捕蝉
500字
五年级
叙事
暑假又到了，学校里一个小朋友都没有，没人和我玩。正在我心情烦燥的时候，我听见了外面的蝉的叫声。我当时想：蝉是害虫，我可以捉来玩。就这样，我的捕蝉大计划开始了。
正好，我们要到奶奶家去。到了奶奶家，我就吵着让爸爸带我去捉蝉。爸爸拿着个大扫把，寻着蝉的叫声，眼睛在奶奶家门前树低的地方四处瞄。“一只蝉！”我指着那个方向，压低着声音喊到。我们轻手轻脚地来到那棵树旁边，爸爸一动不动地注视着那只蝉，突然把大扫把一举，使劲地往树上一压，蝉在扫把下痛苦地挣扎，还一边“知了、知了、知了”地求救。爸爸把大扫把顺着树慢慢地往下移，一寸、两寸……爸爸的手能够着蝉了，他一只手放松了扫把，做好了捕蝉的准备。谁知道狡猾的蝉却乘着这时候，从扫把的缝隙中跑了！唉，前功尽弃。爸爸说：“星星，天这么热，我们还是下午再来吧！”我也热得实在受不了，就答应了。
熬到了下午四点钟，我硬拉着爸爸出了门。啊？！没有“知了”的声音，蝉比上午还要少。这下遇到了困难，可是我跟爸爸都没有退缩，继续找。爸爸突然看到了一只蝉，他踮起脚尖，轻轻向目标靠拢。这时的气氛十分紧张，爸爸已经站定了，只见他小心翼翼地移动大扫把，与蝉的距离越来越近了。我不知不觉地握紧了拳头，替爸爸加油。这时传来“吱——”的一声，知了又飞了！唉！真可惜。
第二天，我们回家了，妈妈意外地在家里的走廊里捉到了一只蝉，我开心极了。妈妈真厉害！以后到奶奶家也把妈妈带去。
一件发生在马路上的事
450字
四年级
叙事
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
其中一只家燕奄奄一息的平躺在宽阔的马路上，乌黑的眼睛微微张开，注视着那美丽的蓝天。它是多么向往啊！可惜它快要死了，再也见不到这令人渴望的蓝天了。它的嘴巴流淌着鲜血，把下巴染得火红火红。翅膀紧贴地面，再也不能在蓝晶晶的天上自由自在的飞翔。整个身子布满了尘土，永远不能嬉戏、玩耍了。
就在这时，它的同伴飞来了。他缓慢的走向同伴的尸体，悲哀的看着它，好像在说：“哎，上天真是不公平，让你被人类的车给撞了。”可是，这只家燕一动也不动地躺在那里，没有丝毫反应。于是，同伴便以为它是受了重伤，便想把他喊起来。只见它扇动着巨大的翅膀，张开尖尖的小嘴发出凄惨的叫声，想把他呼唤起来，可家燕仍然纹丝不动。同伴便想把它带回家。它费力地用尖锐的小爪子 紧紧抓住同伴的尸体，使劲把它向马路的另一边拖去，可他太沉了，这微不足道的力量是难以把它带走的。它绝望了，只好默默的离开。因为他知道了同伴已经永远的离开了它，去了一个遥远的地方……但它还是没有放弃任何希望，边走边回头的希望奇迹发生。
让我们珍爱生命，避免这种不幸的事情再次发生吧！
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相似题目
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捕蝉捕蝉烈日的夏季到了，耳边时时刻刻回荡着“知了知了”的蝉鸣声。虽然婉转动听，但每当我睡午觉时，蝉鸣声不再动听，已成了噪音。所以，我决定要好好整治家门口的噪音——捕蝉我用一根很长的竹竿，系上一个塑料袋，里面有一个松紧带。又带上了一个袋子——蝉的“坟墓”。这就是捕蝉必备工具。只要我发现蝉用塑料袋套住它，再用那根连着松紧带的线，使劲一拉，两边就会突然收起来，把蝉困在里面。我不禁为自己的想法而得意，这是让我想起了一句话“黄婆卖瓜——自卖自夸！”“唉，别管这么多了，抓蝉要紧。”我来到外婆家门口的桂花树边，树上的“主人”似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。我蹑手蹑脚的靠近树，本想爬山树，可是，还没等我上手，已经有俩逃之夭夭。我只好在树下少歇片刻，等蝉放松警惕了再出手。蝉又开始鸣叫，我用我的“顺风耳”听着蝉的位置，看准了，我小心翼翼地伸出秘密武器，只见塑料袋已经离它只有半米远了，这时它发出的噪音一瞬间就停止了，我被吓出了冷汗，为了不再让它再次逃跑，我猛的套住了他。只是我终于放下心来了，我慢吞吞的把线拉了过来。只见那只蝉被我困在了里面，它在里面飞着，似乎在找出口。但它万万没有想到的是，它已经被我关在了一个密封的袋子里了。虽然我抓住了一只蝉，但没有惊动他的同党，就继续抓。一只，两只，三只……树上的蝉已经成了我的战利品，真所谓：天网恢恢，疏而不漏。蝉被我一举歼灭。虽然他打扰了我的睡觉，但它也是益虫，我就手下留情，把他们的家搬到了花园里。现在，每当我听到蝉的鸣叫，我再也不会把他当成噪音了，而是把它当成一次免费的音乐会。650字 二年级 写人
