夹豆子比赛
300字
三年级
叙事
“加油！加油！”教室里人声鼎沸，这是怎么回事呢？
原来，我们正在玩“夹豆子”游戏。首先，老师选择了一名同学当裁判，又挑选张子尧和李虹雨两名选手，分别代表男生和女生。只见两位选手大步流星地走到讲台前。李虹雨脸憋得通红，紧紧地握住筷子，一刻也不敢松开。只听裁判一声令下“开始”，两名选手手握筷子开始夹豆子了，这时教室里全是“加油”声。张子尧他一只手紧握着桌子，另一只手准确地夹着豆子，别看他表面很平静，其实他心里也像有只兔子――七上八下。这时，李虹雨迎头赶上，速度极快，还不时一连夹三四个，弄得张子尧手忙脚乱，却一个也夹不住。比赛结束了，老师公布：女生50颗，男生29颗。女生高兴极了，欢呼雀跃，一个劲地叫“Yes”，而男生却垂头丧气。这时，老师说“女生不要骄傲，男生也不要气馁。”
这场夹豆子游戏使我受益无穷，让我明白做事不要紧张，要细心、耐心。
天上也会掉下馅饼？
400字
四年级
叙事
在下午刚刚结束的射击男子50米步枪三种姿势决赛中，四年前雅典奥运会上的一幕，今天又奇迹般重演。
美国名将埃蒙斯在上一届奥运会，也是这个项目，在领先的情况下，打最后一枪时脱靶，得了0环，把冠军“送”给了中国选手贾占波。今天，又是最后一枪，出现重大低级失误，仅打出4.4环，把几乎将要到手的金牌拱手相让给中国选手邱健。这个结果让人始料未及，我看这下子要让媒体乱作一团了，美国人更是要叫苦不迭。
嘿！奥运赛场上，啼笑皆非的一幕还不是偶然，真是有趣极了。
电视里还评说：这个埃蒙斯就是从我们杜丽手中抢走国人期盼已久首金的卡特琳娜•埃蒙斯的丈夫。但我记得夺首金的不是捷克人吗？怎么妻子和丈夫是两个国籍？
哎！不管它，外国人的新鲜事就是多如牛毛。马修•埃蒙斯要继菲尔普斯，成为本届奥运会第二大新闻人物了。
有人说：邱健得金牌，是天上掉下大馅饼。 我认为不完全正确。这里面虽说有巧合，但邱健也很有实力，他咬住对手不放，一旦机会来了，自然成功就非他莫属。
我想，学习又何尝不是这样，机遇总是伴随那些勤奋努力的好学生。你觉得呢？
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夹豆子比赛今天，我们举行了夹豆子比赛。我刚看到绿豆的时候，就觉得它特别小，很担心自己夹不起来。比赛分为三轮，第一轮是夹花生，限时两分钟；第二轮是夹绿豆，限时三分钟；第三轮是接力赛夹绿豆，限时三分钟。规则是每次只能夹一个，豆子掉了得捡起来回到起点再夹。第一轮开始了，我快速地拿起筷子，赶紧夹花生，花生夹起来之后赶紧往杯子那边跑。可是不小心花生掉在了地上，我拿起花生就往起点跑，我把花生放进杯子里，又夹了一个，然后跑到对面放到杯子里。最后十秒的时候，我很着急，急忙夹起花生，将它放到了对面的杯子里。结果出来了，我夹了九个花生。我对自己的成果还挺满意的，以为自己能赢。轮到下一个小伙伴夹花生了，他夹花生的时候和我一样，总是容易把花生掉落在地上。花生掉下去的时候，他大叫了一声，我在旁边偷笑。最终他夹了10个花生。最厉害的那个女生上场了，她夹花生的时候特别稳当，一个都没掉，那花生好像很听她的话，很乖巧似的。可是轮到我和那个男生夹花生的时候，那花生怎么就淘气了呢？她最终夹了16个花生。第二轮，夹绿豆比赛。又是我第一个出场，我夹起绿豆就往杯子那边跑，那豆子根本就不听使唤，豆子掉在了地上。特别担心豆子掉落耽误时间，于是我就小心翼翼地夹豆子，小步地向杯子那边走去。结果我夹了八个豆子。那个男生夹豆子的时候，中间掉了一个豆子，那豆子“跳”了一下，都不知道跑到哪里去了，可把他着急坏了。可是他最终夹了十个豆子，还是比我夹的多。那个女生竟然夹了22个豆子，看她如此迅速地夹豆子，而且一个都没掉，我都惊呆了。第三轮接力赛，每个人轮流夹一个之后再去排队。我夹起绿豆慢慢地走过去，可是掉了，我返回起点成功夹完豆子之后把筷子给了下一个人。如此反反复复，三分钟过后，我跑到对面去，数了一下豆子，总共十一个豆子。这个游戏真好玩啊！真期待下次再好好玩一次！750字 三年级
