我最难忘的一堂课
看着街头的圣诞树,我的思绪又飘回了一年前。
那天,正是一年一度的圣诞节,人们彼此传递着同样的祝福,四处散发着浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校,走进教室,一看,同学们都到齐了,他们正围在一起密谋着他们的“大计划 ”,一看到我,便一哄而散。我也没在意,看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了! ”不知是谁喊了一嗓子,顿时,教室里乱成了一锅粥,有的同学在拍桌子,有的同学踩在凳子上,还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一 !”同学们不约而同地开始倒计时,“叮铃铃-- ”上课了,我们并没有老老实实的呆在教室上,而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势,恭候老师,走廊外传来了一阵熟悉的脚步声,离教室越来越近,越来越近,“我喊就唱歌。 ”竹儿用低沉而清晰的声音说道教室了回荡着我们的歌声,我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过,可她却故作镇静,带领我们下楼。
天哪!小小的操场被老师们精心装饰过,每个班的同学都围成了一个方阵,当然我们也不例外 ,各班都准备好之后,我们神秘的主持人出场了,咦?这个主持人怎么这么面熟呢?不是传说中的圣诞老人吗?“我是谁? ”主持人问,这声音分明是John嘛!于是我大喊道而的同学都认为他是圣诞老人,一阵北风吹来,吹起了我的头发,也吹走了我的气球,我正要去捡,“嘭 ”得一声,气球爆炸了,这一声巨响引来了不少目光,那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后,我都没精打采的,同学们的欢笑声,似乎是对我的嘲笑,同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长,似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节--发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡,里面写有不同的祝福,可当同学们拆开信封查看祝福的时候,我的手中却空空如也,我苦笑,泪水一滴一滴地砸到了地上,“喂!你别哭啊,喏哦这是你的贺卡! ”旁边那个男生有点慌了,“我们今天为了增添乐趣,所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了,笑得那么开心,那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课,有泪也有笑……
我最难忘的一次经历
霎那间,乌云密布,雨点无情地打在我的身上。
该死!又是这种鬼天气!站在公交车停靠站,早已全身湿漉漉的我抱怨着天气。
马路上,拦网的人们行色匆匆,踏上水坑,飞溅起的水花又重重地摔在地上。
突然,身旁出现了一只拿着破破的陶瓷杯的脏手。顺着视线向上移,一张脏乎乎的笑脸出现在我的眼前。
“姐姐,姐姐……”他亲切地唤着我,仿佛我就是他的亲姐姐一般。
对上他那双让人不由地会心疼起来的眸子,我将手伸进了口袋。“这些乞丐都是装的,就是为了骗我们这种人的钱。”脑中慢慢浮现了五岁时母亲对我说的话。对!他是骗子!我又将伸进口袋的手坚定地伸了出来。
“姐姐,我好饿!”他好像看到了我所有的动作,眸子也由刚刚的一亮暗淡了下来。
我一下子没了主意,手足无措地开始打量着眼前的这个男孩:他大约七八岁左右,脏乎乎的小脸上的眸子显得特别明亮。身上的衣服穿在他的身上显得很紧,似乎已经穿了很多年了。
他依然抬起头望向我,那种好似一条小狗眼巴巴地望着主任手中骨头的感觉让我感到浑身不舒服。
雨停了,我也该走了。
终于,我再一次将手伸进口袋,将袋中的唯一一张十元纸钞放在他的另一只销售上。我明白按“规矩”应将纸钞放入那只陶瓷杯里,可是我想以一种姐姐的身份给他钱。
“谢谢姐姐——”过身刚想离去,我再一次听到了他那稚嫩的声音。
原来,石阶上还有一种美好的感情叫做信任。
身,我看到了最甜的笑容,在这笑容背后的是一座刚搭起的七彩桥。
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难忘的一堂课难忘的一节课课堂是老师辛勤耕耘的天地,是我们求知的殿堂,这里发生过许多生动有趣的故事,其中有一件事让我难以忘怀。上课铃响了,英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手,面面相觑,窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑,伸手拿过一根粉笔,在黑板上写下了这个算式。咦,英语课变成了数学课,老师要干什么呢?同学们的脸上挂满了问号。老师指着黑板上的算式问我们:“这个算式等于什么?”“等于2!”同学们自信地回答,可老师却轻轻地摇了摇头。这时,老师把班里最爱挑事的小兰请到台前,又把我叫到台上,对我们说:“你们俩人拉起手。”我把手一甩,执拗地跑到一旁,心想:那小兰是我的“死对头”,我与她势不两立,今天要我和她拉手,那怎么可能?