记一次听写大赛
400字
五年级
记叙文
"丁零零”，上课了。我像往常一样回到教室。
一会，老师进来了。老师神秘一笑，问道:"你们知道这节课是什么课吗？”同学们七嘴八舌，有的说古诗大赛课，有的说写字课，有的说不知道。老师说：”这节课是听写大赛。“同学们急得像热锅上的蚂蚁，急忙拿出课本复习。有的同学课本都拿倒了，一定没复习好 。
纸拿到手了，我的心里像抱了一只活蹦乱跳的兔子，我越想放松，就越紧张。我的身上冷汗直冒，手连笔都不敢拿了，我又翻开课本，看了一遍。
”大家合上课本，准备默写。“我马上合上课本，带上十足的把握准备默写。老师说：”先让你们尝点甜头烘烤……“好简单，我一定要得冠军。就在我沾沾自喜时，老师说：”窈窕淑女，不会写的淘汰。”我酝酿了一下，写了出来。可是一个六单元的词语彻底难倒了我。可是所有行长都在，我要走了不太没面子了；可是预期死要面子活受罪，倒不如退出，我拿起纸和笔走到讲台。最后全班90个人，只剩6个留下。
后来，只有一个人全对。那就是冠军“吴梦云”；还有亚军“牛圣伟”，季军“杨一晴”。
下课铃响了。我没不得不告别听写大赛。同学们依依不舍的离开教室。
这次听写大赛真有趣啊！
油画墙角那微笑
900字
初二
叙事
那个女孩是踩着寒冬的第一场雪来临，我依稀记得她邋遢的身影，蓬松的栗色头发好像枯叶一般交织打岔，她的自我介绍也很简单，似乎是一张空白的纸，未经人世的渲染，未经历友情的洗刷、亲情的羁绊还有友谊的分离。
她和我一样都在油画室里描绘着关于自己的经历，虽然看不懂她在画什么，但颜色的搭配像是阳光温暖的光线，折射在看画人的心里，线条好像在阳光下跳动，缓缓地像那个女孩的身世一样迷离。
初次与她相逢是在棉花糖店，她粉红的脸颊紧紧贴在沾满雾气的玻璃窗上，努力踮起脚尖看棉花糖粉色的蓬松粉嫩的身影。在阳光的斜射下，一团团圆滑、粉嫩像氢气球似的棉花糖显得格外美丽。当然，我也在棉花糖店里，与她不同的是我是在享受棉花糖化成糖水滑入喉咙的感觉。她也似乎看到了我，两颊脸上泛起了粉红色，对我尴尬的笑了几声。我抬起栗色的短发揉搓几下湿润的眼睛，朝她挥挥手，示意她坐在我身旁。她尴尬的笑顿时变的温暖、清新。
不论做什么事，她总是手拿油画板，头顶别着画笔，身上满是染料。让人觉得好笑。就连一起春游的机会她也丝毫不放过，我早早在巴士站等她，而她却显得狼狈不堪，因为画笔找不到了所以她才会让我等得这么心烦意乱。她扯着我的衣角，想要问我生气了吗，我挥挥手催促她上车，她脸上沾满了阳光的味道，就像油画色系里的暖色。
沿途的风景都让她很开心，她兴奋地呼喊，我只想静静地听着音乐，欣赏属于自己的寂静。阳光的温度斜射在她空白的纸张中，黝黑色的铅笔在她手中像是在音乐厅的舞者，跳着属于自己的华尔兹乐曲。后来，她告诉我：她希望把美定格在白色的画纸上。无数的美景被她小小的画笔在一张张看似普通的纸张上定格，在阳光下，她的微笑是那么绚丽。
不知过了多少个春秋，时光悄悄溜走在我和她的身上，那走失的绿瞳猫咪，邻居家失去的玩伴还有那童年时的微笑。
努力回忆着搬家的时刻，她打着一把与她气质不相符的小伞，转着圈圈，手里不再是她的画笔，而是初次相遇时的棉花糖。送君千里终须一别，我看到她蜷缩在孤单的墙角，是不是想要努力记清我的模样，她的目光一直尾随着巴士的背影。
几年后，我无意间看到的一张报纸深深地把我拉进了回忆，因为报纸上登的油画是两个女孩在棉花糖店中品尝着棉花糖，其中一个穿着蓝色的牛仔裤，长着栗色的短发，笑的很傻的女孩，而那个女孩就是我呀。
初二:翟俊熙
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400字
