我与经典有约
100字
一年级
写人
经典在我眼里看来，唐诗是最经典的。下面我给大家举一个例子—
悯农
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
农民顶着烈日用汗水和血水换来一粒粒大米，我们只有用节约粮食的方式才能对得起那些用心良苦的农民伯伯。我们要号召下一代节约粮食，将这一个好习惯一代传一代！
感受盲人
300字
四年级
叙事
上完《触摸春天》这课时，周老师叫我们回家后扮演盲人，来感受盲人的不便。
回家后，我拿出红领巾把眼睛蒙上，爸爸找来一根棍子当拐杖。我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见。我惊慌失措，不知道往哪边走才能回房间。我在黑暗中拿着拐杖不知所措地向四处伸去，另外一手则向前小心翼翼地摸索着走，生怕撞到什么东西。咦？那是什么？我用拐杖碰了碰，哦，原来是鞋柜。我走得很慢很慢，心儿怦怦跳。突然，我感到眼冒金星，头上火辣辣得痛，原来是撞到墙壁了。看来在盲人的世界里真是步步惊心啊！过了这一关，路就好走多了，终于走到自己的房间了，我再也不要这漆黑一片的世界，我要看见洒满阳光的世界，我三下五除二地扯下红领巾，终于看见了充满阳光的世界。
经过这次试验，我一定要好好保护自己的眼睛，更加关心、帮助盲人。
四年级:陈艺晗
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我与经典有约微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。呵，也许没有人知道，我与经典有约！550字 三年级 散文
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我与经典有约“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……700字 初二
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我与经典有约人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。论语有二十篇，其中让我体会最深的是〈为政篇〉第二，里面的“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这句话告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况。把觉得危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必失，而且还要三思而后行。论语中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如在生活中：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。《论语》是我的一位好友。它教我什么是是，什么是非。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所讲的哲理，让我找到失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信。随着时间的流逝，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长我自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，书是精神的粮食。与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。指导老师：梁宝霞800字 六年级 记叙文
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我与经典有约我很小的时候就开始读经典，与经典相伴 ，与圣贤为友，在经典中不断成长。幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的人。”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约，经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。 南京市琅琊路小学明发滨江分校 二五班 龙雨彤500字 五年级 叙事
