竹子
有一种植物,它虚心,它坚韧,它不畏风雨,它宁死不屈,它就是四君子中最坚定的那一位——竹。
去年我回到老家暂住几天,在去的途中不巧遇上大雨,好在雨提前停了,我十分愉快地下了车。
晚饭过后,姥爷带我到院子后方的菜地里观赏。
村里的空气十分清新,再加上雨水的冲洗,使屋中的燥热一扫而光,感觉神清气爽。
走了约一里路之后,我远远地看见前方有一片翠绿的东西,起初我以为是青色的高墙,但走近我才发现这是一片高耸入云的竹林。
我走进竹林,感觉自己进入了一个绿色的世界里。竹林一望无际,看不到尽头,每两根竹子间的缝隙都被后面的竹子阻挡。
我不知道这里有多少根竹子,因为竹林密密麻麻得像一个迷宫。每根竹子都有三四米高,这是因为姥爷的精心照料,还是它们自己努力生长的结果呢?我也说不清。
我用手抚摸着一根竹子,手感并不像树皮那样粗糙,而是十分光滑。这时,我身后传来了“咔”的清脆响声,我回头一看,原来是姥爷在砍竹子,我十分好奇,便拿了一根仔细观察。“咦””?竹子内部竟然还有水,我将水倒出来后,发现竹子的内部是空心的。没想到竹子很“虚心”。
我用手使劲一掰,竹子没有断,它竟如此坚韧。这时,一阵晚风吹来,附近传来树叶落下的“沙沙”声,而竹林却不声不响,就像郑燮的《竹石》中所说的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
回到家中,我不禁为竹子那坚强不屈的精神所感动。它从不为别人弯一下腰,即使被砍下来也仍然坚强,我们之间有几个人是像竹子这样不畏风险、坚强不屈呢?
读《穿堂风》有感
“娘,我保证,今后再也不偷了,再也不学爹偷东西了……”孩子橡树在母亲的坟前断断续续的呜咽、震撼人心的誓言不时在我耳畔回响,也使我沉思:上天为什么如此不公呢?
《穿堂风》讲述了农村男孩橡树挽回尊严的故事,它令世人惭愧。像树的母亲早已与世长辞,父亲由于偷盗,被关入监狱不知多少年了,也不知生死,就连他唯一看得见的亲人——奶奶,也是个可怜的人。炎热的盛夏,孩子们都在女孩乌童的家中享受着凉爽的穿堂风,却唯独橡树不能。他只能独自一人,顶着烈日,在油麻地中疯跑。村中屡失窃,大家纷纷将罪名指向橡树,橡树有苦说不出。是谁,决定了橡树悲苦、凄惨的一生的?
每个人都有自尊心,不能互相排斥,互相嫌弃。橡树还是个孩子,大家就成天躲着他,他的一生该有多么坎坷啊!“偷”,一个多么令人生厌的字,就这样用来形容一个生活艰苦的穷孩子,如果换作形容你,一定没有人会喜欢吧!
其实,我也有过橡树这样的经历。那是幼儿园中班的一个早晨,我插进了一个新的班级。我忐忑不安:新同学都友好吗?老师会凶吗?心脏怦怦直跳,在一个陌生的班级里,我能适应吗?我踏进了大门,只见大家齐刷刷地注视着我,从上到下地打量着我,有的疑惑不解,有的议论纷纷,有的指指点点……这时,老师走了过来,领着我走到教室中央,向大家介绍我。说完,教室安静了几秒,突然哄堂大笑,我真不知道有什么好笑的,但是,眼泪在不经意间淌落了……
橡树拥有耐磨的人生,他是真正的强者……
穿堂风一次又一次穿过那宽敞的草棚,在那个凉意侵人的夜晚,我再一次捧起那本《穿堂风》……
相似题目
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竹子竹子是我国四君子之一,他所代表的是中国人坚韧不拔的优良品质。无论在怎样艰苦的环境下,它都能不畏严寒酷暑、风吹雨打,迎着风霜茁壮成长,不愧为我国四君子之一。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还韧劲,任尔东南西北风。”这首诗完美体现了竹子的坚强,忍得了磨难,无所畏惧的精神。小时候爷爷总抱着我,教我这首诗,说:“我们一定不能忘了这首诗,这首诗里传承着老祖宗的精神不能忘啊!”以前不明白只是含糊的应了,现在明白了,了解了,给内心留下了无比的震撼与自豪。瞧!我们中国人是多么的有骨气!瞧!我们中国人的优良品质是刻在骨子里的,从来没有被磨灭!我之所以喜欢竹子是因为它既有梅花的忠贞又有着自身的坚韧,像极了无数为革命而奋斗的战士们。而且它的用途非常多,竹笋可以做美食,竹竿可以做扫把的把,竹子还可以酿酒,还有一些地区的人们在竹筒里面蒸饭等。由此可见竹子的经济价值也很高。我爱竹子,爱它的坚韧不拔,爱他的无所畏惧,爱它那顽强的生命力,爱它那象征着中国人美好品德的精神。我爱竹子!400字 五年级
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竹子它没有兰花的芳香,没有莲花的纯洁,没有月季的娇艳,没有牡丹的傲气,但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不畏风雨的高贵品质,它,就是林园里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这就是赞颂竹子不怕严寒,傲立风雪的高贵品格。一天,我和父母来到的扬州园林,进入园中,我的目光被园中的竹子所吸引。那是一大片竹子,绿油油的根。竹根旁,还有长得一点点的竹笋。我看了四周,因为已是初冬时节。很多树木在霜冻中逐渐枯萎,逐渐变黄。再看看竹林,他们已被大雪压得佷弯。我有些担忧,它们能经受住大雪的考验吗?它们还能在严寒中挺立吗?它们会不会被大雪压断呢?我心中有了几分牵挂、多了几分担忧。过了几天,已是深冬时节,百花凋零,万木树叶掉落,大地陷入冬天的沉寂。一个冬日的早晨,我提议再去看一看竹子。一进园中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原来我担心竹子会被大雪压断,一根根竹子随着大雪的融化,都一根根地挺立起来!我往前走了过去,一根根,一片片,数不胜数的竹子默默的挺立。这些竹子紧紧靠在一起,显得那样的坚韧。在寒冬时节,竟默默地装扮着园林,给单调的冬日带来了充满希望的绿色美景,时不时有游人走过来,站在竹林中拍照。看到这里,我不禁浮想联翩,想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆,保卫着国家的安宁;环卫工人们夜以继日地默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水,建起一栋栋高楼大厦;科学家在实验室中埋头搞科研,忘记了白天黑夜……他们不正如这园林里的竹子吗?没有人夸耀,没有人栽培,没有人灌溉,没有人关心,但它们却默默的生长着,永不言弃。一股钦佩之情油然而生……650字 初二 议论文
