收藏生活的美丽
600字
初一
状物
是啊，转眼间的两年初中生活即将过去。现在让我们闭上眼睛，去回味生活的点点滴滴。
记得刚上七年级以来，我以一双无知童真的眼睛去睁大望这个浩大壮观的学校，孰不知在这个学校中将会发生一些我这一生中不可磨灭的大小事迹。
刚进班的时我就不幸的当上了班长，面对一张张张牙舞爪，恐怖的面孔，我会有些束手无措。但过了一段时间，我发觉这个班级也并不是那么可怕，这里有我学学多多的学习伙伴，我们相互帮助，其乐融融，让我认识到“学习是一场没有硝烟的战争”的大错特错。我记得，我曾经和我班最调皮捣蛋的学生坐在一起。他上课爱炫耀他那难听的歌喉有时爱耍酷，生气时像猎豹似的，但我并没有惧怕，我认为他就像一个小孩子，很需要他人的关爱。于是，我便施行“奖罚制”，看来这种方法很适合他，平时，我只给他布置少量的任务，使他已完成就能体会到成功的喜悦。
期末考试后，他成功了，尽管他仍然还是老样子对我，但我看出他的感恩之心已有。
八年级了，我还是一个班长，我怀着信心去管理这个班级，而它却像只森林里的野狮子，难以驯服，与之而来的就是我对班级有严加管理，导致同学对我的愤恨，我的成绩也随之而然的下降。后来，我找准了原因，对症下药，从帮助同学做起，与他们相处做起。渐渐地，我与同学之间的那层无坚不摧的墙倒了，班上也渐渐融洽，我相信再过不了多久，沙子与水泥混合在一起，那将是一个无坚不摧、雄伟壮丽的大堡垒！
……
睁开眼睛，回想那些以往的事情，就像刚刚发生过一般。那些往事就像大海中翻滚的浪花，虽然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，装在一个宝盒里，过段时间，一年甚至以后，他仍然万丈光芒！
初一:wu1293174869
努力的人最聪明
700字
五年级
叙事
努力的人最聪明
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功，但学习成绩却难以进入前十名。时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。
然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。如果你能坚持不懈地努力，就完全可以做出连自己都感到吃惊的成绩。”
后来，汤姆母亲的话果真被事实所验证。聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩。
约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢？！”
上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平！而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力！努力！再努力！向前！向前！再向前！所以，他成就辉煌。”
约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗？什么样的人才是最聪明的人呢？” 上帝又笑了笑说：“是的，是这样。用尽废退，概莫能外。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人；如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”
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收藏生活的美丽美，不仅是向日葵瓣上的灿烂，不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖，不仅是清溪汩汩地声响，更是一种品质和高贵的精神。——题记夏日连绵，“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞，漫步在山间的小路上。小路凹凸不平，令人感觉闲适惬意，又与城中一尘不变的道路形成对比，有些许的陌生。树林阴影翳，鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去，像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想，奔向远方梦想的海。我的心中释然，考试带来的紧张，忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体，这何尝不是幅绝美的图画？过了一会，雨声渐密，在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中，我还依稀听见了白发老人的步调，她背着竹篓缓缓走下来，看见我便热情的问到，“小姑娘一个人来山里玩啊？”“嗯”我不知该说些什么，点了点头，不知她有没有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布满老茧的手，洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西，就将这笋儿赠与你吧”，老人的脸上泛起窘迫的笑容，向我摆摆瘦如骨干的双臂，似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖，想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠，何尝不是幅绝美的图画呢？老人的背脊已然屈曲，但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅，这不正是我所要寻找的美丽吗？这一缕对萍水相逢的朋友的真情，正是这世间最华丽，伟大，无私的美丽呀！许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景，最诧异的图画，然而他们却忽略了生活中的美丽，忽略了树林深处的寂静之美，忽略了白发老人的善良之美，忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么？是人与人之间最无私的感情，羁绊！现在，我用笔记录下我心中最纯净的感情，最动人的美景，用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……700字 初二