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捕蝉一个初夏的早上，阳光照在小河上，小河被照得波光粼粼，阳光照在山坡上，山坡被照得暖暖的，阳光照在大树上，树叶被照得油光光的。我正在和小朋友们在公园里玩，忽然发现一棵低矮的小树上，有一只鸣叫的禅，显得尤为可爱，我心想：一定要捉住它!我蹑手蹑脚地靠近禅，大气不敢出，生怕它飞走了。我猫着腰，瞪大眼睛死死地盯着它，踮着脚尖向禅一步步地逼近，我轻轻地伸出手，慢慢地靠向它，身子向前倾着，心提到了嗓子眼，冲着禅猛地一扣，我终于捉到了禅。我满心欢喜地站在那里，脸上挂着满满的笑容。不一会，我就高高兴兴地回家了，我把抓禅的事情和爸爸讲了，爸爸说，“做任何事情都要沉着、冷静、努力，只要坚持就一定能达到自己的目标。”我想，这应该是爸爸和我讲做事做人的道理。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级
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捕蝉“蝉”是一种昆虫，又因为它常“知了知了”地叫，所以人们也叫它“知了”。听说这种昆虫很有营养，全是蛋白质。这次，我们在旅行途中，在一大片密密麻麻的竹林里，发现了它。竹林里有一条石头小路。在小路向两旁观望，满眼都是翠竹，满眼都是绿色，绿得耀眼，绿得迷人。虽然夏天酷暑难当，但是竹林里却凉风习习。沿着小路一直走，一路上鸟儿呢喃，虫儿鸣叫，风儿哗哗，声音不绝于耳。“知知”，我们停了下来。卢叔叔说：“是蝉！”立马，他把小刀从裤袋里拿出来，并从背包里拿出一张塑料袋。原来他是要用刀把一根竹子砍下来，扎上塑料袋，做成捉蝉的网。褚叔叔也不赖，他用手抓低处的蝉。卢叔叔拿起刀，就快步走进竹林，选中一棵竹子，“咔咔咔”，刀子很锋利，卢叔叔三下五除二就把竹子砍下来了。可不巧的是，他右手的食指砍出了一个口子，鲜红的血源源不断地流出来，看上去真让人发怵。不过还好，他的背包里有创可贴。我打开卢叔叔的背包，简直就是一个百宝箱：有水袋、冰块、毛巾、食物、还有急救箱等，让人眼花缭乱。我们从急救箱里翻出了消炎剂和创可贴。卢叔叔先用餐巾纸把手上的血迹擦净，再用消炎剂喷冲，最后用创可贴止血。没过多久，卢叔叔的手不流血了，褚叔叔也带来了战利品——两只蝉。我们把蝉放在空瓶子里。蝉好像不甘心，“知知”地叫，努力地向上爬，想要逃出去，可无论怎样也是无济于事。卢叔叔的网做好了。这时，他看见竹枝上有一只蝉，就蹑手蹑脚地过去，把网口朝上，手握竹竿，向上一扬。可蝉似乎感觉到了，灵敏地飞走了，卢叔叔扑了空，试了两次都没成功，但卢叔叔没有气馁。然后，他看准了一只蝉，把竹网向上挥舞，把蝉巧妙地盖住。这下，蝉只好乖乖就范。褚叔叔用手抓。他望见树干上有一只蝉，于是轻轻地走过去。我们专注又紧张地看着，空气仿佛凝固了。只见他以迅雷不及掩耳之势，猛地向上一扑，不失众望，张开手捉住了一只。正当我们欣喜若狂时，褚叔叔摸了摸，蝉一动不动，已经干硬了，说：“这是只死蝉。”我们这些兴奋的孩子像泄了气的皮球，没有了动力。但接下来发生的事却让我们重燃信心。褚叔叔看准一只蝉，又慢悠悠地走过去，死死地盯住猎物，身体“嗖”地向上一跳，用手一抓，蝉捉住了。这次，我们收获了8只蝉。这精彩的捕蝉经历真令人回味。900字 六年级 叙事
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捕蝉去年暑假时，爸爸、妈妈带我回到了老家。那时，正是七月，太阳红得像一个大火球。村前的几棵大树上，传来了“知了，知了… …”的叫声,好像是在开昆虫音乐会,我多想捉上几只蝉啊!经过一个上午的经心准备,当天下午,我提着一个自制的笼子,找到一个塑料网,竹竿等制做的捕蝉工具,以找了几个伙伴,向村前的几棵大树跑去.蝉在”知了,知了……”地叫着,在一棵大树下,我看见一只蝉正趴在树干上,便高兴得跳了起来,举着网兜便扑了过去。由于我是第一次捕蝉，太激动了，网兜在空中晃动，还没等下罩，蝉就“吱”的一声飞走了。清代诗人袁牧的诗句“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”启发了我。这次，我小心翼翼，蹑手蹑脚地向一棵大树走去。只见一只蝉趴在树权里，我慢慢地移动竹竿，可是，这一次又没捉到，可能是因为下罩时，蝉从树权的空档里飞走了。第二次捕蝉又失败了。这两次捕使我懂得：捕蝉除了要不让蝉发现，还要注意蝉停歇的位置，当网兜罩下去，蝉走投无路时才会落网。这次，我仔细察看，发现一只蝉趴在大树的背面，我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，停在树干旁，当竹网离蝉约有两寸时，猛地一下罩住，蝉还不知怎么回事，就“扑、扑、扑”地落网了。“捉到了！”我高兴得又蹦又跳，把蝉放进了笼子里。就这样，一只、两只、三只……捉到了好多只，看着笼子里的蝉，我高兴极了。通过这一次暑假的经历，我明白了：“做什么事都要有恒心，仔细观察，认真思考。”550字 四年级 叙事