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夹豆子比赛星期三，教室里热闹非凡，走近一看，原来是我们班在玩夹豆子的游戏。游戏规则是：每人用筷子在杯子里夹起黄豆放进另一个杯子里，一分钟内谁夹的最多谁就胜。其中让我印象最深的是我们组的刘慧鹏，他看上去好像十分笨拙，但是干起事来却十分敏捷。“三、二、一”同学们大喊，刘慧鹏开始了他的“表演时间”，一开始动作十分敏捷，三下五除二地夹了好些豆子，可就在他夹一粒“畸形”黄豆时，这粒顽皮淘气的黄豆一下子就从筷子上跳了下来，刘慧鹏又去夹，可豆子就是不愿意搬家。刘慧鹏可急了，直接使出自己的绝技，用筷子尖猛地一戳，黄豆再也忍不住了，直接脱了一层皮，刘慧鹏这才把它夹了起来，这难道是曹操下江南——来得凶，败得惨吗？比赛还在继续进行中，参赛的同学一个比一个强，但直到一位“捕豆大师”的出现，大家都甘拜下风，对，他就是曾志强。比拼一开始，曾志强眨眼间就用筷子挑起了一粒豆，这让豆儿们都措手不及，只见曾志强抽回筷子，把筷子一甩，一粒豆又飞了起来，这粒可怜的豆儿挣扎的机会都没有，就乖乖地进了杯子，同学们个个惊得目瞪口呆。曾志强短短一分钟竟然来起了45粒豆子，看来冠军非他莫属了。轮到我了，我迫不及待的上了场。老师一说“开始。”我就专心的夹起豆子来，开始进展的十分顺利，但途中我手一抖，豆子又掉了回去，我正想去夹，手还是像一头发疯的老牛一样拼命地抖，我真想直接赏它一巴掌，豆子们在杯子里看见了乐开了花，我很想控制住，但又不行，周围到处都是同学，不然我真想找一个缝躲起来。“五、四、三、二……”比赛的倒计时开始了，我的额头上全是冷汗，可我的手还在抖，我输了，才夹了7粒豆子。这时我垂头丧气的回到座位，老师走了过来，对我语重心长的说：“从这个游戏中，你是不是能悟出什么道理呢？现实中做事其实也和夹黄豆一样的，如果你冷静下来，专心去做，一定可以做好的。”老师说着用筷子慢慢地伸进杯子里，稳稳地夹住了一粒豆子，老师的话让我茅塞顿开，是啊，只要冷静仔细去做，一定可以做好的。我拿起筷子，小心地夹起了一粒豆子，这次我的手再没有抖过一次了。这次夹豆子的游戏不仅给我带来了无穷的快乐，还使我明白了人生中重要的道理，真是让我受益匪浅。800字
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夹豆子比赛“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，夹豆子比赛开始了。在同学们的目光下，我慌张地夹起一粒豆子，正准备往碗里放时，手掌不由得一哆嗦，就在这时，豆子掉在了桌上。我赶紧去夹豆子，可豆子像调皮的小兔子，在桌上跑来跑去。好不容易才将它“捉拿归案”，迅速地把它送进了“监狱”。这时，我轻轻地吁了一口气。豆子却一颗比一颗乖巧起来，我手起刀落豆子进，心中有些得意。于是，我斜眼瞄了一下对手，他一粒一粒地夹起来，有时可以夹很多颗。“还有二十秒。”我和对手双方互不相让。“还有五秒。”快点，快点！我心中不停地叫着。“五、四、三、二、一！时间到！”在老师的又一声令下我们俩都停止了比赛。紧接着，老师分别数了数红蓝双方的成绩，最后老师宣布：“彭锴颖20颗，小古21颗，小古胜出！”我以20：21输掉了比赛。失败乃成功之母，我吸取经验，相信下次我会做得更好！350字 四年级
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夹豆子比赛古诗中有一句：“煮豆燃豆萁。”豆子的种类很多，有咖啡豆、黄豆、红豆、绿豆等等。豆子的作用也很大，红豆可以做成豆沙；黄豆可以做成豆浆、豆腐；绿豆可以做绿豆粥。今天，作文课上要玩一个游戏，叫疯狂的豆子。我心想：游戏好不好玩呢？我很期待。老师拿来了一盒豆子，里面有红豆、绿豆和黄豆。然后。老师讲了游戏规则：三人一组夹豆子，红豆一分，黄豆二分，绿豆三分，夹的分数多的人获胜，可以得到5分的奖励。我听了以后，也想玩，我要好好表现。疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了刘宇、鲁铭和张凯歌。他们开始夹豆子了，表情一点都不紧张，就好像没有在比赛似的。但是他们也很小心翼翼。最后，刘宇夹了两个绿豆，得了6分；鲁铭夹了十个红豆，得了十分；张凯歌夹了十一个红豆，得了十一分。我感觉一点都不难。又一轮疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了夏彤、郭世博和白景元。他们开始夹豆子了。夏彤的手有点发抖，可能有一点紧张，郭世博和白景元表现很好。不一会儿，游戏结束了，夏彤夹了六红四黄，得了十四分，郭世博夹了六绿二黄一红，得了二十三分；白景元夹了九个红豆，得了九分。古诗中的豆子能寄托诗人的情感，所以有很多关于豆子诗句千古传颂。二现在的豆子不但能吃、能喝，还能玩。神奇的豆子让我印象深刻。500字 六年级
