乐山大佛
550字
初三
书信
早就听说过乐山大佛是世界之最，中国的一大亮点。这次，我终于可以尽情享受这奇观带给我们的欢乐。
一进门，我们就对小路边的石像起了兴趣。那石像不知沾了什么灵气，活灵活现，仿佛是真的活物一样。尤其是那龙潭虎穴。龙无拘无束地在龙潭里翻腾，白虎自由自在的在山岗上寻食，这一切是多么美好呀！我们上到了顶端，隐隐约约地看到佛头，过去一看，我们几乎惊呆了，一座圆形的庞然大物呈现出来，可以清楚的看到五官，这么大的佛头，真是不敢想象！
俗话说：“高处不胜寒”。当我们走到通到佛脚的那一条又窄又陡的栈道时，不禁发起抖来，都像找个理由不下去。可是俗话又说：“不历经风雨，怎能见彩虹。”只好硬着头皮缓缓向下走。可是，越走越胆大起来，我还不时向下望，看着大佛，我好像也拥有了法力，洒脱起来，松开双手，一边欣赏三江水缓缓流动，一边有节奏的下着楼梯。不知不觉，也就顺利到达目的地，
从下往上看佛像我轻声说了句；“我的天啊，这是真的吗。”我似乎不敢相信自己的眼睛。一座高71米，宽28米的佛像就像一座大楼一样安安稳稳坐在中间，丝毫不动摇。弥勒佛笑嘻嘻地面对着游客们。更让人吃惊的数据：头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻子长5.6米，眼长3.3米，手指长8.3米，脚背宽8.5米，为世界第一大佛，似乎眼睛欺骗了我，看了数据，似乎微乎其微，但是古代劳动人民智慧和结晶不得不承认，只能去为这尊大佛去惊叹吧！
我们又得走“长征路”，只不过和栈道相比，上去就很简单了，凭着毅力我们再次登顶，绕着山路离开了这伟大的世界奇观。
珍贵的童年回忆........我爱农村
900字
五年级
叙事
我爱农村，农村的新鲜空气；我爱农村，农村的田间小路；我爱农村，农村的大片竹林……
我曾经和一群小孩子们有个约定，那是在儿时，一个不知道是喜是忧的故事。
“呵呵，姐姐，快来!好漂亮的杜鹃花!”桂桂说的姐姐就是我。“哦，来了啊!”
春天，我和这一群孩子，一起去山上摘杜鹃花。
我们背着小箩筐，拿着小镰刀，爬上山去。我偶尔摘到一朵非常漂亮的杜鹃花，拿起来炫耀:
“呵呵…你们想不想要啊……”“我要我要…..”他们竟然为了一朵杜鹃花而真吵起架来。我怜爱的说:“你们这么喜欢杜鹃花，就把它当作我们的标志吧。”他们欢呼起来。
还有一些事是发生在夏天的……
那时，荷花开满了整池塘。我们拨着小船，摘着莲蓬。
我拿起一个很老很老的暗绿的莲蓬咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃极了。一个孩子拿起一个又大又嫩的莲蓬咬了一口，苦苦的，难吃极了。我笑着给了他一个老莲蓬，她高兴的吃着，我也笑了，她也笑了，甜甜的笑飞进每个人的心里………..
我们之间还有一个故事，我记得，那是秋天的时候。
上一次，我们去山上去玩，我们发现地上有许多的野葡萄，我们赶紧捡了一些野葡萄，可是，地上的葡萄都是烂的。原来，弯弯曲曲的曲竹给野葡萄创造了一个葡萄架。
还是我比较棒，不管三七二十一，"噌噌"的爬上去，抱着竹子，摘了一串串的葡萄，狼吞虎咽的吃着，他们都眼馋的看着我，我又给他们摘了一些葡萄，我们都高兴地吃起来。
春夏秋走过，到冬天了吧。
我们一起去雪地里捉麻雀，打雪仗，堆雪人，滚雪球......
我们伏在雪地里，静静的等待着麻雀的出现，过了一会儿，麻雀出现了，我们拿着王子猛地一扑，"哈哈，捉到了，耶!
”我们轻轻的把麻雀拿出来，把它放走，然后又捉，又放走.....
我们又来玩打雪仗了，我们捡起一堆雪，在手心里把它揉成一个圆圆的雪球，我一下打了好多个人，可是他们来打我时，我都巧妙地躲开了。
我们还堆了雪人呢，我们滚了一个又大又圆的雪球，把它推到一片空地上，他们堆了一个比较小的雪球，把它放在上面再在上面弄个胡萝卜什么的，就这样，一个雪人堆好了。
我们又玩起了滚雪球，我滚了一个又大又圆的雪球，送给了一个小女孩，小女孩一不小心把雪球给摔成了2瓣，她伤心的哭起来，弄得我没办法，只好再给她又做了一个比上次还大的雪球......