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收藏生活的美丽轻轻翻开珍藏的生活画卷，细心收藏的一幕幕逐渐浮现在我的眼前，有欢乐，有奋斗，有拼搏……一切都是那么美丽，那么赏心悦目。骄阳似乎，炙热地烘烤着大地，鸟儿早已躲入树中乘凉，绿茵场上，不时传来一阵阵激昂的呐喊声，一个个坚定地身影映照在阳光之下。四十个人，整整齐齐的一个横排，组成了密不可分的一个集体。“排山倒海”的训练正在如火如荼地进行着。脚紧紧系在一起，心也紧紧连在一起，“一二一二”的口令声，响彻云霄。烈日当头，汗水不断地从脸颊滚落，衣服早已被汗水浸透，贴在身上。一次次绊倒，一次次失败，没有人垂头丧气，个个士气十足，失败了，重来；再失败，再重来……没有人喊苦，没有人喊累，只有心中的那份坚持。终于，在比赛的那一刻，在最后每个人的脚通过终点的那一刻，幸福绽放在每个人的脸上，我们紧紧相拥。耶！我们成功了！我们的奋斗与拼搏，点缀了这个夏日，我用心将它收藏下来。杨柳依依，风和煦地抚摸着人们的脸颊，温柔、舒适，一片祥和。教室里，我们班同学或凝神、或皱眉、或奋笔疾书，安安静静地，能听得见的恐怕也只有笔尖“嗒嗒”碰触纸面的声音。偶尔，有同学之间讨论难题，发出小小的争执之声。终于，下课了，班里一下子就炸锅了，虽然几乎无人挪动地方。听听，有两名同学已经在激烈地争论。“这个不对，应该连OA线段！”一名同学说道。“不对不对，你肯定是错的，肯定要连OB线段！”另一名同学嚷道。两个好朋友竟因为一道题而“反目成仇”了，争得是面红耳赤，脖子上青筋凸起。还有同学在互相提问背诵政治、互相改错。班级里热闹非凡，瞧瞧我们是多么用功的一群孩子！我们的努力与勤奋，化作美丽之花，已悄然绽放，我用心将它收藏。体育课上，老师“解散”二字刚一出口，男生们便四散而开，抱起篮球奔向篮球场。女生们则三五成群，围成一团。叽叽喳喳说起班里的新鲜事，讲着笑话。兴致来了，则一展歌喉，你唱上句，我接下句。民歌、古风、说唱、流行歌应有尽有，更有甚者唱起了陕北版的《演员》，手拿一条红领巾，衣服系在腰间，随着歌声还配上了秧歌步，惹得大家捧腹大笑，竞相模仿。一节体育课在我们的欢笑声中收尾，而我们的欢乐与笑声，我早已用心收藏。奋斗与拼搏，努力与勤奋，欢乐与笑声，这些日常生活中的点点滴滴，丰富着我的校园生活，我用心收藏它们，伴随着我成长。900字 初二
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收藏生活的美丽“谁家有现成的糯米？”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了！上课了，美术老师踏进犹如菜市场一般的教室，她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们，我们明天要学习制作粽子，需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落，全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊！这是初一的一个星期四，美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后，同学们各个摩拳擦掌，迫不及待地想大干一场！第二天，期待的美术课到来了！老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎，选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸，在上面有规律地左右倾斜打线，然后沿着细线折叠。我率先叠好，左顾右盼炫耀着自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型从手中滑落，又变回两头翘起的卡纸了！我大吃一惊，连忙专心致志，奋起直追，不敢再有丝毫懈怠！重新叠好模型后，最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线，或交换，或借用。我拿出了一个深灰色的细线，因为粽子本就是暗色的呀！我先将线头打一个大结，用针细细挑入一个模型的棱角中，保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层，整齐地缠绕五大圈后，就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起，依旧小心谨慎，不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞，宛如一只只美丽的蝴蝶，大家笑着，闹着，美丽就在这欢声笑语间传播着。做完一串粽子后，有人吊起细线，将粽子放在身旁人的嘴边，那人也会配合地假装咬上一口，并赞不绝口。欢声笑语充斥着整间教室，有人在欣赏自己创造出的艺术品；也有人在为自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子，使美好的记忆飘入每一位同学心中，也将我们的美好祝福带给对方。初一的美好缩影留给我们美好的记忆，同学们带给我快乐，更使我从包粽子中领悟到细致认真的重要以及同学情的珍贵！这美丽的时刻将永远收藏在我的记忆中，回想回味，总是那么甜……800字 初二
