牧童捕蝉
350字
五年级
写景
竹西小学五（4）班陆佳雯
牛牛是个在农村长大的孩子，经常帮家人做家务。不信啊，你瞧！
正值夏天，柳树的叶子长得最茂盛，最绿，还垂下了碧绿的枝条。咦，柳树上怎么有东西？哦，原来是一只知了。
嘿，快看牛牛来了！他戴着斗笠，赤着小脚，坐在牛背上。“啦啦啦，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特别好，高声唱起了歌。缭亮的歌声透过树林，回还呼应，大老远的就知道他来了。
忽然，他发现了正在鸣叫着的蝉，眼睛直盯着它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高声歌唱了。
牛牛的眼睛死死地盯着他的目标——蝉，仿佛想让它自己飞到他的手里一样。而蝉却不知道这一切，依旧在树上叫着。他悄声无息地跳下牛背，蹑手蹑脚地走近听着知了的那棵柳树。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，对准知了，轻轻地一拢手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微张开一条小缝，一看，啊，竟然是空的？原来知了比牛牛动作还要敏捷，扇扇翅膀飞走了。
望着蝉渐渐飞远的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。
指导老师：冯国湘
五年级:欧阳凌
春春天
450字
六年级
写景
春，到处鸟语花香。春，到处生机勃勃。
春天，花儿们尽情地开放着，生怕落在别人后面。红的像玛瑙、蓝的像宝石、白的像雪、黄的像皎洁的月光、粉的像小孩子可爱的笑脸，把花园装饰的十分美丽。片片花瓣围着花蕊玩着游戏。风轻轻地拂过，花瓣们仿佛要去火星上邀请外星人来做客似的，争先恐后地飘落下来，一起登上了风姐姐那开往火星的列车。剩下的花瓣在清风中舞蹈着，水珠在它身上欢快地做着早操。它发出淡淡的清香，吸引着蜜蜂来采蜜，邀请了蝴蝶在它身上舞蹈。
春天，柳树像一位美丽的少女摆弄着长长的头发正准备参加舞会。绿油油的嫩芽说着悄悄话，好像一条条弯弯的眉毛在空中舞蹈着。真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。小鸟在柳树妹妹的头顶上唱歌，那歌声悦耳动听。柳树姑娘美得让水娃娃的脸上泛起了红晕。
春水娃娃在山涧里流淌着，发出“哗哗――”的声音；雪浅浅地融化了，随着春水娃娃向远方流去；小草长出了新芽，和鲜花们欢笑着；鱼儿们在水中嬉戏着，和青蛙们说着话；空气中还弥散着一股清香，那是花姐姐们在一边跳舞一边唱歌呢！
春姑娘是那么美丽，是那么万紫千红，令人陶醉。我真想赞美她，歌颂她，让这良辰美景永远留在我们心中！
北京医科大学附属小学五年级 贾依然
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五年级
写景
350字
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捕蝉暑假的夜晚很宁静，“知——知一一知——了”一声蝉叫打破了“宁静”这个大气球。于是夜晚便属于蝉了，我写完作业，百无聊赖地站在阳台上，突然电话铃响了，原是干妈妈，我一接通电话，干妈妈便说：“要不要和哥哥一起去外面捕蝉呀？”我连声答应，跟妈妈说了一声便拿上工具出去了。来到公园后，我和哥哥碰了个面，便进到公园里面去了，我们打开手电筒，开始寻找蝉。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”公园在蝉鸣的衬托下显得格外宁静，忽然我叫道：“这有一只！”哥哥赶忙跑了过来，一看便说：“这不是蝉，是蝉脱的壳。”我们继续寻找蝉。我又发现了，这次是真的蝉，它全身都是深黄色，部分区域还有泥土，哥哥小心翼翼的将蝉放入瓶中。继续寻找，这次收获可真多，我们不但捉到蝉，而且还观看了蝉脱尾的过程。