每当我想起这些往事，我的眼睛就湿润了。
但我又想笑，又高兴，因为那是我珍藏的记忆，多么精彩而又可爱的回忆啊，我会把它永远铭记在心里，时而想想，曾经的自己很快乐，很纯真。
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相似题目
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乐山大佛早就听说，乐山大佛是世界上最大的一尊坐佛像，这次有机会能亲眼见到，当然不能错过，于是我们一家人就向乐山出发了。我们到了乐山，已经是中午了，先饱餐了一顿乐山钵钵鸡，养好精神，便马不停蹄地赶到了乐山大佛风景区。通过大门，我们登着台阶一步一步地向山顶走去。一路上，雕刻的雕像、古人的题字不计其数，就这样边看边走，不一会儿，我们便到了山顶。山顶有一座凌云寺，乐山大佛就是唐朝凌云寺的海通禅师主持雕刻的。在山顶上只能看到大佛的头顶，据说大佛的头顶上有1021个发髻，每个发髻就有人的头一样大。我们沿着台阶从大佛的右侧开始下山，这条小路只能容一个人通过，人很多，我们小心翼翼地一步一步挪动着。大约走了一个多小时，我们终于来到乐山大佛的脚下。我不禁努力抬头去看整座大佛，他背靠着山端坐着，双手平放在膝盖上，慈眉善目，神态肃穆，双目凝视着面前的滔滔江水。根据介绍，乐山大佛历经三代工匠九十年的时间才竣工，他肩宽24米，耳朵有7米长，里面至少能容下两个人，嘴巴和眼睛有3。3米长，手指有8。3米长，脚有8。5米宽。乐山大佛高71米，而整座山才72米高，当地用“佛是一座山，山是一尊佛”的形象手法来称赞乐山大佛的高大雄伟。乐山大佛的宏伟景观深深地震撼了我，一千多年前的古人用自己的智慧汗水和坚持创造了这个“悬崖上的奇迹”，给我们后人留下了壮观景色和宝贵的精神财富。550字 四年级
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乐山大佛今天，我们要去游览闻名于世界的乐山大佛，来感受一下古人那巧夺天功的技艺与他们虔诚的佛教信仰。可是，我今天的运气太“好”了，只见通往大佛的路上全是游人，那些导游经常一边走，一边随时停下进行讲解，场面毫无秩序，混乱一片。这样不仅堵住了去路，还浪费了游人的时间，真是让人着急啊！妈妈和姨妈先去排队，而我就去瞻仰乐山大佛的创始人：海通和尚。平常，我们排队只要几分钟，最多也只要十几分钟。今天整整排了3个多小时！好不容易到了山脚下，我们沿着青石台阶（一个台阶有你大半个小腿那么高！可把我累死了），参观了一个个的风景名胜，但我最想看的还是大佛，随着人流我们终于来到了大佛的脚下。这时的我更加缈小了，好像一只小蚂蚁，神秘的大佛揭开了神秘的面纱，整个大佛是面向江水，大佛正坐着，双手自然放在膝盖上，眼睛眯成一条缝，细长细长的，表情很严肃，他的身旁有很多小型的佛像……长江烟波荡漾，仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上，两岸呈现出的青绿色，清楚地勾画出长江伟岸的身躯。略带黄色的长江水，“哗哗”地吼叫。长江后浪推前浪，兴波助澜滚滚东流。江水一股股向江心流去，被坚硬的石头击回，翻起回头浪，又和后面涌上的水浪相激，轰轰作响。汹涌澎湃的江水把大佛衬托的更加威严！在回家的路上我想了很多很多，古代的劳动人民用勤劳和汗水为我们留下了宝贵的文化遗产，那么我们又该为后人留下什么呢？550字 六年级
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乐山大佛你去过乐山大佛吗？这个国庆假期里，我和爸爸妈妈去了四川省乐山市看乐山大佛。乐山大佛高七十四米，一个耳朵就有十多米，是一座山雕刻成的。令我惊讶的是，大佛闭过三次眼、流过三次泪。大佛是石头雕刻的，怎么会闭眼呢？听人说，四川以前经常出现灾害，死了很多人，由于没有地方埋，所以就只能扔进河里，大佛不忍看满河的尸体这样悲伤的场景，闭着眼睛哭了。最后人们花了巨大的一笔钱，才让大佛再次睁眼。你看，大佛脸上还有泪痕呢。在游玩过程中，导游开玩笑说，乐山大佛的脚是世界上最臭的，几百年都没有洗过！我发现，乐山大佛的左右，分别都有一座小佛。这两个小佛是做什么的呢？我盯着他们看了半天，想啊想啊……，最后觉得可能是保护大佛的。这次去看大佛，我知道了大佛虽然是一块石头，但是很有感情，如果没有感情，怎么会闭眼流泪呢？但是我又想，大佛是石头雕刻的，怎么会闭眼流泪？可能这只是一种想象，其实是人们自己心里悲伤，所以看大佛也是悲伤的。400字 四年级