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收藏生活的美丽岁月漫长，美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头，像一滴滴水流入我心里的河。总有那么一份美丽值得我去收藏。周末到了，早早完成作业的我与妈妈躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧？”妈妈突然问我。“好！”随着我一声令下，我俩便开始了属于我们的亲子时光。妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料，妈妈麻利地清洗食材，熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出，吸引了爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊！”爸爸风趣地调侃妈妈。“去去去，这儿没你什么事，你就等着上菜吧。”说罢，妈妈把爸爸推出可厨房。妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的围裙，两手背后，站在妈妈身旁，威风极了！“您这是大厨啊！”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习，妈妈用手挑起一块饺子皮，放在手中央，用勺子挖一勺馅，轻轻扣在皮中心。很快，一个饺子成形了。我觉得没什么难的，于是我开始独立自己包。可哪有这么容易，我一包一个破。妈妈决定手把手带我包。妈妈温柔地握起我的手，一步一步教我。先这样，再……暖暖的声音在我耳边响起，是妈妈在为我耐心地讲解，我按照妈妈的教法一步一步包，妈妈不时地夸奖我的饺子，微笑鼓励我：“对，包得不错。”一个白元宝成形了，我放在盘子上，端起来向妈妈炫耀。此时，幸福包围着我俩。我要收藏，此刻美丽，留在心间品味。饺子下锅了，我在一旁守候，爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下来，成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个，我紧张又激动等待着结果。“不错，好吃！”爸爸沉着地评价，四个字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺子坐下，你说我笑吃。或许，成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们一家子。父母之间的对话是一种美丽，让人感到温馨；妈妈耐心的教导是一种美丽，让人温暖。四个字的评价是一种美丽，让人幸福。其实，亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽，放在心里，时常想起，便以温暖我心。750字 初三
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收藏生活的美丽姥姥的阳台，是我常呆的地方。暖春，款款的轻风掠过阳台，叫醒沉睡的花草。粉苞碧芽间，摇曳着生活的丽。姥姥爱养花草，退休后的多半时间都打发在此，端一把小木凳，坐在阳台中央，一缕阳光洒在阳台，将她的影子映在地上，佝偻着背，银白中夹杂着几缕黑丝显得很晃眼。她操着满是锈迹的园艺剪，顺着枝桠分叉的地方，不深不浅下去一剪，枯朽的旧枝褪去了，露出碧嫩的芽。她的眼睛注视着枝条，柔情的目光汩汩淌出。似在完成自己的艺术作品，又如与一株生命对话。亦或是坐在花盆前，把土铺满地，挑拣出落叶与土块。她钟爱的是门后的那盆铁三角。每开一遭，细腻如丝织的花瓣簇拥在一起，粉红的，玲珑极了。她邀请每一位来访客人欣赏，脸上绽出了久违的红润光泽，客人赞不绝口，姥姥心里别提有多美了。每当生活失意，我都会到阳台上放空自我。望着满眼的绿意，心中迸发出前所未有的能量。阳台的红花绿叶，是生活中最美的颜色，值得我小心收藏。生活的美丽，也来自于姥姥做的拨丝地瓜。丝地瓜是姥姥的拿手菜。我喜欢跟着姥姥进厨房，也会趁她不注意吃一口，刚炸出的地瓜块，表面金黄，色泽晶莹。咬一口，软绵的地瓜停留在口中，渐渐化了，香甜软糥徘徊在唇齿间。待糖熬至深红色，加入炸好的地瓜，充分混合后出锅。琥珀色的糖汁裹挟着地瓜，拨出清亮的糖丝，家人们争着品尝，是莫过于让姥姥最开心的事了。地瓜甜在嘴里，也美在心里，人间至味，我会小心收藏。姥姥能干，手也巧。她会包书皮，我的许多课本都是她包得。她将一张牛皮纸铺平，对折，用起茧的手指摩挲出一条平滑的折痕，剪子穿梭在牛皮纸上下，“唰唰”地留下两个开口，灵巧的手指同剪刀一同飞舞，不一会儿一本斩新的书呈现在眼前。每张崭新的书皮都蕴含了姥姥对我浓浓的爱。我将把这份爱收藏在心底。那绿意盎然的阳台，香甜软糥的地瓜，边角平整的课本，都饱含了姥姥对我的爱。我将这份美丽收藏在心，每每心情低落时，都鼓舞我重拾对生活的热爱。750字 初三
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状物
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收藏美丽昨天的雪下的不大不小，晚上出去看的时候，雪很细很密，在灯光的照射下，飘在空中的雪被风一吹象是烟雾一般。早上的时候雪还没完全停，这里的天气要比山东冷许多，早起的保洁人员已经将院子里的雪打扫成一堆一堆的，这样可以用车拉到院子外面去，省的雪化时弄的满院子的水。??我挺喜欢雪的，可这几年在山东也没下过象模象样的雪，似乎每年都是暖冬。有时会下点小雪多少表示一下，有的冬天都看不到雪。现在所在的山西山区比较冷，来这里后很盼望着下雪，春节前这里也下过几场雪，应该说比山东的雪大多了。山区里比较荒凉，基本上全是光秃秃的荒山，都几乎没有什么高株植物，雪景也乏善可陈。??记忆中还是小时候的雪景比较美丽，可能与那时幸福快乐的心情有关系吧。冬日某天的早晨，一睁眼会发现窗外是一个银妆素裹的世界。