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捕蝉午后的乡村是安宁的，可是森林的歌唱家打破了寂静，它就是----知了。一个中午，我和哥哥睡起了午觉，正在梦乡中的我被一阵“蛐-----蛐蛐蛐，的声音吵醒，我起来揉揉睡眼，一看又是歌唱家在唱歌了，心想：这讨厌的蝉又害我失眠了，我眼睛一转想：不如去捕蝉吧！可是我第一次捕蝉，需要一个帮手，我推了推哥哥，哥哥说：“你想赶什么，还让不让人睡觉！”我说：“我们去捕蝉吧！”哥哥说：“那好吧。” 我拿起工具，就去捕蝉了，我迈着猫步，静悄悄地来到了一棵大树下，发现了一只蝉，我用工具一罩，心想：蝉，你逃不了了，嘻嘻！可是一看，罩子里哪有蝉，早飞了，可是看看哥哥，已经有二十几只了，我观看了哥哥的技巧，我学会了，轻而易举的捉了好几只，下午，我们数了数“战利品”，我捉了72只，哥哥捉了80只，我们拿着“战利品”，天空中回荡着我们的歌声。。。。。。350字 二年级
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捕蝉有人喜欢捉螃蟹，有人喜欢捉蝴蝶，而我喜欢捉知了。那天傍晚，我和爷爷出去散步。这时，从几丛灌木中传来一阵“知了知了”声。我灵机一动，便叫上爷爷一起捉蝉。我很激动，细心寻找，不放过任何一根树枝，恨不得马上捉到。过了好一会儿， 还是只听见叫声，不见踪影。我不耐烦了，问爷爷：“我明明听见蝉的叫声，为什么就抓不到？“爷爷回答：“蝉啊！一般生活在土地比较肥沃，小树比较绿的地方繁殖后代，会在树技的枝头进行合唱。”我听了爷爷的这番话，恍然大悟。我重振雄风，细细寻找。时间一分一秒流逝，我终于找到一只纹丝不动的蝉。我眼疾手快，拢住了它，可它的翅膀扑闪得太快，从指缝间飞到了旁边的树叶上。“老虎不发威，当我是病猫”。我边说边蹑手蹑脚靠近，蹲下。瞧！那只雄的蝉真叫得起劲哩！再仔细一看，还有惊喜，它吸引过来了两只雌的蝉，正打得不可开交。我趁它们不注意，一把扣下去，“呼啦”一声，三只蝉到手了……我兴奋地捉着，早已忘记了夏天的炎热，衣服湿透了整个身体。我迫不及待将战利品给爷爷看，爷爷微笑着说：“你真厉害，能抓这么多蝉！ ”我听了，心里乐开了花。太阳偏西了，我也玩累了，带着满怀的好心情，踏入归途。450字 五年级
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夏日捕蝉黄梅雨季一过，蝉从地下爬出来，爬到树干上，脱掉金色的外衣，在树上唱起了歌。成千上万只蝉开始了大合唱，夏天就变得热闹了。我们放暑假了。听到树上蝉欢快地叫着，我和小伙伴小潘马上计划去捕蝉。妈妈把一个渔网和一根竹竿绑起来，给我们做了个捕蝉网。我们去捕蝉啦。天气格外好，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。连小鸟也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。我们顶着烈日，兴冲冲地去捕蝉。我们来到公园里，大柳树下。树上的蝉不可计数，叫得可起劲了。我和小潘商量一下，让我先捕蝉。我抓着网子就对一只蝉发起了进攻，一不小心，惊动了蝉，那家伙洒了泡尿，急急逃走，旁边的几只“惊弓之鸟”也跟着跑了。我又盯上了一只唱得正欢的蝉。这次，我慢慢地移动网子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，蝉受到惊吓，它可真笨，只会往里钻，根本不知道往外可以飞出去。我顺利地抓到了第一只蝉，它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲，背上有一对薄薄的、透明的翅膀，用手一碰它腹部的鼓膜，蝉就“瞿——”叫了。就这样，我和小潘我抓一只，你抓一只，很快就抓了许多蝉。有的会叫，有的是哑巴。我很好奇，就问妈妈：雄蝉为什么会叫，雌蝉为什么不会叫？妈妈告诉我：雄蝉有鼓膜，雌蝉没有。我仔细一看，雄蝉腹部果然有两片硬硬的鼓膜，雌蝉却没有。回想起捕蝉的日子，总是这么快乐。可惜蝉的生命只有短短的十几天，我和小潘约定：明年夏天蝉声响起时，我们再去捕蝉。600字 五年级 记叙文