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乐山大佛7月23日，我和妈妈来到了四川成都的另一个著名景点：乐山大佛。它是目前世界上最大的一座石刻佛像。进入景区大门，我们沿着青石台阶拾级而上，看着路边石壁间已风化的石刻雕像仿佛在向人们诉说历史的沧桑。相传乐山大佛是一个名叫海通的和尚发起建造的。他不辞辛苦化来巨款，整整花了10年时间，后来又为了保护巨款自毁双目才得以有了今天的乐山大佛。我们沿着窄窄的陡峭的九曲栈道往下走，完整的大佛终于展现在我的眼前。大佛两手放在膝盖上，坐在山中，眼睛向外看去，注视着江水，守望着对岸的居民。乐山大佛真的好壮观啊！它通高71米，头高14。7米，头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻长5。6米，眉长5。6米，嘴巴和眼长3。3米，颈高3米，肩宽24米，手指长8。3米，从膝盖到脚背28米，脚背宽8。5米，仅其一双脚背就可围坐数百人！当我和妈妈走到它脚边的时候，显得我们十分的渺小。大佛依山面水，气势磅礴。难怪乐山的人们都形容它：“山是一尊佛，佛是一座山。”导游还告诉我们说：“大佛的身体与两边石壁上面有许多的圆孔，这些独特的设计是工匠们为了保护大佛不受雨水的侵蚀而巧妙设计的排水设施，隐而不现。在大佛的发髻与衣襟部分都修建了排水沟，所以千年来一直保持了大佛的原貌。”真为古代劳动人民的智慧和工匠们精湛的技艺点赞！看完大佛再来到天下闻名的古寺——凌云寺。踏进大门就看到栩栩如生的木刻四大天王，他们两眼圆瞪，威武而庄严。走过四大天王，寺里人山人海，香火旺盛，我们也点蜡烧香，以表诚意。坐在返回成都的大巴车上，我们仔细回味着乐山大佛，感叹着它的雄伟壮观！650字 五年级
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乐山大佛乐山大佛的来历据唐代韦皋《嘉州凌云大佛像记》和明代彭汝实《重修凌云寺记》等书记载，乐山大佛开凿的发起人是海通和尚。海通是贵州人，结茅于凌云山中。古代的乐山三江汇流之处，岷江、青衣江、大渡河三江汇聚凌云山麓，水势相当的凶猛，舟辑至此往往被颠覆。每当夏汛，江水直捣山壁，常常造成船毁人亡的悲剧。海通和尚见此立志凭崖开凿弥勒佛大像，欲仰仗无边法力，“易暴浪为安流”，减杀水势，永镇风涛。于是，海通禅师遍行大江南北、江淮两湖一带募化钱财，开凿大佛。佛像动工后，地方官前来索贿营造经费，海通严词拒绝道“自目可剜，佛财难得”，地方官仗势欺人，反而说：“尝试将来”。海通从容“自抉其目，捧盘致之”，“吏因大惊，奔走祈悔”。海通这种专诚忘身之行，激励众心，克诚其志。佛像于唐玄宗开元初年(公元713年)开始动工，当大佛修到肩部的时候，海通和尚就去世了。海通死后，工程一度中断。大约过了十年的时间，剑南西川节度使章仇兼琼捐赠俸金，海通的徒弟领着工匠继续修造大佛，由于工程浩大，朝廷下令赐麻盐税款，使工程进展迅速。当乐山大佛修到膝盖的时候，续建者章仇兼琼迁任户部尚书赴任，工程再次停工。四十年后，剑南西川节度使韦皋捐赠俸金继续修建乐山大佛。在经三代工匠的努力之下，至唐德宗贞元十九年(公元803年)，前后历经90年时间才完工。韦皋始撰《嘉州凌云寺大弥勒石像记》载录了开凿大佛的始末，原碑尚存大佛右侧临江峭壁上。乐山大佛耸立在岷江、大渡河、青衣江汇流之处，一千多年来，乐山大佛阅尽多少人间春色，经历多少朝代更迭，依旧肃穆慈祥，心旌不摇。青衣江、大渡河于凌云山下汇集为岷江，相传当年水灾频繁，为害甚烈。唐玄宗开元初年（公元713年〕，凌云寺僧释海通为减杀水势，造福民众而发起募集人力物力修凿大佛，至贞元十九年（公元803年〕竣工，前后历时90年，耗资数以亿贯，距今已有1200多年。大佛背靠凌云山，脚踏三江（岷江、大渡河、青衣江），气势雄伟。大佛取弥勒造像，体态端庄，比例匀称，设计巧妙，排水设施隐而不见，它历经千年风霜，至今仍然安坐在滔滔江水之畔，静观人间的沧海桑田。它是中华民族的文化瑰宝，是世界历史文化的宝贵遗产。古有“上朝峨眉、下朝凌云”之说，世界著名的乐山大佛雕凿在岷江、青衣江、大渡河汇流处的岩壁上，为弥勒坐像。佛像开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），是海通和尚为减杀水势，普渡众生而发起招集人力，物力修凿的，至德宗贞元19年（公元803年）完工，历时90载。1996年12月6日，峨嵋山---乐山大佛被联合国教科文组织批准为“世界文化与自然遗产”，正式列入《世界遗产名录》。据唐代韦皋《嘉州凌云大佛像记》和明代彭汝实《重修凌云寺记》等书记载，佛像开凿于唐玄宗开元初年(713年)，完成于唐德宗贞元十九年(803年)，历时达90年。一千多年来，乐山大佛阅尽多少人间春色，经历多少朝代更迭，依旧肃穆慈祥，心旌不摇。附：乐山大佛开凿的发起人是海通和尚。海通是贵州人，离乡别家，来到乐山凌云山下当和尚。凌云山下乃三江汇聚之处，每当汛期，山洪暴发，洪水便似脱缰的野马，横冲直撞，常常毁坏农田，倾覆舟楫。为了制服江水，海通和尚立志开凿一尊大佛来镇住水妖。首先便是资金问题。海通和尚为了筹集资金，四处化斋，积少成多，经过数年努力，终于解决了这个问题。开凿之日，万众瞩目，喜形于色，但地方官吏却趁机刁难，声称要收取建造和保护费，否则不让开工。海通和尚十分气愤，斩钉截铁地说：“你们可以拿走我的眼珠，但不能拿走佛财！”地方官吏面带嘲弄的神色说：“你要真给我们眼珠，我们就不要你的佛财！”海通和尚马上拿出尖刀，自剜其目，用盘接住，捧到官吏面前。地方官吏大吃一惊，吓得赶紧逃离现场。海通和尚忍住剧痛，一挥手，大佛立刻开凿。海通和尚死后，他的徒弟领着工匠继续修造，经过90年的努力，乐山大佛终于耸立在岷江、大渡河、青衣江汇流之1200字以上 四年级 状物
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初三
书信
550字