那时的雪也比较大，可能到近一尺厚吧（也可能不到，没有很具体的概念了），世界就这样静静的掩盖在了一片雪白之下。起身后会跟在扫雪的大人身后玩耍，和小伙伴一起打雪仗。那时有一种感觉深深的印在了我的脑海中，当用手使劲的抓起一把雪又松开时，雪不会融化，手上会有一种沁人心脾的凉意直达心底，直到现在见到雪我都有抓上一把的这个习惯，细细的品味那份凉意，这与小时候那快乐的时光和美丽的记忆是有关系的。??雪会随着天气的转暖而慢慢消融，直到消失的无影无踪，每年最后融化的会是院子里南墙跟下一些背阴的地方的雪，由于阳光照射不到雪会留存的时间长一些。每当冬天的积雪消融到只剩下南墙跟下的一点点时，小小的我心里总会有一种莫明的感伤，毕竟看着美丽在眼前无可奈何的消失是一件伤心的事。??在又一个冬日积雪即将消融殆尽的日子里，我突发奇想，我要留住这美丽，就算不能留住整个冬天的雪景，但留住一捧雪我想自己还是能做到的，我为自己的想法欣喜不已。我甚至会想到在某个春日暖暖的阳光下，拿出自己藏的一捧雪在小伙伴们面前炫耀，那份洁白在阳光下闪烁着耀眼的光芒，那该是多少幸福开心的事情啊。我用塑料袋装了一捧雪，可把雪放在什么地方呢，最后选定了南墙跟下的一处角落，然后用柴草盖了，做完这些后，我想我是幸福的，因为心里有了一个关于美丽的梦。??盼望着天气快点暖起来，能早日把自己收藏的美丽在春日灿烂的阳光和和煦的春风里呈现给大家。每天我都会瞄几眼那个我收藏了美丽的角落，积雪终于消失殆尽春天来了，树冠上似是飘了一团绿烟。我想是时候了，但等我把塑料袋掏出来时我傻眼了，我收藏的雪呢，我收藏的美丽呢，怎么会是不多的水在袋子里面？雪融化了，不只是墙跟下的积雪，连我藏起来的雪也融化了。为这事我伤心了好一阵子，直到现在想起来还是感慨万千，在我小小的心灵中很单纯的认为美丽的东西在人力下会永恒，或者是至少能多美丽一些时日，但我不知道有些美丽是留不住的。??我也懂得了，在美丽的时候要尽情的享受美丽，这样在美丽离去的时候能少些遗憾。就象现在，雪就在眼前，就在山上静静的躺着，喜欢这份美丽的话就到雪地上去撒个欢，在雪地里留几张倩影，要不然等积雪消融美丽逝去的时候又要后悔感伤了！我也懂得了，在美丽的时候要尽情的享受美丽，这样在美丽离去的时候能少些遗憾。就象现在，雪就在眼前，就在山上静静的躺着，喜欢这份美丽的话就到雪地上去撒个欢，在雪地里留几张倩影，要不然等积雪消融美丽逝去的时候又要后悔感伤了！1200字以上 初一 抒情散文
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收藏生活的美丽_750字生活的美无处不在，可往往为瞬即逝，因害怕心中的遗憾将我侵蚀，所以，我开始收藏生活的美丽。 一 “嘿，这题怎么写？”“这都不知道，你说你是不是傻呀？”“那到底怎么写呀？”“像我这种高智商的人是不会去思考这种低智商的题目的。”“你耍我！你才低智商呢！你全家都低智商！”“哈哈哈……”在走廊上回荡着清脆明亮的笑声，两个瘦削的身影相互大闹追逐着。她们的眼睛随着嘴角上扬而弯成了一条弧。阳光洒在她们清秀的脸庞上。这样的笑靥如花及恰到好处的太阳所带来的温度，袭进了我的心房。这温馨活泼的场景，多美啊。我知道，我成功地将它收藏进了我心里。 二 日复一日，我一如既往地走在去学校的路上。无意间瞟到了一只瘦弱的白色猫咪。她的主人手里牵着一条黑色的狗，看这样子是要去遛狗吧。猫咪似乎是不想让主人带那只“非洲”狗出去，也许呀她觉得自己拥有如此雪白光滑的皮毛，主人应该更喜欢她。她拽住主人的裤脚，那双蓝眸里似乎噙满了泪水，楚楚可怜的模样，让我的心不仅变得柔软了。她的主人无动于衷。见这般情景，她竟像个想吃糖却吃不到糖的赖皮小孩儿，侧身躺在地上，不停地来回翻滚，用灰头土脸代替了原先的“妩媚”。主人似乎心软了，就抱起她一起遛狗去了。望着渐渐模糊的背影，心里仿佛被什么塞满了，倍感充实与幸福。这可爱的小生灵，多美啊。我知道，这画面被收藏进了我心里。 三 直到满地的枯叶替代了斑驳的树影，我才如梦初醒——秋，她来了。躺在草坪上，望着蓝的透亮的天空出神，身旁的大树静静地伫立在那儿，虽沉默却一直陪伴着我。一阵风袭来，枯黄的树叶纷纷飘落。不一会儿，便整个草坪都是了。蔚蓝的天空，绿色的草地，暗黄色的树叶，大自然真是画家手中的调色盘。即使身处初秋，却让人倍感温暖。这是种和谐带来的温暖。多么和谐美好的一幕啊，我知道，它被收藏进了我心里。 收藏生活的美丽，让我不惧黑暗，不畏挫折，更加热爱生活。750字 初一 叙事
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收藏收藏历史的车轮缓缓前行，前朝的繁华已如宫殿内的朱红漆般褪尽，只有那滚滚的长河还在翻腾着浪花，现出无数人儿的影子。——题记易安的黄花你，一个千古奇女子，曾拥有过怎样的幸福，又曾有又怎样的痛苦！你与丈夫赵明诚本是天造地设，可那无情的战争夺取了你的一切!你孤身一人带着你们毕生的收藏，随着昏庸的大宋皇帝颠沛流离，你已然是“人比黄花瘦”。“物是人非事事休，欲语泪先流”道出了你怎样的辛酸与愁苦！人皆以为你最宝贵的收藏莫过于名家字画、金石玉器，殊不知你的收藏乃是那份对安定生活的美好希冀。我静默地坐在窗边，随口吟出的一句词送给你：“梧桐木落雨丝丝，亦愁亦相思。”黛玉的泪珠你，一个才貌双全的女子，“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目”让人陶醉不已。你与宝玉的旷世爱情令我感动，初见面的一句“这人何能眼熟到如此？”便注定了这一段旷世奇缘啊！你总是落泪，流着泪亲手葬花，流着泪吟出“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜”，流着泪反抗贾府的不公，命运的不公。潇湘妃子啊，正是你收藏的那一种反抗精神，才是那沉闷的贾府宛如流进了一湾清泉，才使宝玉对你如醉如痴啊！昭君的琵琶你，一个有着落雁之貌的女子，在汉朝的历史上曾抹下怎样的浓浓的一笔！长安在蹬蹬的马蹄声中渐行渐远，你频频回望，双眸中那份不舍与留恋让人心痛。怀抱琵琶，玉指轻弹，婉转悲切的琴声让那涓涓的河水毅然倒流！你望着那有着大漠孤烟、长河落日的远方，心底有根弦被悄悄拨动。是啊，那里没有繁华，没有喧嚣，只有自由与宁静。那不就是你想要的生活吗？只要坚守那份收藏在心底的对自由的眷恋，生活怎能不幸福？你笑了，笑得那么美，眸子里一片柔情似水。可爱的人儿哟，无论你们是颠沛流离，寄人篱下，还是远嫁他乡，因为你们心中都收藏着坚定的信念，为了宝贵的收藏抗争，你们也是幸福的啊！耳畔传来你们的低语：“把收藏铭刻在多舛的生命里，让生命释放精彩”。750字 初一