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听写大赛今天，何老师竞告诉我们要进行汉字听写大赛。天啊！难道会像新闻里说的那样，有很多又难又复杂又易错的词……那不就完了？还好，何老师说都是书上有的词，还要从（1）班和（4）半选出代表，一起比赛。我的心情矛盾极了，既是紧张，担心会错得很不应该，我的心脏可承受不了；又是企盼，希望能“战”出个佳绩换来一片赞叹。“在本子上写上‘第一轮’……”我吓个半死，手忙脚乱地写了个“第”，又听见何老师说“写在中间”。我不得不划掉重写。唉，还没开始就搞错了，真是出师不利。终于开始了。听着何老师口中蹦出一个个词语，我的笔尖也流出一个个词语，心里渐渐有了底，哪些绝对有把握，哪些比较容易错，怎么写，都没问题。第一轮结束，何老师在屏幕上上公布答案，互换本子批完之后，我又自己拿着本子对了又对，还好，是全对的，没错。我如释重负，几乎是瘫在了桌子上。“第二轮……”不好，又要开始了！我拿起笔来，蓄势待发。一开始我仍能跟上，后来突然出来了一只“拦路虎”。呀，“细腻”的“腻”有没有撇？不好了！我纠结的时候，下一个词已经来了。我赶紧先搞定那些词，最后凭直觉写上了“细腻”。再次批出来之后，我松了一口气，写对了，真是险胜！第二轮刚结束，第三轮又接着来了，同学们个个叫苦不迭。这一轮可是“杀”得我们措手不及，一个个难词接踵而来。其它的倒没多大问题，可是我看“脊梁”有点儿别扭，总好像少了什么。何老师果然没骗我们，这一轮难度加大了。我开始越发紧张了，之前的底气和信心全没了。一批出来，果然，“脊梁”写错了，是我少写了两点。天啊，我的笔甚至还一直在颤抖。真是“两点定乾坤”啊。同学们更是大多数“捶桌顿椅”叫苦连天。“第四轮都比较简单，都只是‘读读写写’部分的词。”是吗？我们听了都有些高兴，好像看到了一线希望，可是我的心还是平定不下来，之前的压力太大了。开始写时，我兴奋极了，果然简单多了，自然也就理所当然地全对了。四轮都结束了，开始选我们班的代表。“有没有四轮全对的？”周同学缓缓举起了手，带过来一片“羡慕嫉妒恨”的目光。我和朱同学差一点点，屈居第二，沈同学和蒋同学位居第三，我们班的代表就自然是我们几个了。选上了代表，还有更大的压力在等我们呢……五年级:琉璃800字 五年级 叙事
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汉字听写大赛汉字，博大精深。汉字，源远流长。汉字，是我们中国的传统文化。其形、音、义，俱全。形态多变，结构复杂。汉子，是中国人智慧的结晶。学习汉字，是一个中国人，必须要干的事。这个学期，我们五年级已经学习到了语文书第五单元——遨游汉字王国。所以，年级组举办了“汉字听写大赛”。经过班级里的第一次竞选，我们班产生了三名优胜者：徐子涵，寿君南和我。我们三个人，要代表班级去年级比赛。经过周末，和星期一星期二的认真复习，终于到了星期三的比赛。我们斗志昂扬，走上了舞台。主持人蒋老师和姚老师，拉开了比赛的序幕。首先，进行的是第一关，必答题。每一个班，首先有一百分的基础分。必答题：每一题答对加十分，答错不扣分。第一道题是白云生处有人家的“白云生处”。这句诗，我记得很牢，我立马告诉寿君南，让他写了上去。开门红，我们的第一题答对了。之后的几题，我们连连得分。可是到了中间那一题，问题是：神甫。根据释义，我们觉得，应该是那个神父吧！所以，我们很有信心地写了上去，没想到竟然答错了。这题错了，我们很灰心，但我们再接再厉，后面的题都答对了。第二关，选答题。规则是，从分高的开始选，任选一题，可以自己答，也可以给别的班答。第一局下来，我们班暂时领先，所以先选题。我和寿君南说：“命运掌握在自己手里吧，自己答。”我们选了行书队。很简单，很容易的答对了。接下来轮到了其他班答题。其中，有几个很难。比如：凤凰涅槃。选中的那个班没有答出。如果我们抽中了，也不一定会答对。