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竹子竹,是一种常见的植物,但是,它自古以来都深受人们的喜爱。竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。竹子的用处可多了:人们用笋做佳肴来食用,用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等,应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……竹子的种类也很多,比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。在我国源远流长的文化史上,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位。古往今来,历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着;不管条件多么恶劣,都会顽强的生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山”的坚韧和积极向上的精神,是多么令人崇拜啊!“彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”意思是:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。“宁可食无肉,不可居无竹。”看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。竹,既具有梅花笑迎风霜的坚强品格,还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神!竹,我爱你!湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯650字 六年级 状物
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竹子竹子刚劲、清新、生机勃勃、从古到今都是我们的好友。竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还没有融尽残时,新笋就悄悄在地里萌发了;当春雨一下,它就破土而出,活像一座座绿色的小塔。竹子大约长到三米多高,它就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装。活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中,竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖走一片浓郁的清纱。远远看去像一个成熟的姑娘站在那里。我爱竹子,爱它的挺拔,爱它的顽强生命力和无限生机。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。350字 二年级 状物
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竹子我喜欢竹子,因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?450字 五年级 状物
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竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南风中。”在郑燮眼里,竹子如同石头一般坚强,如蒲苇般坚韧。没错,在我眼里,竹子就象征着气节。竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节,那一定就是秋天这个阴雨季节。竹子就好像一个正在长身体的小宝宝,在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养,一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔,从下到上看,简直就是一条笔直的线段,直冲云霄,仿佛要直升银河。在竹子各个支端,长着娇小玲珑的一片片叶子,它不如桃花那能结出果实的叶子,也不如梧桐那硕大饱满的叶子,但是它仍使出全力,为城市带来尽可能多的绿色,尽可能多的新鲜空气,难道这不使我们敬佩吗?竹子的作用也不一般,它能做家具、生活用品,还是很多动物的食物。我们国家的国宝——可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高,还有许多作用,这是那些空有外表的植物望尘莫及。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质,在历史与现实中也是处处看得见。看那抗日英雄赵一曼,她屡次落入敌手,面对敌人的威逼利诱,她并没有屈服,始终坚贞不屈。看那考试失利的同学,面对自己不理想的成绩,她并不是垂头丧气,一直走向低谷,而是像竹子那样坚韧不屈,面对挫折不放弃,勇于抗争。我想在今后学习的道路中,我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去!550字 六年级