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收藏岁月匆匆，采野花、数星星的时光已经纷纷弥散在发黄的挂历上。收藏的童话，伴随我成长。——题记站在书柜前，看见了一本本的童话书。回忆转到了我的成长道路上的点点滴滴……收藏《野天鹅》，那里有我充满爱的孩提时代。小时候。听妈妈讲《野天鹅》的故事。让我知道了可怕的巫婆，也懂得了亲人之间的感情，让我懂得了爱与被爱。最后得知：经过小女孩的苦苦坚持奋斗，她的十一个哥哥变成十一个英俊的王子时，我在梦里笑了，甜甜的笑了。让我看到了人世间的真、善、美；让我懂得了感恩；让我懂得了珍惜亲情。《野天鹅》的故事，让我度过了充满爱的孩提时代。收藏《卖火柴的小女孩》，那里有我美好的童年。长大些。知道了《卖火柴的小女孩》的故事，让我明白悲剧是将美好的东西毁灭给人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的闭上了疲惫的双眼，飞向了外婆那温暖的怀抱中。向我证明了：悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受。让我乐观、正确的看待生活中的不幸。《卖火柴的小女孩》的故事，让我度过了美好的童年。收藏《丑小鸭》，那里有我充满理想的求学生涯。而现在。在课本上学习了《丑小鸭》的故事，让我也梦想变成一只高贵的白天鹅。丑小鸭处处排挤，受嘲笑。但是他没有堕落，没有沉沦，凭着自己的不懈追求，最后变成一只美丽的白天鹅时。在丑小鸭的身上让我懂得了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义。让我更加坚定我的信念：不管遇到什么困难，不抛弃、不放弃。把绊脚石化为垫脚石站的更高、忘的更远，勇敢地去追求我的理想。《丑小鸭》的故事，让我继续演绎着我的求学生涯。童话，让我逐渐从稚嫩走向成熟；童话，让我度过了美好的童年；童话，一路伴随我成长。收藏童话，收藏心中的珍宝。教师评语：文章从美妙的非现实童话中，读出现实生活的影子。取材新颖，构思奇妙。在安排结构上清晰自然，层层推进。不仅条理清楚，而且主题明确。文笔优美，令人回味无穷。邢台市金华中学初一18班初一:陈青阳750字 初一 叙事
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收藏幸福再次走进“小木屋”，心里被纯洁占满，那是幸福，那是甜蜜。有一本书，书中没有华丽的文辞，也没有琐碎的修饰，很真实的一本书，充满了笑容、充满了爱，它就是——《草原上的小木屋》，一位老妇人写的书，那细腻的文笔，那诚恳的语言，那勤奋的劳作，我们无不感动。罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徒到堪萨斯大草原，他们度过了密西西比河，到达大草原，在草原上过的第一夜。虽然那些文字很普通，但细微的地方，很真实。我乐于沉浸在这种享受自己的世界的氛围里，慢慢去体验、细细去体会扩荒年代的痛苦与艰辛，快乐与甜蜜。但有一点是肯定的，罗兰与她的家人，都有一颗善良、纯真、可爱的心灵。在月光下，爸拉着小提琴，悠扬的乐声萦绕耳旁，纯洁的音色，在露珠的点缀下，显得更加晶莹。幸福的心灵，值得我去收藏，也值得我去借鉴。爱德华先生乐于助人、幽默，我想，所有小朋友都会喜欢他。他帮罗兰一家盖房子，在大草原上接受风的洗礼，在流动的空气中呼吸，在月光下一起享受大餐的美妙，在小木屋的倒影下休息。好惬意的画面，好温馨的场景。伴着欢乐的音符，爱德华先生回去了，流动的空气，夜莺的歌声，在风中洁净入眠。睡在爸盖的小木屋里，空气中洋溢的是那些木屑的味道，有着一股独到的芬芳，不香，却又清新。淡淡的甜蜜，淡淡的优雅，淡淡的感觉，暖暖的幸福，值得我去感受，也值得我去品茗。爸考虑事情是多么周到啊，他也是多么勤劳、多么能干。为了家人的幸福、快乐，每天都不停地劳作，打猎、挖井、做床架、做壁炉，在没有任何帮助、没有任何现代工具的辅助下，爸却能为妈、罗兰、玛莉、琳琳、阿吉、平平、安安，创造一个舒适的家，一个舒适的乐园！我看着看着，泪水，似乎涌上了双目，不清楚这是为什么，莫名的快乐，莫名的悲哀，为罗兰一家感到快乐，为世界的不平感到悲哀。舒适的环境，很温馨，很普通，却荡漾着不一样的幸福，值得我去挖掘，也值得我去纪念。……《草原上的小木屋》，真的是一本不错的书，在书中放松自己，寻找自己。值得你去读一读，享受那个年代的独特魅力，回想现在的无奈。渴望幸福，不如收藏幸福，在生活中、在书中，收藏属于幸福的点点滴滴。一起与彩虹定一个约定，都要幸福，都要微笑，相信总有属于自己的幸福出现，只要知道把握，只要知道阅读。其实，幸福，也很简单。800字 六年级 状物