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夹豆子比赛今天下午，老师为了让我们写出趣事，决定来场夹豆子比赛，同学们高兴得手舞足蹈。老师拿来装满黄豆的两个盘子，里面的豆子好像星星数不清，豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中，谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火，“狂暴者”——爆爆参赛。游戏开始了，只见火火上来就把筷子伸进碗里，用力一夹，可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了，只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢，一股劲把筷子插进碗里，一边摇来摇去一边夹。后来，他一狠心，快速在碗里转来转去，许多豆子都趁机“越狱”了，弄得满桌都是。再看火火，孤独的豆子终于有伴了。爆爆的拉拉队一看急了，旁边的同学喊道：“爆爆冷静呀，慢慢夹！”爆爆也急了，用手摇的更起劲了，不过他运气好，摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中，已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的啦啦队也急了：“火火！细心啊！认真！”火火静下心来，认真地夹起豆子，他小心翼翼的移到盘子的上方，手一松，豆子稳稳的落在盘中，发出了“啪”的响声，火火找到信心，一夹一个准……时间到，爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”，火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。通过这场游戏我懂得了：心急吃不了热豆腐，只要静下心来，再难的事情也能成功。500字 四年级
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三年级
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夹豆子比赛今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练习，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。开始比赛了，我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令，薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，开始还是高高兴兴地，走到半路，又紧长起来，调皮的豆子不听话了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时，刘海霞已经夹了好几颗了，同学们向薛旦波喊起来了：“加油！”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味，侯越挥着运送两个小拳头，涨红了脸，大喊加油。虽然，薛旦波没有胜利，下次一定会努力的。350字 三年级 叙事