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牧童捕蝉竹西小学五（4）班陆佳雯牛牛是个在农村长大的孩子，经常帮家人做家务。不信啊，你瞧！正值夏天，柳树的叶子长得最茂盛，最绿，还垂下了碧绿的枝条。咦，柳树上怎么有东西？哦，原来是一只知了。嘿，快看牛牛来了！他戴着斗笠，赤着小脚，坐在牛背上。“啦啦啦，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特别好，高声唱起了歌。缭亮的歌声透过树林，回还呼应，大老远的就知道他来了。忽然，他发现了正在鸣叫着的蝉，眼睛直盯着它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高声歌唱了。牛牛的眼睛死死地盯着他的目标——蝉，仿佛想让它自己飞到他的手里一样。而蝉却不知道这一切，依旧在树上叫着。他悄声无息地跳下牛背，蹑手蹑脚地走近听着知了的那棵柳树。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，对准知了，轻轻地一拢手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微张开一条小缝，一看，啊，竟然是空的？原来知了比牛牛动作还要敏捷，扇扇翅膀飞走了。望着蝉渐渐飞远的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。指导老师：冯国湘五年级:欧阳凌350字 五年级 写景
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捕蝉记夏天，总是可以在艳阳高照的时候听见知了在叫，好像在抱怨夏天的炎热，但你如果在茂密的树林里听到知了叫的话，那一群知了有规律的叫声就像一曲耐人寻味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。有一天，我觉得有点无聊，便和哥哥约好去公园里捉知了。不过白天太热，所以我们便约在傍晚。到了约定的时间，我们在公园里见面了，我看了一眼哥哥准备的“捕蝉用品”，哇，准备的好齐全啊！有笼子，杆子，还有用铁丝、网和木条制成的捕捉用品等等。我们商量了一下，决定分头行动：我虽然比哥哥年幼，不过，我的视力可不差，所以就由我来寻找树上的知了。而哥哥比我高，手和脚也比我更有力气，所以就由他来捉知了。我们来到一棵大榕树旁边，听见有许多的蝉声，因此，我断定上面应该有不少知了，可等我们靠近时，那上面的知了突然不叫了，可我认定上面的知了还没有飞走，所以便开始行动了。我用手电筒在树上仔细地寻找着，但还是找不到。我不灰心，又继续找着，突然在大树枝上发现一个黑不溜秋的东西，哈哈，原来是只蝉。接下来该哥哥出马了，只见他先专注地盯着那只知了，然后用网兜打了下去，正好逮住，哥哥行动敏捷、手脚利落，我真佩服他，他把蝉套到网兜里之后，我便用手去抓，没想到这小小的蝉，力气还不小，它居然用小小的爪子死死的叮着我的手，唉，疼死了！我忍着痛，用另一只手把蝉抓起来，放进笼子里。虽然被蝉抓了一下手，不过能捉到蝉，令我开心地忘记了疼痛。后来我发现蝉都喜欢躲在大树分叉的地方，最后哥哥捉了好几只呢！不过那些蝉被关到笼子里之后就都不叫了，我看它们这么孤单，好像很伤心，就和哥哥一起把它们放了，看着它们飞走的身影，我嘴角浮起一丝微笑。五年级:潘汪洋600字 五年级 叙事
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捕蝉记童年的趣事有很多，我印象最深刻的是小时候在公园里和爸爸妈妈一起去捕蝉。让我带大家一起去公园里看看大自然的美景、吹吹自然风、听听大自然的声音、享受大自然赐予的美味吧！天然呆的蝉“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗说想捉蝉就要悄悄的，可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。傍晚，我们去公园散步。“喂，你们看见了吗？这棵树上有好几只蝉！”爸爸惊喜地大声喊。我抬头一看，只看到满眼的绿叶，很茫然：“没看到。”爸爸一把抱起我，伸长手指着树上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，顺着最高的树枝往下看，好几只呢！”我还是没看见。爸爸无奈地踢了一下树干，可是苍天啊，大地啊，那几只蝉纹丝不动。这可急坏了爸爸，他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下，终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了，其它的毫无反应。爸爸又扔了很多次，第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来，还停在离我们不远的地上，被爸爸一把抓住。我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。捕蝉三要点爸爸是个捕蝉老手，他告诉我捕蝉三要点。一听：公蝉一天到晚都在边叫边用它尖尖的嘴巴吸取树汁，仔细听听就知道哪个方向，哪棵树上的蝉最多，这样就能最快最多地抓到公蝉。