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我的收藏家里的陈列柜里摆满了大大小小，形状各异的石头。有我出去旅游时捡到的，有从亲戚家，朋友家搜刮来的。每天放学我都会到柜子跟前逗留一番，看看这颗，摸摸那粒，周末时，我还经常拿布把石头擦的油光蹭亮的。其中我最爱的一块石头特别与众不同。这块石头的来由特别有趣。记得前几年去昆明滇池，我来到了河边，五颜六色的石头让我兴奋不已，我的大口袋衣裳终于有了用武之地了！我 一会儿挑这颗，一会儿选那颗，选的时候，眯着眼仔细地看着石头的花纹，还不时地用手轻轻抚摸着石头，看看它是否光滑，突然在湖边发现一块小巧精致的石头。呀！多漂亮的石头呀，它是土黄色的，像一个圆圆的月亮，美中不足的是“月亮”的边上有个缺口，就像一张小嘴巴。它一边薄，一边厚，形成一个有趣的斜坡，十分光滑。它最大亮点就是像玉一般：土黄色的外衣是半透明的，里面透得过光；“嘴巴”上方的脑袋上还戴了一顶透明的帽子，美丽极了！从此，我的“石头收藏柜”里就又多了一颗闪耀的星。 我还有其它很多美丽的石头：有身着青绿色衣裳的“牧童”；有“西游记”里的“猪八戒”；有身披盔甲，威风凛凛的大将军；还有穿红衣带红帽的小女孩…… 这些美丽的石头都将为我金色的童年添上画龙点睛的一笔；这些可爱的精灵，总会带给我无穷的乐趣！尘世间，有千千万万种味道，每种味道都载着一份不同的心情，每种味道都有着与众不同的滋味。 收藏这些味道，是我品尝到了尘世上的种种“佳肴”。 酸 生活中，有许许多多令人心酸的事情。汶川地震发生后，当我们从电视上或是从报纸上看到那些处在废墟中，却依旧充满希望的眼神时，当我们从广播里，听到一些母亲在地震来临时，为了保护自己的孩子而深埋时，我的心痛了，伴随着一丝酸酸的味道，泪流了下来。我清楚，举国上下，不只是我落泪了，不只是我感受到了酸楚，无数的人陪着我，无数的人悲痛着。 甜 “甜”一个代表着幸福与快乐的字眼，一种所有人都想品尝的味道，在汶川地震后的半年里，也许会给我们几分安慰。 在生活中，我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时，装着妈妈的叮咛，走在路上，心里甜甜的；在学校，同学的一句问候，融化在心里甜甜的；放学后，看着家中满桌热腾腾的饭菜，心里更是充满了甜意。 苦 生活中，味道最浓的，除了酸和甜外，当然少不了苦。苦，是人们最不愿意品尝的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定会淡很多。失败是苦的，但苦的背后又得到了教训，又向成功迈进了一步；被人教训是苦的，但事过之后，努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。 生活中的味道真的很多，今天我们品尝的仅仅是我所收藏的味道中最浓的三个，在今后的人生中，我们会品尝、也会收藏到更多的味道！在我的收藏中，有一颗小巧玲珑的人造琥珀。我特别珍爱它，不仅因为它十分精巧，更因为每当看到它，就会是我想起那个穿着红背心、以诚相待的小男孩。 去年夏天，爸爸带我去海边看日出。天刚蒙蒙亮，卖各种海产品的小摊早排在公园两侧，“迎候”我们这些客人。1000字 六年级 状物
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我的收藏他算不上什么奇珍异宝，没有什么华丽的外表；她算不上异常珍贵，也不是世间罕见。但它被我视作珍宝，至今收藏。它就是一个普通得不能再普通的布娃娃。它有着一头金黄的长发，红扑扑的小脸蛋，两条弯弯的眉毛下衬着一双碧蓝的大眼睛，像两汪水一样清澈透明。它的睫毛又细又长，可爱极了。它穿着一条白色的纱裙，就像童话里的公主。别看它只是一个成千上万的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因为它饱含着妈妈对我的爱。半夜时分，大概凌晨一点，我突然全身发烫，浑身不舒服，嘴里念念有词。妈妈摸摸我的额头，不好，发烧了！她赶紧给我穿好衣服，独自一人抱着我去打车。她自己的裤脚翻到上面去了，她都不管。在车上一路上我都是晕晕乎乎的，嘴里直哼哼。妈妈拍拍我的背，说：“没事儿，马上就到了。不着急，一会就好了。”虽然她嘴里这样安慰我，其实她心里比谁都着急。到了医院，妈妈抱着我去挂号看医生，上楼梯下楼梯，忙得不可开交。打针时，我哭着闹着，眼泪一滴滴地往下掉。妈妈看在眼里记在心里。妈妈对我说：“乖，妈妈去去就来！”我看着妈妈远去的背影，以为妈妈不要我了，哭得上气不接下气，愈发厉害了。其实，我错怪妈妈了。妈妈见我哭得这么厉害，什么话都听不进去，便去买一个布娃娃来哄我，让我乖乖打针。我拿着这个布娃娃，又抱又亲，欢喜得不得了，我终于安静下来了。打完针后，回家的车没有了，妈妈只好一步一个脚印地背着我走回家。起初，妈妈的步伐很稳当，久而久之便蹒跚起来。此时的我，抱着布娃娃躺在妈妈的背上睡着了。到家后，妈妈顾不上喘气，把我送进了被窝，自己却倒在我身边睡着了……第二天早上，我醒来看着身边熟睡的妈妈，我真恨自己为什么不能帮帮妈妈呢？不仅没让妈妈睡个安稳觉，反而给妈妈带来那么多的麻烦？每当我看到这个布娃娃时，我就会想起妈妈对我的照顾；每当我看到这个布娃娃时，我就会想起妈妈对我的爱。后来，每当我遇到困难心情不好时，我总会拿着妈妈送我的布娃娃诉说。布娃娃饱含着妈妈的爱，看到布娃娃，我就会振作起来，哪怕是很大的挫折。在我成长的过程中，布娃娃给我带来了很大的启发和帮助。六年级:柔骨魅舞800字 六年级 状物
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我的收藏我的爱好是收藏不同的石膏像，有美丽善良的小天使，有可爱淘气的小猫。还是让我介绍一下我最喜欢的“小天使”的故事吧！最近，我在广场的我一个精品店里看见一个非常美丽的小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黄色的头发。它的身子是用石膏做的，粉红色的裙子，粉红色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，长得十分可爱。“我去问老板这个小天使多少钱”？老板说十元钱。可是我没有那么多钱啊！我用我的早餐钱，一天省一元钱，十天之后，我终于攒了十元钱，我高兴地朝精品跑去。我买下了“小天使”，回到家后，我抱着我的“小天使”，爱不释手。每当我不高兴时，它总是笑着对我说：“小主人别不高兴，让我来给你讲个笑话吧！”每次听完它的笑话我都哈哈大笑，它也跟着笑。我非常爱我的小天使！我也会好好珍惜它！向阳路小学四年级:舒荣凤300字 四年级 状物