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夹豆子上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的时间夹，每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”游戏开始了，第一个上去的是马小雨，她夹的又快又稳，最终她夹了二十五个，后来他们组的共夹了一百一十七个。我被分在第三组，看着同学们在讲台上夹豆子，我既紧张又着急，着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我上台夹豆子了，一开始因为太紧张，几颗豆子夹住又掉了，慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子，最后我夹了十六个。这个游戏告诉我们：做事要有信心，不能紧张，这样才能成功。350字 三年级 记叙文
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夹豆子今天，老师让我们玩夹豆子的游戏。首先，老师对大家宣布规则：半路豆子或粉笔掉了不能捡，捡了就扣十分。激烈的比赛就要开始了，老师用胶带纸吧我们的腿和别人的腿粘在一起，于是我们就变成了两人三腿，老师把我们分成了两组，分别让我们给自己的队起个名字。这时，我们队周杰突然开口说：“我们队的名字叫英雄队。”周杰说完的那一刻，王子怡悄悄地对我说：“我们女生这么多，男生就周杰一人，凭什么我们队的名字叫英雄队！这时另一个队的名字也出来了，叫八路队。一个更奇怪的名字。老师又让我们给自己的队起个口号，我们大家一声不吭，就在这一刻老师灵机一动，想出了个口号，我们队的口号是“英雄，英雄，我是英雄！”他们队的口号是：“八路，八路，像前冲！”比赛终于开始了，老师慢吞吞地说：“一……二……三……开……”四年级的同学一直说：“始”可是老师一直还不说“始”。我们所有的人都变的很紧张，突然老师说出了“始”这个字，刚开始还有点没反应过来，后来我们就都飞快的夹起粉笔和豆子冲了出去。我和王子怡一快一慢，有时候我快她慢，有时候她快我慢，结果我们的胶带松了，老师见了这种情况，可是游戏还要进行。没办法老师就又用垃圾袋给我们把腿弄在一起，我们的垃圾袋总是松，麻烦了老师好几次。第二局，全是绿豆，我夹我夹，可是我就是夹不起来，正在我气喘呼呼的时候，豆子突然对我说：“不让你夹，气死你！”我慢吞吞地把豆子夹到盒里，可是在关节的时刻，豆子掉了。游戏在欢乐中结束了，我们并不在乎输赢，通过玩了这个游戏，我懂得了团结就是力量。天津杨柳青第一小学三年级：杨续莹600字 三年级 叙事
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夹豆子今天，我们快乐大作文的内容是游戏作文——夹豆子。只见老师请上来男女队各七名队员，每队有一些豆子和一个盘子，要把豆子用筷子夹进盘子里，计时一分钟，多者为胜。男生们一个个严阵以待，呐喊助威。“开始！”老师一声令下，闻颖星和徐灏喆飞快地抄起筷子伸入盆子里夹豆子。我这个旁观者看得十分清楚，闻颖星的手在颤抖，那豆子，像一个调皮的娃娃，总是从她的筷子缝里溜走，旁边的侯佳一不住地劝闻颖星“别着急，心要静。”一分钟很快过去了，闻颖星的一粒豆子已经被她抬在了半空，可时间到了，她只好无奈地放下。第一局， 男生获胜。接下来的两局，也都是男生胜了，他们非常骄傲。第四局是庞佳文对抗王博。老师意味深长地对庞佳文说：“你的任务很重，因为前三次你们女生都输了。”我在心里默默地想；骄兵必败，我们一定会赢的。第四局开始了，庞佳文一点不受旁边的干扰，一副旁若无人的样子，眼睛紧紧地盯着筷子，定下心来，看准了一个豆子就用筷子固定住它，再夹起来，果然这一局是我们赢了，我们立刻欢呼雀跃，好不高兴。不知不觉时间过去了，已经是第七局了，我以饶妍说：“你可一定要争口气呀！”比赛开始了，别看饶妍是个小女生，夹起豆子来可麻利了，她又像挑又像夹，不一会儿，盘子里就有了许多豆子，我们这才松了口气。“停”这局下来，饶妍竟然夹了二十几个，并且是七个女生中夹得最多的，我真为她高兴。比赛结束了，饶妍告诉我：“你知道我为什么会夹那么多吗？因为你们都只用两根手指，而我用了三根。”通过这个游戏，我悟出一个道理，想要夹到更多的豆子， 必须得心静、手稳，不受任何的影响。550字 三年级 记叙文