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我与经典有约我与经典有约读海伦凯勒的经典话语有感I and ciassics have the appointment.我与经典有约，今日，我打开封锁的现代大门，潜入生不可测的海底世界；翻过艰难险阻的崇山峻岭；飞向变化多端的云之国；遁入坚硬无比的土地深层;可都一无所获，最后，我来到书店想挖地三尺，没想到刚拿在手中的那本书就是——《假如给我三天光明》。秋天，叶子落了，这时忙碌的人们注意到了落叶。因为落叶代表着生命的死亡，让人们感到了时间的流逝，一去不复返。好像这小小随风飘荡的落叶正上演着你自身的写照。不是吗？当人们往往在岁岁的深秋时才注意时间的流逝。而那生命的绿树苍绿如水时，却被人们忽略了.我们正在努力学习的大好时光中，千万不要少壮不努力，老大徒伤悲。我们要以海伦为榜样，要把今天当成最后一天，要在有限的生命中去学无限的知识，哪怕是一分钟，都会让你感受到生活的美好。否则，到了生命的终点，才后悔莫及！“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上；但崎岖不平、甚至满地?棘的小路一样是路。只要有路，我就一定要走，苦一点无所谓，因为我有决心！”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中，让我在生活中体会到:天生我材必有用，维纳斯的断臂给人以无限想象的空间,比完整更让人产生美感。圆明园的残垣断壁是一种缺陷美,一种体现悲壮之歌的美。悲剧以惨痛的结局和悲痛的色彩贯通一身,它比喜剧更能打动人心,比喜剧更引人深省。残疾人运动员也是一种缺陷美,一种体现生命之顽强的美。海伦的教诲使我在学习上积极进取,展现自己的学习之美;在兴趣上,发挥所长,张扬个性,展现自己的特长之美;在同学之间,友善、和睦相处,在交流中展现自己的心灵之美……身体残疾但心灵坚强的人，是世界最值得敬佩的人物之一。他们不屈的表现，不仅是残疾儿童的模范，连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的；因为生命得来不易，一旦失去了也永不回头，所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的；因为生命的价值，是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。在这本书中，你会看到一个可敬的例子──她并没有因为身体的残疾而漠视生命，反而笑着面对生活中的挫折和困难，释放出无限的毅力和勇气，使生命散发出永恒的光辉。“在这个世界上，我不明白的事物还多得很呢！既然我不如?e人有健全的视力和听力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社会里，有很多对自己失去信心的人，他们大多数是认为自己的能力比?e人差，认为自己比不上?e人，所以渐渐丧失信心，造成自卑。非也！这时，残疾人就要以海伦为榜样，学习她面对厄运不低头的精神。俗话说得好：勤能补拙，只要你肯努力，不管你是否身心健全，都是组成这个社会的重要角色，都是这个社会独一无二的生命体，所以不管你在这社会中是光鲜亮丽的人，或是默默无名的人，都必须好好地饰演自己的角色，肯定自己的能力。是您，让我明白了生命是上帝赐予的,但过程是自己把握的,我也从你坚强的意志中看到了缺陷所给予人的动力。您轻声细语,诉说着对光明的珍视和对生活的热爱。87年无光无声孤独的岁月中,您将别人眼睛中的光明,当作自己的太阳;将别人耳朵里的音符,当作自己的华章;把别人唇边的微笑,当作自己的欢乐。您让飞翔的心灵奔向光明!1200字 一年级 写人
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写人
100字
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我和经典有约我和经典有约———穿越时空裕民小学五年级一班徐虎指导老师：王春燕哇！我跌入了时空隧道，眼睛一闪，来到一个不知名朝代的皇宫里。当我眼睛睁开发现许多人打量着我，我吃惊的问：“现在是什么朝代？”众人齐说：“建安十八年正月。”我转念一想：“这不正是三国时期孔明草船的时期吗？”这是一个拿着扇子胡子长长的人走来，众人说：“先生，就是这个孩子不知何时进宫，我便把他抓起来了！”先生摇摇头说：“先别管这个小孩！吾等还要商量战略方针呢！”我想：“我不正是草船借箭的前因吗？”我说：“先生，我在这里人生地不熟的，想做你身边一个仆人，你看行吗？”众人大怒，说：“你有何居心？难道想害先生不成？”先生听后笑之：“好吧，我答应你！”便给我全身松绑，饱餐一顿……第二天，听士兵说 周瑜让 先生十天拿出十万只箭而先生只要三天……晚上，我随先生来到河边与鲁肃碰头，哇，好多船和草兵啊！来到船上，鲁肃曰：“公请我何意？”先生曰：“特请子敬取箭！”一路上，雾十分的大，快到曹操水寨时，鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”先生笑曰：“吾料曹操于重雾中，必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回！”果然，曹军乱了阵营对船只开始乱射，我心想：“现代人们都说孔明才智过人，今日一见，果然名不虚传！”过一会儿，在回东吴时，我随鲁肃、先生出来。哇，这么多箭啊！我问：“先生才智过人，何以知今日如此大雾？”先生笑了笑曰：“不通天文、地利、奇文、等是庸才也！”我这才明白。“咚”的一声，我掉到地上，原来是做梦。醒来后，我再一次翻开《三国演义》读了起来。500字 一年级 叙事