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参观乐山大佛早就久仰乐山大佛，可百闻不如一见。这天，我就圆了心中的梦想，到了乐山去参观乐山大佛。我们先爬了一段山路到达乐山大佛栈道，呵！虽然现在才上午九点钟，但是栈道上并不冷清，像长龙似的排了一长串。我们排在后面，只能耐心地等……十分钟，二十分钟，一小时……等了这么久，我们好像一点也没前移，可大家都在耐心的等着。这条栈道为什么有这么大的魔力吸引着我们这些游客呢？原来，大佛在山脚，要顺着具有着333个台阶的吉祥栈道到达山脚，才能看见大佛。想必这些游客千里迢迢赶到这里都是想亲眼目睹一下大佛的风采吧！爬到山脚，已是上午11点。大家都不顾2个小时爬栈道的劳累，急忙到大佛脚下去照相。我一看，乐山大佛真是名不虚传，脚趾头都几乎有三米(自己估的)，导游告诉我们，乐山大佛通高71米，坐高约59米，肩宽28米，脚背上能停两辆小轿车呢！在山脚待了一会儿，我们又顺另一个栈道爬上山，山上有许多寺庙，导游告诉我们，进寺庙拜佛的时候，不能把脚踩在门槛上，因为门槛象征着佛的肩膀，也是一个启示：人生的道路不好走，有困难，要一次迈过。就这样，在边走边说下，我们很快来到了一座里面摆着三尊像的寺庙，导游告诉我们，这座寺庙里摆的是修筑乐山大佛的三位功臣，其中最有名的一位是海通和尚，他当时结茅于凌云山上，见三江(岷江、青衣江、大渡河)江水汇聚山下，惊涛裂岸，舟辑至此往往被颠覆。于是他发宏誓愿，逢岩开凿弥勒大佛，欲仰仗无边法力，而且他为了向世人表明修筑乐山大佛的决心，把自己的眼睛挖了下来。在以海通为代表为了人民安康幸福英雄确实不少，还有古时佛教的文明与文化，也流传至今。在回来的路上，我还是要在望一眼你——乐山大佛！600字 初三 书信
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观乐山佛山静水隐风中，此去游人莫不恭。待到潮吹呼作作，翻江倒海舞惊鸿。50字 初三 诗歌
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《乐山龙舟会》教学反思《乐山龙舟会》教学反思当语文老师将近7年了，和其它学科比较，我总是感觉孩子们在语文课上的眼神不够明亮，自己讲课时那种“心跳的感觉”也不多。是什么原因昵?想来想去，觉得这并不是语文课本身就缺少趣味的问题，也不是孩子的问题，而是老师的问题。老师的问题就在于，我们把本应情趣盎然的语文课，简单化为机械地灌输和繁琐的分析。这样远离现实、不食人间烟火的语文课学生当然不喜欢，课堂气氛当然会死气沉沉，因为这一切距离童心太遥远了。 一、“投入地‘讲’一次，忘了自己” 擅自改了一句歌词，因为觉得它能代表一个语文老师的心声。老师要想让学生投入，自己必须先放下架子，率先投入到文本当中，然后才能带领学生投入其中。比如：我在我们班里讲《乐山龙舟会》第一课时的时候，就完全把自己当成一名在场的观众，带着学生激情昂然地读书。因为我“忘”了自己是老师，在范读“立刻喊声乍起”时，学生们竟然也忘了自己是学生，情不自禁地跟我大喊：“鸭子在那儿呢!快抓!”整堂课，我们就像置身于抢鸭现场一般，“玩”得不亦乐乎。也正是因为有了第一课时朗读的基础，上第二课时，学生对课文的感悟才比较深刻，也有得可说。 当然，我们不可能把每节语文课都上得热热闹闹，应该思考感悟的时候就得引导学生要静下心来，潜心体会，语文课才会张弛有度，文味十足。但无论如何，教师都要真实地投入。 二、联系学生的实际生活，挖掘文本中“好玩”的“宝臧”。 《乐山龙舟会》课文中的场面描写堪称典范，我设计了读写结合的环节，在充分感悟课文的基础上，我注意联系了学生在不久前参加的铲雪活动，指导学生借鉴课文中的抢鸭子场面来修改自己的习作，体验在感悟课文后创作的快乐。让语文课既“好玩”，又实用。 回顾这堂课，还有很多不足之处，比如：如何让学生之间的交流更自然、更自由，如何让全体学生的思维都活跃起来等等我引导得还远远不够。但我想，在语文课动念的生成中，只要教师敢于突破固有思维这块“顽石”，在准确把握文本的前提下，把学习的主动权真正交给学生，才能让学生感受到思维火花的碰撞和灵感的相互启迪，才能享受到语文中的灵动与诗意!今后我还要继续在语文教学中探索下去，力争把语文教得“好玩”一些!当语文老师将近7年了，和其它学科比较，我总是感觉孩子们在语文课上的眼神不够明亮，自己讲课时那种“心跳的感觉”也不多。是什么原因昵?想来想去，觉得这并不是语文课本身就缺少趣味的问题，也不是孩子的问题，而是老师的问题。老师的问题就在于，我们把本应情趣盎然的语文课，简单化为机械地灌输和繁琐的分析。这样远离现实、不食人间烟火的语文课学生当然不喜欢，课堂气氛当然会死气沉沉，因为这一切距离童心太遥远了。 一、“投入地‘讲’一次，忘了自己” 擅自改了一句歌词，因为觉得它能代表一个语文老师的心声。老师要想让学生投入，自己必须先放下架子，率先投入到文本当中，然后才能带领学生投入其中。比如：我在我们班里讲《乐山龙舟会》第一课时的时候，就完全把自己当成一名在场的观众，带着学生激情昂然地读书。因为我“忘”了自己是老师，在范读“立刻喊声乍起”时，学生们竟然也忘了自己是学生，情不自禁地跟我大喊：“鸭子在那儿呢!快抓!”整堂课，我们就像置身于抢鸭现场一般，“玩”得不亦乐乎。