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夹豆子大赛叮叮当，叮叮当……上课铃响了，同学们飞快的跑到教室里，老师的桌子上有一袋豆子、一把筷子和两个杯子。老师说：“今天我们要举行一个加豆子大赛，一共分三轮，第一轮每队派一个代表，用右手夹豆子，看谁夹的多，时间30秒。第二轮改用左手夹豆子，时间40秒。第三轮夹豆子接龙，第个一人先夹一颗豆子，然后一个一个传，最后一人把豆子放到袋子里，时间最短的获胜。”女生队起了一个名字叫观音队，我们男生队名叫悟空队。游戏已经开始了，第一轮我们队小谷先出战，他拿起筷子，小心翼翼地夹起一颗豆子，放进了纸杯里。结果女生加了8颗，我们只夹了3个。第二轮我们又派了博文出战，他心情很紧张，头已经出汗了，脸上的汗水在两旁丝毫不动，他的手一直在颤抖，一直没有夹到，别人看得都疯了。我感觉最精彩绝伦的是第三轮。女生一个个夹，一个个掉，但是在最后关头他们密切配合，用了九分20秒才把豆子放在了杯子里，我们也一样，夹一个掉一个，试了一次，两次，三次……终于把豆子放进了杯子里，用时9分23秒。我们三连败，女生却大获全胜。我们像斗败的公鸡一样，此时此刻我们很伤心，痛苦欲绝。通过这场比赛我知道了，要密切配合，一定要相信自己的队友。450字 三年级
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夹豆子比赛今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫350字 一年级 叙事
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夹豆子趣事“加油!加油……”一阵阵震耳欲聋的加油声从我们班六前传出，加油声都快把教室屋顶掀翻了。耳朵伸过来，悄悄告诉你哦，我们正在玩夹豆子比赛。这个游戏既紧张又有趣。我们分成四组，每组派出5名参赛者，共分三轮，用筷子夹豆子，放在最后一排的纸杯里，然后把筷子传给下一个人。时间3分钟。游戏前，我们组的队员抱着必胜的心。比赛开始了，我们组派出5名男生。“计时开始!”刚一说完，我们组同学抄起筷子，对准一个豆子，使劲一夹，豆子乖乖地呆在筷子里，我们组同学迅速跑到最后一排，把豆子放在纸杯里，然后跑回去，把筷子传给下一个人。时间很快地过去了。“停!”老师突如其来地大喊。这时裁判开始清点豆子的数目。这一局，我们夹了20颗豆子。结果，却输给了第四组23颗豆子手上。第二局，我该上场了，我先拿起筷子，轻轻地一夹，豆子很听话，乖乖地被我夹起来了。本以为会很顺利，结果到最后一排刚停下，那颗豆子竟不翼而飞了!我快失望死了，我赶忙转过头来找，这时，我找想起，我还得回去呢，于是我赶紧跑回去，把筷子给了下一人，比赛紧张地进行着，加油声此起彼伏。第二局，我们又输了。最后一局，我们以25颗豆子的高分获得了最后一局的胜利。我想，只要我们齐心协力，一定能获得最后的胜利。450字 五年级 叙事
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夹弹球比赛今天，我们用期盼的目光望着老师。目不转睛地看着老师从包中拿出一盒跳棋，两双筷子和两个碗。老师说：“我们来玩一个很有意思的游戏，有谁知道吗？”我想老师今天会给我们带来什么好玩的游戏呢？难道是玩跳棋。突然，有个同学说我知道是玩打弹球。老师说：“同学们再想一想。”同学们纷纷议论起来，你一句，我一句。七嘴八舌地说了起来，忽然，有一名同学响亮地说：“我想可能是玩夹弹球吧！”老师说：“对，就是夹弹球！我们分两组，男生一组，女生一组。大家要在规定的时间内把玻璃球从这个碗里夹到另一个碗里，哪一组夹得玻璃球多就算获胜。”同学们都很好奇，都要求自己试一试。因为同学们都没有玩过夹弹球，想看看自己能不能夹得起来。同学们神速的排两队，一个一个的试。男生一个个手忙脚乱，怎么夹也夹不住。再看看女生怎么样，有的一下子就夹住了，有的和男生一样不知为什么手总是不听使唤，就是夹不住，还有的夹是夹住了，可快到碗里时，却莫名其妙地掉在了桌子上。过了一会儿，比赛正式开始了。第一名同学一下子就夹住了，第二名同学第一次没有夹住，但她第二次把玻璃球稳稳地夹了过来······开始，男生领先，慢慢的我们女生就超过了男生。