二看：不是所有的蝉都会叫，母蝉一直会安安静静地抓着树枝享受它不加任何防腐剂的饮料，所以要顺着树枝往上观察。虽然蝉的外壳颜色和树皮非常接近，可我们的火眼金睛也不是吃素的，只要看到树枝异常突起，十有八九就是正在残害树木的蝉了。三小心脚下：看清树底下地面的高低，抬头看树时小心脚下踏空摔跤。这可是幼年的爸爸用无数次惨痛的教训换来的宝贵经验，直到现在，奶奶和姑姑们还经常取笑可怜的爸爸只顾抬头捕蝉而掉进茅坑的悲惨历史。坐而言何如起来行，爸爸快带我去体验一下捕蝉的趣味吧！全家总动员做捕蝉网蝉从钻出地面就一直吸取树汁，使树枝枯萎后在枯枝上产卵，蝉的幼虫又在地底吃树根的汁液伤害树木，而且我们总觉得公园里的蝉好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它们。不过空手恐怕不行，我们开始准备做捕蝉网。奶奶拆了挂帐子用的竹竿，选了最直最长的一根；我提供了小时候玩的套圈，用来固定马甲袋的袋口；妈妈找来铅丝把马甲袋固定在竹竿的一头；爸爸对妈妈的作品进行了加固，确保不会发生马甲袋在捕蝉时脱落的事故。万事俱备，明天去捕蝉！捕蝉走进公园，满耳都是蝉声，但仔细听就会发现松树、樟木树上静悄悄的，樱花树林中只是稀疏几声，最热闹的要数河边的两行柳树了。我们直奔一棵柳树，爸爸抬头就说：“好多！一个挨一个，你们看，一根柳条上有四个！”说完爸爸抬起头一手神气地叉腰，一手稳定地举网：“咦？呀！”爸爸迅速跳开，只见一只蝉慌慌张张地飞走，空中撒下几滴水。“蝉撒尿了！”爸爸抱怨，可是怎么只有一只飞了呢？不是说有四只的么？爸爸也很是奇怪地去赶另外三只，那三只一动不动，爸爸费力好大力气才把它们打下树来，原来是三只死蝉，它们的腿周围已经长满了绿毛，一看就知道它们已经死了很久了，只是不知便宜了哪种细菌。出师不利，爸爸继续在这棵柳树上寻找，很快再次确定目标，可在我和妈妈的眼里，只有柳条在风中摇曳，柳叶在眼前飘摇。蝉到底躲在哪儿呢？我和妈妈迷惑着，都靠爸爸了！这次爸爸的目标是两只趴在树干上的蝉，先捉下面的。哦！成功了！爸爸一把抓住在网兜里乱扑腾的小东西，放进我等待已久的袋子里。抬头一看，上面那只还在那儿，一点都没发现同伴的失踪，难道这又是一只死的？爸爸用网碰了它一下，结果差点笑死我了，它居然只是往上爬了一点后又不动了。这么呆的蝉自然被我们收入囊中。不大一会，我们就扛着竹竿，满载而归。烤蝉捉了那么多的蝉有什么用呢？爸爸说他小时候都是烤来吃肉的，味道香喷喷的，说着还咽了一口口水。我和妈妈都十分怀疑，蝉身上有肉而且还能吃？爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。在墙跟下用那四块砖头熟练地左右各放一块，上面压一块，前面挡一块，迅速地搭出了一个简易的小灶头，接着撕下一些纸片点燃后扔进去，再塞进薄木片，等薄木片烧着了再扔进厚木片。不久灶头里就燃起了大火，爸爸说这是在给新灶头高温消毒。等火势变小，木头几乎成为红红的木炭时，爸爸把蝉丢了进去，只听得“吱！”一阵尖锐而急促的叫声，散发出一股焦味，我和妈妈捏住鼻子：“好难闻！”爸爸不理我们，继续往蝉身上加一层木片，一会儿木片就着火了，等这些木片烧完，空气中开始弥漫起一股焦香味来，和烤肉有点相像。吃蝉爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来，得意地宣布：“这些可是人间美味呀！”我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的头扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下长着腿的部分，然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。爸爸所说的人间美味露出来了，深褐色，一丝一丝的，和烤肉确实类似。不过我和妈妈还是有点疑惑：“这确实能吃吗？”爸爸为了打消我们的顾虑，示范了吃了一口，又让奶奶吃了一只。妈妈从爸爸手里拈了一丝肉，闭着眼睛塞进嘴巴：“好吃！”我学着妈妈的样子尝试了一下，味儿确实是一个字：“香！”于是剩下的蝉肉都进了我的肚子，可我仍觉得意犹未尽。在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观，还不停地指点一二，都说这是他们小时候常做的事，言语间流露出颇为怀念的样子。奶奶说：“多出去转转，捉捉虫，活动活动，总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业，把眼睛弄坏了要好得多。”妈妈说：“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病，也可以让眼睛得到放松。”爸爸说：“捕蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。”我同意他们的话，你呢？听，夏天的蝉叫得多欢哪，让我们一起去捕蝉吧！1200字以上 五年级 写人