也正是因为有了第一课时朗读的基础，上第二课时，学生对课文的感悟才比较深刻，也有得可说。 当然，我们不可能把每节语文课都上得热热闹闹，应该思考感悟的时候就得引导学生要静下心来，潜心体会，语文课才会张弛有度，文味十足。但无论如何，教师都要真实地投入。 二、联系学生的实际生活，挖掘文本中“好玩”的“宝臧”。 《乐山龙舟会》课文中的场面描写堪称典范，我设计了读写结合的环节，在充分感悟课文的基础上，我注意联系了学生在不久前参加的铲雪活动，指导学生借鉴课文中的抢鸭子场面来修改自己的习作，体验在感悟课文后创作的快乐。让语文课既“好玩”，又实用。 回顾这堂课，还有很多不足之处，比如：如何让学生之间的交流更自然、更自由，如何让全体学生的思维都活跃起来等等我引导得还远远不够。但我想，在语文课动念的生成中，只要教师敢于突破固有思维这块“顽石”，在准确把握文本的前提下，把学习的主动权真正交给学生，才能让学生感受到思维火花的碰撞和灵感的相互启迪，才能享受到语文中的灵动与诗意!今后我还要继续在语文教学中探索下去，力争把语文教得“好玩”一些!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 初三 应用文
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乐山——我要为你歌唱站在这一片热土之上我怎能不心神激荡乐山——我要为你歌唱我愿是你海棠香国，一匹咆哮的狼叫嚣声追随滚滚三江迎合中国历史文化名城的巨浪手舞足蹈，几近癫狂你古嘉州的名号，荣登中国历史名城的排行榜：春秋时期，蜀王开明故治而名扬东汉时，佛学文化入室登堂唐宋时期，峨眉山成为中国著名的佛教殿堂与此同时，乐山大佛举世闻名，宏伟端庄以世界第一的古石刻佛像的高度坐镇三江佛佑安康让曾经凶猛的水患不再锐不可当让曾经流离失所的人群不再哭爹喊娘至今你的子民仍念念不忘海通法师宁可剜目，也要保住大佛建造的悲壮无比震撼，令人没齿难忘法师的高风亮节，令这一片城池固若金汤千秋功德，慈悲的力量绵延香火，不尽的颂扬佛文化，得到了空前的弘扬挺直了乐山人不畏强权，捍卫家乡的脊梁乐山，你是文人墨客的摇床你秀丽绝伦的风光让李白、杜甫、苏轼、陆游等常来常往留下千古绝唱郭沫若就是在这种氛围中酝酿《女神》的辉煌这位乐山土生土长的文化巨匠如果今天你还活着，会带给我们多少求索的力量今天，我要以我的秃笔诠释你的能量：5A级旅游景区、世界双遗产等一系列桂冠在你头上如霞光万丈璀璨的光芒，盖过天堂你下设的区市县，哪一个不是好山好水好地方“千亿交通工程”正提速你的吞吐量笑迎天下客，是你的容人之量美味佳肴，把你的待客之道打响堂而皇之登上“舌尖上的中国”的龙虎榜还有许许多多的重磅待我一一播放第一产业——“一都四基地”，名头很响茶叶、畜牧、蔬菜、中药材、竹林美名远扬生态之乡源远流长竹叶青，不止是香“茶禅一味”，非比寻常隐现峨眉山水之意趣，超级限量第二产业——新能源等行业的冲锋号已经吹响国家级高新技术产业开发区不再是梦想高新技术产业45%的年增长强大着乐山人锐意进取的气场我的巴掌再一次拍响佛光中，乐山正积蓄能量以解构世纪的奇思妙想和排山倒海的力量奏响实现“中国梦”的华丽乐章壮哉，乐山，赐予我力量让我以一声沙哑的狼嚎，为你歌唱800字 初三 诗歌
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺，更不可能事事顺心，所以，我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路，还是平坦、宽阔的大道，我们都要学会接受。不知不觉的，我已在人世间度过了十五个春秋，一路上，有欢笑，有悲伤，有风平浪静，也有遍地风沙。记忆中，印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训，一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事，我还很小，十三岁，不懂得怎样和别人相处，所以，我只是孤独无助的依靠自己。但我那时，不知从哪来了一股劲，竟自己主动和别人交流，连我都为自己的勇气吓了一跳，从那以后，我不子害怕陌生，只是慢慢接受了他。我想，这应该是风沙的力量吧！一个人，如果不经历风吹雨打，怎能成为一个强人呢？勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些，接下来还有，坚持、忍受。严厉的军训开始了，站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去，但我没有，我是一一的接受了，一次次的在太阳下暴晒，一次次的被汗水湿透衣服而我，并没有服输，只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦，很累，但在其中，我学到了在学校里学不到的东西，我觉得很欣慰。在生活中，有风雨，就会有彩虹，有付出，就会有收获，不管是什么，我们都要接受并要好好对待，因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧，接受每一次的风沙，你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京，我没有办法亲自为您庆祝，因此我想通过写信的方式祝您三．