当轮到我时，我的心砰砰直跳，紧张极了。但我还是让自己立刻平静下来，我小心翼翼地把玻璃球慢慢地夹起来，可是没有成功。我右手不行换左手，我再一次夹起了玻璃球，这一吃完稳稳地把玻璃球夹入了碗中。这时男生看见我们女生夹得比他们多一半，就乱了手脚。好多男生跑上去，因为太多男生，我们很难把玻璃球夹到碗里，但是我们女生没有着急，我们碗里的玻璃球越来越多，场面也越来越乱。又轮到我了，开始很成功，但中间因太紧张手一抖，弹球落在了地上我本想再夹一次，但已经倒计时了"10、9、8、7······"我只好放弃。比赛结束了，老师一个一个地数，我紧张极了。最后，比赛结果出来了。女生27个，男生11个。女生赢了，我心里无比开心。750字 初一 叙事
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夹珠子比赛我的记忆就像一条长河，一个个记忆就像一颗颗沙石。很多记忆被冲走了，但是有一个大沙石永不被冲走。那是一个星期六下午，我去上神笔作文课，我们班进行了一场紧张激烈的夹珠子比赛。游戏在欢呼中开始了，有些人夹得很快，有些人夹得有一点慢，全班同学都争着第一名。教室里热闹非凡!轮到我上场了，老师喊“开始”，我立马拿起武器——筷子，向一个蓝色珠子敌人展开了攻击。第一次没夹起来，第二次没夹起来，我有些紧张了，心怦怦直跳，但我不放弃。第三次，我终于把“敌人”成功抓了起来。接着，我分秒必争，一秒也不敢耽误。最后，我把“敌人”都打倒了，我得意洋洋的。比赛结束了，我虽然没有获得名次，但是我认为“四十六秒”的成绩是不慢的。这次比赛真令我难忘。250字 二年级 叙事
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夹珠子比赛在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石英钟一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直座落在河道中间，永不冲去。 那是一个星期五的下午，我班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。比赛是以小组为单位进行，每个小组派一名代表，以最快的速度夹完所有的珠子，时间最短为优胜者，我很荣幸被当选为第三组代表。 比赛开始时我心中忐忑不安，眼看第一、二组代表表现相当出色，（他们的成绩分别是第一组99秒，第二组80秒）我好担心得个100秒被淘汰出局。 该我上场了：我拿起“武器”——筷子，向第一颗蓝色的珠子开火，“哧溜！”一声，珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进珠子堆里。没办法，只好向另一个橙色的珠子开炮，可能是由于这种颜色的珠子表面十分粗糙，我一下子就牢牢地将它夹住，快速地送入另一个纸碗。耶！终于打响了当头炮，只可惜为数不多，只夹了几个就没了，我只好转移目标，向蓝色珠子进攻，可一次又一次地滑了下去，眼看时间一秒秒地过去了，我着急啊，运用各种巧妙的方法终于夹住了第一颗蓝色珠子，可在运向纸碗途中，我生怕它落了下来，便加足了劲儿夹，谁知弄巧成拙，终因用力过猛让蓝色珠子蹦了出来，我的心也紧张得跳到了嗓子眼。 今天好像吃错药了，一连掉了三颗珠子，把小组的同学都急红了眼，一个劲地为我加油助威，恨不得上台帮我一把。 看到同学们对我的期望，我信心倍增，冷静下来沉着应战，稳扎稳打，将一个个珠子送到了目的地，到最后一个珠子时，我把这个“调皮鬼”逼到了“死角”——边沿地带，然后一口气夹住它，飞速送到纸碗里，就在珠子落入碗的刹那，记时员按下手中的秒表，并宣布“80秒”。听到这个成绩我心中暗暗高兴。啊，终于没给小组抹黑！ 就这样，我和第二组的谢雨晴进入了第二轮pk决赛。决赛加深了难度，同样是夹珠子，不过是将珠子送到小口的杯子里，而不是大口的纸碗里。由于有了第一次的经验，我劲头十足，每夹一颗珠子我都告诉自已要沉着冷静，不能慌。于是一颗颗珠子很顺利地进入杯子里，与此同时，对面的谢雨晴的情况却很不乐观，她似乎有些紧张，发挥得很不好，只见她夹起一颗珠子，手却不停地在空中颤抖，一不小心，还弄倒了杯子，教室里鸦雀无声，大家都摒住呼吸，很为她捏把汗，这时，就是一根针掉在地上，恐怕也能听见。当我将最后一颗珠子胜利地送到杯子里时，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都夸我能干。 一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。900字 六年级 叙事