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捕蝉这个夏天的天气真闷热啊，太阳火辣辣的。昨天，我跟爸爸、妈妈去龙湾瑶溪山庄纳凉。 水库边上的柳树、桃树、杨梅树上有很多蝉在鸣叫，“知了、知了、知了……”，好象在说：“好热、好闷……”。我叫爸爸给我捕蝉。蝉在树枝上，好高啊。爸爸借来一张凳子，轻手轻脚地爬上凳子，用两只手指慢慢地伸向树枝上的蝉，一夹，没想到一次都没夹到。后来爸爸又换了一种办法，用巴掌迅速地把蝉按在树枝上，才捕了五只蝉，其中有一只蝉还把尿撒在爸爸的手掌上。我们把蝉装在矿泉水瓶子里。蝉是吃什么的呢，它为什么会撒尿呢？我跟妈妈回家查了电脑。原来蝉的食物，主要是树的汁液。蝉的口器像一只硬吸管，在进食时，它会将口器插入树干中，吮吸汁液，以吸收养份和水分。蝉的粪液就储存在直肠囊里，遇到紧急情况时，隨时都能进行排泄。于是当蝉遇到攻击时，便会急促地将储存在体內的废液排出体外，减轻体重，以便快速起飞，逃离敌人的攻击。听爸爸说蝉还能炸了吃呢`，真希望能尝一尝。350字 三年级 叙事
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捕蝉7月的时候，火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了！知了！……”的叫声。我抬头一看，几只知了在树上开着热闹的音乐会。我呆呆地望着这些小家伙，多么想捉几只蝉呀！我用亚光速跑回家，拿了抓虫子的网子就返回。我在树下一边转圈一边想捉虫子的好办法。哎，我可没什么经验，想不出好法子。就随便抓吧？我找到了一只栖息在大树干上的蝉，我像小偷似的轻手轻脚的靠近它，用网子一网，啊！它发现了，到处飞，吓了我一大跳，气死我了！此仇不报非君子，不，非女子！我盯住了一只蝉，呆在它下面等待时机，过了一会儿，它不叫了，我还是稍等了一下，它好像睡着了。就一下子扑过去，哈哈，抓到咯！真棒，我终于抓到它了，我把它装进小盒子里，还真好玩。你也抓过知了吗？讨论讨论经验吧。300字 四年级 叙事
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去捕蝉七月的日子，太阳火辣辣的。我们村前的几棵大树上，传来“知了，知了……”的声音，好像开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀！经过一点时间准备，这天下午，我提着一只自制放蝉的笼子，扛着用塑料网、竹竿制作的捕蝉工具，向大树跑去。蝉在“知了，知了……”地叫着，在一棵大树下，我看见一只蝉正趴在树干上，高兴地跳了起来，举着网兜便扑了过去。我第一次捕到蝉，太激动了，网兜在空中晃动，还没等到下罩，蝉“吱”的一声飞走了。清代诗人袁枚的诗句“牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”启发了我。这次，我小心翼翼地向一棵大树走去。只见一只蝉趴在树杈里，我轻轻地慢慢地移动竹竿，可是这一次又没捉到。这次下网时，蝉从树杈空当里飞走了。第二次失败了，使我懂得捕蝉除了要让蝉发现，还要注意停歇位置，当网罩上去的时候，蝉只有走投无路被落网了。这次，我仔细察看，发现一只蝉趴在大树背面，我屏住呼吸，轻轻地走过去，躲在树干旁，当间隔着10厘米时，我猛一下罩住，蝉网里“扑，扑，扑”地跳。“我捉到了”！我高兴地叫起来。就这样，一只、两只、三只……捉了好多。看着笼子里的蝉，心里感到美滋滋的。难忘啊，那次捕蝉。450字 四年级 叙事
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去捕蝉晚饭后，我和同学们去捕蝉。四年级的大哥哥们很快就捕了两只蝉。我和我们班的孙瑞征好不容易才逮了一只还没退壳的蝉。大哥哥说这蝉快退壳了，我就拿着它赶紧回家，告诉妈妈，说我要看蝉退壳的过程。我轻轻把蝉放到一片树叶上，来观察它是怎么退壳的。蝉的皮开始沿着背部的中线裂开，露出蝉那淡黄的身体。蜕皮的速度非常快，先露出的是头，接着是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。啊？！它的尾巴还留在套子里，怎么办？我想帮帮它，妈妈说不要动它，帮它就是害它，让我耐心地看着。忽然，它表演了一种奇怪的体操：它的身体在空中垂直翻个跟头，让头朝下，布满花纹的蝉翼尽力向外伸直。它再将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空壳，最后，终于把尾巴从套子里拔了出来。这个过程大约需要半个小时。太有趣啦！我捧着树叶，把这只“知了“放到门前的大树上，看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。350字 四年级 叙事