它先把出来的部分往上一仰，再快速抖动尾巴，啊，还有点卡住了！它上下摆动着，尾巴终于出来了！它的颜色逐渐变深，最终变成了深黑色。明天，它就能和其它蝉一样开始唱歌了。回家后我查阅了资料，原来蝉的卵产在树上，到第二年春夏，才孵出幼虫，幼虫掉到地上，钻入地下，长大后爬出来脱去外壳，就在树上高声歌唱了。蝉的一生大部分时间在地下度过，露头也就半个月时间。真是传奇的一生。“知——知——知——了”今夏已过，明年我们再一起捕蝉吧！来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂550字 五年级
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捕蝉“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”我是快乐的小牧童，我的歌声回荡在乡间的每一个角落。只见路边的树木疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴。景色实在是秀丽宜人呀！鸟儿在嬉戏，鱼儿在水里游来游去，时而也来个小小的跳跃，虫儿也在演奏着自己的歌曲……我骑在黄牛背上，掏出了笛子娴熟地吹了起来。在夕阳下的乡间，一切都那么的美好。忽然，我被一曲美妙的音乐吸引住了，我寻着音乐的方向开始寻找，原来是蝉呀！我仔细一想，蝉既能吃又能玩，何不捉几只呢？我要你们这些蝉通通都进到我的肚子里吧！我悄无声息地站上了牛背，碰巧这次看见的是“肥蝉三组合”。嘿嘿！你们一个都逃不过我的“九阴白虎爪”，看招！一个高跳，两手一合。哎呀，可是跳得太高，摔得太惨，蝉都飞走了！哎，失败。再来一次。第二次捕蝉，我要用别的法子试试。我灵机一动，从竹筐中拿出水瓢，找来一根特别长的竹竿，又找来柳条替代麻绳，将瓢和竹竿绑在一起。哈哈！捕蝉神器做好了。抬头看旁边的杨树上正好有几只又肥又大的蝉。先拿你们几个练练手吧！我一个回手掏，小小蝉儿一个也别想跑。只见它没往有缝隙的地方跑，反而朝里窜。这智商没谁了！经过一会的捕捉，大概有二十多只蝉儿落入我手中。我将他们一一用柳条绑在一起，放进我的竹筐里，用瓢盖上。回家喽！到家了，父亲烤了几只，我们津津有味地吃了起来。可母亲刚进房，脸色就不好了。她一般不喜欢虫子类的东西，估计是怕吧？看她那表情，俺也不敢问呀！这次捕蝉真的好有趣呀！既动脑动手，又吃到了美味，令我难忘至极！600字 五年级
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捕蝉有人喜欢捉螃蟹，有人喜欢捉蝴蝶，而我喜欢捉知了。那天傍晚，我和爷爷出去散步。这时，从几丛灌木中传来一阵“知了知了”声。我灵机一动，便叫上爷爷一起捉蝉。我很激动，细心寻找，不放过任何一根树枝，恨不得马上捉到。过了好一会儿， 还是只听见叫声，不见踪影。我不耐烦了，问爷爷：“我明明听见蝉的叫声，为什么就抓不到？“爷爷回答：“蝉啊！一般生活在土地比较肥沃，小树比较绿的地方繁殖后代，会在树技的枝头进行合唱。”我听了爷爷的这番话，恍然大悟。我重振雄风，细细寻找。时间一分一秒流逝，我终于找到一只纹丝不动的蝉。我眼疾手快，拢住了它，可它的翅膀扑闪得太快，从指缝间飞到了旁边的树叶上。“老虎不发威，当我是病猫”。我边说边蹑手蹑脚靠近，蹲下。瞧！那只雄的蝉真叫得起劲哩！再仔细一看，还有惊喜，它吸引过来了两只雌的蝉，正打得不可开交。我趁它们不注意，一把扣下去，“呼啦”一声，三只蝉到手了……我兴奋地捉着，早已忘记了夏天的炎热，衣服湿透了整个身体。我迫不及待将战利品给爷爷看，爷爷微笑着说：“你真厉害，能抓这么多蝉！ ”我听了，心里乐开了花。太阳偏西了，我也玩累了，带着满怀的好心情，踏入归途。450字 五年级