八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里，每天早上我起床时，总能看到身旁叠放整齐的干净衣服，闻到香喷喷的早餐，我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前，我要买文具，就问您要钱，您说：“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包，想在里面找到要去买文具的钱，哪知道您的钱包里，被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说：“妈妈，我不买文具用品了！”您笑着说：“没事的，你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话，我的眼睛湿润了。妈妈，此时此刻，我多么想念你！妈妈，您对自己的妈妈也非常孝顺，那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服，您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了，把钱省下来给我的儿子买件衣服多好，每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈，我真为你感到自豪！妈妈，我想对您说：“您辛苦了！我爱您！”我答应你，从今以后，我要努力学习，提高自理能力，做一个懂事的好孩子！“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您放心，我会让您感到满意和自豪的！最后祝您在北京一切顺利，祝您三八妇女节快乐！爱您的儿子：陈3月8日550字 四年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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月光下的遐想.她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周围的星星似乎也惧怕她的权威，总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉，那层光辉就像保护膜，把她禁锢在自己的天地中。她是高贵的也是孤独的，她也渴望有人来陪她，可千百年过去了，她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样，偶尔与人嬉戏打闹，但她不敢，她不敢辜负世人对她的美好遐想。就像嫦娥一般，成为历代诗人笔下的绝美女子，却只能在广寒宫中对空自叹。可与嫦娥不同的是，她并不是资源的。在人类还没出现之前，一颗陨石降落在了地球上，她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远，便在地球附近找了个家，夜不停息地围绕着地球，盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢？她就像深居家中而足不出户的贵妇，虽然在别人眼中她是高贵幸运的，可又有谁知道她心中的辛酸？她想反抗命运却又害怕被命运反抗，只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。她很失望但却不绝望，她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公，但那毕竟余事无补，反而增添她的困扰。她决心反抗，她不甘这一生就此虚度，于是，她改变了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接纳别人，别人才能接受自己。450字 初三 书信
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故乡的月亮夕阳渐渐的从天边隐去，伴随着朵朵红云的消褪，一轮明月悬挂空中。在市车站门口，一道身影被这清冷的月光拉长……徐阳扬起头，无奈地笑了笑，经历了这么多，他有回到了这里。他已经失去了一切，而这里，还愿意收留他吗？徐阳没有忘记今天是月圆佳节，但在这月色下，却让他更感孤单了。曾几何时，他的她在月光下起誓，要与她一辈子不分离。可是就在他们的婚事将近的时候，他的生意失败，那个“你走，我也走”的誓言就此破灭。他叹了口气，走离车站。他心不在焉地跟着天上的月儿，迈着疲倦的脚步，离家多年的他，敲开了那个熟悉家门。门一开，一个妇人迎了上来，他先是愣了愣，接而顺从地就着她递给他的热毛巾擦了擦脸。她可以说是喜上眉梢，却什么也没说，只管拉着他到饭桌旁，给他的碗添了满满一碗的大米饭。徐阳似乎有点不知所措，想说点什么，却又没有开口，只是心满意足地吃了一顿饭，他知道，这样她就已经很满意了。饭后，她又像是变戏法似的捧出了一块月饼，看着那朴实无华的月饼，徐阳想起了……母亲有一家饼店，有一个很俗的名字，叫团圆。母亲饼店里的月饼，一直坚持手工制传统式样。小时候家里每年的月饼都是母亲做的，饼很大，很实在，但吃多了徐阳就羡慕别的孩子能吃那些“花式”月饼。