画竹子
“宁可食无肉,不可居无竹。”苏东坡说,竹子能陶冶人的性情,能使人静下心来,培养我们的品格,激发我们的志向。而北方一带的气候不适合养竹子,所以古代的文人骚客们经常画墨竹以代替心中的竹子。之前因为画竹子总画不好,所以一直没有用心画过一幅。今天,我就要正式的让这株永不枯萎的竹子陪伴在我的身旁。
首先要根据纸张的大小构图。我选的是细长的纸张,所以我打算把竹子画“瘦”一点,以便留出空间来题字。画的竹子不能太多,否则就太挤了,画一两根就够了。这两根竹子不能相互平行,不能跟纸张平行,必须错落有致,相交的节点还要自然过渡。
把构图的布局想好了,怎样画竹子就比较简单了。画竹必先立竿,没花多大功夫,我就把两根竹竿画好了。一根粗一根细,一根浓一根淡。这就算是一个很好的开端了。画完竹竿之后是勾节、出枝,这一步也是相对简单的。
最后就是最难的一步了——画叶子。之前无数次画竹子都毁在这一步上。一是因为我的毛笔有问题,二是因为我用力不均匀,所以我的竹叶老是画不好。我尽量的控制自己的用力和墨色,小心翼翼的一笔一笔画,画出来的第一簇竹叶还算满意。随着我画的越来越快,越来越好,离成功也就越来越近,也就越来越容易失误。我提醒自己要小心,再小心,有好几次都险些画错。终于当我最后一笔落下的那一刻,我总算完成了这个难关。
我简直不敢相信自己!一个大难题就这样被我的画笔解决了。看来不论什么事情,只要努力,是一定可以成功的。
我读书,我快乐_600字
书,是我们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己喜欢的书。就像高尔基说过的:“书籍是人类进步的阶梯。”你只有饱读诗书,才能走上成功的道路。
从小,我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩,经常会随手拿起几本书翻一翻。到了五六岁,我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看,用手指着一行行字念给我听。到了七八岁,我有迷上了郑渊洁的童话,每天都要看上两三个小时。到了四五年级,我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了,每天都不免要学着书中的样子打上几掌。
有一个周末,我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段,忽然耳边传来了嗡嗡的叫声,原来是一只蚊子在我的脸上平安着陆了。我一怒之下,学着郭靖的样子,一招“飞龙在天”往我自己的脸上打过去。只听到一声清脆的“啪”我的手上虽然多了一具蚊子的尸体,但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦,大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡,受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么,当下把痛忍了过去。
过了几天,我好了伤疤忘了疼,又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功,不免要跟他学上几招。我飞起一脚,突然想起我的脚还在桌子底下,急忙想收回脚,却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上,包扎了几天才好。
在从小到大经历中,看书虽然给我带来了许多囧事,但只要能从书中获得知识、乐趣。这点伤痛,根本不值得一提。
六年级:雷家豪
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体验画竹子俗话说得好:喜画兰,怒画竹。画竹子讲究快、准。今天我再次体验了画竹子。上一次,我们在画竹子的时候画不好了,有了上次的前车之鉴,这次老师先让我们打基本功。老师先让我们画叶和枝干。画叶可以几片一组,可以三片一组画成“个”字,可以五片一组画成“介”字,我们很快就开工了,拿起笔找准位置,一笔一笔的画下来。叶子画过了之后就开始画枝干。先顿一下再划过去,然后一节一节的画,要从短到长再从长到短,就形成了枝干。接下来就要生枝,这枝要生在节上,千万不能节外生枝。基本打好之后就要开始画一整枝。我十分迅速地画好了枝干。接下来就到了我的绊脚石画叶子,我开始在枝上画叶子。叶子一片一片的长了出来,上面一片是稀疏的,我感觉我画的很好,可是我看看旁边的人,两张都画好啦,这个时候我急了,着急地画出了叶子,那一片是比较稠密的,被我这乱画一通就更乱啦,我看着太难看,就不着规律的随便添了几笔,唉!可想而知更乱啦。我想:画都画了,算了。在纸的右上方,写上“雨后秋光,分外青。”完成了这一幅雨后竹子的图。这次画竹子不仅仅是画了,还明白了一件事情:事情一开始就要认真,不管别人做的怎么样,做得好不好做得快不快,我们不能急躁要做自己的,要一鼓作气,再而衰,三而竭的这种精神去做事。500字 六年级 状物
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竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南风中。”在郑燮眼里,竹子如同石头一般坚强,如蒲苇般坚韧。没错,在我眼里,竹子就象征着气节。竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节,那一定就是秋天这个阴雨季节。竹子就好像一个正在长身体的小宝宝,在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养,一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔,从下到上看,简直就是一条笔直的线段,直冲云霄,仿佛要直升银河。在竹子各个支端,长着娇小玲珑的一片片叶子,它不如桃花那能结出果实的叶子,也不如梧桐那硕大饱满的叶子,但是它仍使出全力,为城市带来尽可能多的绿色,尽可能多的新鲜空气,难道这不使我们敬佩吗?竹子的作用也不一般,它能做家具、生活用品,还是很多动物的食物。我们国家的国宝——可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高,还有许多作用,这是那些空有外表的植物望尘莫及。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质,在历史与现实中也是处处看得见。看那抗日英雄赵一曼,她屡次落入敌手,面对敌人的威逼利诱,她并没有屈服,始终坚贞不屈。看那考试失利的同学,面对自己不理想的成绩,她并不是垂头丧气,一直走向低谷,而是像竹子那样坚韧不屈,面对挫折不放弃,勇于抗争。我想在今后学习的道路中,我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去!550字 六年级
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竹子我喜欢那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;我喜欢那正直大方的荷花;我喜欢那永不屈服、一直坚强的松树……但我最喜欢的就是那坚韧不拔的竹子。竹子枝干挺拔,别看那竹子的枝干细但是坚硬而又有力。枝干上面一节一节的,全身绿色,一片片小绿叶子。稳定的扎在了上面。这画面,我想象到了一个个士兵,穿着绿色军装,手握长枪,挺立在上面,笔直坚定地用它的身躯来保卫着我们的祖国。小竹笋在生长时,它的身体上面压着块大石头,但是经过小竹笋的成百上千次的撞击,石头竟被小竹笋的撞击给撞翻了。小竹笋在阳光的照耀下,抽出了嫩绿嫩绿的枝芽如同在襁褓中探出头来的小孩童露出了美丽的笑脸。竹子大片大片生长,从几点绿色变成一团绿色,有一首古诗说“咬定青山不放松,立根后在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗充分体现了竹子的意志和毅力。我喜欢竹子,我喜欢竹子坚挺的枝干、翠绿的叶子,但我最喜欢的就是竹子的顽强意志。350字 六年级
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