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夏日捕蝉黄梅雨季一过，蝉从地下爬出来，爬到树干上，脱掉金色的外衣，在树上唱起了歌。成千上万只蝉开始了大合唱，夏天就变得热闹了。我们放暑假了。听到树上蝉欢快地叫着，我和小伙伴小潘马上计划去捕蝉。妈妈把一个渔网和一根竹竿绑起来，给我们做了个捕蝉网。我们去捕蝉啦。天气格外好，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。连小鸟也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。我们顶着烈日，兴冲冲地去捕蝉。我们来到公园里，大柳树下。树上的蝉不可计数，叫得可起劲了。我和小潘商量一下，让我先捕蝉。我抓着网子就对一只蝉发起了进攻，一不小心，惊动了蝉，那家伙洒了泡尿，急急逃走，旁边的几只“惊弓之鸟”也跟着跑了。我又盯上了一只唱得正欢的蝉。这次，我慢慢地移动网子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，蝉受到惊吓，它可真笨，只会往里钻，根本不知道往外可以飞出去。我顺利地抓到了第一只蝉，它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲，背上有一对薄薄的、透明的翅膀，用手一碰它腹部的鼓膜，蝉就“瞿——”叫了。就这样，我和小潘我抓一只，你抓一只，很快就抓了许多蝉。有的会叫，有的是哑巴。我很好奇，就问妈妈：雄蝉为什么会叫，雌蝉为什么不会叫？妈妈告诉我：雄蝉有鼓膜，雌蝉没有。我仔细一看，雄蝉腹部果然有两片硬硬的鼓膜，雌蝉却没有。回想起捕蝉的日子，总是这么快乐。可惜蝉的生命只有短短的十几天，我和小潘约定：明年夏天蝉声响起时，我们再去捕蝉。550字 六年级 叙事
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捕蝉记[2]一个炎热的傍晚，我正在津津有味地看电视，忽然一阵鸣叫，打断了我的思绪，我跑出去一看，才发现是知了在叫。可我一跑出去，知了就不叫了，大概是听到了我的脚步声，被吓到了吧。我见没有声音了，又踏着轻快的脚步回到家里，继续看电视，可是不过一会儿，蝉又开始“知了---知了”地叫起来，我都听不见电视里人物的说话声了。“烦死了！”我大声叫道，可是声音还是没停，感觉叫的声音还更大了。我生气极了，决定去会一会这些知了，我蹑手蹑脚地从厨房里拿来一个捕虫网。我轻轻地在树底下转悠着，不时仰起头来，找找蝉在哪里？我找了半天，还是没找到。“唉！”我叹了口气，正准备回家去。忽然，我看见一个黑点，“蝉，那是蝉！”我惊喜万分，大喊道，可我这一叫把蝉吓跑了。“不会吧！”我有些沮丧，心情一下子跌到了谷底，垂头丧气地走回了家。可我又听到“知了---知了”的叫声，我高兴极了，原来蝉又回到树上了，我捂住嘴，拿起捕虫网，蹑手蹑脚地跑到大树下，把捕虫网往蝉所在的地方一甩，“哈哈，我抓到了，我抓到了！”我高兴地大喊，而蝉在网里乱飞，十分无助，蝉恐惧地叫了起来，和刚才的叫声完全不一样。“哈哈！刚才的叫声十分神气，现在怎么可怜巴巴的了啦！”我得意地说。虽然它是只机敏的蝉，但最终还不是败在机灵的我手上，哈哈哈……500字 初中 记叙文
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《螳螂捕蝉》扩写很久很久以前，吴王得知楚国有许多财宝和美女，于是就想占了楚国，把财宝和美女占为己有。他把这个念头告诉了身边的大臣，大臣们都纷纷反对。吴王听了大臣们的话，斩钉截铁的说：“我的决心已定，要是谁敢劝我的话就立刻处死！”大臣们听了，谁也不敢再言语了。正好吴王家里来了一些门客，其中的一个年轻人听说了这件事，就想：如果吴王攻打了楚国，自己的军队一定会受到损失，就怕别的国家再打吴王，这样我们的国家不就破碎了吗？ 想着想着他就要去劝吴王，可刚走出家门一步，他犹豫了一下：吴王下了死命令，如果去劝阻他就会被处死，我到底是去还是不去！经过再三考虑，年轻人终于想出了一条妙计。他拿着弹弓在后花园里走来走去，等了三个早晨，露水都把衣服打湿了，终于把吴王等来了。吴王好奇的说：“年轻人，你过来你在干什么？”年轻人说：“树上有一只蝉，蝉动听的叫着，但却不知道螳螂躬着身子要吃它，而螳螂只顾着吃蝉，却不知道黄雀在旁边伸着脖子要啄它，黄雀一心想啄螳螂，却不知道我在下面拿着弹弓要射它。这三个小动物只顾眼前的利益而不顾身后的灾患，这是多么危险的事呀！”吴王听了恍然大悟，知道年轻人在说自己，于是立刻向大臣说：“立刻停止进攻计划，告诉他们我不打楚国了。”吴王觉得年轻人很有才，就加封他为丞相了。500字 初中