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夹豆子比赛今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫夹豆子。老师首先拿出了几双筷子，还有杯子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了我们，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。300字 一年级 叙事
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记一次夹豆子比赛周六上午，我们在小桔灯课棠上，玩了一个夹豆子比赛。 老师首先拿出一些豆子，四个杯子，并把豆子倒到两个杯子里，然后又拿出两双筛子和一块手表。接着老师选出参赛者和裁判。最后老师宣布比赛规则：就是1分钟内夹豆子数量最多者为获胜者。比赛开始了，谭文欣慢悠悠地走上了讲台，上台之后她自信满满地拿起筛子，弯着腰，手紧紧地抓着筛子，目不转睛地盯着杯里的豆子。刚开始她夹得不是很顺利，只见她瞄准豆子，筛子往杯子里一叉，再一提，总算夹到了一颗豆子。她看着自己好不容易夹到的豆子很是开心。好景不长，她又夹不起来了，她变得很紧张。我们这个小组的队员们有的大声喊加油，有的告诉她诀窍，还有的兴奋的跳起来。看她这样，我特别着急。没一会儿，时间就到了，裁判清点了豆子的数量，结果，谭文欣赢了。我们这组的队员都很高兴。这场比赛在热烈地气氛中结束了。300字 二年级 日记
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夹珠子比赛“加油……哎呀……。又掉了……。快点……”什么比赛那么的激动人心？哦，原来同学们下课了在玩一个游戏——夹珠子。我们排着整齐的队伍，迫不及待地向操场走去。三 、二 、一 、比赛开始！同学们瞪大眼睛，目不晴地盯着手里的玻璃珠，可能太紧张了，一个个张大嘴巴都可以塞进一个乒乓球了。你看，有的喊“加油！加油！”有得在数盒子里的珠子，还有的人脸涨的通红，恨不得自己去帮别人比赛。玻璃球在盒子里一蹦一跳，仿佛在说：“摔痛我啦！摔痛我啦！”轮到我时，我心里像有只兔子上蹿下跳，我慌慌张张地夹着珠子，小心翼翼地向盒子走去，只听“咚”的一声，珠子进盒子了，我高兴的手舞足蹈。虽然同学第一次一夹一溜，一夹一溜，可是他们后面两次夹的很好，我希望他们多多练习，成为最棒的夹珠手。过了一会儿，比赛结束了。胜利队得意洋洋，手舞足蹈，失败的垂头丧气。这次额比赛让我收获到了要有耐心 、 仔细 、 才能把事情最得好！300字 三年级 记叙文
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有趣的夹珠子比赛咦，教室里怎么这样热闹，让我们一起去看一看吧。原来同学吗在比赛夹珠子呢。比赛规则是；两队各派出一名队员参加比赛，在一分钟内，哪个选手夹的多，那一组就胜利了。但一只手必须背在身后，杯子倒了是为作废。我们组选了一位同学——刘姿含，另一组选了一位“大将”——刘瑞祥。比赛开始了，刘姿含迅速地夹了起来，刘瑞祥也不甘示弱快速地夹了起来。而那珠子像是抹了似的，不好夹。突然，刘姿含好像找到了夹珠子的规律，就像张飞吃豆芽----小菜一碟。刘瑞祥看见了便紧张了。最后，刘姿含就剩下两个了。观众都站起来了，场上的加油声此起彼伏。而刘瑞祥脑子好像一片空白。这时，刘姿含加完了，也正好一分钟过去了。老师说：“停。”刘瑞祥停下来了。最终刘姿含获胜了。而刘瑞祥却垂头丧气，难过极了。通过这次比赛，我明白了：做什么事都要有耐心。北京东城区东环路小学五年级:甜甜的冰激凌300字 五年级 叙事