哑剧表演对对碰650字

哑剧表演对对碰

650字 五年级 叙事

今天的作文课,老师说还要和我们一起去做游戏。听到这个消息,我们兴奋不已,盼望游戏早点开始。

一上课,老师就开始讲述游戏规则:这个游戏名叫“哑剧表演对对碰”。两个人为一组,一个到老师那里抽签,根据签上的内容进行表演,表演者不许说话,只能用动作、眼神来表达意思,让另一个同学猜。

大家玩得可开心了,表演最精彩的非刘菘岩和石颜搏的“岩石组合”莫属。刘菘岩从老师手里抽出一张签,一看就眉开眼笑。我们上前一看,哦,“逗婴儿!”,这可怎么表演啊?我望着刘菘岩,只见他从容不迫、冷静沉着,哈哈!真有保姆范儿!他从桌子上随手拿来了一个布兜,把一本书卷在里边,像抱婴儿一样,用一只手卷起布兜搂在怀里,用另一只手轻轻地拍着,摇着脑袋,似乎在唱《摇篮曲》。刘菘岩这个动作使同学们哄堂大笑,就连平时一脸严肃的老师也被逗得前仰后合。猜者石颜搏一边模仿者刘菘岩的动作,一边闭目思考,顿时恍然大悟,大叫道:“逗婴儿!”同学们异口同声地回答:“对了,对了,猜对了!”老师颁给他们最佳表演奖。

终于到了我和余彤的“章鱼组合”。我琢磨了一会儿,精挑细选地拿了一个精致的粉色心形的卡纸。我不由得眼前一亮:载歌载舞!哦,太棒了!余彤可是班级里的中队长,十分聪明,我一比划她准能猜着!于是,我拿起一个“麦克风”(瓶子),用嘴形唱了几句歌词,只见余彤目不转睛地看着我,忽然张嘴叫道:“哦,我知道了!是‘唱歌’,对吧?”老师说:“猜对了一半!”我又接着做了几个优美的舞蹈动作。余彤茅塞顿开:“能歌善舞!”唉!这么简单的词怎么猜不到呢?老余真是“聪明一世,糊涂一时啊!”只听老师开始倒计时了:“十、九、八......”我有用嘴形做了个“载”的音。余彤终于明白了,用80分贝的音喊道:“载歌载舞!”“对了!”台下一阵欢呼声。

接下来又有白钰和孙千力的“千玉组合”,王子晗和杨芷若澜的“王子若澜”组合,可惜都没有成功。

“好了!,同学们,拿出自己的作文本 !开始“干活”!”游戏在一片欢笑中结束了!

我喜欢的游戏

350字 四年级 叙事

今天下午,老师对我们说:“咱们玩一个贴鼻子的游戏。”我们高兴得又蹦又跳!

老师简单的讲了游戏的规则:游戏者眼睛必须用布蒙起来,然后就地转五圈,把她送到画像前贴鼻子。紧接着游戏便开始了。首先上场的是邵煜函,她蒙眼转了五圈之后,竟然把鼻子贴到了头发上,逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了,同学们先簇拥着我转了五圈,然后给我鼻子,我左思右想,眼前没有一点光明,到处漆黑一片,这怎么贴呀?我就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了,我正准备贴得时候,同学们大呼小叫:“贴反了,贴反了!”我以为这是在诱惑我。我鼓起勇气,一下子就贴上了。结果还是贴到了头发上,而且鼻子还是反着的。大伙给我摘下纱巾,看着我狂笑,我也情不自禁的笑了起来。这时老师还给我和我的“杰作”照了相。

通过这件事我明白了,做事不要迷迷糊糊的去做,一定要明白、认真的去做。

啊!贴鼻子这个游戏真好玩。

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