长大后，出来工作了，月饼成了送客的礼品，每年都有不少人送月饼给他，于是母亲的月饼变成了女友的小猫的午餐了……想着想着，一块月饼送到了嘴边，他疑惑地转过头……是她……嘴里的月饼渐渐化开，那感觉不仅香甜，还十分温暖。但他心里却是一紧，把本来想说出口的话，随着月饼，吞到肚子里了。“孩子啊，妈知道，妈看不见让你很丢人，但你今天回来，妈真的好高兴啊……自从你考上大学后，你就很好少回来了，也不许我去找你。妈也知道，妈这个样子……唉，不过……回来就好咯……”妇人坐在桌边，脸上先前的喜悦褪去，丝丝无奈挂在脸上。“妈，以后……以后我会多来看你的……”“好啊……”不过五年，徐阳东山再起，成为了该省的首富。在一次访谈中，记者问道：“不少人知道，两年前你为你的盲人母亲举行了一场风光的葬礼。但据我所知，早在八年前，你的亲生母亲就已经去世，那……”“是的，我的亲生母亲早在八年前就去世了。她为我辛劳一生，我却连见她的最后一面也没赶上。那时我，为了事业忽略了太多了。五年前，我生意失败，我的女友离我而去，我的朋友与我疏远，那时……我想起了母亲，我那时才想起我欠她太多了。”徐阳斜坐在沙发上，一脸深情，沉浸在过去的记忆，“当时的我，感到十分孤单，无处可去。就在中秋佳节的那天，我回到了童年的那个小镇，回到了母亲住了大半辈子的那间小屋。可惜，那里已经易主了。那是一个盲妇人，她在等待他的儿子回家。但我知道，她的儿子回不来了……因为在回来的路上，我目睹了车祸，而肇事者就是她的儿子。当时我把他送到医院，可是已经来不及了，他把他母亲的照片及地址给了我，希望我在他母亲能接受的情况下，告诉她他的事故。”“然而那天我却一直说不出口，我真的很想把她当成我的母亲，去弥补我的过错。同时，在我最为失意的时候，她也给了我母亲那温暖的爱……当时的我真的很享受，这种家的感觉。也正是她，给了我重新站起来的决心。”徐阳说到这里，声音有点哽咽，“可不久，她却被诊出是肝癌晚期……在她死之前，她告诉我……她一直把我‘当’儿子……”如今的中秋，徐阳只能一个人过了，但他知道天堂里有两个惦记着他的母亲，她们是他的月亮。有她们在的地方，月亮总是最圆的，月光是最柔和温暖的……1200字以上 初三 书信
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乐山大佛星期天，我同老爸到乐山市东郊凌云西壁去看乐山大佛。我们排了好长的队伍，终于轮到我们到大佛脚下去看大佛了。我兴奋不已，心情非常激动。我站在大佛脚下抬头望：“哇，乐山大佛真高啊！”我惊讶地说。听老爸介绍说，乐山大佛是由著名和尚海通请石匠开凿的，建于唐开元年，工程进行了90年才完成。大佛头与山齐，脚踏青衣江，身高71米，肩宽28米，头高14．7米，头宽10米，眼长3．3米，耳长7米。头顶可放一张吃饭的桌子，耳朵中间可站两个人，脚上可同时坐一百多人。有一些人觉得大佛象一座山，所以有了这样的比喻：“佛是一座山，山是一尊佛。”而且乐山大佛轰动了全世界，因为它是世界上最大的石佛像，海通修大佛的时候还有一段留传已久的故事！我看老爸的话已经开始多起来了，比了比手势说：“老爸你真了不起，知道还真多。”老爸清了清嗓子，谦虚地说：“一般一般嘛！都是从书上知道的。”我和老爸从下面扶着栏杆慢悠悠地走到上面来。这儿全部都是树木，满地遍野，前前后后，左左右右，多得数不清，尤其多的是小叶榕，绿油油的，长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把整片树林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树枝间来来往往的鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱出了一首首优美的曲子，让人们赞叹不已。鸟儿们好象互相对着话儿，聊着天，讲着动听的故事。我深呼吸了一口：“啊，好清爽的风，一股一股，多么柔和，多么舒适，多么慈祥，象妈妈的手抚摩着我们的脸蛋。”我喜欢乐山大佛，我喜欢我美丽的家乡。550字 三年级 记叙文
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游乐山大佛乐山大佛，闻名遐迩，久闻其名，今天得以一见真身。佛身高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造佛像。耗时90余年，历经三代施工者努力，才建造而成。为了能看到大佛的全景，我们选择乘船前往。船缓缓开动了，我们来到了船顶。外面下着小雨，江水十分湍急，这一切都阻挡不了我们看大佛的兴趣。遥望对岸，石壁上长满了青苔。船慢慢行驶至大佛前，雨停了，阳光透过云层，照射着大佛，佛身自然披上金装。看着这一自然奇观，游客们纷纷寻找最佳位置围观、拍照。我们带着一种虔诚及崇拜的心情来瞻仰大佛。抬头望去，只见大佛通体黑色，是尊弥勒坐佛，也就是能带来光明和幸福的未来佛。他面容和善，看上去就超凡脱俗。发髻众多，双肩阔大，眉毛高而长，两个鼻孔圆直，双脚也自然下垂，很有气势。让人一见顿生豪气，更是给行船的人们带来了战胜三江之水的勇气与决心。古代的乐山三江处水势凶猛，舟辑至此往往被颠覆。海通禅师为减少水势，普渡众生，而发起并招集人力、物力修凿的。如果你再仔细观察大佛的身体与两边石壁，会发现上面有许多的圆孔。原来这是独特的设计：工匠们为了保护大佛不受雨水的风化，巧妙设计排水设施，隐而不现。在大佛的发髻与衣襟部分都修建了排水沟，千年来一直保持了他的原貌。这种设计，既保护了大佛不受风雨的侵蚀，又在外观上维持原状，真是建筑史上的一种创举。乐山大佛，真是古代劳动人民智慧与工匠精湛技艺的精髓，自然与人工的完美体现。550字 五年级
