雨后的池塘
300字
四年级
状物
浙江省海宁市袁花谈桥中心小学
四（3）班
朱卿
清早，一场细雨过后，空气更加清新了，小草好像又换上了一件新衣服，更绿了，小花犹如洗了个澡，变得更娇美了。
雨后的池塘，更加美丽。一张张大笑脸似的荷叶就像一顶顶绿帽子，一颗颗晶莹透彻的水珠白白的，像一颗颗珍珠，在荷叶上面滚动着。一朵朵白荷花，挺着碧绿的茎杆，仰着可爱的小脸，散发出一阵阵让人陶醉的清香，真像一位美如天仙的白衣少女。一阵微风吹过，一池的白衣少女就像天上的仙女，在池塘之中翩翩起舞，真美呀！一个个话筒似的莲蓬，低头弯腰，像是在向人们点头致意。
纸飞机似的蜻蜓慢慢飞过来，停在荷叶上面，就像在和荷叶哥哥聊天说话，小鱼在荷花池里游来游去，又像在和同伴们玩游戏，小青蛙在荷叶上“呱呱呱”欢快地唱起了歌！
雨后的池塘真美啊！让人越看越喜欢！
（指导老师
小草）
秋天里的快乐
250字
三年级
写景
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。稻谷黄了，像金色的海洋，枫叶红了，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
在秋高气爽的天气里，我和妈妈来到田野里。只看见爸爸正在忙碌着，只听打谷机的哗哗声，谷粒像火箭一样飞射出来，啪啪的掉在油纸上。在爸爸背后堆了许多稻草，像一座小山。我高高兴兴地爬上了小山，在上面跳来跳去，滚来滚去，好开心。
玩累了，我光着脚，在泥田里踩来踩去，田里的泥软软的。我看见有蝌蚪，抓也抓不住，它一下子就逃跑了，找也找不到。“扑通”一声，我摔在泥田里，成了小泥人，我哭不出来，只能笑呵呵。
太阳要落山了，晚霞照红了天边，我们高高兴兴地回家了。
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雨后的池塘雨后的池塘没有任何的预兆，毛毛细雨就轻轻悄悄的降临了。打着伞，踱步走到池塘。细雨轻轻落到伞上——“嗒，嗒，嗒……”也轻轻落到地上，落到小草上、小叶子上。雨声里，大地上的每一块泥土，每一朵小花，每一株小草，都变成了奇妙无比的琴键，轻轻巧巧的小雨点儿像个音乐家，在琴键上弹奏出了一首又一首美妙的小曲——“嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒嗒……”听着这小曲，我陶醉在其中。不知何时，细雨有轻轻悄悄停了。雨后的池塘格外引人注目。荷叶水灵灵的，上面的水珠儿晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠在滚动。忽然“咚”地一声，一颗“珍珠”滚进了水中。呀，惊得一只通身淡绿的小青蛙跳了出来，蹦上了荷叶。荷叶一动，又“叮叮咚咚”掉下一串“珍珠”；小青蛙鼓着腮帮子，“呱”地叫了一声，又跳回了水中。贪食的鱼儿误认为有吃的，纷纷聚拢来。快瞧，那儿还有一只小乌龟呢！哦，它浮出水面，抬着头，正尽情呼吸着雨后那新鲜的空气哩！雨后的池塘中，最美丽的，莫过于亭亭玉立的荷花公主了。池塘中的荷花千姿百态。这朵仿佛一位热情大方的姑娘，尽情向人们展现自己的身姿。花蕊中，一颗小水珠在滚动。一不小心，滚到了花瓣上。花瓣被压弯了腰，仿佛在说：“别淘气！快回去吧！”小水珠不听花瓣姐姐的话，淘气着，调皮着，不愿回去。只听“咚”地一声，小水珠掉了下去，一圈圈涟漪扩散开来……550字 五年级 写景
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雨后的池塘一场倾盆大雨过后，展现在眼前的不是阴沉沉的天空，而是一块蓝如海、明如玉的玻璃;原本已经干枯的幼苗，现在是一棵翠绿而挺拔的小草。我在心里暗暗想道：“雨后的池塘是什么样呢?”我决定去池塘看一看。雨后的池塘是孩子们的天地。孩子们沿着池塘奔跑、追逐、大声喊叫。有几个胆子大的竟下水了!其中一个年龄较小的，不小心把自己的鞋弄下水了，看来回家又得挨批了。柳树的“长发”轻轻抚摸着水面，旁边的野花在微风下摇头晃脑。我沿着岸不知不觉转到了另一边。回头往后一看，这是一个鸟语花香、五彩缤纷的“后花园”。我沿着小路慢慢地往前走，小路一直向前伸延。忽然，一股香气扑鼻而来，我抬头一看，在我眼前的是一朵亭亭玉立的淡粉色花朵，它的芳香快赶上店里的香水了。太阳渐渐落下。不好!我要回家了!我以百米冲刺的速度飞快地往家跑去……300字 三年级 写景