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经典童话故事：雄鹰与蛆虫经典童话故事：雄鹰与蛆虫一条蛆虫在树顶上钩住了一根树枝，坐在上面摇来晃去。一只兀鹰从天上飞过，在蛆虫头顶上，居高临下嘲笑道：“可怜虫，真不知你经历多少辛苦，但是你爬得这样高，究竟得到什么好处?你能有什么样的意志，什么样的自由?还不是跟着树枝弯腰曲背，听凭天气摆布。”“你飞得高高在上，”蛆虫回答道，“对我开开玩笑不费力气，因为，你依仗你的翅膀坚强有力，然而命运给我的不是这些品性;我所以能够在这高处立身，就只是因为碰运气，我有牢牢攀附的力量。”200字 一年级 童话
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经典作文天慢慢的暗了，夜幕仿佛为天空披上了一层黑纱。马路上路灯都亮起来了，商铺们都被灯光装饰的金碧辉煌，街上的人们都匆匆忙忙的走在街道上，与天上的丝丝荧光相应着。渐渐地路上的行人越来越少，商铺们也都陆续地打烊了，路边的两排路灯也暗下来了。世界安静了下来。但惟独那星星点点的荧光在天上闪烁着它幽美的光。仿佛像无数双明亮的眼睛在眨望着世界。可以说星光是清冷的，但每每抬头一看，星空依旧还是那么美。今世今人今事都与以前全然不同。满天星星让人遐想，让人感觉到自己仿佛是一颗星星，徘徊在天际之间，周围群星闪耀。漫漫黑夜，在宇宙间徘徊着~徘徊着~想让这点点星光留在我的脑海里。让我在这颗蓝色星球上也能在看看这美丽的点点星光，让回忆留下。可以说因为人类的大量开发，环境的破坏，让星光减少了。但也有原因说是因为宇宙的星星在逐渐地减少。但不管如何那份点点星光都值得收藏。不管这颗蓝色星球之外的的风景如何，我们都应该保留那份造物主留给我们的美好，尽我们所能保护它。抬头一望，零星的星星在漆黑一片的夜空中眨望着眼，望着望着生活有了新的动力，星星让我回想过去也让我畅想未来，但适逢今夏最好的年华，青春，热情，朝气。我们应该蓄势待发，珍惜现在的一点一滴。一早醒来，金黄的阳光斜射在墙面上，新的一天开始了。500字 一年级
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经典美文去兮归来，避世多时。这些个日子，愈发的素淡清和。一件软糯糯的棉衣，隔绝了氤氲于三九寒天的冷意，也恰逢其机的裹住了那一段似水情缘。绿肥红瘦，不知是不是花儿们用以躲避相思的借口，但我许早便深谙，知音陌路，红尘遥望乃是才子佳人从亘古就写好的宿命……解开强缚记忆的青色丝绦，密密匝匝的清秋印记昭然于这个月白风清夜。昙花飞落，一念千年，我终究，未做到退隐红尘拂衣而去。并非寻不到菩提树下那方青石，佛语有言，人生有八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。既然明知放不下，何苦违心造。吐纳凝神，啜香茗一口，咽去几分苦涩，拂开那帘落了些许微尘的旧时幽梦，漫翻青笺、细梳过往，莞尔间深深忆起这个香凝汐尘，清?婉柔的慧静女子。尝矜绝代色，复恃倾城姿，犹记得去岁，人间芳菲尽的四月，春日迟迟，草长莺飞，你我曾于茫茫网海中有过惊鸿一瞥。青笺薄字，稚嫩颜词，不过是些为辅新词强说的愁意罢了，你留言相赠，惊叹绝伫灵素，少回清真。末了笔锋一转，三言两语便直指心底说中了我隐于莲子的心事。冶容多姿鬓，芳香已盈路，我寻香而往，瞧着了你的鸳书锦词，一笺《倾城怨》墨香淋漓，荡人心魄，让人不由自主的跟着婉儿和秦玉桀之间的聚散离合揪心断肠。许是怕自己生涩的笔触惹了旁人笑话，故未着一言翩然离去。你瞧，旧时我曾也有那宛如水莲花不胜凉风般的娇羞，怀着满腹的清邪娇憨，带着满眼的好奇钦慕，小心翼翼的在这个有着漫漫古典情的世界溯洄从之，溯游从之。那时的我定然预计不到，有朝一日，如果可以，我宁愿不要什么诗不要什么词不要虚伪的画作无情的书墨……本来无一物，何必惹尘埃。不要山水不要院落，不要相逢不要相思，我不要歌不要字不要楼阁，什么都可以置之不理，唯有那青衫淡笑，放不下的唯一。曾经以为古风，文字，花草，诗词，小说，便是命中注定的蒹葭。而蒹葭，恰是离爱情最近的蔓草。如一直不写文字，做个锦心品墨，素手端汤的女子，闲看落花静听雪，许就不会凭空生了这些个惹人心疼的美丽哀愁吧！当然，更不会遇见那一场该死的让我心痛心酸心伤心碎心冷也让我至今无悔的尘劫。我只是想念，想念旧时光里那个被唤作蔓蔓唤作语恬的女孩。不写清词不写诗，有那么多的人疼她宠她呵护她宝贝她……那是多么纯粹的快乐呵，融融其乐，如今想来也是暖入肺腑。