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我的收藏在我的百宝箱里，有许多小收藏：有小娃娃、贺卡、发卡、甚至有男孩子玩的机关枪模型……但我最喜爱的还是一个“木娃娃”。这个木娃娃是我的好朋友万清送我的。我把她摆在自己的书桌上，每天我都要看见她。木娃娃是个小女孩，个子矮矮的，身子圆圆的，穿着一身花花绿绿的衣裳。女孩很爱打扮，她在自己白净的脸上抹了些胭脂，一张樱桃小嘴简直要流出血来。小女孩还给自己修眉毛呢，那眉毛像柳叶似的，使那双宝石般的大眼睛显得更加水灵。小女孩每天都梳着整齐的头发，乌黑的辫子上系着的两个蝴蝶结，仿佛是从窗外飞来的蝴蝶停在上面似得。木娃娃还会“生孩子”呢。只要抓住木娃娃的头，轻轻地往上一提，你就会惊奇地发现另一只木娃娃站在了你的面前。只要你继续给他“接生”，木娃娃又会接二连三地生下五个小娃娃。五个娃娃外貌极其相似，但又各具神态。老大笑容可掬，老二温文尔雅，老三兴致勃勃，老四欢呼雀跃，老五欣喜若狂，真是可爱极了！每天我做完作业总要抱抱这些娃娃，看着它们的一张张笑脸，我的疲劳和烦恼都会忘到九霄云外。我寂寞的时候，娃娃们就是我游戏的好伙伴。我给他们取名字，按个子的高矮帮他们排队；还给他们背上书包，让他们上学去；我毛遂自荐当他们的老师，给他们上课。多么的有意思啊！秋叶飘落时，我就翻箱倒柜找出碎布，给他们缝衣服。木娃娃成了我课余时形影不离的好朋友。一天晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一个木娃娃。我还遇到了几个木娃娃，他们的长相和我一模一样，我感到惊讶，他们也很惊讶。通过交谈，我才知道原来我们是失散多年的亲姐妹，有一个共同的妈妈。他们有的来自台湾，有的来自澳门，有的来自香港，都是来找妈妈的。亲人久别重逢，有说不完的话，道不完的情，我们说着笑着，多么欢乐啊！“邓思琪，邓思琪。”我听到有人喊我的名字，吃了一惊，从梦中醒来，睁开朦胧的睡眼，啊，妈妈就在身边，正叫我呢！好朋友送给我的这个木娃娃就是我最珍爱点收藏品。木娃娃呀木娃娃，我们永远也不会分开。初一:邓思琪700字 初一 状物
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收藏生活的美丽当春风轻拂大地，路边的小花绽放了美丽；当清晨第一缕阳光照耀大地，停留在叶片上的露珠闪亮了美丽；当捣蛋的雨点落到土地上，潜藏的蒲公英种子萌发了美丽……收藏生活的美丽，便是收藏心中的那份最纯真的喜悦。收藏生活的美丽，走到哪儿，心灵依旧温暖如春。那是一份最自然的情感，用慧黠的双眼洞悉事物的本质，看到他们最美丽的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！无论是怎样的事物，最本质的一面是最美丽的。绽放的野百合，虽不起眼，但最美丽的不是外表，而是纯澈的心灵。即便再不起眼它们也有春天，它们和任何事物都一样，它们拥有春天，它们拥有属于自己的天空。渐渐地，学习的压力压在了我的身上，每次都闷得喘不过气来。孤独和寂寞如潮水般向我袭来，一浪接一浪，一次又一次地席卷心灵仅有的那份欢乐。偶然间，发现了一朵野花，生长在没有水分，贫瘠的土地上，它很顽强。即使并没有水，没有营养，它也能傲然挺立在这里。也许它并不起眼，但它是美丽的，那是一种不愿屈服命运的美。我心中的阴霾渐渐淡去。自那以后，我便喜欢上追逐美丽。我把那些美丽渐渐地藏在心里，心中早已不复以往一般的阴霾。那是明亮的心境。在那里，收藏着我挖掘来的美丽。那是空明澄澈的美丽，那美丽隐藏着世间百态。追逐美丽的脚步不曾停过，收藏美丽的欲望更不曾消散过。我早已爱上这种滋味，这是一种奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，却如蜜般在我的心头荡漾开来。收集生活的美丽，止不住不伐，不断地探索，不断地追求，用独到的眼光探索生活，品味生活，不让一丝一毫的美逃过眼睛，再把这些美收起来，放进心中的保险柜，不让岁月的窃贼把它们偷走，这是要珍藏一辈子的守候。福建莆田涵江区初二:田雨旎600字 初二 抒情散文
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收藏生活的美丽身为初三的学生的我，平常没什么爱好，除了看书，复习，课内的书，课外的书就大概没什么时间做些其他的事了。我很喜欢春天的花，姹紫嫣红，我总是收集各种各样的花，放在书里夹着，做成书签。春天真的很美，很美。在书里夹着的花，都会余留着淡淡的花香，因为怕花汁留在书里染上色，所以我会把花上隔上一层保鲜膜，但是依然隔不住它的花香。我最喜欢春天的桃花带着花香，带着露珠。经常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我经常看看亲手制作的书签，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。但是在夏天我最喜欢菊花，菊花不易制成书签，我常常把菊花晒成花干，制成菊花蜜茶，带着一种清淡飞香味，令人向往就仿佛身在夏天一样。在秋天可就不一样了，秋天可是果实丰收的季节，五谷丰登。没有什么比金黄金黄的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飞舞，它们总是很活泼，我偶然也能抓到一两只，又让它们逃走了。在秋天有一种叶子是我最喜欢的叶子，那就是枫叶了，我常常在周末去学校在枫树下坐这这。静静地仿佛我与大树的思想连为了一体。我是从初一时开始收集学校的枫叶，不忍心它被踩下脚下，也总是让同学们一起帮忙了捡拾，制成书签，留住秋天。而到了冬天。冬天的时候有什么花会盛开的？如果你是这样问那么我会告诉你，在下雪的时候腊梅花就开了，我家的院子里有一颗腊梅，花开的时候特别美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，这水仿佛有了生命力，也变的清香。这时雪像鹅毛一般飞舞了下来，也有一种别样的美感。别人的书中有黄金屋，颜如玉。而我的书里有我的四季风景，让我们一起收集四季中最美的花朵制成书签，收集生活中点点滴滴的美丽吧！初三:王文丽600字 初三 写景