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雨中的池塘雨中的池塘是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每滴水都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在荷叶上，小鱼给你吐一串泡泡。贝壳送给你一颗珍珠，青蛙击鼓跳舞为你表演。50字 四年级 状物
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雨后雨后“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋……”大家还记得冰心奶奶写的这篇“雨后”吗？今天，就下了一场雨！早晨，“答答”的雨把我从睡梦中惊醒。轻拉开窗帘，哦，那是……樱桃树的叶儿喝足了水，正随风“沙沙”的打着节拍，小鸟在湿润的枝头上“喳喳”的唱着歌儿。门前的石地上湿漉漉、滑溜溜的，怎么说呢……嗯，总之给人一种凉爽的感觉。我走在上学的路上，打着雨伞，望着周围的一切。迎春花没有了初春时的朝气蓬勃，经过这场雨后被打下了许多花瓣。但路边那不起眼的苦菜花却绽开了金灿灿的笑脸。一种淡粉色的花儿刚刚开放，而这突如其来的一场雨却让它那娇嫩纤弱的身体散落开来，于是那美丽的花瓣散落一地，大地穿上了衣纱，真像一条粉色的地毯。路上的孩子们、大人们举着的伞，好像一朵朵娇艳的花儿。这一切，都是那么美………………我倚在窗边，看雨后的景。美丽的雨后啊！350字 四年级
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雨后如果没有雨水，花儿也就不会绽放出最艳丽的笑容；如果没有雨水，就没有五谷的丰登；如果没有雨水泥土就会干裂。下雨了，我们总会感到烦躁。豆大似的雨点从天空中“滴答，滴答”的落下来。一把把花花绿绿的伞在人行道上纵横着，煞是好看。荷塘中，由于雨点一滴一滴的落下，荷塘中不禁荡漾起一圈圈的涟漪。的确，小孩子们大多数人，总是非常喜欢玩。然而每当下雨时，他们的父母总是认为：唉——下雨了，你们不能再玩儿了。因此孩子们讨厌下雨天，这个问题也是情有可原的。当然，有少部分人喜欢雨天。很容易便能知道，这是因为：雨天尽管它使人烦躁，但是雨水却并不是没有用。每一株植物都需要水，如果泥土没有水便会干裂，这样庄稼就不会丰收。但是，过了一会儿，太阳公公慢慢地从云的后面露出了微笑以后，道上的行人也渐渐开始多起来了。天空又恢复出了原来的色彩，偶尔一阵风吹过，树枝上的树叶便“沙沙”作响。荷塘中，小鱼和小虾自由自在地游动着。小孩子们像一只只活泼可爱的小鸟，一下子冲出门，来到楼下的花园，开始嬉戏。那清脆悦耳的笑声，回荡在湛蓝色的天空中。雨后，是多么让人心情愉悦。那七色彩虹桥在阳光的照耀下，光彩夺目。450字 四年级
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雨后“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我静静地趴在沙发上，看着窗外的蒙蒙细雨。霎时，雨停了。地上还留下了雨的踪迹——水潭。云雾缭绕，犹如瑶庐仙境一般。不远处，几座小山连绵不断，那翠绿的颜色，明亮地照耀我们的眼睛。“滴滴答答”雨滴将梧桐叶子拍打下来，落下来的叶子被秋风一卷，像一只只飞舞的蝴蝶在到处展示她的舞姿。那些留在树上的叶子，还是那么的清翠，晶莹剔透。桂花，被小小的雨点拍落下来，融入雨点中。就像下起了桂花雨。桂花的红，说是大红的，又有点深了，说它是粉红的，又太浅了，红里带着橘色，是那么可爱。走进些，深吸一口气，你便会闻到那淡淡的清香。花儿把整条路铺成了橘红色，像是给大地铺上了红地毯。这时，我生怕有人踩到这些娇嫩的花儿，踩到它的任意一部分。我竟开始怜惜这些花来，还没展现出它的美，便掉落了，任人踩踏。看着这场景，我又想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗。看到这些花，再细读这句诗，我伤感的心情顿时平复了好多。秋雨，它带给我们的不仅仅是一场寒，更带给我们美丽的景色。400字 四年级