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捕蝉暑假又到了，学校里一个小朋友都没有，没人和我玩。正在我心情烦燥的时候，我听见了外面的蝉的叫声。我当时想：蝉是害虫，我可以捉来玩。就这样，我的捕蝉大计划开始了。正好，我们要到奶奶家去。到了奶奶家，我就吵着让爸爸带我去捉蝉。爸爸拿着个大扫把，寻着蝉的叫声，眼睛在奶奶家门前树低的地方四处瞄。“一只蝉！”我指着那个方向，压低着声音喊到。我们轻手轻脚地来到那棵树旁边，爸爸一动不动地注视着那只蝉，突然把大扫把一举，使劲地往树上一压，蝉在扫把下痛苦地挣扎，还一边“知了、知了、知了”地求救。爸爸把大扫把顺着树慢慢地往下移，一寸、两寸……爸爸的手能够着蝉了，他一只手放松了扫把，做好了捕蝉的准备。谁知道狡猾的蝉却乘着这时候，从扫把的缝隙中跑了！唉，前功尽弃。爸爸说：“星星，天这么热，我们还是下午再来吧！”我也热得实在受不了，就答应了。熬到了下午四点钟，我硬拉着爸爸出了门。啊？！没有“知了”的声音，蝉比上午还要少。这下遇到了困难，可是我跟爸爸都没有退缩，继续找。爸爸突然看到了一只蝉，他踮起脚尖，轻轻向目标靠拢。这时的气氛十分紧张，爸爸已经站定了，只见他小心翼翼地移动大扫把，与蝉的距离越来越近了。我不知不觉地握紧了拳头，替爸爸加油。这时传来“吱——”的一声，知了又飞了！唉！真可惜。第二天，我们回家了，妈妈意外地在家里的走廊里捉到了一只蝉，我开心极了。妈妈真厉害！以后到奶奶家也把妈妈带去。500字 五年级 叙事
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牧童欲捕蝉_写事作文一位身穿白色衬衫，黑色短裤，戴着竹子编成的斗笠的牧童，骑在一头身强力壮的黄牛的背上打算回家。在一片小树林里，一边坐在牛背上赶路，一边唱歌。他的歌声很响亮，把树都震得发出了“沙沙”声。走着，走着牧童突然发现在一棵枝叶茂盛的大树上有一只蝉。那只蝉在夕阳下呈现出金黄色，看起来非常好看。蝉在那儿大声地唱：“知了知了。。。。。。”惹得牧童心痒痒的。牧童让黄牛停下，他目不转睛地盯着蝉看。牧童太喜欢这只蝉了，想把它带回去和伙伴们炫耀炫耀。于是，他闭紧嘴巴，伸出双手，小心翼翼地向那只蝉走去。就快到了，他屏息凝神，继续更小心地向那蝉靠近。突然，他闪电般的把双手探出，猛地一抬。他非常激动，把头慢慢靠近，小心翼翼地把手打开一道缝，但是他看到的是空空如也的手。牧童失望地回了家。300字 五年级
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牧童在广阔的草地上，脚下仿佛踩着绿色的毛毯。风儿吹来发出沙沙声音。白天，牧童上山放牛。牧童骑在牛上，拿起笛子吹起了欢快的歌。牧童在草地上玩耍，是多么自由自在，就像天空中的小鸟一样在无边无际的天地玩耍在时间的再三催促下，牧童只好跟这里的东西一一告别，回家去了。让牧童惊讶的是：今晚的晚饭十分丰富。牧童躺在草地上。一轮明月慢慢地升了起来，萤火虫闪着绿光，树上的蝉在叫，仿佛是人间仙境。一天总是这么快过去，蝉在树的怀抱中进入梦乡。梦故娘来到了牧童身边，洒下了梦的种子。广东广州越秀区双井街小学五年级:谢咏菲200字 五年级 写景
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牧童黄昏后，在一望无垠的原野上，牧笛的声音顺着轻柔的晚风在草原上飘荡。远处，一轮明月镶嵌在璀璨的星空中。这时，一个牧童走进了这幅画，径自躺在了月夜下的绿毯上。他听见了那悠扬的牧笛声，也拿出自己的牧笛来逗弄。之后，他抬起了头，望着那被绿树遮掩的一轮明月，圆月在众星的陪衬下显得十分夺目、耀眼，正如众星拱月一般。牧童沉默了，他看着那皎洁的月光洒落大地；听着那悠扬的牧笛声渐强渐弱；感着那安然自乐的悠闲生活；思着那不曾可知的明天。就这样，他伴着月光和笛声进入了甜美的梦乡，回想那如诗如画，令人如痴如醉的美丽景色，迎来了又一个黎明。四川凉山德昌县德昌县第二完全小学五年级:陈希宇250字 五年级 写景
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