土放在绿盆子里,然后用水浇湿,放上龙须兰,最后把其余的泥土放上去,压平。龙须兰终于换了双新“鞋” ,我相信它和它的主人都非常开心!350字 六年级
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给龙须兰换双“鞋”一米高的个子,又细又长的绿叶伸展向四周,郁郁葱葱。叶片上浅下深,别有一番风韵。这就是生长在我们两年多的龙须兰。最近,龙须兰的那只硕大的“脚”已经把花盆挤得硬邦邦的,连一块石子都没了容身之处。谢老师想给龙须兰换双“鞋”。说起来容易,做起来难。换双鞋,可不是件容易的事。泥土、水、大花盆、剪刀和铁锹一件也不能少。一切准备就绪,可谓是万事俱备,只欠“换鞋”了。谢老师和周佳乐吃力地把墙角的新“鞋”搬来,只见那双鞋不再是塑料的,却是陶瓷做的。厚实的外壁上印着素雅的兰花图案,和我们的龙须兰还真有几分般配。穿上这双新“鞋”龙须兰一定会更高雅些。谢老师捡起一块小瓦片,放在盆底的圆洞上,说上防止土从洞口漏出来。终于做正事了,谢老师把簸箕里的土抖了抖,泥土像听话的小朋友拢在了一起,均匀地散落在新花盆里,谢老师把土放在簸箕里,猫下腰麻利地洒些水。到了激动人心的时刻了,帮龙须兰脱掉旧“鞋”。谢老师蹲在地上,左手持盆,右手拿剪刀,为了保证不伤到龙须兰的根,谢老师只好把旧的盆给剪了。她先在盆上划开四条缝,一手抓住茎干向上提,可拿不下来,可能是它们在一起生活久了,有感情了,不愿意分开。谢老师又拿起剪刀剪成了许多的碎块,塑料太硬,他们也合得太紧,谢老师足足用了五分钟,才脱下旧“鞋”。谢老师准备将龙须兰移入新盆中,只见她右手捏着茎干,轻轻地那么一提,也把我们的心提到了嗓子眼,我的心怦怦直跳,生怕谢老师手一滑,龙须兰就会重重地摔倒在地,它一定很疼吧,“快放下,快放下——”同学在一旁着急地嚷着。谢老师以迅雷不及掩耳之势从旧盆移入新盆中,立在盆的中央。她喊来周佳乐,让他扶着,还给他使了个眼色——小心点。谢老师弯下腰,在花盆四周倒上土,用铁锹压平了,最后浇上水,大功终于告成,谢老师已经累得满头大汗。我注视着焕然一新的龙须兰,它似乎更加朝气蓬勃,叶子更绿了,茎干更挺拔了,在阳光的照耀下闪烁着光泽。龙须兰——我们的好伙伴,让我们一同茁壮成长。800字 六年级
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给龙须兰换双“鞋”星期五下午,谢老师给龙须兰换了一双舒服的大“鞋”。邢运涛从家里带来了棕色的大花盆,挺干净,挺漂亮的。谢老师不知道从哪搞来了一些泥土和一把镰刀、一块瓦片。她先把大花盆捧到了讲台前面,然后像变魔术似的变出了一块瓦片,说:“你们看,这儿有个洞,所以我带来了瓦片挡住它,要不然泥土会掉下去。”她话音刚落,便指着大花盆底部的洞停留了几秒,紧接着,她把瓦片放了上去,又从一个塑料盆中倒下泥土,谢老师让高妍去放了一些自来水在空杯子里,随后,她均匀分布地洒了一些水在土壤里。要为龙须兰换新鞋了。只见谢老师拿起默默放在一旁的镰刀,把龙须兰和现在的鞋子分离。她放下镰刀,直接用手抓住龙须兰靠近泥土那儿的根,使劲一拎,见证奇迹的时刻到了,泥土只掉了一些,则没有掉的,我似乎听见它们在说:“妈妈,我还不想掉下去,我还不想死。”好啦,龙须兰终于换好了新鞋,它似乎在向我们感谢呢。对了,它什么时候洗个澡呢?350字 六年级
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一双鞋一双鞋一双普普通通的鞋一双鞋一双满是补丁的鞋一双鞋一双充满母爱的鞋看见它我的脑海不停浮现出母亲带病为我补鞋看见它我的脑海不停浮现出母亲对我深深的爱意看见它我不由的觉得这,就是爱这,就是母爱六年级:陈丹文100字 六年级 散文