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雨后“沙沙，沙沙……”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路……我真希望每次雨后都能遇见彩虹！350字 四年级
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雨后春天的雨后是浅绿色的。你看那刚冒尖的嫩芽，在春风的吹拂中，绽开了灿烂的笑脸。夏天的雨后是深绿色的。你瞧那池中美丽的荷花，在荷叶的衬托下，显得更加光彩夺目。秋天的雨后是金黄色的。当你站在高山上俯瞰大地时，金黄的“叶河”在你脚下流过，你还会在上面看到红色的“玛瑙”嘞！冬天的雨后是银白色的。当你从甜美的睡梦中醒来，你会发现世界都变成白茫茫的了，还有小孩在打雪仗，堆雪人呢！150字 四年级 状物
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雨后雨后，花草树木就像被洗过似的，所有的楼房像披上了一层轻纱，给鳞次栉比、美仑美奂的工厂、楼房和脆绿色的树木都蒙上了一层面纱，只露出黛黑色的影子。近看，小树和小草似乎正在欢呼着手拉手唱歌，花儿在高兴的跳舞。雨后，地上到处都是湿漉漉的，天空蓝蓝的，白云一朵朵，像串串棉花糖，多美呀。啊，美丽的雨后，我爱你！150字 四年级 状物
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池塘夏天，世界像火炉一样的热，火辣辣的太阳当头照，而我家的池塘边却凉凉的。池塘里有一大片一大片的荷花，荷叶碧绿碧绿的真惹人爱，一大朵一大朵的荷花立在荷叶间，有粉的，有白的，有粉白相间的，就如一个个亭亭玉立的小姑娘。蜻蜓在荷叶间飞上飞下，犹如我们放飞的风筝，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞到池塘边的大树下"呱呱呱。。。"我仿佛听见一只青蛙在说"我放得风筝好高啊！"，另一只在说"我放的快掉下来了！"，也有的说"我放的好低啊！"。。。。。。 池塘边的故事还有许多许多，不信你们自己来听一听吧。200字 三年级 状物
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池塘池塘安徽省铜陵 建设小学401 王敏我从小生活在奶奶的身边，奶奶家门前有一个池塘。这里一年四季景色诱人，特别是春天来临的时候，真是太美了！池塘边有一棵粗壮的柳树,它的枝叶又细又匀。这到底是谁这么细心把它打扮得如此美丽呢？啊，原来是二月的春风把柳树打扮呀！。我常常在柳树下玩，可它却偏偏和我作对，经常用它那精致娇嫩的枝叶扶弄我的头。我刚想责怪它，忽然吹来一阵风，柳树发出哗哗的声音，柳枝垂下来倒映在水中，那倒影比小姑娘的辫子还要美丽，让我顿生爱怜，又怎能责怪它呢？水面上漂着一层青草，仿佛给水娃娃穿上一件绿色的衣裳。俗话说：“春江水暖鸭先知。”小鸭子早已迫不及待地跳进水里。它们游呀游，突然，一只小鸭子看见水里有一条欢蹦乱跳的鱼，就猛地一下扎入水中，把鱼捉了上来。我高兴地喊着：“小鸭子真是捕鱼的好手啊！”水底有许多鱼，成群结队地在水草里穿来穿去，好看极了！它们有的用力跃出水面，又“叭”地一声落在水面并迅速向深水游去，也许这就是人们所说的“鲤鱼跳龙门”吧。有的躲在水底不敢出来，是防备鸭子的突袭还是天性害羞呢？还有的鱼则显得很轻松，自由自在地在水里游。夏天的夜晚与白天大不相同，我只能听见虫子的叫声和青蛙演奏的曲子，真是太优美了。我四处张望着，柳树睡着了，鱼儿也休息了,只有天上的星星像一盏盏亮晶晶的银灯，照着我和平静的湖水。