后来开始在一纸青笺上描绘自己星子般的些许遐想，与风月谈情，同草木说爱，何求有人折，梅花无论开在几月何地，都不会如荷花与日般相映相亲。佛言不雨花犹落，无风絮自飞，若是有缘，人生何处不相聚呢，譬如你我，婉柔清?，梅晗清颜。许因尘缘未到，匆匆一访，再见，已然是雪塑冰封的十一月。应友人相约，涉足于清尘雅居，去后方才知晓，此处的主人，竟然是你，那个一面之缘后令我寤寐思服的幽然女子。如今想来，仍有些许遗憾，因为这次的相遇，依旧犹如一道浮光掠影。不可否认，人淡如菊心似水的程英式女子我素来钦慕。但也不愿掩耳盗铃，那种骨子里的从容淡定是古灵精怪的我学不来的。我是贪心，若是相恋，便要写作长相守两不疑；若是相惜，定也要若相惜拂我弃。且，定争朝夕。霜华染白衣，从你的清居盈盈路过，黯然低眉心事掩，雾浓云深偏殊途。一转眼，便飘渺了彼此的清踪。但我坚信，数次擦肩，都只为后来更为隽永的相聚相知相惜相怜相伴。穷思回想，你我真个结缘，乃是时隔初见一年后的今春。不是疏于回顾，而是每回念及此处，都禁不住靥漾桃红，羞不自胜的“夺路而逃”。“一遇公子终身误，不遇公子误终身”洛清尘与许承逸，终究是，这样，结束了。山未无棱，江水未竭，天地未和，也未闹得惊天动地，也未吵得海枯石烂，只是从此相见做不识罢了。洛清尘，许承逸。逸，许诺清尘，承诺清尘；墨漓，漓尘。莫离尘。任时光轻擦，霍然惊觉，原来许承逸也可写作许成忆，此情只可作追忆，只因当时皆惘然。伤而不哀，哀而不恸。一切自知，一切心知，说不上终身误或者误终身，雪花恋上梅花，再抵死相爱，也逃不过逆不了雪融花残的天命。只是心底，终究做不到释然。尽管，自己也说不出一个所以然。呕心沥血，换不回挖不去一个曾经。物是人非事事休，本就是最寻常不过的交替更换。初见如梦，午后暖阳照过素裳，映衬着白玉般的素颜，偷偷爬上屋外的栏杆，草色青青柳色黄，篱笆外的桃花或浓或淡，开的正好，几声鸟鸣，一盏清茶，静谧而美好。就是这样一个清朗无垠的下午，一缕余晖染红了脸颜，第一次主动同你说话，隐秘婉约的话语，吞吞吐吐的道尽了女儿家迂回百折的小小心思。小心翼翼的告诉你，我喜欢上了一个男子，一个卓尔不凡的男子。且那人与你私交甚笃，极为熟稔。我不是长袖善舞的女子，一向生人勿近。拙劣的用清傲孤冷掩饰着自己的自卑，与你的初次交谈，却是酣畅淋漓，没有一丝陌生与隔阂。许是神交已久吧，况且我的好友中也不乏你的故交，皆为性情中人吧。不知你是故作不解，还是明知故问啦，反正你欣然追问了啦，不许辩解啦，你看人家都丢盔弃甲，缴械投降，被逼无奈，最后老老实实从实招来了啦。双清女子，一朝相聚便不离。踏花拾锦年，我庆幸遇着你，今生来世，姊妹情不变，可好？墨碾紫玉浣秋裳，漓水扶滨映海棠，你见证了我这一生中，最醉人最纯粹最美好最清然最诗意最无奈最纠结，最柔肠百结最缠绵悱恻最刻骨铭心的天旋一梦。无奈故人日已远，窗下尘满琴。坐对一樽酒，恨多无力斟。沉月说，“你看，我爱你的这些年，青春正好年华无限。可惜作为那个棋逢对手的人，你却早已是湮没在时光深处遍寻不见”那么我是不是该合指庆幸，他不在的这些个失了颜色的日子，曾陪伴我们半路走来的你还在身边。其实是该写作我和他的，毕竟我们早已不再是我们。我仍是不相信会真的生分至此，他很好我也很好，我们不好。也许不是不相信，是心有不甘吧。他的淡漠我的清傲，素来优柔寡断瞻前顾后的清颜女子何时可以学会释诺淡定的微笑……浮生未歇，思绪如蝶，回忆不止。有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。那么我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。一样极喜清字，一样多情又无情，一样的“胡思乱想”，一样的心如琉璃，一样的敏感细腻，一样的易伤任性，一样的痴傻执着，还爱上了，一样的男子，淡泊出尘，清逸拔俗。真个只是一个缘字作解么？相逢何必曾相识，但使相逢便相知，他常言你我二人心性如出一辙，而旧时光里你也曾将哥哥与他误做一人。他二人的言谈举止，就是如今的清颜，仍是辨不出孰是孰不是。怎能忘却，浮华瞬变，你与哥哥的相望不得执手，我与他的相惜轻辞做陌路，这，皆为天道么？天地不仁，以万物为刍狗，真个是，多言数穷，不如守中吗？爱已成殇，不堪回首，偏又忍不住频频顾望，如燕儿之言“那种感觉好像是，我们给自己建了一个牢，逼迫自己永不见天日。”心是一扇结满蛛网的雕花窗子，凭借网隙间挤透出来的一罅微光，读着人间的温暖。怆然回首，于他而言，这或许不过是一段无关痛痒抽身即忘的曾经，于我则是竭力躲避又避无可避的尘劫一场，是我此生最美好的遇见。殊途同归，最温暖可心的相遇，是遇见你们，你，竹子，小燕儿，沉月，还有醉清楼的许多仙妖神魔人。请原谅，我没有用你这个字。我们不是彼此的唯一又承载着彼此的唯一美丽，这种感觉，你懂。适才看着安心紫蝶写给你欢言挚语，无声凝噎，热泪盈眶，有感动有释然有艳羡更深的是欣喜。为你这个傻丫头欣喜着，有如此知心解意，乐天灵慧的姐妹伴着，多愁哀婉如你，定会等来一个属于自己的晴天。