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竹子我喜欢那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;我喜欢那正直大方的荷花;我喜欢那永不屈服、一直坚强的松树……但我最喜欢的就是那坚韧不拔的竹子。竹子枝干挺拔,别看那竹子的枝干细但是坚硬而又有力。枝干上面一节一节的,全身绿色,一片片小绿叶子。稳定的扎在了上面。这画面,我想象到了一个个士兵,穿着绿色军装,手握长枪,挺立在上面,笔直坚定地用它的身躯来保卫着我们的祖国。小竹笋在生长时,它的身体上面压着块大石头,但是经过小竹笋的成百上千次的撞击,石头竟被小竹笋的撞击给撞翻了。小竹笋在阳光的照耀下,抽出了嫩绿嫩绿的枝芽如同在襁褓中探出头来的小孩童露出了美丽的笑脸。竹子大片大片生长,从几点绿色变成一团绿色,有一首古诗说“咬定青山不放松,立根后在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗充分体现了竹子的意志和毅力。我喜欢竹子,我喜欢竹子坚挺的枝干、翠绿的叶子,但我最喜欢的就是竹子的顽强意志。350字 六年级
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竹子世界上许多美丽的植物和景物都被人们以诗句、诗歌赞美,可能人们都喜欢那娇艳美丽的花朵。可我却不一样:别人喜欢外在美,可我更喜欢的是具有内在美的竹子!竹杆的颜色是墨绿色,一节一节的,就像一个正在往上爬的勇士。一根根的竹子,笔直地立着,挺拔劲直,高耸入云。站在树下,往上看,就像一根根直通天际的柱子;竹枝纤细柔弱,常常垂拂于地,像头发一样,数不胜数;还有竹叶,尖尖的,细细的,密密层层,像一片绿色的海洋,潇洒又多姿。春天,鹅黄色的竹笋,在不懈地努力下,终于破土而出了。当春风拂去层层笋衣,它更像个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的阳光下,似乎对周围的一切都感到十分好奇。夏天,竹子越长越高,枝叶也越来越茂盛,为人们带来凉爽。秋天,竹子在秋风中临风起舞,婀娜多姿。秋风就是一位好琴师,不断地弹出一段美妙的音乐。冬天,竹子带着一种坚韧不拔的精神,勇敢面对风霜雪雨,仍旧绿意盎然。竹子为人类做的贡献也不少。可以制作竹篮、竹筐、竹椅、凉席等等,还可以制作钞票,不信你拿出来新制钞票,闻一闻,还有竹子的清香。有的,还在竹笋时期,就成为人们桌子上的美味,但竹子们都没有怨言。这种乐于奉献的精神,是人们都难做到的。我喜欢竹子,我赞美竹子,我欣赏竹子,但我更爱竹子的精神。竹子,谢谢你为我们做出了这许多的奉献,但却不求回报,在这里,我替人类对你说一声:“谢谢!”550字 六年级
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竹子有人喜欢花,因为它芬芳娇艳;有人喜欢柳,因为它婀娜多姿;有人喜欢松,因为它苍翠欲滴,而我更喜欢亭亭玉立的竹子。在外婆家旁边,有着一片竹林,郁郁葱葱。竹杆笔直挺拔,穿过云纱直入云霄。如此多竹子,没人修剪,没人护养,竟能长得这番茂盛,真是不可思议啊!看!那繁茂的绿枝向上舒展,竹叶层层叠叠,像一位高明的丹青妙手用绿墨泼洒而成,浓得都化不开你的眼睛。每一簇叶子又由三四片组成,形状不一,似丹凤眼,似雨滴,似浮舟……颜色更是大同小异,墨绿、翠绿、青绿……呈现出各种层次分明的画面。我忍不住抬起脚,走进这片绿的海洋。在这个生机勃勃的世界里,我发现了许多粗壮而低矮的笋儿。他们还未脱去婴孩的外衣,但已经放肆地吸取着天地之间的灵气。人们常说:“雨后春笋。”一夜之间长高数十厘米,从上至下,就是一副优美的身段。“无人赏高节,徒自抱贞心。”“无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。”……有多少文人墨客赞咏了朴实无华的竹子,它的品格不正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?我们每个人,需要的不也是这种高尚的品质吗?450字 六年级
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竹子竹子是多年生木质化植物,竹子的枝杆挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色,一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说:“宁可食无肉,不可居无竹。”听大人说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀!听说最高的竹其高度达30-35米,竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。我喜欢竹,也想要竹,因为有了竹就有了永不逝的春天。250字 六年级 议论文
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竹子今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。——题记竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……600字 初中