闪烁的银河静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河四周闪动，像是无数航标灯。清晨，我总爱坐在池塘边读书，池塘水就像我那慈祥的奶奶悄悄地看着我。有时我把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅，塘水轻柔地拍打着我的脚，好像奶奶温暖的手轻轻地扶摸着我，舒服极了！多么美丽的池塘啊！虽然你没有大海的雄姿，也没有西湖的艳丽，但我却深深地爱着你，就像爱我那慈祥的奶奶。指导教师：孔垂霞俗话说：“作文源于生活。”或许本文的写作便是一个佐证。小作者长期生活在奶奶身边，对这里的景物十分熟捻，因而在写作时才会不觉生硬枯燥；其次，好文章要靠平时积累，积累什么？积累佳词美句，学习别人的表达手法，他山之石，可以攻玉，采用拿来主义为我所用，这也不失为一条途径。800字 四年级 状物
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雨后连续几天的高温天气，今天早上终于迎来了一场倾盆大雨。雨后，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我和妈妈跑到楼下，来到塘河边，只见塘河里种着一大片一大片的梭鱼草。远看，梭鱼草如同一片紫色的海洋。走近一看，梭鱼草就像一位位美丽的姑娘把腰一挺，立马精神抖擞。梭鱼草上有许多蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞。他们一会儿在这朵采蜜，一会儿又到那朵采蜜，忙得不亦乐乎！突然，一条小鱼拱了一下身上的浮萍，好像要出去透透气。这时，一只小鸟不知从哪里冒出来，落到了一棵高高的大树上，左顾右盼，仿佛在察看周围的动静。我小心翼翼地走近它，仔细观察着，小鸟并没有发现。后来，妈妈的说话声惊扰这只可爱的小鸟。它以为我们要捉它，就像箭一样飞走了。大自然的景象真是美不胜收啊！300字 三年级
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雨后最近，老天爷似乎心情不太好，时不时的就掉眼泪，发起火来还电闪雷鸣的，搞得要外出的人们都不得安宁，要三思而行，还要寻思到底要不要带雨伞。时不时的就下场雨，虽然困扰了外出的行人，但却高兴了，大地上的花草树木、瓜果蔬菜。有了这一场场雨的滋润，它们都长势喜人，青翠欲滴，看着它们一副吃饱喝足的样子，真是叫人心情愉悦。雨后的叶子上滚动着晶莹的水珠，太阳光一照闪闪发亮，像一颗颗小水晶，美丽极了！空气也比平时清新了许多，像被过滤了一般，没有了往日的灰尘、没有了汽车尾气那种刺鼻的味道，吸一口神清气爽。马路上的灰尘也被雨水冲洗的干干净净，道路上像涂了一层润滑油，光可照人。漫步在雨后的马路上，呼吸着清新的空气，感觉无比的舒适。我喜欢雨后的空气、我喜欢雨后的花草树木、我喜欢雨后的马路……300字 五年级
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雨后“雨停了”！“雨停了”！雨停在了树梢上，停在了屋顶上；雨停在了我们通红快乐的脸上，雨更是停在在了小区里，成了一个水乐园。我和伙伴们丢下伞，快乐地去水乐园游玩。水乐园里有片“海”。“海上”有我们折出的一个一个精致美观的小船。船上夹杂着我们快乐的心情。我们的小船在“海中”行驶。我的一个伙伴来了一个“飞腿”，我们的船顿时被一阵“洪水”掀得底朝天。我们兴奋得哈哈大笑。船不是被“风吹雨淋”，就是被“波浪掀翻”。“风来了”！“风来了”！雨后一阵强大的“暴风”把“波浪”掀得三尺高。“大海”顿时发了怒，用水劈头盖脑地把船打成了一只只落汤鸡。我们一边笑，一边拍打“海水”，船乘着一阵比一阵高的“海浪”飘在空中。“海滩”上传来我们一阵阵欢笑声！上海市宝山区第二中心小学三年级：guziyuzhong300字 三年级 议论文
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