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收藏四季。收藏的是：春的萌动，夏的篷勃，秋的迷朦，冬的沉寂。四季之美，让我陶醉……春，是个富有诗意的季节。不信，你静听身边的一切，就知道它们已从冬的沉睡中苏醒过来。静坐的小河边，你会听见哗哗的小溪声，这小溪可不一般，这四季中它唱得要数一数二了。春季，它哗哗地唱着欢快的歌夏季，它叮咚叮咚唱着清脆的歌秋季，它喧嚷着，像在向人们赞美着收获。冬季，它又唱起了希望的歌，像是盼望着春天的到来。再瞧那边高大的青松，绿油油的小草在地下睡了一个冬天，也该起床了，它使劲地往外钻，往外挤。花儿们也毫不逊色，花朵五颜六色，有的含苞欲放，有的争芳斗艳……好一幅初春图！夏，是一个迷人的季节。柳树在河岸上伸着懒腰。微风吹拂，那柳树好像一位婀娜多姿的少女梳理着长发。空气中弥漫着各种各样醉人的清香，茉莉的含香，牡丹的暗香，丁香花的芳香，还有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦！小蜜蜂，小蝴蝶们忙着呢！蝴蝶姑娘们在花芯中翩翩起舞，像个个仙女下凡一样，甚是美丽。远远望去，紫白的丁香花像一株株落满了雪花的圣诞树，圣洁而诱人，那清香简直沁人心脾。好一幅百花争艳图。秋，是一个丰收的季节，在田野上，田园里，到处可以看见农民伯伯喜悦的笑脸，听到他们甜蜜的欢笑声，借着秋风习习，放学归来的孩子都在放风筝，放飞了梦想。冬，一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串风铃在风中摇曳。侧耳倾听，清脆悦耳的声音在风中传送过来。花朵有的含苞欲放，有的争芳斗艳，像一支支白蜡烛，有的像一对情人在树下的秋千上窃窃私语，有的像白蝴蝶面对蓝天振振翅欲飞。我爱四季，爱它们独有的美，独有的和谐。600字 高三 写景
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收藏收藏四季。收藏的是：春的萌动，夏的篷勃，秋的迷朦，冬的沉寂。四季之美，让我陶醉……春，是个富有诗意的季节。不信，你静听身边的一切，就知道它们已从冬的沉睡中苏醒过来。静坐的小河边，你会听见哗哗的小溪声，这小溪可不一般，这四季中它唱得要数一数二了。春季，它哗哗地唱着欢快的歌夏季，它叮咚叮咚唱着清脆的歌秋季，它喧嚷着，像在向人们赞美着收获。冬季，它又唱起了希望的歌，像是盼望着春天的到来。再瞧那边高大的青松，绿油油的小草在地下睡了一个冬天，也该起床了，它使劲地往外钻，往外挤。花儿们也毫不逊色，花朵五颜六色，有的含苞欲放，有的争芳斗艳……好一幅初春图！夏，是一个迷人的季节。柳树在河岸上伸着懒腰。微风吹拂，那柳树好像一位婀娜多姿的少女梳理着长发。空气中弥漫着各种各样醉人的清香，茉莉的含香，牡丹的暗香，丁香花的芳香，还有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦！小蜜蜂，小蝴蝶们忙着呢！蝴蝶姑娘们在花芯中翩翩起舞，像个个仙女下凡一样，甚是美丽。远远望去，紫白的丁香花像一株株落满了雪花的圣诞树，圣洁而诱人，那清香简直沁人心脾。好一幅百花争艳图。秋，是一个丰收的季节，在田野上，田园里，到处可以看见农民伯伯喜悦的笑脸，听到他们甜蜜的欢笑声，借着秋风习习，放学归来的孩子都在放风筝，放飞了梦想。冬，一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串风铃在风中摇曳。侧耳倾听，清脆悦耳的声音在风中传送过来。花朵有的含苞欲放，有的争芳斗艳，像一支支白蜡烛，有的像一对情人在树下的秋千上窃窃私语，有的像白蝴蝶面对蓝天振振翅欲飞。我爱四季，爱它们独有的美，独有的和谐。600字 高三 写景
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收藏我最爱收藏的东西就是照片了。照片，总是定格下一个个快乐的瞬间；总会留住一段段感人的时光。在闲来无事时，拿出它，也总会想起不知不觉抛到九霄云外的事。那是小学的毕业照，看着上面那稚嫩的一张张笑脸，总会让我想起那段时光。当刚上小学时，方老师及其耐心的一遍又一遍的教着那陌生的拼音，却总有几个不认真的学生读错，老师不怪他们，知道把他们全部教会后，豆大的汗珠从脸颊滚下随之而来的是心满意足的微笑和一句“真聪明”。老师的辛苦与劳动的果实的收获在那早已布满皱纹的脸上分外清晰，那乌黑的发丝中不知不觉也有了几根青丝。老师，辛苦了！看着同学们，仿佛还是那么天真。记得小学非常爱与男生一起打篮球。几个男生几个女生就开始了抢球大战。但女生毕竟不了解篮球，可以无条件的犯规。总会看到一个女生抱着球满场跑；总会看见几个女生围着一个不给女生传球的男生一顿痛骂；总会看到一个男生正运着球，女生“啪”打下男生的眼镜，抢球跑。一场下来，女生会开心的大笑并听男生说“以后再也不跟她们女的打球了”后的得意。在笑着闹着的时候，时间像圣诞老人的礼物袋，在送过一个个礼物后，所剩无几。同学们沉浸在小升初的“统治”下，总会有几个同学被老师“壮胆”上去讲题。最终，变成了全部，“s”形的轮流。一个个数字在同学的粉笔下写出，一道道难题一起解答。拿着粉笔的手也谱写着天真的小时候。看着看着，想着想着，有几滴泪水潸然落下。一回忆，就幸福。我爱收藏照片的原因就在这，总会想起一些快乐的时光，能看到每个人微笑的脸庞，能履行着同学录上“我永远记得你的”诺言。我最爱收藏照片，它可以定格时光。初二:落心600字 初二 记叙文
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