琴声遍屋里，书卷满床头，别无他事，便袅袅行至书架，取下被束之高阁的《诗经》散漫翻阅。安说，诗经如彼岸花，就算无法摘取，也一直存活于心。对于安的许多言论不敢苟同，唯此句，深得我心。情如饮水，甘苦自知，读至郑风《野有蔓草》篇时再度念起这个如烟如月如诗如梦的姑娘。忍不住以指击筑轻声吟哦，“野有蔓草，零露?`兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。”恍惚间似见绿野风烟外一女子广袖紫衣，抱琴而来，催弦拂柱与君饮，看朱成碧眼始红……不由喟叹，清?，出水青莲，绝尘女子，有哪个男子，能有幸得此佳人？清?，情深似海，无怨无悔，有哪个男子，能承担这样的痴情？人世间最美的事莫过于在自己最美的年华与那个人邂逅相遇，且能“适我愿兮”最终“与子偕臧”吧。只因情字太苦，情深的人，容易错足。笑我一卷在手，却拢不来一寸物我两忘的清幽。深了会洇散，淡了不知足，“情深不寿，慧极必伤”我不要也定不会让这八字谶语于你我身上应证。婉约如你，清然如我，从未惧怕千疮百孔疮痍满目疤，唯舍不得心心念念的那个人伤了分毫。偏生情到深处难自抑，不惜以剑先伤自己七分，再伤他人七分……若痴语恬言皆过往，伴我拣一处幽僻的去处，共残莲一道，守着卑微的一泓微温，可好？指尖微凉，想起幼时不甚明了的一首歌，“我们都是好孩子，异想天开的孩子……”涩然一笑，纷杂尘世，何处静谧幽绝之地？只我相信终有一天我们能学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧驱走黑暗驱走所有，清浅从容的走过这婆娑红尘。今年夏末，你俟我于车如流水马如龙的合肥。浅碧衣裳，柔丝垂肩，神情清和，眉眼温婉，只是那瘦削的双肩让我看了忍不住心疼，你一向明事晓理，娇小的身躯承载了多少不愿启齿的委屈酸楚？少了乌篷落了梨花没了星斗，炎炎烈日一样把你怀拥百合顾盼流离的模样深深烙在我心上，用清扬婉兮巧笑倩兮来形容一点也不足为过。我们，可以说得上是一见如故吧。可笑见面的前夜我还凭白的担忧了许多。你看你看，不知何时起我就成了这样一个流于世俗谨言慎行的姑娘。“庐州月光、洒在心上，月下的你不复当年模样。”庐州，既合肥。许嵩歌里那个乘一叶扁舟随风入景的地方。一样的地点，不一样的心情。许嵩唱“太多的伤、难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。”而你我则是有太多的知心话，时间太短，来不及诉尽衷肠，火车已经吹响了告别的笙歌。挥一挥手，作别彼此，看着你的素影渐渐隐没于熙攘的人潮，泪水盈上眼睑，最终什么都看不到。拂却烟尘，带着满心的欢喜以及未能尽兴的遗憾奔赴着回家的路程。红尘多婆娑，婆娑，既是遗憾吧，现在想来，那日那时，那时那情，那情那景，都仿若昨日，历历在目，触手可得。是自己太自以为是么？当一个人背负着两个人的回忆活着，连路过的风景，都自行为他而赏。很多我以为昨天才发生的事情，原来已经过去了那么久；很多我以为还会再见的人，原来已经消失不见；很多我以为还有转机的事情，原来都成了镜花水月。挽起地长发，淡雅地妆容，还有对着镜子演练了千百次的微笑……对自己说，你已不是孩子，再抗拒还是会长大。必须具有敏锐开阔地视觉，清晰睿智地思绪，清然从容地处理人情世事。责任，义务，良知，恩怨，纠葛……摒弃哀绝幽郁，留一颗善良之心茕然十丈红尘。只是还是忍不住的质疑，曾经对上的瞬间，难道是一种错觉，那些流逝了的就永远都不会复现？许嵩在素颜中浅唱低吟，“当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁，我怀念，别怀念，怀念也回不到从前。”支离了，破碎了，美好铭心，遗憾刻骨，任我再努力也挽不住铭心刻骨的那一天。种如是因，收如是果，一切唯心造呵。想当日的你我笑语清谈，约素挽袖，同游逍遥。你车马劳顿，只为顷刻的相见。我风尘仆仆，赴一场佳人之约。碧水蓝天，紫陌红花，电话里的浅怒薄嗔掩藏不了唇角眉稍的盈盈笑意，沉浸于你与他给予的宠溺之中，颠倒神魂。以为接下来的日子会顺理成章的丰盛甜美，不然为何那日连苍穹之上一向游移无依的白云都幻化成了可爱的棉花糖模样。我以为，下一次再见，一定是我们四个人的，青衫碧裳，白衣紫衫，西子湖畔，黄鹤楼旁……问世间情为何物，不过一物降一物。也许不遇见他，这一生我都会冷清自持的活着，在合适的年纪遇着一个合适的人安放感情。是安放，不是身受。不管是不是内心欢悦里外明澈。但是遇着了他，我愿意轰轰烈烈一次，没有其他过多的理由，只因，我愿意。冬雪未落，心已凝了一层薄薄冷霜。不足致命，只是教人生死徘徊解脱不得。想我待旁人也是倨傲矜贵的女子，如何落了此般田地？反思溯求，想要找回那个娇憨娃娃或是那个清邪的清尘女子，奈何是所走甚远，前尘路迷。答应写给你的字，也由于工作及琐碎杂事耽搁至今。我有太多的以为与自以为是。比如我以为我们会理所应当的两心相契共白头，执君之手同黄发。在此后的细水长流中如他欣然允诺的那般我看小说他翻页我吃苹果他吃皮。轻裘温酒，醉偎桥头看烟火，江水静流数雪飘……千里相隔，一心相系，思绪走了太远太远，席卷了太多前尘旧梦。