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《螳螂捕蝉》扩写《螳螂捕蝉》扩写在春秋战国的时候，吴王认为楚国是一块宝地，就想攻打占领楚国。于是，吴王就对大臣们说：“我要攻打楚国。”大臣们纷纷上前劝阻，可是没有用的。吴王生气的说：“谁敢劝阻我，就格杀勿论。”大臣们谁也不敢劝阻了。这件事让吴王的侍从少孺子知道了，他灵机一动想了一个办法，少孺子手里拿着弹弓，就来到了后花园。他在后花园中走来走去等待吴王的到来，他连续等了三个早晨，露水也打湿了他的衣服，但是他也没顾得上。继续等待着吴王的到来。少孺子没有白等，第三天吴王终于来了。少孺子高高兴兴地跑到吴王的面前，吴王看到少孺子的样子非常奇怪的问：“你怎么弄成这个样子。”少孺子回答道：“启禀大王，我在打鸟的时候看到一个好玩的事情，所以没顾得上。”吴王说：“什么事情呀？”少孺子说：“后花园的一颗树上 有一只蝉，这只蝉一边唱着动听的歌，一边惬意的喝着露水。突然，一只螳螂出现在它的后面，慢慢向它靠近，要吃了蝉，但是螳螂却不知道一只黄雀在它的旁边，正虎视眈眈的注视着螳螂，黄雀把脖子伸的很长，要吃了螳螂想饱餐一顿。可是黄雀却不知道我拿着弹弓在它的下面，准备射它。这三个动物都想获得眼前的利益，却不顾后果。”吴王听了觉得很有道理，决定马上收兵。吴王就对大臣们说：“由于吴国与楚国相距较远，怕引起越国的偷袭，马上收兵。”大臣们听了连声呼：“大王万岁，大王英明。”500字 五年级 叙事
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现实版螳螂捕蝉那天我们本来是要到省博物馆参观，可到了那里一看是大门紧闭，原来博物馆今天不开放，我们只好去了旁边的一个小公园。从外边看去公园里除了一些老年人在唱戏好像也没有什么，可是当我们进到里边倒是感到很有趣。我们转了一圈找了个休息的地方，那里有很多树木空气也非常阴凉。休息了一会我看见附近有一块很大的石头，就好奇地跑了过去。这块大石头有一人多高，在石头前面的平面上刻画着三个动物，他们分别是蝉、螳螂、和黄雀。看到它们的动作我的脑海里立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉、黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：有一只螳螂出来找食物看到了蝉，就躲在它后边准备突然把蝉捉住吃掉；却没想到这时黄雀也在出来寻找食物，悄悄地躲在螳螂的背后准备吃掉它；这时又来了一个猎人看到这三个动物都在聚精会神地注视着前方，忘记了深身后的危险，就乐得喜笑颜开，伸手将它们全部捉住了。这个故事告诉我们，有的人做事只想着算计别人，却没有考虑到可能也有别人在算计自己。我当时觉得这石头上应该再刻一个人就更生动了，姥爷对我说：“你去站在黄雀后边，做一个捕捉黄雀等动物的动作，我给你把相片拍下来。”果然这张相片把这个成语形容得活灵活现、栩栩如生。北京房山区青小六年级:13522504531500字 六年级 日记
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暑假来一起去捕蝉暑假到了，天气很热，蝉在树上不停地叫着:""知了，知了!"今天是我陪妈妈买菜的时间。在回来的路边树上看见了抓在树皮上的一个壳，我在想这是不是就是知了的壳呢 ?要不然怎么会那么像呢 ?一路上就一直有一个捕蝉的念头。回家以后，我对爸爸说:"老爸，我想捕蝉，能不能帮我准备一些工具啊!"爸爸爽快的答应了，但是有一个要求，要我把捕蝉的过程写篇作文。就这样我们开始干活了。捕蝉要用的工具有 :1装蝉的罐子 2网兜。 我们忙了一个上午，终于做完了。我们来到小区的公园里 ，一会儿看看这棵树，一会儿看看那棵树，终于在一棵树上 找到了一个，树边上正好有个凳子，老爸踩了上去，慢慢移动，网兜也慢慢靠近蝉，"啪"谗飞走了，真可惜啊!原来蝉在人靠近的时候就不叫了，网兜在靠近她的时候它早就发现了。就因为这样，老爸好几次都抓不到蝉。我又气又急。但还是要继续找。最后，在路边的树上又找到了一只蝉，它爬在树的主干上比较好抓，老爸灵机一动，先把网兜慢慢地靠近蝉，等蝉还没反应过来的时候，快速的用网兜罩住它，"终于抓住了"，我又开心又激动地把蝉放进了罐子里。回来后我把蝉养在了阳台上。空闲的时候逗逗它，可好玩了 。这就是我捕蝉的经过，我把它写成了这篇作文，后来我又去了几次，收获了好几只蝉呢?500字 五年级 叙事