我的发明400字

我的发明

400字 三年级

我想发明的时间倒退表。

我特别想发明时间倒退表,因为世界上如果有了时间倒退表,我们就可以阻止现在的困难。如果你遇到困难了,就念咒语:时间倒退表,回到刚才的那一刻吧!时间倒退表就可以倒退。

如果你不小心把别人的玻璃水杯打破了。别人要你再给她买一个新的水杯。你又没有办法,就可以用时间倒退表,在重新回到刚才阻止马上要发生的事情。

还有,如果你把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。妈妈知道啦,肯定会责备你的。你就可以用时间倒退表回到刚才,你就知道不应该动妈妈的花瓶啦。

如果妈妈看天气觉得很好。把衣服洗了,可是就在这时候,天空下起了雨。这时候你可以用时间倒退表。

有那时间倒退表,如果你的家人死去了。没有见上家人的最后一面。你也可以用时间倒退表来见他们最后一面。虽然这样不能阻止他们的死去。

有了时间倒退表,什么事情都能解决。当然,做坏事和自己不动脑筋的事不能解决。虽然我想发明的时间倒退表有点困难。但我一定要努力好好学习,但等我长大了,一定要发明出时间倒退表。

感动在那一瞬间

450字 三年级

感动就像大旱灾之后的一片甘霖,感动是那冬天里的太阳,感动是夏天里的扇子,感动就像是黑夜里的一盏开着的灯,我便想起了发生在教室里的一件事情。

下课了,老师布置完成作业就走出了教室,我在位子上,安静的做了起来。

前面几题很简单,对我来说是小菜一碟,但是到了第四题,我就开始发愁了,由于我昨天没来,老师讲什么我都没听到,所以,我绞尽脑汁想也想不出来,这时,我脑子里是一片迷茫,教室里坐着几张陌生的脸,阳台上摆放着几盆花随风摇动,像是在嘲笑我:“哼,那么简单的题目都不会做,真笨呀!”天空一下子变得黑沉沉的了,我仿佛走进了黑暗。

“你怎么了?”一阵温柔的声音从我耳边传过,我仿佛从黑暗里走了出来,我一看,原来是我们班的“热心肠”—王佳敏,我向王佳敏说明了我遇到了什么困难,王佳敏听了,马上跟我讲起了他们上课时,老师讲了些什么……

听了王佳敏的讲解,我心里是那样感动,天空仿佛格外的蓝,云仿佛格外的白,阳台上的几盆花也在替我道歉:“对不起,我刚才错怪你了,我不应该嘲笑你。“

每当想起这件事,我心里就有了说不出的感动,我希望把这份感动传递下去,让别人也有我这份感动。

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