悲欢相错，回肠九曲，离那宠辱不惊四字始终是棋差一着而失之千里。顺其自然，各循天道，理所当然的让人无所适从偏偏又找不到一丝挽留的借口。请原谅，未能写出那一段纯粹的关于你我的滟潋回忆。念及你，脑子里浮现的，总是泛着淡淡青色的三个人时光。这篇耽搁再三的文字，虽未想过斟酌修葺，临近结束时真个是不尽人意。搁笔轻叹，有微微的惋惜，属于你的那一段在我笔下摇曳生姿令我笔墨生香的时光就这样错落于世情俗事。不蔓不枝，香远益清，你是如莲一般的女子，谁能走进你的心房，采下一朵莲，读懂你风干于唐诗宋词上的那些莲的心事？今夜，心情幽微，你着紫衣娉婷而来。有镯，为灵犀。我缓缓褪下一只，戴与你手。轻轻抚平你眉尖最后一蹙愁痕，抬眸，倚于门扉，窗外清风朗月，竹林碧黑，我知，我们一样，所思在远道……月下落梅胜雪，远远有萧音幽幽落下，淡远寂寞，盘旋缭绕，传入耳畔，湿了脸颊。仔细听来，得此一句，风雨如晦。鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜……大雨将至，谁是予她。一年级:甜优优1200字以上 一年级 叙事
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蓝天之约1999年11月19日伴随着一个男婴的阵阵啼哭他出生了。他出生的地方并不是在医院般的温室，而是在一个冰冷的炕上，或许这就是他的命。他的家庭很冷。他的父亲是个赌徒整天不务正业，他的母亲慈祥温柔。，操持着家里的一切生技。不知何时，他打了她。他打的她好惨！她的头伤了，左半头流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的儿子。怎莫办呢？她为了她的儿子留了下来。他，没有任何悔过，继续放任自己的行为……也许他疯了，一天夜里他不知着了什么魔，拿着菜刀砍死了一位哑巴……第二天，他被捉了……弹指间，他的儿子已经16岁了。他的儿子心中一直这样想我要好好学习，孝敬妈妈，她真的不容易……对于他，这位少年恨之入骨……没人知道，她受了多少苦！16年的蚕桑，少年很懂事……少年指着窗外的蓝天，心中默许，妈妈你是我活着的全部……山西吕梁孝义市胜溪新村学校一年级:淡淡然350字 一年级 叙事
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我与缪斯女神有约三点三分，翻来复去再也睡不着了。脑子里一阵阵沙沙得响，是下雨了吗，还是夜深寂静麻木的呓语？睁开酸涩的眼睛，照亮手机，迷迷糊糊的往外走。哦，是下雨了。可是，那么没有力气，就像我现在的心情，很痛很模糊。然而，越是痛便越是模糊，越是模糊它在我心中越是隐隐作痛。为什么我对雨总是有这么强烈的预感和情愫？我不想迷失在这星星点点的雨季里。回来后，开始听歌，写作。原来，p3安静地陪了我一夜。当我伴着节奏安然入眠时，她还在那里安慰我烦乱的心境。扣上耳机，仔细听，好熟悉的旋律，《和你一样》。泪水开始润湿我磨砂的眼球。多像很多年前，我疯狂地跑进那场瓢泼的大雨中，任凭强劲的雨势，硬邦邦的雨滴，打在我的头上，肩上和身体的每一处。狂风骤雨为我洗礼心魂吧！歌曲快完了，我慌乱地点循环播放。“谁能忘记过去，一路走来陪你受的伤。”“我和你一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂”，重复地听是恋人说不够的“我爱你”的承诺，使我心里得到暂时的安定。可是，谁会在我悄然入梦时还这样默默地陪伴我？什么时候，我能像牢牢地锁定这首歌一样，永远拥有我身边的一切美好呢？无梦可做是一种痛苦，然而有梦可做的人就注定幸福吗？无梦人羡慕有梦人，可是有梦倒渴求自己不曾有梦。所有主角都有她自己难以言喻的苦痛，我怎么能不畏惧。当一种完美的故事或心境，被偶尔闯进的精灵打碎时，那又如何？你不得不忘记，用更勇敢的心去容纳更广阔的天地。可究竟，谁能体味其中的心酸与苦涩，谁能遗忘阴影，敞开心胸，勇敢地去重新面对？现状和惯性是我们心甘情愿服用的毒药。因为，我们害怕新的一轮的轮回和磨难。即使，明明知道，现状和惯性已然靠不住了，可还希望在这个基础上，只稍微地变一变，甚至于没变。我们触电般不敢投身于前方那片变化的天地，自我痛饮苦水说，我没有了勇气。向往阳光的光芒，就不要老是回过头来，看你身后的阴影。追求前方的梦想，就不要总是不自觉的回顾，曾经在泥淖里走过的脚印。渴望幸福和快乐，就不要强迫自己转身后才懂得黯然的回忆和流泪。许多故事之所以让我们动情伤感，流泪哭诉，绝非故事本身多么感人，而是它们唤醒了我们内心深处隐藏的梦想，抑或是勾起了我们过往古老的沉睡的情感。四点半了，雨下大了，我的思绪再也断不了了。“这是一个不能停留太久的世界。”朴树的歌，《那些花儿》《白桦林》《生如夏花》是我很喜欢的。然而，活在现实中我又极力地躲避。他的歌太苍凉凄美了，我怕自己无意识地陷进去。他让我脆弱的心灵雪上加霜，让我有种歇斯底里的死亡欲望。