看来，我们的运气还是很不错的。接下来，到了最惊险的一关，也是最后一关，风险题。这一次，是分低的，先选择。第二轮下来，我们的分数还是位居第一，所以，我们俩最后选择。风险题有三种分值：20分，30分和40分。两个40分的题，都被分最低的班级给抢去了，但是他们都没有答对。脚后面的班级分差较大，拿到了30分，也没有超过我们。但是，九班和十班拿到了30分后，分数和我们一样了。最后，只是我们班和二班没有选题了。只剩下了20分。二班随便选了一题，答对了，比我们多了十分。接下来，就到了全场最激烈的时刻，如果我们班答对了，那就将保住第一，如果答错了，将会发生大逆转。我们抽到的是囊萤映雪。我们很快地把萤映雪三个字给写好了。可是，我们都忘记了囊字怎么写，这下可怎么办呢？只剩10秒，5秒……只能赌一把了，在最后三秒，我们写下了最后的答案。答案出来了，我们居然写对了。场下爆发出一阵鼓掌声。我们都得到最后的胜利。“功夫不负有心人”。经过我们的认真复习，得到了回报。当主持人报道“一等奖，五一班。”的时候。我们心里，别提有多激动了。这次汉字听写大赛，我们收获很多，感受到了汉字的伟大，博大精深，我更加爱汉字了。1000字 五年级
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听写作文今天早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惧，心中无限的害怕。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我忘记怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“如果其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的提心吊胆、忐忑不安，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。终于，老师说：“听写成绩下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤嗨！太棒了！我心中顿时又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呐喊，表示我心中的愉快！400字 五年级 记叙文
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听写作文黎明同学，班里的班长，骄傲自大。一天，老师突击听写，黎明同学盯着着本子发呆。心里忐忑不安，既怕妈妈批我，又怕同学嘲笑，更加害怕老师撤了班长的职位。报完了听写又开始默写，黎明实在不会背这一课，一脸迷惑，即使左思右想，也只填出标点符号。10分钟悄悄地走了，天气晴朗，小鸟在枝头歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，乌云密布，雷声阵阵。"同学们，老师去下洗手间，马上回来！"班级刹那间成了菜市场。黎明脑里一片混乱，一条闪电从脑海里一闪而过，"有了！"黎明想，"抄书！goodidea！"他把头埋进抽屉里，抄呀抄。“老师来啦！”“同学们！写好了吗？好了的同学上交。”黎明慢慢地走上讲台，忧心忡忡地交了本子。第二天下午，母亲看到听写本，翻开一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪儿吃牛排？金太子还是楼尚楼夏？”黎明一言不发，泪水在眼框里打转。“阿明，你咋了？”“是……抄的！”“为人得诚实……”“嗯！”第三天，“为人要诚实……”老师把100改成了0。但这个0，对黎明来说包含了很多很多……400字 四年级