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游乐山大佛啊！四川的乐山大佛是一个多么神奇、令人向往的地方。我怀着激动的心情，勇往直前。沿山路上去，一个个陡峭的台阶出现在我眼前。辛苦的太阳在天空中散发自己的光彩。我和游客们才爬了一点儿，头上的汗就不由自主地挥发出来。我想：加油！继续爬上去，这次我一定要见到大佛的“庐山真面目”。过了不一会儿，哎，累热交加的坏境下，我早已气喘如牛了。一瓶瓶矿泉水空空如也。但一想到马上就要见到佛像，我的身体就充满了力量。时近中午，我终于爬到了山上。可是，山上只有一些餐饮和小吃部，并没有看见它。我的心里不免有点失望。于是，我向导游打听，原来大佛在岷江边啊！要去岸边，必须从悬崖边上的楼梯走下去。这样啊！我立马走向楼梯，迫不及待地跑下去。走到下面，眼前的情景不禁让我十分惬意。岷江上，滔滔不绝的江水奔腾不息，一阵江风吹在我身上，使我感受到秋高气爽。一抬头，只见高72米的大佛矗立在江边。它眼睛微闭，神态安详，只见它手臂放在自己的大腿上，坐在石头上，感觉像是一位慈祥的老人凝望远方。让我们这群游客肃然起敬。第一次见到它，心里十分的开心，仿佛中了一百万大奖。我下面在情不自禁的为古代人民的智慧与力量给震撼到了。这次的旅行，真是不虚此行呀！回家的路上我不时浮现出大佛的形象，这是多么的雄伟、壮观啊！这座大佛不仅是古代人民智慧的结晶，也是对伟大的佛教的传承，使我们心中生畏。550字 五年级
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观乐山大佛去年的国庆节，我们全家去了四川省的乐山旅游，观赏著名的乐山大佛。早晨七点，我们就进入了乐山，沿着小路径直前往乐山大佛。路两旁到处都是竹子和小花小草，轻轻一闻，我闻到了大自然清新的空气和这里一草一木的香气。不知不觉，我们就到了乐山大佛景点。在路旁，我们看到了一座雕像，雕刻的是海东法师。据说，乐山大佛就是海东法师筹资建造的。其中还有这样一个故事：当初，海东法师为了建造乐山大佛，四处化缘，募集钱财。有个县官看到海东法师竟有这么多的钱财，就想霸占这些钱财。海东法师为了不让这个县官得逞，刺瞎了自己的双眼，得以保护化到的钱财。之后，海东法师就组织民工建造大佛，集中众人的智慧并经过多年付出的汗水，乐山大佛终于建成了。来乐山大佛景点旅游的人摩肩接踵，络绎不绝，我是顺着栈道观赏乐山大佛的。走了一会儿，我们就到了乐山大佛佛像的头顶部位。佛像头上有1021个螺旋状的发髻，形状奇特。顺着栈道继续往前走，就能更清楚地观赏乐山大佛。大佛大耳垂肩，面容慈祥，它的双眼仿佛是在凝望着前方的青衣江、大渡河和岷江的汇合处的滔滔河水。之后，我们来到了大佛的脚下。大佛通体高71米，全部以山体建造的，就像一座巨峰，就连它的一个指甲盖也有一辆汽车那么大。他已经有一千多年的历史了，但现在仍屹立在乐山上。看到乐山大佛后，我感慨万千，我想：乐山大佛不仅是一尊流传千古的文物，也是海东法师和那些劳动人民辛勤的汗水和奉献精神的见证。550字 六年级 记叙文
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游览乐山大佛我一直以为乐山只有一个大佛，没有其它景点，因此很纳闷为什么入口建在与大佛相隔半坐山的地方。为了赶紧看到大佛，我全速往前冲。哎，好奇怪的岩石，怎么这么像人，头身分明，后面有一个光圈，双手（尽管一点也不明显）合十，像是祷告些什么。我不由地将手伸去想要摸一摸，导游制止了我，并告诉我这些是佛像，守护着乐山大佛。只是长年的风化作用，使它们变成了这副模样。果然，再往前走，一路都是这种佛像。可有些佛像被侵蚀地很厉害，有些已经不成样子了。为什么呢？我也不知道。很快，经过了青龙潭和白虎潭，我们来到了乐山大佛的有关资料所在地。它告诉我们一些乐山大佛显灵的事情。其中佛光是可以用科学角度来讲解的。可是佛像在人类的灾苦之年闭眼睛一事却没有正确的答复。虽说是可能被风化的，可是为什么其它更容易风化的地方没有风化，偏偏只风化了眼睛呢？这仍然是个迷。过了博物馆，往前走去，呀！好大一颗脑袋啊！我终于看到大佛了。耳朵垂到了下巴，头上发冀数不清，鼻子挺直，嘴巴微笑着，只是这凿开的眼睛，呈八字型，好象带着一种悲伤。再往下走佛像就多了，大佛周围嘛！拉着扶手走过了陡峭的山路，啊！完整的大佛终于出现在我的眼前。它两手放在膝盖上，坐在山中，眼睛向外看去，守望着居民。它可大了，就拿我面前那双脚吧，仅一片小拇指，就可以放上一张正规的方桌，旁边再做四个人也很宽阔。前面的那个鼎太高了，香我插不上去，只得在大佛的前边插香，祷告全家平平安安。它四周的山上步满了大大小小的佛像，可真谓是“佛是一座山，山是一尊佛”。550字 五年级 叙事
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