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竹子在许多花中,我最喜欢的就是“花中君子”——竹。我欣赏它的万年常青和永远笔直的秉性。在古代,就有许多文人墨客为它写下了千古流传的优美文章。它也博得了许多人的喜爱。竹子是青绿色的,许多的竹节连接在一起,汇成了一整根竹子。很像一根根青绿色的柱子,只不过细了许多。竹叶尖尖的,像是柳叶,可它的颜色却比柳叶深。把竹叶和竹子连接在一起的茎更细,像碧绿色的牙签。它们总是一排排的在一起,错落有致,接地气而又不失雅致。它们是花中的君子,不管在哪里,都会让人欣喜,散发着高贵的气息。不管何时何地,只要走进竹林,总能感受到这样的气息在心中飘扬。光看竹子的外貌,就可让很多人喜欢上他。但是,我还是欣赏他的秉性。竹子生命力顽强,不论在山石间或平地上,它都能茁壮成长。竹子万年常青,永远笔直,不论风吹雨打,至多动一动它的枝干,而永远不会动摇。不论是十年还是二十年,它永远站在那儿,散发绿色的光彩。万物都有它自身的秉性和告诉世人的道理。竹子也不例外,它就在告诉我们:一个人如果坚定了某种信念去做某件事,就要咬定目标不放松,哪怕前方路途艰险、困难重重。就像竹子那样总是笔直,一直高仰,永远坚韧,就算风吹雨打也不动摇。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”不管一个人是贫穷或是富裕,是具有高学历还是只字未识。他也要具备竹子的秉性才好。现在,很多人都像竹子那样,高高耸立着,直插云霄,在为亲人家庭、事业理想而努力奋斗着!他们就像一根根坚定的傲竹,在风雨中成长着……600字 五年级
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竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”说到冬天里的景物,人们想到最多的可能会是青松,而我却会想起竹子。在我家楼下的小树林中,就有几根竹子。每天一回家,写完作业后,爷爷都会带我去小公园看这些竹子。每一次,它们都会有所变化。竹子是全世界生长速度最快的植物,有它独特的特性。一般每天都会生长十几厘米,最快时一天可以长到一米长。竹子的生长速度如此之快与它的生长方式有关。竹子的茎干上有许多的竹节,在生长时,每一节都会同时拉长,所以它的生长速度就会非常快。当然,竹子也是不会无限长高的,当它长到足够高后,就不会再继续生长了。记得在过年的前夕,爷爷带着我和表弟去小公园里玩。我们一起问爷爷:“今天来干什么?”爷爷对我们说:“每年,咱们家里都放鞭炮,但是鞭炮放不好的话,就容易伤着人,所以呀,如果我们把鞭炮绑到竹竿上,然后再点火,这样既保护了大家的安全,还能让鞭炮放的特别有意思。”说完,我们就一起开工了。我们看着爷爷拿着大刀,砍下来两段竹子,接着又修剪一下枝干,去掉了多余的竹叶。不一会儿,两段又长又直的大竹竿就做好了。我们收获满满地拿着两个竹竿回家了。我们开始期盼着,过年时放鞭炮的场景。其实竹子还可以有很多的作用。竹子可以用来做一些小桌子、小椅子,不容易坏,还特别的坚固。从竹子中,让我知道:它本性的坚韧不拔。如果把竹子比作一种人,我想它应该代表的是军人,他们有着像竹子一样的坚强,我们也应该向他们学习,像他们一样的优秀,像他们一样的坚韧!600字 五年级
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恐怖竹子今天,我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单,左手五指张开,手心朝下,右手竖起一指手指头。左手抓人,右手逃,真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏,心里就一跳一跳的,又激动又紧张,那颗悬着的心都快跳出来了。游戏终于开始了,看着同学们那呲牙咧嘴的样子,我想:这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下:“我要开始讲故事了哦!”听见老师开口了,我提高警惕,一声“竹子”吸引我们的注意力,大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容,到这一刻却停止了说话,我呢,既没有抓到,也没被别人抓到。大家都哈哈大笑,嘴巴张得老大老大的,都快要咧到耳根了,笑得眼珠都要冒出来了。再来!老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里,都提前抓手指,听,又听到一阵阵魔性笑声,在这屋子里徘徊,其他人都能听见。哎,我怎么老抓不住别人啊,却还总被别人抓!再来!我就不信我抓不住你!“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指,哈,被我抓住了!可右手指呢,却没逃过被抓的命运,右边的同学对我笑了笑,看她那眉毛一弯一弯的,可开心了。我心想,非让你抓不住我!来啊,来啊!再来!“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆,被天打雷劈了一样,却只能用笑掩饰,强颜欢笑。最后一次,加油加油,为自己鼓气,来吧,同学们个个摩拳擦掌,“竹子……”哈,终于逃脱你的魔爪了吧。游戏结束了,很好玩,真让人玩了一遍还想玩,太精彩了!600字 四年级
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