就像《生日快乐》这部电影，我如何仅凭泪水来诠释。然而，我现在还不能死，因为，我与缪斯女神有约，她在那儿会等我回来。我只能躲避，躲避这种挣扎的折磨。原谅我的脆弱与胆怯吧！换上了周杰伦的《安静》，让我回归大海佯装的平静吧！那年，我偷偷看见你在给草丛里的一块大石头拍照，你走后，我看到上面写着“静心苑”三个字。雨越下越大，我曾在你手心里安静地睡去，当我还是一个单纯，简单，多梦的孩子时。现在为什么要这样做作，人为，多情地惹我哭泣？我恨你这种纠缠不清，残忍不绝的付出。你说你会真心的祝福我，让我好好的生活，好好的爱，却为什么要带着我的眼泪匆匆地离去？你明知道我会在云黑天阴的时候，止不住地想你恋你，却为什么不转身给我一个永远温暖的拥抱？你无法给予我快乐，我也无法给予你幸福。那就不要在我身边陪伴我一分一秒，好吗？我用这般自私的语言伤害你，只是希望你不要再哭的那么抑郁，只是希望你能对着阳光放声的痛哭，然后，抹去眼泪，重新灿烂的微笑，懂吗？我的眼睛枯萎了，雨后终有绚烂的花蕊凋零，那就请不要再给我讲述，它残枝空头，等候于寒冬里的故事了吧？就请来年，在阳光明媚，春暖花开的季节，带上我，让我看到你沾满阳光味道的笑容吧！从此，我会安心的遗忘，洒脱地做回我自己。我会再次背上傻傻的寻梦行囊寻觅等待我好久的女郎。离开我吧，爱情女神！我爱的是缪斯女神，在我很小的时候，她已经在我梦中种下了一粒种子：她轻轻地吻我，然后，松开我的手，用难舍的眼神告诉我，走吧，我的情郎，我会永远等你回来。如今，这粒种子已经蔚然成林，占据了我心中的每一寸空间。你又怎么忍心，束起霞彩绸带拿着漂亮的金苹果，满脸爱意地让我心碎难过呢？雨还在下，有多少人在哭泣？1200字以上 高三 写人
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经典诵读与我同行“经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。“人之初，性本善。性相近，习相远……”“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美，而诗书能赋予你气质上的美，人不能靠直接经验来感知世界，而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里，我们才会走向另一个世界中。“读书破万卷，下笔如有神。”经典的书读多了，自然书里的知识也就可以更好地掌握，就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时，除了我最喜欢的美术，就只剩书来陪伴我i，书就是我的挚友，他能让我的不愉快烟消云散。我们要多读书，读好书，只有这样才能寻找梦的方向，让我们行动起来，让经典成就我们的梦想吧！六年级:繁星雨夜500字 六年级 写人
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我爱经典你想知道一个年仅4岁的小孩读经典发生了什么不可思议的事吗？你想知道一个小孩子读经典会给一个家庭带来多少快乐吗？你想知道一个人从小读经典就注定将来与众不同，智慧超群吗？那么请让我来告诉你！“妈妈，快过来，我要和你一起玩白雪公主拼图！”没有回应，我又大声地喊了一遍，才听到从房间里传来不快不慢的声音：“宝贝，什么事呀？”依然不见人影。我气势汹汹地来到妈妈面前，双手叉腰皱着眉头大声说：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”只见妈妈当时大叫一声：“天哪！”然后就笑得捂着肚子足足有五分钟时间才停了下来，气喘吁吁地说：“遵命！”这是我刚读《弟子规》一个星期时发生的小笑话。接下来的故事是发生在一个夏日的晚上，爸爸一进门我就扑上去想亲他，可是一股浓浓的酒味扑鼻而来，好难闻呀！我扭头就跑并且大声说：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。”爸爸一听自豪又有点惭愧地说：“我的宝贝真是当代小才女啊！就因为女儿这句话，我一定要改变。”后来爸爸真的很少喝酒了，除非应酬没办法。这些都是妈妈告诉我的。读了《三字经》，我5岁就学会了“融四岁，能让梨”，就知道“幼不学，老何为。玉不琢，不成器。”常听说“半部论语治天下”，我现在也不太能领会什么意思，妈妈一直告诉我，坚持读论语二十篇，将来我的人生注定会和别人不一样，一定会比现在精彩1000倍，所获得的价值超过10亿美金，听起来挺不可思议的。我深深地爱上了经典，我才只有9岁！550字 六年级 写人