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一双飞鞋现在是二十二世纪,六十年代的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴的来到一个童鞋专卖店买鞋子,这里鞋子各种各样,琳琅满目。我仔细地挑选起来,突然,我的眼里闪出亮光,看中了一双飞鞋,便买了下来。我回到家里,将刚买来的飞鞋穿上,忽然,我觉得自己轻飘飘了,然后我就飞了起来。我像一只欢乐的小鸟,在天空中自由的飞翔。我回到家里,拿来所有的凤仙花种子,飞到沙漠上空将凤仙花种子撒下来。接着,我又念起咒语:飞鞋,飞鞋,快显神威,立马下雨!只见一块块乌云聚在一起,乌云越聚越多,顷刻之间,瓢泼大雨铺天盖地落了下来。过了几天,我又来到这片沙漠上空,看到许许多多的凤仙花都发芽了。我非常开心,来到沙漠里,给凤仙花们浇水施肥,后来沙漠变成了凤仙花的乐园。我回到家里,听说弟弟的气球飞上了天空,于是我赶紧飞上天空,看见气球还在往上飞,就飞过去把气球抓住了。我将气球还给了弟弟,弟弟非常高兴,拿着气球自己玩去了。如果地球上真有飞鞋的话,那该有多好啊!400字 六年级
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一双保暖鞋在我上三年级时的一个深冬,太婆得知我的保暖鞋破旧了,就打算帮我织一双保暖鞋。太婆用平时省吃俭用下来的钱买了鞋底和棉布。太婆告诉我,做鞋子先要做鞋底,起初我认为这是一件简单的事,又觉得好奇,就拿起针和鞋底,想穿过去,可是针一点也不听使唤,刚顶过去了一点,就滑走了,连续几次都是这样。我把鞋底一扔,赌气地说:“不扎了。”太婆微笑着拿过针和鞋底,只见她右手拿针,左手拿鞋,带上针箍,用力气顶过,就这样一针一针地穿过,那动作是那样的娴熟。望着太婆粗糙、干裂的手,慈祥的脸庞,我觉得太婆真亲切。太婆日以继夜地织,可是织到一半,她终于不行晕倒了。爸爸妈妈和家里的人急忙将她送进医院。经过医生的抢救,太婆总算醒过来了,可是开口第一句话就是叫我们回家将还没有织好的另外一只鞋子拿过来。当时我的心一下子暖了起来,忙说:“太婆,不要紧的,以后还可以织吗?”“不行,以后织冬天就过去了。”在太婆的再三要求下,太婆又继续在医院里织起了那没有织好的另外一只鞋。终于织好了鞋子,太婆也出院了。我心里好高兴啊,那天我美美地睡了一觉。早上醒来,忽然发现床头摆放着一双崭新的保暖鞋,我知道太婆来过了。我迫不及待地穿上了它,嘿!大小正合适,我欣喜万分,急忙向太婆处奔去。眼前的一幕使我怔住了,太婆躺在床上,身子变得僵硬,一动也不动。闭着双眼,神情依旧那么慈祥。眼泪立刻在我的眼眶里打转,喉咙里也像塞了团棉花似的,哽咽着,说不出话来,我知道这意味着什么,可遗憾的是我连说声“谢谢“的机会都没有。每年冬天,我都会穿上太婆给我织的这双保暖鞋,虽然颜色渐渐变得暗淡,鞋底也有点磨破了,可是我舍不得丢弃它。今年又是一个冬天来临了,我的心灵如同深冬的太阳,苍白无力地战栗着。可当我穿上了这双保暖鞋,我就觉得温暖无比,太婆给予我的不正像这双保暖鞋吗?650字 六年级 叙事
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一双保暖鞋2011年9月6日星期二小雨今天妈妈从街上回来,给我买了一双鞋子,它是黑色的,黑底镶着黄边,十分好看。妈妈说这双鞋120元,我听后十分吃惊,忍不住“啊”了一声。120元啊,妈妈一天在工上干活,风里来雨里去,吃苦受罪,又是搬砖,又是拎灰,干那么重的活,一天才挣60元,妈妈干两天活才够给我买一双鞋,这是妈妈用血汗钱买的鞋呀!我一定要好好学习,天天向上,才能对得起妈妈,才不辜负妈妈对我的期望。河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:张应强200字 六年级 日记
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