老师走到我旁边耳语了几句:“你是班干部,最重大局,马上就要毕业了,还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样?”我听了老师的话,和小兰对视了一下,她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去,拉起她的手,脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好,不约而同地鼓起掌来。我的眼里闪动着泪花,老师看着我们欣慰地笑了。掌声渐渐平息,老师请我们回到座位上。随后,老师走到黑板前,指着算式中的问号说的确很简单,但你们能不能联系刚才的事情说说算式的含义呢?”老师环顾了一下同学们,喧嚣的教室立刻安静下来,大家都陷入了沉思。不知是谁打头,同学们讨论了起来是互帮互助的意思是紧握的两只手代表友谊,它永远等于老师语重心长地对我们说可以代表的东西有很多,但它们都源自友谊。我们马上就要毕业分开了,希望大家能够珍惜同学间的这份情谊,共同进步,给我们每一个人的记忆里增添一道美丽的色彩。”班里一阵肃然,蓦地,大家向老师报以热烈的掌声。这堂课带给我们的是心灵的震撼,使我明白了:互帮互助会收获快乐,团结一心会得到力量,这一切都出于珍贵的友谊。我忘不了这堂课。700字 六年级 记叙文
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难忘的一堂课上课对于每个学生来说,是一件很平常的事。但是,那一节却课给了我一种别具一格的感觉,令我至今难忘。如今回想起来,还是那样清晰,仿佛刚刚发生过似的。那是上个学期的一节英语公开课,我班到多媒体教室上课。刚走进这间教室,大家吓了一跳,后面坐着各个年级的老师,十几双眼睛盯着我们看。“叮铃铃”上课铃响了,一想到后面坐了那么多老师,我们不由得十分紧张,背脊都挺得直直的。再看看吴老师却像若无其事似的,自然的笑容中,比平时略加了一丝神秘感。老师从袋子里取出一张明星照,然后用英语问我们:“他是谁?”不少同学一见自己的偶像,立马来了兴趣,争着回答:“周杰伦!”接着,老师说:“谁能回答出我的问题,我就把这张照片送给他! ”老师这一招可真灵,果然就有许多同学踊跃举手,课堂气氛一下子变得轻松活泼起来,我也渐渐不紧张了。老师请了奕宇同学回答她的问题他是干什么的他是歌手)奕宇同学胸有成竹地大声答道。老师满意地点点头,又拿出一张赵薇的照片,玩了同样的游戏。老师今天可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词和而且让我们毫不费劲地记住了它们。接下来的环节是传卡片,音乐停后卡片在谁的手里谁就要到讲台上把单词高高举起,并认读出来。由于加进了游戏,我们学习的兴致特别高,不一会儿工夫,全部的单词学完了。最后,老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的理想职业,其他同学根据他们的动作用英语说出职业的单词。许多同学自告奋勇到讲台上做动作。瞧,黄景同学摆出了一个优美的舞蹈动作,底下的同学已经按捺不住了,把手举得老高,有的还站起了身子,不停地叫着女演员);迟也锋同学作了一个踢球射门的动作,急性子的同学没等老师请就站了起来,大声回答足球运动员这堂英语课真让我难忘。老师寓教于乐,把知识融到游戏中去,使我们在轻松、愉快的气氛中不知不觉地掌握了英语单词,学到了更多的知识,我喜欢这样的课!700字 六年级 记叙文
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难忘得一堂课生活好似一幅流光溢彩的画卷,五彩斑斓。生活的画卷中,有许多景象,令我难以忘怀。升入初中后,我们接触到了更多的学科和科任老师,也学到了更多的知识。有许多精彩的课堂令我终生难忘,其中给我触动最大的一节课是一节地理课。“下面我们一起来看看咱们中国的地图。”地理课上,老师温柔的声音在讲台上响起。“请大家翻开书第56页,今天我们来讲中国的地势与地貌。"同学们哗啦哗啦的翻找着书页。哇!原来我们中国的地貌是那么千姿百态,资源是那么丰富,土地是那么辽阔。地理老师一边让我们看着ppt,一边滔滔不绝的讲述着中国的四大平原、四大高原、四大盆地,再一次让我们见识了中国的富饶。地理老师见多识广,在讲台上讲得头头是道,我们在听课的过程中仿佛身临其境,置身于祖国的名山大川中。地理老师接着把我们中国与美国做比较,却让我们大吃一惊。美国在世界上是一个发达国家。虽然它们的历史短,资源少,人口少,但是他们非常懂得珍惜。比如说一片淡水他们就将他保护的很好,不许人们污染。那么其他的东西就更不用说了。再来看看我们中国。虽说是一个资源大国,但同时也是一个人口大国,把资源平分到每个人手中,我们就变成了一个资源匮乏的国家。人多了,吃的用的东西也就多了。产生的垃圾和废水废气也就多了,不注意就会造成严重污染。根据调查,世界上最纯净的千岛湖就在我们中国,可是因为养鱼,又不注意保护生态平衡,千岛湖也受到污染。为什么中国和美国的差距这么大呢?地理老师告诉我们:这就是懂得珍惜和不懂得珍惜的后果所致,所以同学们在生活中也要珍惜一切事物。唯有这样才能建设好我们美丽的家园。下课了,老师的话仍然回想着在我耳边。这节课在我心中埋下了一颗小小的种子,并且生根发芽,伴随我学习成长。700字 初一