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我的经典“台词”“喜洋洋，我一定会回来的！”这是《喜洋洋与灰太狼》中灰太狼的经典“台词”。赵本山在《送水工》的小品中的经典“台词”是：这外国啤酒劲真大啊！床前明月光，玻璃好上霜。要要及时擦，整不好还得脏。我也不例外。如果你不认识我，还以为我很讲礼貌又有多喜欢英语。那没办法，谁叫我一直把“Hello——”挂在嘴边呢？在学校，见到谁，不免叫一声：“Hello，Anybody home？See you afterent！”结果经常把同学搞得稀里糊涂。甚至有时，在同学们玩得起劲的时候，我突然一声：“Hello！”把他们都吓了一跳。但是，久而久之，同学们都习惯了我的台词。记得去年暑假的时候，乡下的奶奶来深圳玩。很久没见到奶奶了，我显得特别高兴。看到奶奶上楼来，“台词”不禁蹦了出来:“Hello!”奶奶二丈和尚摸不着头说：“什么？我来你家，你还吓一跳呀！”原来，奶奶不会英语。“Hello”又和我们湖南的方言“吓一跳”同音。我马上想狡辩：“不是，不是！我是说:Hello!”这次，我把音放低了点。奶奶听后显得满脸疑问地说：“啊！我刚上来，就叫我下去干啥呀？”“天啦！”我一拍脑袋，“Hello”的低音竟然和湖南的“下楼”同音。看到我们祖孙俩的戏不知怎么结尾了。在一旁忙碌的爸妈不禁笑了起来……听了爸妈的解释后，奶奶恍然大悟，一边夸我一边感叹：“宝贝孙子，英语学得真棒，看来我也要好好学习学习了，不然多么落后呀！”我听了，苦笑不得。不过，我还是喜爱“Hello”。上学期，学校评校园之星时，我被评了个“礼仪之星”。是我这个“台词”而来的吗？这答案就是雨果的信“？”。650字 五年级 写人
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相约2057相约2057“主人，该起床了！”我的私人秘书给我报时间，我慢吞吞地走下床，把地上的一个按钮按下去，不到一会儿被子就整整齐齐地放在床上。我的机器人秘书——亚里虎向我报告我今天要做的事情，亚里虎说到：“七点三十分，到公司翻译文件，九点四十五分开一场商业会议，十一点三十分会见哈佛大学大学的校长等三十多名教授和教师~~~~~~”亚里虎向我报告完我今天要做的事情后，我进到去卫生间，把镜子转换成一个能帮你刷牙的机器，我张开口，一会儿就把我的牙刷地干干净净。机器拿着我昨天从网上订购回来的洗面奶，挤了一点在毛巾上，刷完牙，洗完脸，我到一楼的饭桌前，把营养师给我配制好的早餐，在桌上面的的按钮一按，桌上面就出现了一大盘美食：大虾拌青瓜，苹果面条。正在我享受着美食的时候，天，突然下起了滂沱大雨。这我也不害怕，我的女儿那着现在最新款的衣服，那可是能防止淋湿身体的衣服。那玩意可贵着呢！足足二十美圆一件！而我呢，就把电脑打开，到一个关于海陆空的网址，输入帐号：XIANGYUE2075，密码：8886664323115。十分钟后，一架小型直升飞机到了我家门口，我乘着飞机向单位飞去。到了单位，在我的办公桌上冲着一杯热咖啡，亚里虎赶忙提醒到：“老板，开始翻译文件了。”这样，我就开始了忙碌的一天~~~~~~~~~~~~~450字 六年级 写人
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许约那时候我们奔跑在蓝天下，你傻傻的笑猜着我的梦想，拥抱风、在操场上，我追着太阳大声道“梦想”，你笑着鼓励我。我一天天地成长，羽翼一天天丰满，离梦想越近我越害怕失去，停滞步伐却没有你的身影，只在远方徘徊着那句“我相信你”。在每一个站台孤独的徘徊，每一个路段都想你的陪伴-下一站不会再离开。100字 初一 抒情
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约 星期三听到“哗啦”之后你我约定明年的春天还要做树枝上的两片邻叶不要愁 不要哭秋天是一场别梦我们要用笑容遗忘心中的伤痛不用怕 不用惧秋风吹动很温柔我们同在大地上还可一起仰望天空100字 高一 诗歌
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守礼节约我们的生活，如果没有我们的爱惜和节约，这个地球将会们有人类，没有关爱和健康的身体。我们的地球妈妈将会死在我们这些残暴的人手里。让世界多一点爱，让我们的关怀多一份健康。让我对世界大声说：“我爱你，我的地球妈妈，让世界多一点爱。”100字 六年级 叙事
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红尘绝约泪无痕，画出满腔愁思。奈何佳人去，独留伤心孤寂人。灯火黄昏处，昔日玉人娇容，今已没入尘埃。望穿秋水，不忘往昔痴心若梦。保得千年修行，但损红颜逝，独留万年凄寂，任随我消。忆初誓与君携手相伴，然却今日，独留我狂笑痴癫。悄然伤心锁魂处，无言对红尘，独了此残生…100字 初一 抒情散文
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人约高考后明月圆如白玉飘诗梦幻美似镜中花树流年去象东流河水我心冷过三九天寒夜灯下读爱恨情怨窗台边书神气诗情亭园中习鸟语花香十年寒窗终为一剑我们悲歌独上高楼夫年少心有蓝色梦终会让青春闪金光待月上树头人约高考后……100字 初一 散文