抓小虾800字

抓小虾

800字 四年级 记叙文

星期六中午,我和妈妈来到了乡下的外婆家,准备这个周末就在外婆家度过。

吃完午饭,我想去抓虾,便向妈妈请了个假,拿着自制的两个“工具”和表妹一起去捉虾了。

其实,在外婆家村外的小溪里,虾,一般都有很多。但是,虾的个头,那可是小得不能再小了呀。不瞒你说,一只虾的个头,最大的也就三粒黄豆大小,最小的嘛——仅有六颗芝麻那么大。

我们俩来到溪边,卷起裤腿,二话不多说,跳进了溪中,开始了“捉虾行动”。我蹲下,把手轻轻地放进水中,在上面撒了一些泥和海藻,做了一些伪装,等着小虾上钩呢。果然,不一会儿,小虾就在我掌心“游泳”了。我赶紧把手合拢,以为我一定会抓到五六只虾,但把手掌一打开,一只虾都没有了,手上倒是沾满了泥土。

我使出了我的“秘密武器一”——纸杯子。我把杯子放在水中,做了适当的掩盖。再使出“秘密武器二”——布满小孔的塑料袋。把塑料袋放入水中,也做了一些掩盖。做完这两样,我站起来,长舒一口气“嘘——”,现在就等着小虾的上当入网啦。这时候,表妹叫我“姐,为啥我总捉不到呢?这些小虾不听我的话呀!”我说:“你以为我捉到了一只?我也一只没有捉到呢,哈哈哈!”

说完,我再次使出了我的“黑暗杀手武器”——徒手抓虾。经过上次的失败,我这次长记性了。我把手放到水中,让泥土掩盖,静静地等待。过了一两分钟,我手上已经有七八只虾了。我一动不动,猛地把手一拢,让水全部从指缝流走,再打开手掌,啊哈,七只虾已经有四只趴在我掌心了,哈哈哈!我照这样的方法再捉了三十几只虾,全装进瓶子里。最后往瓶子里装了些水,放了些海藻、泥土。

徒手抓完了,我再看一眼纸杯子,啊呀,看样子,里面至少也得有个十五只吧!找准时机,我赶紧把纸杯拿起来,一数,哈,十二只,不多不少,正合我的心意!

再瞧瞧我的塑料袋,哈,一,二,三……十七,十八,十八只!哈哈,再次瞅准机会,我把袋子往上一提,一袋虾就出来了。

再看看表妹,她正高兴呢。我问:“妹妹,你捉了多少只虾?”表妹高兴地说:“姐,我捉了十八只,咋样?”“好,不错嘛。”我对表妹说:“妹,咱回家吧,让我妈和外婆看看咱们谁捉的虾又多又大,行不行?”“好,行!”说完,我们俩上了岸,捧着各自盛了虾和水的矿泉水瓶子朝家走去。

到家以后,妈妈说我捉的多,外婆说表妹捉的大。哈哈,周末真快乐呀!

抓昆虫记

900字 初二 记叙文

昆虫,是节肢动物的一纲,身体分头、胸、腹三部分。头部有触角、眼、口器等。它有脚三对,还有一对到两对翅膀,它们大都是完全变态。在我们学校操场上,有很多蚂蚱、蛐蛐、螳螂和独角仙存在。这样一来,同学们上体育课就可高兴了!因为,他们还没抓过昆虫呐!

体育课一活动,男生就都跑去捉虫子了,我也不例外。李小壮弄来了一个易拉罐,放在地下。他先去抓了一只害虫——蝗虫,丢进易拉罐。接着,他又抓了只螳螂,也丢进易拉罐。他说:“嘿,伙计们,我们多抓点虫子,回去养养!”

我们一哄而上,我首先发现一只蚂蚱,我一掌拍过去,可情况不妙,它一下子跳了好几十厘米远。我跑过去安,蚂蚱居然没影了!我仔细翻找四周,发现它躲在一片大草叶下面。“嘿嘿,跑不掉啦你!”我一阵大笑。抬手就抓住了它。这是一只很漂亮的小蚂蚱,它浑身青绿青绿的,正在仔细得打量四周呢。

此时正是中午时分,这蚂蚱想必是饿了,我就摘了一片三叶草,凑到它嘴边。它大嚼起来,不断有被撕碎的碎草从上面掉下来。下课后,我们带着各自抓获的昆虫回到教室。我抓了一只螳螂和一只蚂蚱。大家凑到一块儿,各自讨论自己的昆虫,如果有人说自己的虫子差劲,就一定要举点理由来反驳对方。

午饭过后,就是我们的“斗虫大会”。我们把虫子扔进透明玻璃杯,“斗虫大会”就开始了。“打它!打它!”“挺住,别输了!”“你的被我干掉了!”“没有!”大家七嘴八舌地叫喊着。我也参加了一次“斗虫大会”,结果对手是只独角仙,我的螳螂已经使出九牛二虎之力了,但没到十秒,还是被独角仙用长鼻子一把挑得摔了个跟头。我急忙说:“停,停!不要打了,再打我就全军覆没了!”

我把我的昆虫们养在笔盒的小格子内,上面还有小透气孔。每天中午和晚上,我就采一点三叶草,放进小个子给它们吃。为了不让它们互相斗殴,我在它们中间插上了隔板。我们公认的抓虫大王李小壮和李岱宗干脆把它们养在了喝水瓶中,李小壮去抓蚂蚁,把蚂蚁碾碎和三叶草一起搅拌,并让昆虫吃。可昆虫们似乎不领他的情,看也不看,就走开了。

学起结束了,我们把“饲养”了一学期的昆中们给放回来了大自然了。因为昆虫生于大自然,就该在大自然里生活,不能抓回来。在我这儿,两只昆虫生活得挺不错,每天优哉游哉的,就是没有自由。但它们毕竟是大自然的产物,就该回归大自然。我目送着两只虫子一蹦一跳地远去,心想:再见了朋友们,我会永远记得你们的!

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